-Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2 -Mời một em đọc yêu cầu bài tập 3 -Yêu cầu cả lớp đ[r]
(1)TUẦN 18 Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010 Môn: Tập đọc-kể chuyện Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 1) I/ Mục tiêu : - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Nghe viết đúng trình bày , đúng quy định bài chính tả (tốc độ khoảng 60 chữ /phút ) không mắc quá lỗi bài II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: 2.Bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hoạt động 2: Kiểm tra đọc - Kiểm tra số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập vàảtả lời câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhận xét ghi điểm - YC em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2:( Nghe – viết)Bài: Rừng cây nắng a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc lần đoạn văn “ Rừng cây - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Lắng nghe GV đọc bài Lop3.net (2) nắng" - Yêu cầu 2HS đọc lại, lớp theo dõi sách giáo khoa - Giải nghĩa từ khó: uy nghi , tráng lệ + Đoạn văn tả cảnh gì ? - YC đọc thầm bài phát từ dễ viết sai viết nháp để ghi nhớ - em đọc lại bài chính tả, lớp đọc thầm - Tìm hiểu nghĩa số từ khó + Tả cảnh đẹp rừng cây nắng - Đọc thầm lại bài, viết từ hay viết sai nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh thẳm, b ) Đọc cho học sinh viết bài - Nghe - viết bài vào c) Chấm, chữa bài GV thu số bài - Dò bài ghi số lỗi ngoài lề -HS nghe nhận xét chấm và NX Tập đọc- Kể chuyện Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 2) I/ Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì (HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Tìm hình ảnh so sánh câu văn (BT2) II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hoạt động 2: Kiểm tra đọc - Kiểm tra số HS lớp - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập và trả lời câu hỏi - Theo dõi và ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu - HS nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc Lop3.net (3) nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2: Tìm hình ảnh so sánh: - Yêu cầu em đọc thành tiếng bài tập - Giải nghĩa từ “ nến” - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Gọi nhiều em tiếp nối nêu lên các vật so sánh - Cùng lớp bình chọn lời giải đúng -GV nhận xét các đáp án đúng - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm bài vào bài tập - Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào Các vật so sánh là : a/ Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời cây nến khổng lồ b\Đước mọc san sát thẳng đuột Bài tập 3: Từ biển câu sau có ý hà sa số cây dù cắm trên bãi nghĩa gì? - Mời em đọc yêu cầu bài tập -1HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp suy nghĩ và nêu nhanh - Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu cách hiểu mình các từ nêu nghĩa từ : “ Biển “ câu : Từ biển lá xanh rờn …không phải là vùng nước mặn mà “ biển” lá ý nói lá rừng nhiều trên vùng đất rộng lớn - GV nhận xét lời giải thích đúng IV CC-D D - Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ tuần đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết học Môn: Toán Bài: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I/ Mục tiêu : - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng ) - Giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật Lop3.net (4) - GDHS yêu thích học toán II/ Đồ dùng dạy học: - Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước dm và dm III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: 2.Bài cũ : 3.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi giới thiệu bài Hoạt động 2: Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: - Treo tiếp hình chữ nhật có số đo dm - Quan sát hình vẽ và dm vẽ sẵn lên bảng 3cm 4cm -Yêu cầu HS tính chu vi HCN - Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng - Từ đó hướng dẫn HS đưa phép tính (4 + 3) x = 14 (dm) + Muốn tính chu vi HCN ta làm nào? - Ghi quy tắc lên bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật tự làm bài - Yêu cầu lớp làm bài đổi chéo để KT bài - Mời 1HS trình bày bài trên bảng lớp - Nhận xét chữa bài - em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung + + + = 14 ( dm ) - Theo dõi GV hướng dẫn để đưa phép tính: + Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo ) nhân với - Học thuộc QT - 1HS đọc yêu cầu BT - em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - Cả lớp làm bài vào đổi để KT bài - em lên bảng trình bày bài làm, lớp bổ sung a) Chu vi hình chữ nhật là : (10 + 5) x = 30 (cm) Lop3.net (5) đổi 2dm = 20 cm b) Chu vi hình chữ nhật là : (20 + 13) x = 66 (cm ) Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - 1HS lên bảng tính, lớp bổ sung - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài Bài giải - Nhận xét chữa bài Chu vi mảnh đất hình chữ nhật : ( 35 + 20 ) x = 110 (m) Bài 3: Đ/S: 110 m - Gọi học sinh đọc bài 3, nêu dự kiện và - Một học sinh nêu yêu cầu bài yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Cả lớp tự làm bài vào - Gọi học sinh lên bảng giải Bài giải -Chấm số em, nhận xét chữa bài Chu vi hình chữ nhật ABCD là : ( 63 + 31 ) x = 188 (m) Chu vi hình chữ nhật MNPQ là : IV CC-D D ( 54 + 40 ) x = 188 ( m ) - Dặn nhà học và làm bài tập - 2HS nhắc lại QT tính chu vi HCN - Nhận xét đánh giá tiết học Môn: Đạo đức: Bài: THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I I/ Mục tiêu :II/ Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị số phiếu, phiếu ghi tình III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: Bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: - Giới thiệu bài : */ HD thảo luận giải tình huống: - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý -Học sinh lắng nghe gợi ý để trao để học sinh nêu lại các kiến thức đã học đổi nội dung đã học chương trình học kì I học kì I Lop3.net (6) - Em biết gì Bác Hồ ? -Tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và nhi đồng nào ? Em cần làm gì để đáp lại tình cảm yêu thương đó ? -Thế nào là giữ lời hứa ? Tại chúng ta phải giữ lời hứa ? - Trong sống hàng ngày em đã tự làm công việc gì cho thân mình ? - Hãy kể số việc mà em đã làm chứng tỏ quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ ? - Vì chúng ta cần chăm sóc ông bà cha mẹ? - Em làm gì bạn em gặp chuyện buồn, có chuyện vui ? - Theo em chúng ta tham gia việc trường việc lớp đem lại ích lợi gì ? IV CC-D D: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà ôn tập chuẩn bị thi kì I - Là vị lãnh tụ kính yêu DT ta - Bác Hồ yêu thương và quan tâm đến các cháu nhi đồng Phải thực tốt năm điều Bác Hồ dạy - Là thực điều mà mình đã nói đã hứa với người khác Chúng ta có giữ lời hứa người khác tin và kính trọng - Học sinh nêu lên số công việc mà mình tự làm lấy cho thân - Nhiều em lên kể việc làm giúp đỡ ông bà cha mẹ em đã làm - Vì ông bà, cha mẹ là người đã sinh thành và dưỡng dục ta nên người - Động viên, an ủi và chia sẻ cùng bạn nỗi buồn để nỗi buồn vơi Cùng chia vui với bạn để niềm vui nhân đôi - Tham gia việc trường lớp làm cho trường đẹp thoáng mát để có điều kiện học tập tốt ,… - em nêu lại nội dung câu chuyện Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Môn: Tự nhiên xã hội: II/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh sưu tầm các bài đã học, hình các quan : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu, thần kinh III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: Bài cũ: Lop3.net (7) - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hoạt động 2: :Trò chơi nhanh đúng? - Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu quan sát tranh vẽ các quan : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên chức và các yêu cầu vệ sinh quan -Yêu cầu các nhóm thảo luận và cử đại diện lên gắn thẻ đúng vào tranh - Giáo viên kết luận * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế - Yêu cầu thảo luận trao đổi theo gợi ý : + Liên hệ thực tế để nói các hoạt động mà em biết ? - HS hình thành nhóm để quan sát các tranh các quan đã học : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu , thần kinh … thảo luận theo hướng dẫn giáo viên - Đại diện các nhóm lên gắn thẻ vào tranh và trình bày trước lớp - Lớp nhận xét và bổ sung -Tiến hành trao đổi và nói các hoạt động có các hình 1, 2, ,4 SGK và qua đó liên hệ với hoạt động có nơi em - Mời đại diện các nhóm lên dán tranh sưu - Lần lượt các nhóm lên trình bày tầm và trình bày trước lớp trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - HS nghe và nhận xét, bổ sung * Hoạt động3 : Vẽ sơ đồ gia đình - Yêu cầu làm việc cá nhân : Vẽ sơ đồ - HS làm việc cá nhân tưng em vẽ gia đình mình sơ đồ gia đình mình lên tờ giấy lớn - Yêu cầu số em lên sơ đồ - Lần lượt em lên sơ đồ và mình vẽ và giới thiệu giới thiệu trước lớp IV CC-D D - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày Xem trước bài Môn: TẬP ĐỌC Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 3) I/ Mục tiêu : - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) Lop3.net (8) - Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (bt2) II/.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ dầu năm đến III/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài : - Lớp lắng nghe Hoạt động 2: Kiểm tra đọc - Kiểm tra số HS lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc -Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Theo dõi và ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2: - Yêu cầu em đọc bài tập - YC điền vào mẫu giấy mời đã in sẵn - Gọi HS đọc lại giấy mời - GV cùng lớp bình chọn lời giải đúng IV CC-D D: - Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến - Nhận xét đánh giá tiết học - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - 1HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp thực làm bài vào mẫu giấy mời in sẵn - em đọc lại giấy mời trước lớp - NX chọn lời giải đúng và chữa bài Môn: Toán Bài: CHU VI HÌNH VUÔNG I/.Mục tiêu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4) -Vận dụng quy tấc để giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông Lop3.net (9) -GDHS yêu thích học toán II/Chuẩn bị : Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước dm III/ Các hoạt đông dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: 2.Bài cũ : - Gọi em lên bảng nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - Nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hoạt động 2: Xây dựng quy tắc: - Vẽ hình vuông ABCD cạnh 3dm - Yêu cầu tính tổng độ dài các cạnhcủa hình vuông đó Hoạt động học sinh - 2HS lên bảng nêu - Cả lớp theo dõi - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Quan sát - Tự tính và nêu kết quả: + + + = 12 ( dm ) 3dm - Gọi HS nêu lên kết quả, GV ghi bảng: Chu vi hình vuông ABCD là: + + + = 12 (dm) - Yêu cầu HS viết sang phép nhân -GV ghi lên bảng lớp: x = 12 (dm) - Muốn tính chu vi hình vuông ta làm nào ? Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu nêu cách tính chu vi hình vuông - Yêu cầu tự làm vào - Nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào -Vài em nêu kết - Viết thành phép nhân vào bảng con: x = 12 (dm) - Lấy số đo cạnh nhân với - HS học thuộc quy tắc tính - 1HS nêu yêu cầu BT - Nêu cách tính chu vi hình vuông - Cả lớp thực làm vào - Ba em lên bảng tính kết Cạnh cm 12 cm 31 cm Chu vi 32 cm 48 cm 124 cm - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào Lop3.net (10) - Mời em lên bảng giải bài - Một học sinh lên bảng trình bày bài làm, lớp nhận xét bổ sung: Bài giải Độ dài đoạn dây là: -Giáo viên nhận xét đánh giá 10 x = 40 (cm) Đ/S: 40 cm Bài - Gọi học sinh đọc bài - Một HS đọc bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Tự làm bài vào - Gọi học sinh lên bảng giải - 1HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: Bài giải - Giáo viên nhận xét đánh giá Chiều dài hình chữ nhật là : 20 x = 60 (cm ) Chu vi hình chữ nhật là : ( 60 + 20 ) x = 160 ( cm ) Đ/S 160 cm Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em đọc đề bài - Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông - Thực đo độ dài cạnh hình tính chu vi hình vuông vuông(3cm) tính chu vi hình - Yêu cầu lớp làm vào vuông -Giáo viên nhận xét đánh giá -Chu vi HV là: x =12 (cm) IV CC-D D: - Hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010 TẬP VIẾT : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 4) I/ Mục tiêu : - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (bt2) - GDHS yêu thích học tiếng việt II/ Đồ dùng dạy học: Lop3.net (11) - Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài : - Giới thiệu tiết ôn tập kì I ghi tựa bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài lên bảng Hoạt động 2: Kiểm tra đọc -Kiểm tra số học sinh lớp -Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc - Hướng dẫn luyện đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra -Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập -Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc -Theo dõi và ghi điểm -Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập -Mời em đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm câu chuyện vui “Ai nhát nhất” -Dán lên bảng tờ phiếu -Yêu cầu lớp viết vào bài tập -Mời em lên làm trên bảng (điền dấu thích hợp) đọc lại -Nhận xét bình chọn học sinh viết đúng -Yêu cầu chữa bài bài tập IV CC-D D: - Nhắc HS tự ôn tập -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Toán: -HS lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra -Về chỗ mở SGK đọc lại bài vòng phút -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc -HS đọc chưa đạt YC nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại - Một em đọc yêu cầu bài tập -Lớp đọc thầm câu chuyện vui “Ai nhát nhất” -HS