1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết 14: Luyện tập

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Biết cách viết gọn một số thập phân vô hạn tuần hoàn và xác định được chu kỳ của nó.. HS viết được số thập phân hữu hạn về dạng phân số tối giản.[r]

(1)Giáo án đại số Tiết 14 LUYỆN TẬP Ngày soạn: 6/10/2008 Ngày dạy:……………… A Mục tiêu: HS nhận biết phân số nào viết dạng số thập phân hữu hạn, phân số nào viết dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn Biết cách viết gọn số thập phân vô hạn tuần hoàn và xác định chu kỳ nó HS viết số thập phân hữu hạn dạng phân số tối giản Rèn luyện HS các thao tác tính toán B Phương pháp: Nêu và giải vấn đề C Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: Máy tính bỏ túi ( Nếu có) D Tiến trình lên lớp: I Ổn định: (1') II Bài củ: (15') 1.Nhận xét nào sau đây là đúng ? Vì ? -Số hữu tỉ là số viết dạng phân số a (a, b  Z, b  0) b -Số hữu tỉ là số viết dạng phân số thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn Trong các phân số sau phân số nào viết dạng số thập phân hữu hạn ? Phân số nào viết dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn ? Vì ? 13 12 21 ; ; ; ; 15 20 27 30 III Tổ chức luyện tập: Hoạt động thầy và trò Hoạt động Các số nguyên tố có chữ số là số nào ? HS: 2; 3; 5; GV: Muốn A viết dạng số thập phân hữu hạn thì cần có điều kiện gì ? HS:  GV: làm nào để tìm số đó ? HS: thay 2; 3; 5; vào ô trống GV: Cho HS (làm) hoạt động nhóm GV chia lớp làm nhóm 3 15 ; ; 20 22 Nhóm 1, : ; Nội dung kiến thức Bài 67 (SGK) (5') A 2.A Các số nguyên tố có chữ số: 2;3;5;7 Muốn A viết dạng STPHH thì: + A là phân số tối giản; mẫu dương + Mẫu không có ước nguyên tố nào khác và Vậy A có thể là: A 3 ;A ;A 2.5 2.2 2.3 Bài tập 68: (SGK) (8') Hoạt động nhóm: GV : Nguyễn Đức Quốc _ Trường THCS LIÊN LẬP Lop7.net (2) Giáo án đại số Nhóm 2, : 7 14 ; ; ; 11 12 35 3 15 14 7 ; ; ; ; 20 11 22 35 12 Các phân số ; là phân số tối giản, mẫu dương Do đó xét các mẫu số + = 23  5/8 viết dạng STPHH (8 không có ước ntố nào khác và 5) + 20 = 22.5 không có ước ntố nào khác và nên -3/20 viết dạng STPHH + 11 là số nguyên tố khác và nên 4/11 viết dạng STPVHTH + 22 = 2.11 có ước ntố là 11 khác GV: Ở câu b có thể sử dụng máy tính và nên 15/22 viết dạng bỏ túi STPVHTH HS: Thực + 35 = 5.7 có ước nguyên tố khác GV: không dùng MTBT, muốn làm và nên 14/35 viết dạng các câu a,b,c,d ta làm nào ? STPVHTH HS: Đưa phân số thập phân  + 12 = 22 có ước nguyên tố là 7 đưa phân số tối giản nên viết dạng 12 GV: Làm nào để tìm phân số STPVHTH tối giản câu e,g ? Hoạt động GV hướng dẫn: Câu b sử dụng MTBT Thi đua các nhóm làm cùng nhiệm vụ và các nhóm với GV thu bài hai nhóm không cùng nhiệm vụ làm xong trước - Đại diện hai nhóm nộp phiếu trước lên bảng trình bày; Hai nhóm còn lại nhận xét - GV quan sát, chấm đội thắng, thua 0, (1)  HS: Vận dụng: 0, (01)  b) 99 GV: gọi HS lên bảng HS thực GV: Ghi kết HS báo cáo và đối chiếu với lời giải trên bảng để khẳng định đúng, sai =0,625 ; =0,(36) ; 11 7 =0,58(3) ; 12 3 = -0,15; 20 15 =0,68(18) 22 14 = 0,4 35 Bài 70: (6') Viết các số thập phân dạng phân số tối giản: 32 16 = = 100 50 25 124 31 b) -0,124 = = 1000 250 128 32  c) 1,28 = 100 25 312 78  d) -3,12 = 100 25 a) 0,320 = GV : Nguyễn Đức Quốc _ Trường THCS LIÊN LẬP Lop7.net (3) Giáo án đại số e) 0,(02) = 99 g) 1,(23) = + 0,(23) = 1+ 23 122 = 99 99 Bài 69: (sử dụng MTBT ) (15') 8,5: = 2,833 = 2,8(3) 18,7: = 3,11666 = 3,11(6) 58: 11 = 5,272727 = 5,(27) 14,2: 3,33 = 4,264264264 = 4,(264) IV Củng cố: V Dặn dò: -Xem lại các bài tập đã giải -BTVN: 71, 72 SGK và 85, 87, 88, 89, 90, 91 SBT Hướng dẫn bài 91: 0,(37) + 0,(62) = 37 0,(01) + 62 0,(01) = 37 62 + 99 99 Rút kinh nghiệm………………………………………………… GV : Nguyễn Đức Quốc _ Trường THCS LIÊN LẬP Lop7.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:56

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN