+ Củng cố các kiến thức về phép trừ các phân thức đại số Aùp dụng quy tắc về phép trừ các phân thức vào giải một số bài tập.. + Rèn luyện kĩ năng trừ các phân thức phân thức đại số.[r]
Trang 1Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /
Tiết 31 luyện tập
I mục tiêu:
+ Cuỷng coỏ caực kieỏn thửực veà pheựp trửứ caực phaõn thửực ủaùi soỏ
Aựp duùng quy taộc veà pheựp trửứ caực phaõn thửực vaứo giaỷi moọt soỏ baứi taọp
+ Reứn luyeọn kú naờng trửứ caực phaõn thửực phaõn thửực ủaùi soỏ
+ Reứn luyeọn chớnh xaực, caồn thaọn trong tớnh toaựn, phát triển tư duy logic
II Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Thước thẳng , bảng phụ, phấn mầu
- HS : SGK, thước thẳng, phiếu học tập
III Tiến trình dạy học:
1 ổ n định tổ chức lớp
2 Kiểm tra việc chuẩn bị bài mới của HS.
HS 1: - Neõu quy taộc trửứ hai phaõn thửực ủaùi soỏ A C ; Laứm baứi taọp 29b
B D
+ GV tổ chức cho hS nhận xét đánh giá cho điểm
3 Bài mới
Hoạt động 1: Luyện tập (36 phút)
GV: Cho HS laứm baứi taọp 30a
GV: Ta thửùc hieọn baứi toaựn naứy qua maỏy
bửụực?
HS: leõn baỷng giaỷi
GV: Toồ chửực cho hs nhaọn xeựt baứi laứm
cuỷa baùn treõn baỷng
GV yeõu caàu HS nhaọn daùng baứi taọp vaứ
trỡnh baứy bửụực giaỷi vaứ giaỷi taùi choó
HS leõn baỷng sửỷa baứi, caỷ lụựp theo doừi
nhaọn xeựt
- Cho HS hoaùt ủoọng caự nhaõn ;
GV: Cho hs laứm baứi taọp 34a theo tửứng
nhoựm, nhoựm naứo thửùc hieọn song trửụực
ủửụùc giaứnh quyeàn leõn chửa
Bài tập 30 a SGK
2
x
2x + 6 = 2(x + 3) 2x2 + 6x = 2x(x + 3) MTC = 2x(x + 3)
x
x
x
x x
= 2( 3) =
x
x x
1
x
Bài tập 33 b SGK
Tính 7 6 32 6
=
2
x x
4
x
x x
2 7
x
Bài tập 34a SGK
Duứng quy taộc ủoồi daỏu roài tớnh :
4 13 18
Lop8.net
Trang 2HS ủaùi dieọn nhoựm leõn baỷng trỡnh baứy
GV: Toồ chửực cho nhoựm khaực nhaọn xeựt vaứ
sửỷa baứi neỏu caàn
GV: Yeõu caàu hs thửùc hieọn baống phieỏu
hoùc taọp cuỷa rieõng baứi taọp 25b
HS nhaọn daùng baứi taọp vaứ trỡnh baứy bửụực
giaỷi :
- Chuyeồn pheựp trửứ thaứnh pheựp coọng
- Choùn MTC
- Quy ủoàng maóu
- Thửùc hieọn pheựp tớnh ụỷ tửỷ
- Ruựt goùn toồng neỏu ủửụùc
HS leõn baỷng trỡnh baứy lụứi giaỷi
GV: Laỏy vaứi phieỏu cuỷa hs khaực daựn treõn
baỷng vaứ cho hs tửù so saựnh keỏt luaọn baứi
cuỷa baùn treõn baỷng ủoàng thụứi so saựnh vụựi
baứi cuỷa mỡnh
GV Đưa đề bài lên bảng phụ
? Trong bài toán này có những đại lượng
nào?
? Hãy phân tích các đại lượng trên trong
hai trường hợp kế hoạch và thực tế
? Số sản phẩm làm thêm trong một ngày
được biểu diễn bởi biểu thức nào
=
= 4 13 48 =
x x
x
x x
= 5( 7) =
x
x x
1
x
Bài tập 25 b SGK
Tính 3 12 1 32
3 12 1 32
= (3 1)(12 ) 1(1 )2 2 ( 3)(12 )
= 32
x x
Bài tập 36 SGK
a Số SP trong 1 ngày theo KH là: 10000
x
Số SP thực tế trong 1 ngày là: 10080
1
x
Số SP làm thêm 1 ngày là: 10080
-1
x
10000
x
b Số SP làm thêm trong 1 ngày với x=25 là:
sản phẩm
10080 10000
420 400 20
Vậy 1 ngày công ty đó làm thêm được 20 sp
4 Củng cố
Nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai phân thức khác mẫu?
5 Dặn dò học ở nhà
Về nhà làm các bt còn lại
Lop8.net