Giáo án Tin học 7 tiết 17, 18: Sử dụng các hàm để tính toán

5 4 0
Giáo án Tin học 7 tiết 17, 18: Sử dụng các hàm để tính toán

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Hàm là công thức được định nghĩa từ trước, hàm được sử dụng để tính toán theo công thức với các giá trị dữ liệu là địa chỉ ô nhớ và giá trị cụ thể... + C1: Nhập trực tiếp hàm: yêu cầu [r]

(1)TuÇn - tiÕt 17 Ngµy so¹n: 26/ 11 / 2009 Ngµy gi¶ng: 02/11/2009 Bài : Sử dụng các hàm để tính toán I Môc tiªu Häc song tiÕt häc sinh cã thÓ: - Hiểu hàm chương trình bảng tính - C¸ch sö dông mét sè hµm, nhËp hµm vµo « tÝnh II Phương tiện chuẩn bị dạy và học - Gi¸o viªn: SGK, Tµi liÖu tham kh¶o, Gi¸o ¸n, Phßng m¸y - Häc sinh: SGK, Vë, Bót III Tiến trình các hoạt động dạy và học ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số: 7A, 7B KiÓm tra bµi cò: ? Nêu cách nhập công thức chứa địa ô nhớ vào ô tính? Lợi ích việc sử dụng địa chØ « nhí c«ng thøc? Bµi míi  Giới thiệu bài: Tiết học trước chúng ta đã làm quen và biết cách sử dụng công thức để tính toán trang tính Ngoài cách nhập công thức tính toán, Excel còn cung cấp cho chúng ta số hàm định nghĩa sẵn Để làm quen với các hàm đó chúng ta vào bài hôm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu hàm chương trình bảng tính GV! ThuyÕt tr×nh HS: nghe, hiÓu, vµo bµi ? Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu SGK môc tr28 HS §äc bµi ? Em h·y cho biÕt hµm lµ g×? Hàm chương trình bảng tính GV: KÕt luËn, nhËn xÐt HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu  Trong chương trình bảng tính hàm là công thức định nghĩa từ trước Hàm sử dụng để thực tính toán theo c«ng thøc víi c¸c gi¸ trÞ d÷ liÖu HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp ? Em h·y cho biÕt lîi Ých cña viÖc sö dông HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu hµm ?  ViÖc sö dông c¸c hµm sã s½n b¶ng GV: KÕt luËn, nhËn xÐt tÝnh gióp cho viÖc tÝnh to¸n dÔ dµng h¬n, nhanh chãn h¬n HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp GV: LÊy mét sè VD SGK HS: nghe, hiÓu ®­îc lîi Ých viÖc sö dông GV: ph©n tÝch ®Çu bµi hµm HS: LÊy VD minh häa Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng hàm GV! ThuyÕt tr×nh C¸ch sö dông hµm Khi đã có các hàm có sẵn chương trình bảng tính Vậy chúng ta phải làm nào để sö dông ®­îc hµm Lop7.net (2) ? Em h·y nªu c¸ch nhËp c«ng thøc th«ng thường để tính toán? ? Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu phÇn SGK tr 28 ? Em h·y cho biÕt c¸ch sö dông hµm nh­ thÕ nµo? GV: kÕt luËn HS: Nhí l¹i kiÕn thøc cò, ph¸t biÓu HS: Bæ sung, nhËn xÐt HS: t×m hiÓu HS: th¶o luËn, t×m hiÓu SGK,, ph¸t biÓu  §Ó cã thÓ sö dông hµm, chóng ta nhËp hàm vào ô tính tương tự nhập công thức Dấu “=” nhập đầu tiên, sau đó là hàm HS: nghe, hiÓu vµ ghi chÐp GV: hướng dẫn cách nhập hàm VD Hàm HS: Tìm hiểu trên máy Sum  Có hai cách để sử dụng hàm: C1: Gõ đúng cú pháp hàm vào ô tính, yêu cầu phải gõ đúng cú pháp hàm C2: Vµo Insert Function > Chän hµm cÇn thùc hiÖn, kÕt thóc b»ng phÝm Enter Cñng cè - Hàm chương trình bảng tính là gi? - C¸ch sö dông hµm? Hướng dẫn nhà ? Tr¶ lêi c©u hái SGK Häc bµi theo vë ghi, SGK phÇn 1,2 §äc phÇn 3: Mét sè hµm c¬ b¶n, tiÕt sau häc tiÕp TiÕt 18 Ngµy so¹n: 26/ 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: 02/11/2009 Bài : Sử dụng các hàm để tính toán (tiếp) I Môc tiªu Häc song tiÕt häc sinh cã thÓ: - Biết số hàm chương trình bảng tính Excel: Sum, Average; Max; Min - Viết đúng cú pháp hàm, biết sử dụng hàm vào tính toán, biết kếp hợp sử dụng ddiaj chØ « tÝnh II Phương tiện chuẩn bị dạy và học - Gi¸o viªn: SGK, Tµi liÖu tham kh¶o, Gi¸o ¸n, Phßng m¸y - Häc sinh: SGK, Vë, Bót III Tiến trình các hoạt động dạy và học ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số: 7A, 7B KiÓm tra bµi cò: Bµi míi  Giới thiệu bài: Tiết trước các em đã làm quen với k/n hàm cách sö dông hµm TiÕt nµy c¸c em sÏ ®i t×m hiÓu mét sè hµm c¬ b¶n Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop7.net (3) Hoạt động 1: Tìm hiểu số hàm chương trình bảng tính GV! ThuyÕt tr×nh HS: nghe, hiÓu, vµo bµi ? Yêu cầu học sinh tìm hiểu SGK mục a phần Một số hàm chương trình bảng tính tr 29 ? Em h·y cho biÕt hµm Sum cã t¸c dông g×? HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu Nªu cÊu tróc hµm Sum? GV: Ph©n tÝch, KÕt luËn, nhËn xÐt a Hµm tÝnh tæng GV: Hướng dẫn học sinh nhập hàm, sử dụng - T/d: Hàm Sum thực việc tính tổng dãy hµm sè CÊu tróc: = Sum(a1,a2,a3,…) Với a1,a2,a3,… là các biến hoạc địa ô nhớ Số lượng biến, địa ô nhớ là không h¹n chÕ HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp HS: Thùc hµnh ? Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu SGK môc b phÇn b Hµm tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh céng tr 29 HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu ? Em h·y cho biÕt hµm Average cã t¸c dông - T/d: Hµm Average thùc hiÖn viÖc tÝnh g×? Nªu cÊu tróc hµm Average? trung b×nh céng d·y sè CÊu tróc: GV: Ph©n tÝch, KÕt luËn, nhËn xÐt = Average(a1,a2,a3,…) GV: Hướng dẫn học sinh nhập hàm, sử dụng Với a1,a2,a3,… là các biến hoạc địa ô hµm nhớ Số lượng biến, địa ô nhớ là không h¹n chÕ HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp HS: Thùc hµnh ? Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu SGK môc c phÇn c Hµm tÝnh gi¸ trÞ lín nhÊt tr 29 ? Em h·y cho biÕt hµm Max cã t¸c dông g×? HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu Nªu cÊu tróc hµm Max? - T/d: Hµm Max thùc hiÖn tr¶ l¹i gi¸ trÞ lín GV: Ph©n tÝch, KÕt luËn, nhËn xÐt GV: Hướng dẫn học sinh nhập hàm, sử dụng dãy số CÊu tróc: hµm = Max(a1,a2,a3,…) Với a1,a2,a3,… là các biến hoạc địa ô nhớ Số lượng biến, địa ô nhớ là không h¹n chÕ HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp HS: Thùc hµnh ? Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu SGK môc d phÇn d Hµm tÝnh gi¸ trÞ nhá nhÊt tr 29 ? Em h·y cho biÕt hµm Min cã t¸c dông g×? HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu Nªu cÊu tróc hµm Min? - T/d: Hµm Min thùc hiÖn viÖc tr¶ l¹i gi¸ trÞ GV: Ph©n tÝch, KÕt luËn, nhËn xÐt nhá nhÊt cña d·y sè Lop7.net (4) GV: Hướng dẫn học sinh nhập hàm, sử dụng Cấu trúc: hµm = Min(a1,a2,a3,…) Với a1,a2,a3,… là các biến hoạc địa ô nhớ Số lượng biến, địa ô nhớ là không h¹n chÕ HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp HS: Thùc hµnh Hoạt động 2: Thực hành số hàm đã học GV Nêu nội dung thực hành, hướng dẫn HS Nghe hướng dẫn + Hµm Max + Hµm Min HS Thùc hµnh tõng hµm trªn m¸y + Hµm Average + Hµm Sum Cñng cè ? Em h·y cho biÕt hµm Average cã t¸c dông g×? Nªu cÊu tróc hµm Average? ? Em h·y cho biÕt hµm Max cã t¸c dông g×? Nªu cÊu tróc hµm Max? - Häc sinh l¾m ®­îc mét sè hµm: Sum, Average, Min, Max - Biết công dụng hàm, nhập và sử dụng hàm chương trình Hướng dẫn nhà ? Tr¶ lêi c©u hái SGK Häc bµi theo vë ghi, SGK Đọc trước bài thực hành 4: Một số hàm bản, tiết sau học tiếp §Ò kiÓm tra 15 phót Câu 1: Giả sử cần tính hiệu giá trị các ô A1 và B1 sau đó nhân giá trị với ô B4 Em hãy điền đúng (Đ), sai (S) các công thức sau: a (A1 - B1)* B4 b = (A1 - B1) *B4)    d = B4* (A1 - B1)) e = (A1 - B1) *B4    c = (A1*B4 - B1*B4) f = B4 * (A1 - B1) Câu 2: Nêu khái niệm hàm chương trình bảng tính? Lợi ích việc sử dụng hàm chương trình bảng tính? Có cách nhập hàm vào ô tính? Nêu đặc điểm c¸ch? §¸p ¸n Câu 1: Mỗi đáp án đúng 0.5đ a S c § e § b S d S f § C©u 2: (7 ®iÓm) - Hàm là công thức định nghĩa từ trước, hàm sử dụng để tính toán theo công thức với các giá trị liệu là địa ô nhớ và giá trị cụ thể 2.5® - Lîi Ých: Nhanh, chÝnh x¸c vµ tiÖn lîi 2® - Cã hai c¸ch nhËp d÷ liÖu: 0.5® Lop7.net (5) + C1: Nhập trực tiếp hàm: yêu cầu người nhập phải nhớ chính xác cú pháp hµm 1® +NhËp b»ng nót lÖnh Insert Function: 1® Lop7.net (6)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:53

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan