BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I. Mục tiêu: - Hiểu được nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản. - Hiểu các nội dung định dạng kí tự. - Thực hiện được các thao tác định dạng kí tự cơ bản. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu tài liệu SGK, SGV bài 16 - ĐDDH: Tranh ảnh SGK, bảng phụ, phòng máy. III. Kiểm tra bài cũ: - GV đặt câu hỏi kiểm tra học sinh: ?1: Em hãy nêu cách lưu một file văn bản mới? ?2: Hãy cách sao chép một đoạn văn bản? - 1 – 2 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu Định dạng văn bản - Yêu cầu HS đọc TT SGK, tìm hiểu nội dung định dạng văn bản. ?H: Định dạng văn bản gồm mấy loại? Định dạng văn bản để làm gì? - GV giải thích - HS đọc TT SGK và tìm hiểu. - HS trả lời: Định dạng văn bản gồm 2 loại: Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản. Định dạng văn bản để thay đổi kiểu dáng, vị trí các kí tự (con chữ, số…) nhằm đoạn văn dễ đọc, bố cục đẹp và người đọc dễ ghi nhớ nội dung cần thiết. * Hoạt động 2: Tìm hiểu Định dạng kí tự - Yêu cầu HS tìm hiểu SGK về định dạng kí tự. ?H: Định dạng kí tự là chúng ta làm gì? - GV giải thích: Định dạng kí tự bao gồm định dạng Font chữ, Cỡ chữ, Kiểu chữ và Màu chữ. - GV giải thích có nhiều cách - HS tìm hiểu SGK - HS trả lời: Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ của một hay một nhóm kí tự. - HS chú ý để định dạng kí tự. Sau đây ta làm quen với 2 cách sau: a) Sử dụng các nút lệnh - GV yêu cầu HS quan sát tranh thanh định dạng trong SGK (hoặc quan sát trực tiếp trên màn hình máy tính). - GV giải thích cách định dạng kí tự theo lần lượt các bước sau: + Chọn đoạn văn bản cần định dạng. + Nháy chuột nút Font để chọn phông thích hợp. + Nháy chuột nút Size để chọn cỡ chữ + Nháy chuột nút Bold (chữ đậm), Italic (chữ nghiêng), Underline (chữ gạch chân). + Nháy chuột nút Font Color (chọn màu chữ) … b) Sử dụng hộp thoại - HS chú ý - HS quan sát và tìm hiểu - HS chú ý và có thể thực hành thứ tự các bước để định dạng. - HS ghi nhớ các bước. - GV hướng dẫn HS sử dụng hộp thoại để định dạng: Vào thực đơn Format\chọn Font Xuất hiện hộp thoại Font. ?H: Trên hộp thoại Font có các lựa chọn định dạng kí tự tương đương với các nút lệnh trên thanh công cụ không? - GV lưu ý HS: Nếu không chọn trước phần văn bản nào thì các thao tác định dạng trên sẽ được áp dụng cho các kí tự sẽ được gõ vào sau đó. - HS chú ý và thực hiện - HS trả lời: Trên hộp thoại Font có các lựa chọn đương đương các nút lệnh trên thanh công cụ. - HS chú ý * Hoạt động 3: Tổng kết bài học - Yêu cầu 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi bài tập SGK. Yêu cầu về nhà hoàn thành bài tập. - Y/c HS về nhà đọc trước bài 17 để chuẩn bị cho tiết học sau. . công cụ. - HS chú ý * Hoạt động 3: Tổng kết bài học - Yêu cầu 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi bài tập SGK. Yêu cầu về nhà hoàn thành bài tập. - Y/c HS về. cơ bản. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu tài liệu SGK, SGV bài 16 - ĐDDH: Tranh ảnh SGK, bảng phụ, phòng máy. III. Kiểm tra bài cũ: - GV đặt câu hỏi kiểm tra học sinh: ?1: Em hãy. BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I. Mục tiêu: - Hiểu được nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản. - Hiểu các nội dung định dạng kí tự. - Thực hiện được các thao