làm bài vào bài tập -Ba em lên bảng điền và đọc lại câu văn trước lớp - Học sinh lớp chữa bài vào tập LUYỆN TẬP Lop3.net (12) I Mục tiêu : - Biết tình chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông - Rèn kĩ làm tính và giải toán - GDHS tính cẩn thận làm bài II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung bài III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : - Gọi HS lên bảng nêu quy tắc tính chu vi - 2HS lên bảng nêu quy tắc hình vuông và chu vi hình chữ nhật -Lớp nghe và nhận xét - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1:- Gọi học sinh nêu bài tập - 1HS : Tính chu vi hình chữ nhật - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Cả lớp thực làm vào - Mời học sinh lên bảng giải bài - 1em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp đổi chéo và tự chữa bài - Đổi KT chéo Bài giải - Giáo viên nhận xét đánh giá Chu vi hình chữ nhật là : ( 30 + 20 ) x = 100 (m) Đ/S: 100m Bài : -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài -Yêu cầu HS tự làm bài - Cả lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải bài - Một học sinh lên bảng thực - Nhận xét bài làm học sinh Bài giải Chu vi khung tranh hình vuônglà: 50 x = 200 (cm ) = 2m Đ/S: 2m Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Chu vi nhình vuônglà 24 cm -Bài toán YC tính gì? -YC tính độ dài cạnh -Muốn tính độ dài cạnh ta làm NTN? -Lấy chu vi chia cho - Yêu HS tự làm bài - Cả lớp thực vào Lop3.net (13) - Gọi HS nêu miệng bài làm - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - em nêu miệng bài làm - Lớp nhận xét bổ sung Bài giải Độ dài cạnh hình vuông là: 24 : = ( cm ) Đ/S : cm Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 -20 = 40 (m) Đáp số: 40 mét Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài IV CC-D D: - Cho HS nhắc lại QT tính chu vi HCN và - 2HS nhắc lại quy tắc tính chu vi chu vi hình vuông HCN, HV - Dặn nhà xem lại các BT đã làm - Nhận xét tiết học CHÍNH TẢ: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 5) I/ Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Bước đầu viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (bt2) II/.Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên bài thơ, văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức 2 Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lòng - Kiểm tra số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc - Lần lượt em lên bốc thăm thăm để chọn bài đọc chọn bài chuẩn bị kiểm tra - HD luyện đọc lại bài phiếu khoảng - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại Lop3.net (14) phút để chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc -Theo dõi và ghi điểm - YC học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2: -Yêu cầu nhìn bảng đọc bài tập bài vòng phút - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - 1HS đọc : Điền nội dung vào mẫu in sẵn - Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp - Cả lớp đọc thầm mẫu đơn thẻ đọc sách - SGK trang 11 SGK - YC làm miệng, lớp nhận xét bổ sung - 2HS đứng chỗ nêu lá đơn xin cấp thẻ đọc sách Lớp NX bổ sung - Yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Cả lớp làm bài vào VBT - Mời HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc - em đọc lại lá đơn vừa điền hoàn sách đã hoàn chỉnh chỉnh - GV nhận xét chấm điểm - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng IV CC-D D: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài Thứ năm nghỉ kê thay đ/c Huấn dạy Thứ sáu ngày 24 thán 12 năm 2010 Tiết 1+2 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (cuối học kỳ 1): IMục tiêu: -Kiểm tra kiến thức đã học môn TV HS Lấy kết làm sở để đánh giá HS nửa học kỳ qua - Rèn kỹ làm bài HS -HS tự giác làm bài, không chép bài bạn II/Đò dùng học tập : -Bài kiểm tra HS III/ Hoạt động dạy và học : 1:Kiểm tra bài cũ : Lop3.net (15) Kiểm tra chuẩn bị HS 2:Bài mới: -GV giới thiệu và HD làm bài - HS làm bài –GV quan sát lớp 3:Củng cố dặn dò : -GV nhận xét tiết học - HD chuản bị bài sau CÓ ĐỀ IN KÈM THEO ……………………………………………………………………… Tiết : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (cuối học kỳ 1): IMục tiêu: -Kiểm tra kiến thức đã học môn Toán cửa HS Lấy kết làm sở đẻ đánh giá HS nửa học kỳ qua - Rèn kỹ làm bài HS -HS tự giác làm bài không chép bài bạn II/Đò dùng học tập : -Bài kiểm tra HS III/ Hoạt động dạy và học : 1:Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS 2:Bài mới: -GV giới thiệu và HD làm bài - HS làm bài –GV quan sát lớp 3:Củng cố dặn dò : -GV nhận xét tiết học - HD chuản bị bài sau CÓ ĐỀ IN KÈM THEO Lop3.net (16)