Kiến thức : HS biết được tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và các số nguyeân aâm.. Kĩ năng : Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số, tìm được số đối của 1 số nguyên để[r]
(1)Ngày soạn :30.10.2008 Tuaàn: 12 Tieát : 37 OÂN TAÄP CHÖÔNG I I- MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Ôn tập cho hs các kiến thức đã học và các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa Kĩ : HS vận dụng các kiến thức trên vào các bài tập thực các phép tính , tìm soá chöa bieát Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học II-CHUAÅN BÒ : - GV: Chuẩn bị bảng phụ các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa sgk - HS: Ôn tập theo các câu hỏi ôn tập sgk từ câu đến câu 4, sgk, bảng nhóm III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tình hình lớp : (1’) Kiểm tra sĩ số , nề nếp và đồ dùng học tập học sinh Kieåm tra baøi cuõ : (5’) Treo baûng phuï: 1/ Chọn câu đúng a5: a3 là: A.a8 B.a2 C.a15 D.a1 (B.a2) 2/ Điền vào chỗ trống cho hợp lí: 2.2.2.2 = …………………(24) 24 22 = ……………………(26) 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài:(1’) Nhằm hệ thống hoá các kiến thức đã học , tiết học hôm tiến hành ôn tập caùc pheùp tính N b.Tieán trình tieát daïy: TG Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa GV.Treo baûng sgk/42 HS Các phép tính cộng, trừ, 1- Caùc pheùp tính coäng, Hãy nêu các phép tính đã học? nhân, chia, nâng lên luỹ thừa trừ, nhân, chia, nâng GV Vieát daïng toång quaùt caùc HS.-Tính chất giao hoán: lên luỹ thừa a+b = b+a; a.b = b.a tính chất giao hoán, kết hợp (sgk) pheùp coäng, pheùp nhaân ? -Tính chất kết hợp: Tính chaát phaân phoái cuûa pheùp (a+b) + c = a+(b+c) (a.b).c = a.(b.c) nhân phép cộng? -Tính chaát phaân phoái cuûa 15’ phép nhân phép cộng: a.(b+c) = ab+ac GV Điều kiện để a-b thực HS a ³ b ? GV.Luỹ thừa bậc n a là gì ? HS an = a.a a (n N*) { GV.Viết công thức nhân hai luỹ n là thừa số thừa cùng số Chia hai luỹ m n HS a a = am+n thừa cùng số Điều kiện? am :an = am-n (a 0; m n) GV Khi nào ta nói số tự nhiên HS a = b.k ; k N a chia hết cho số tự nhiên b ? 20’ Hoạt động 2: Luyện tập GV.Treo bảng phụ ghi đề bài159 HS.Từng hs nêu kết quả: n-n Bài 159: Cho hs trả lời = 0; n:n = 1;n+0 =n; n-0 = n; n-n = 0; n:n =1; n+0 = n Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (2) n.0 = 0;n.1 = n ; n:1 = n HS Hai hs leân baûng n-0= n; n.0 = 0; n.1 = n GV.Ghi đề bài 160 lên bảng n:1 = n Gợi ý: Khi thực phép tính Baøi 160: HS a,b nên lưu ý đến thứ tự thực a) 204-84:12 = 204-7=197 caùc pheùp tính HS2 c,d b)15.23+4.32-5.7 Neân vaän duïng caùc phöông phaùp =15.8+4.9.35 hợp lý để tính nhanh = 120+36-35 = 121 GV.Ghi đề bài 161 trên bảng HS.Hoạt động theo nhóm c) 56 : 53+23.22=125+32= 157 Nhoùm 1+2 caâu a phụ Hướng dẫn cho hs hoạt d)164.53+47.164 động nhóm:7(x+1) ; (3x – 6) Nhoùm 3+4 caâu b =164.(53+47) đóng vai trò số gì ? =164 100 = 16400 Nêu cách tìm số trừ ? Baøi 161: GV.Nhaän xeùt caùc nhoùm HS.Đại diện nhóm nhận xét a)219-7(x+1) = 100 GV Dựa vào bài 162 tìm mối HS.Đọc kỹ đề bài 162 (3x-6) 7.(x+1) =219-100 =119 liên hệ x và các số đã cho? là số bị chia x+1 = 119 : GV.Cho 1hs trình bày, lớp HS.1 hs leân baûng trình baøy, caû x+1 = 17 trình bày vào nháp lớp tự giải x = 16 GV Chọn câu trả lời đúng kết HS Choïn B 413 b)(3x-6).3 = 34 quaûcuûa pheùp tính sau(baûng phuï) 3x-6 = 27 1978-200.8+105:3 laø: 3x = 33 A.468 B.413 x = 11 C.591 D.Keát quaû khaùc BT162: (3x-8) :4 = 3x – = 28 3x= 36 x= 12 Hoạt động : Củng cố 5’ a)GV.Neâu caùc phöông phaùp HS trình baøy giải các dạng toán ? GV.Nhắc lại thứ tự thực caùc pheùp tính? b)Hướng dẫn : Bài 165: HS theo doõi a= 835.123 + 31 ; a Pvì a vaø a>3 5.7.11; 13.7 laø soá leû neân toång laø soá chaün Baøi 167: Goïi a laø soá saùch caàn tìm ; a 10 ; a 12 ; a 15 vaø 100 a 150 4.Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo: (3’ ) a.Baøi taäp : Veà nhaø laøm caùc baøi taäp 164,165,166,167 SGK b.Chuẩn bị cho tiết học sau : + soạn các câu hỏi ôn tập sgk từ câu đến câu 10 + Chuẩn bị thước , máy tính , bảng nhóm và bút viết bảng nhóm IV- RUÙT KINH NGHÒEÂM ,BOÅ SUNG: Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (3) Ngày soạn :26.11.2007 Tieát : 38 OÂN TAÄP CHÖÔNG I (TT) I- MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Ôn tập cho HS các kiến thức đã học tính chất chia hết tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho 9, số nguyên tố và hợp số, ước chung và bội chung, ÖCLN, BCNN Kĩ năng: Rèn kỹ tính toán cho học sinh Thái độ: HS biết vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế II-CHUAÅN BÒ : - GV : Baûng phuï, daáu hieäu chia heát, caùch tìm BCNN vaø ÖCLN - HS: Bảng nhóm, sgk, kiến thức : Các câu từ đến câu 10 sgk III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tình hình lớp : (1’) Kiểm tra sĩ số , nề nếp và đồ dùng học tập học sinh Kieåm tra baøi cuõ : (6’) Treo baûng phuï HS1 Tìm x N bieát: 3x – 16 = ( 74 : 73) HS2 1/ Điền dấu * sau để số nguyên tố: 2* là: A B C.3 D 2/ Viết dạng luỹ thừa:a a a = …… b : b (b 0) = …… Giảng bài : a.Giới thiệu bài: (1’) Để hệ thống các kiến thức đã học chương I, tiết học hôm ta tiếp tục ôn taäp b Tieán trình baøi daïy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG Hoạt động 1: Tính chất chia hết GV Phaùt bieåu vaø vieát daïng HS.Trả lời và lên bảng viết: 2- Tính chaát chia heát : toång quaùt hai tính chaát chia heát a m; b m => a+b m + Tính chaát chia heát cuûa cuûa moät toång? a m; b m => a+b m moät toång: a, b N, m N* GV Mở rộng phép HS.Ñieàu kieän: a ³ b a m; b m => a+b m trừ thì điều kiện là gì? a m; b m => a+b m GV.Treo baûng “Daáu hieäu HS.Phát biểu dấu hiệu chia hết * n n có chữ số tận chiaheát”: Haõy phaùt bieåu daáu cuøng 0; 2; 4; 6; cho , cho , cho , cho hieäu chia heát cho 2, cho 3, cho * n n có chữ số tận 5, cho ? cùng là 11’ GV Neâu daáu hieäu chia heát cho HS.Caùc soá chia heát cho vaø * n ( 9) n coù toång caû vaø ? các chữ số chia hết cho 3( có chữ số tận cùng là GV.Nêu khác dấu HS.Dấu hiệu chia hết cho2;5 cho 9) hiệu chia hết cho2;5 và cho3;9? xét chữ số tận cùng ; cho 3;9 - Soá nguyeân toá (sgk) - Hợp số (sgk) xét tổng các chữ số GV Thế nào là số nguyên tố ? HS.Số nguyên tố là số lớn 3-Tìm ƯCLN, BCNN và có ước là1 vàchính nó Tìm Tìm GV Thế nào là hợp số ? HS Hợp số là số tự nhiên lớn ÖCLN BCNN và có nhiều ước 1-Phân tích các số thừa GV Soá 0, soá coù phaûi laø soá HS Soá 0, soá khoâng phaûi laø soá soá nguyeân toá nguyên tố ? có phải là hợp số ? nguyên tố,không phải là hợp số 2-Chọn các thừa số nguyên Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (4) GV.Treo baûng cho hs nhaéc laïi caùch tìm ÖCLN vaø BCNN? GV.Muốn tìm ƯC,hoặc BC các số đã cho ta làm nào? HS Nhaéc laïi caùch tìm ÖCLN vaø BCNN HS – Liệt kê tập hợp các ước; bội tìm giao chúng - Tìm ước bội ƯCLN, BCNN GV a b;b c=>ÖCLN(a,b,c)=? HS ÖCLN(a,b,c) = c GV.Vaø BCNN(a,b,c) = ? HS BCNN(a,b,c) = a GV Theá naøo laø soá nguyeân toá HS a,b nguyeân toá cuøng cuøng ? Cho ví duï? ÖCLN (a,b) =1 Ví duï: 7,8 laø soá nguyeân toá GV.Nếu các số đã cho cuøng ñoâi moät nguyeân toá cuøng HS BCNN là tích các số đó thì BCNN cuaû chuùng laø gì? 20’ Hoạt động 2: Luyện tập GV.Treo bảng phụ ghi sẵn đề HS.Lên bảng điền ký hiệu , baøi 165 thích hợp vào ô vuông và giaûi thích GV Cho hs laøm baøi 166 sgk a/84 x; 180 x suy x ? HS.Tìm xÖC(84;180) vaø x > b/x 12; x 15; x 18 => x ? Tìm xBC( 12;15;18), 0<x< 300 GV.Cho hs leân baûng trình HS hs lên bảng lớp làm baøy , moãi daõy baøn moãi caâu nháp, dãy bàn câu GV Cho hs đọc đề bài 167sgk HS.Đọc đề bài 167 sgk GV.Goïi soá saùch laø a,a phaûi HS.a 10; a 12; a 15; 100 a 150 thoả mãn điều kiện gì ? => a BC (10;12;15) GV.Tìm a thoả mãn điều kiện HS.Hoạt động nhóm treân theo nhoùm ? BCNN( 10; 12;15) = 60 => a 0;60;120;180;… GV.Cho nhóm nhận xét , Vì100 a 150 => a =12 sửa sai HS Đại diện nhóm nhận xét 4’ toá Chung vaø rieâng 3-Lập tích các thừa số đã chọn thừa số lấy với số muõ Lớn Nhoû nhaát Chung * a,b nguyeân toá cuøng ÖCLN (a,b) =1 * a b;b c=>ÖCLN(a,b,c)= c BCNN(a,b,c) = a *ÖCLN (a,b) =1 => BCNN(a,b) = a.b Baøi 165: a/ 747P vì 747 vaø > 235P vì 235 vaø > 97 P Baøi 166: a/xÖC(84;180) vaø x > ÖCLN (84;180) =12 x 1;2;3;4;6;12 vaø x > => x = 12 Vaäy A= 12 b/ xBC( 12;15;18), 0<x< 300 BCNN(12;15;18) = 180 BC(12;15;18) = { 0;180;360; } Vì 0<x< 300 neân B = 180 Hoạt động :Củng cố HS :nhắc lại các bước GV Nhaéc laïi caùch tìm ÖC, BC thoâng qua tìm ÖCLN, BCNN? GV Cho hs đọc đề và trả lời HS : Thực theo yêu cầu bài 168: Máy bay trực thăng đời năm nào? ( 1936) GV : Veà nhaø: + Ôn lại phần lý thuyết dựa vaøo caâu hoûi oân taäp trang 61 + Xem các bài tập vừa giải để naém caùc daïng baøi taäp tính toán, tìm x, điền vào ô trống, tìm ÖC, ÖCLN, BC, BCNN Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (5) + Hướng dẫn bài 169: Gọi a laø soá vòt =>a : dö 1; a : dö 1; a 4; a : dö 4; a : vaø < a <200 Tìm a 4.Daën doø hs chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo: (2’ ) a Baøi taäp : Laøm baøi 169sgk, 207,208,209 sbt b Chuẩn bị tiết sau : + Chuẩn bị kĩ phần lý thuyết, xem lại các bài tập đã giải, tiết sau kiểm tra + Mang thứơc , máy tính và các dụng cụ học tập khác để phục vụ kiểm tra IV- RUÙT KINH NGHÒEÂM , BOÅ SUNG : Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (6) Ngày soạn : 12 / 09 / 2008 KIEÅM TRA Tieát: 39 I- Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: Học sinh hệ thống các kiến thức ôn tập và bổ túc số tự nhiên đã học ,kieåm tra quaù trình tieáp thu cuûa HS Kỹ : Rèn kĩ giải toán qua kiến thức đã học Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, óc nhận xét, tự lực làm bài, tránh quay cóp II- Đề kiểm tra và đáp án (Trang sau ) IV- Keát quaû : Lớp 6A 6A 6A Só soá 36 41 37 0-2 – 3,5 3,5 - 5-6,5 6,5 - 8-10 Treân TB V – Nhaän xeùt ,ruùt kinh nghieäm Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (7) Tuaàn: 13 Ngày soạn :28.11.2007 Tieát : 39 KIEÅM TRA TIEÁT I -MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức học sinh qua chương I - Kĩ năng: Kiểm tra kỹ năng: thực các phép tính, tìm số chia hết, tìm ƯCLN & BCNN - Thái độ: Trung thực kiểm tra, đánh giá lực thân II ĐỀ KIỂM TRA Bài 1: Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời mà em cho là đúng các bài tập sau đây: Soá 1050 chia heát cho: a) b) c) d) Cả a,b,c đúng Giaù trò cuûa : laø a) 16 b) c) d) 12 Trong pheùp chia coù dö : a) Số dư lớn số chia b) Số dư nhỏ số chia c) Số dư số chia d) Số dư nhỏ số chia Keát quaû cuûa n : n (n 0) laø : a) b) c) n d) Cả a,b,c sai Soá 12 laø : a) Ước b) Ước c) Cả a,b đúng d) Cả a,b sai Soá nguyeân toá nhoû nhaát laø : a) b) c) d)3 Bieát S = 2315 - 1342 Giaù trò cuûa 1342 + S baèng : a) 2315 b) 973 c)1342 d) Cả a,b,c sai Tìm số tự nhiên biết :8 x và < x < a) b) c) Cả a,b đúng d) Cả a,b sai Toång cuûa : 1.3.5.7 + 111 113 115 117 , seõ: a) Chia heát cho b) Chia heát cho c) Chia heát cho d) Cả a,b,c đúng 10 Cho lũy thừa , số mũ là : a) b) c) d) Baøi :(2 ñieåm) Tìm x bieát : a) 2x – 150 = 24 32 b) 16 x ;20 x vaø > x < Baøi : (2 ñieåm) Tìm ÖCLN vaø BCNN cuûa 120 vaø 45 Baøi : (1 ñieåm) Tìm số tự nhiên K thoả mãn 5K là hợp số nhỏ 60 ĐÁP ÁN VAØ BIỂU ĐIỂM Bài : (5 điểm ) Mỗi câu đúng 0,5 điểm d a b b d c a a d 10 b Baøi : (2 ñieåm) a) x = 147 (1 ñieåm) b) x = (ñieåm) Baøi : (2ñieåm) 120 = 23 Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (8) 45 = 32 ÖCLN (120 ; 45) = = 15 BCNN (120 ; 45) = 23 32 = 360 Baøi : (1 ñieåm) K 2;3;4;5;6;7;8;9;10;11 III.THOÁNG KEÂ KEÁT QUAÛ LỚP 6A1 SÓ SOÁ GIOÛI KHAÙ T- BÌNH YEÁU KEÙM TREÂN TB IV- RUÙT KINH NGHIEÄM - BOÅ SUNG : Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (9) Ngày soạn :5.11.2008 Tieát :40 Chöông II: SOÁ NGUYEÂN §1 LAØM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM I-MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Hs biết nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập N thành tập số nguyên Kĩ : HS nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua các ví dụ thực tiễn Thái độ: HS biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên trên trục số II-CHUAÅN BÒ : +GV: Thước kẻ có vạch chia, phấn màu ,bảng phụ, hình vẽ sgk, nhiệt kế +HS: Thước kẻ có vạch chia, bảng nhóm, sgk III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số , nề nếp và đồ dùng học tập học sinh Kieåm tra baøi cuõ: ( 3’) Vẽ tia số ? Biểu diễn các số tự nhiên 3,4,5 trên trục số ? 3.Giảng bài mới: : a.Giới thiệu bài: (2’) Ở phép trừ hai số tự nhiên có phải thực không ? Ví dụ:3 - = ? Vì sao?(không, vì điều kiện a ³ b a – b) Qua chương I ta đã biết kĩ tập hợp số tự nhiên Trong chương II này ta làm quen với số Đó là số nguyên Số đó là số nào ? Tiết học hôm ta làm quen với số nguyên có dấu trừ đằng trước nào nheÙ ! b.Tieán trình tieát daïy: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG 17’ Hoạt động 1: Các ví dụ GV.Ñöa nhieät keá hình 31 cho hs HS.Quan sát nhiệt kế ,đọc các 1-Caùc ví duï : quan sát và giới thiệu nhiệt kế giải thích các nhiệt độ : O C , số trên nhiệt kế Ví du 1: 0 trên O C, O C ghi trên nhiệt -Nhiệt độ nước đá kế, cho hs đọc các số? tan O0 C GV.Vậy người ta dùng nhiệt kế - Nhiệt độ nước sôi HS.Đo nhiệt độ để làm gì ? laø 1000 C GV.Cho hs trả lời ví dụ -Nhiệt độ 30 C O0 C GV.Cho hs laøm ? vaø giaûi thích HS Trả lời theo ví dụ viết -30 C ý nghĩa các số đo nhiệt độ các HS.Đọc nhiệt độ Giải thích: t0C: nhiệt độ t thaønh phoá ? GV.Cho hs laøm baøi taäp trang -70 C: nhiệt độ 70 00C HS.Đọc:a) Nhiệt kế a/ -30 C; b/ 68 đưa bảng vẽ nhiệt kế hình 20 C;c/ 00 C ;d/ 20C;e/ 30 C 35 để HS quan sát b) Nhiệt kế b có nhiệt độ cao GV.Cho hs đọc ví dụ 2, đưa hình nhiệt kế a vẽ giới thiệu qui ước độ cao mực HS.Đọc ví dụ Ví duï 2: Thấp mực nước biển 30 m (sgk) nước biển là Om Độ cao -30m nghóa laø gì? GV.Cho hs laøm baøi taäp ?2 HS.Cho hs làm bài tập trang 68 HS.Đọc?2 và giải thích ý nghĩa các HS.Độ cao đỉnh núi Ê-vơ số rét là 8848m nghĩa là đỉnh Ê-vơTrường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (10) rét cao mực nước biển8848m Độ cao đáy vực Ma-ri-an là 11524 nghĩalà đáy vực đó thấp mực nước biển 11524m HS Đọc ví dụ GV Cho hs neâu ví duï 3:Nhaán mạnh:Có và nợ(dấu-đằng trước) GV Cho hs laøm ?3 vaø giaûi thích HS ?3 Ông Bảy nợ 150000đ, cô yù nghóa caùc soá ? GV Chốt : -3 C có nghĩa là gì? Vì Ba nợ 30000đ cần đến dấu trừ đằng trước ? HS Chỉ nhiệt độ 00 C.Cần đến dấu trừ để biểu thị nhiệt độ 00C, độ cao mặt nước GV Như ta đã biết số nguyên biển, tiền nợ, … HS Các số tự nhiên khác có aâm laø soá nhö theá naøo? GV.Giới thiệu các số nguyên dấu trừ đằng trước âm : -1; -2; -3;…và hướng dẫn HS.Đọc các số nguyên âm:-1; cách đọc, cho hs đọc lại 2;-3;-4;…,đọc là trừ một, trừ hai, âm một, âm hai,… 15’ Hoạt động 2: Trục số GV.Goïi hs leân baûng veõ tia soá ? GV.Vẽ tia đối tia số và ghi HS.Vẽ vào vở, hs lên bảng vẽ caùc soá -1;-2;-3;-4…? Hình aûnh HS.Vẽ tiếp tia đối tia số và trên cho ta trục số, từ đó giới hoàn chỉnh trục số thieäu goác ;chieàu döông ; chieàu aâm cuûa truïc soá? GV.Cho hs laøm baøi ?4 (baûng phuï) HS.Laøm ?4 Ñieåûm A : -6; Ñieåm B GV.Cho hs quan saùt truïc soá thaúng : -2 ;Ñieåm C: 1; Ñieåm D:5 đứng( bảng phụ)Cho biết các số HS Các số trên biểu thị các treân bieåu thò ñieàu gì? ñieåm treân truïc soá GV Đó là hình ảnh thang chia độ nhiệt kế, thang chia HS Thu thaäp thoâng tin độ cao ,… GV Cho hs lamø baøi taäp sgk theo nhoùm, yeâu caàu hs veõ laïi HS Laøm baøi taäp theo nhoùm hình 36,37 treân baûng nhoùm Đại diện nhóm nhận xét Ví duï 3: - OÂng A coù 10000 ñ - Ông A nợ 10000đ có thể noùi oâng A coù -10000 ñ Truïc soá : -3 -2 -1 Ñieåm 0: ñieåm goác cuûa truïc soá Chieàu döông : traùi sang phaûi(chieàu muõi teân) Chieàu aâm:phaûi sang traùi Chuù yù (sgk) Baøi 4: -3 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 Hoạt động 3:Củng cố HS : Dùng số nguyên âm để nhiệt độ O C ; độ sâu mực nước biển ,chỉ số nợ,… 2’ GV.Trong thực tế người ta dùng soá nguyeân aâm naøo ? Hướng dẫn: Bài 3: Qui ước công nguyên là năm, trước công nguyên là số nguyeân aâm Baøi 5: Veõ truïc soá ghi roõ caùc ñieåm chẳng hạn A,B,C,…ở trên trục số cùng các số 4.Daën doø chuaån bò cho tieát hoïc sau : (3’) Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (11) a Baøi taäp : Laøm caùc baøi taäp 3,5 sgk/ 68; baøi 3,4,5,8 sbt/54,55 b Chuẩn bị tiết sau : + Xem trước bài “ Tập hợ các số nguyên” Số nguyên là số nào ? có gì giống và khác với số tự nhiên? + Mang thước , bảng nhóm và bút viết bảng nhóm IV-RUÙT KINH NGHIEÄM VAØ BOÅ SUNG: Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (12) Ngày soạn :3.12.2007 Tieát: 41 § TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN I - MUÏC TIEÂU : Kiến thức : HS biết tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số và các số nguyeân aâm Kĩ : Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số, tìm số đối số nguyên để nói các đại lượng có hai hướng ngược Thái độ: HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn II- CHUAÅN BÒ : + GV:Thước kẻ có chia đơn vi, phấn màu, bảng phụ : Hình vẽ trục số nằm ngang, thẳng đứng + HS: Thước kẻ có chia đơn vị Ôn tập kiến thức “làm quen với số nguyên âm” và các bài tập III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số , nề nếp và đồ dùng học tập học sinh Kieåm tra baøi cuõ : (7’) Caâu hoûi : + HS : Lấy vd thực tế đó số nguyên âm, giải thích ý nghĩa các số nguyên âm đó? Viết số nguyên âm, số tự nhiên? + HS : Giaûi baøi /55 sbt.Veõ moät truïc soá vaø cho bieát a) Những điểm cách điểm ba đơn vị b) Những điểm nằm các điểm - và Đáp án: HS : Có thể lấy VD độ cao -30 m Nghĩa là thấp mặt nước biển 30m Có -10.000 đồng, nghĩa là nợ 10.000 đồng …… HS : Veõ truïc soá -3 -2 -1 a) vaø -1 b) -2, -1, 0, 1, 2, 3.Giảng bài : a.Giới thiệu bài : (1’)Ta có thể dùng số nguyên để nói các đại lượng có hai hướng ngược b.Tieán trình tieát daïy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG 18’ Hoạt động : Số nguyên GV.Sử dụng trục số hs đã vẽ để HS.Thu thaäp thoâng tin 1- Soá nguyeân: giới thiệu số nguyên dương, số - Soá nguyeân döông : nguyeân aâm, soá 0, taäp Z 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;10 GV.Haõy laáy vd veà soá nguyeân HS.Laáy vd veà soá nguyeân döông (coøn ghi +1;+2;+3) döông, soá nguyeân aâm ? 2;3;7… soá nguyeân aâm -3; -1; -6… - Soá nguyeân aâm : GV.Cho hs laøm baøi 6/70 sgk HS -4 N sai;4 N đúng;0 -1; -2; -3; -4…… Z đúng;5 N đúng;-1 N sai Z = -2;-1; 0; 1; 2… GV.Tập hợp N và tập hợp Z có HS.N Z Tập hợp các số nguyên mối quan hệ nào?( m.hoạ) + Chuù yù : GV Soá coù phaûi laø soá nguyeân HS.Soá khoâng phaûi laøsoá nguyeân - Soá khoâng phaûi laø soá döông, soá nguyeân aâm khoâng? döông cuõng khoâng phaûi laø soá nguyeân aâm cuõng khoâng nguyeân aâm phaûi laø soá nguyeân döông Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (13) GV Tương tự số tự nhiên, điểm bieåu dieãn soá nguyeân a goïi laø gì? GV Giới thiệu phần nhận xét Hãy lấy các vd các đại lượng có hai hướng ngược để minh hoïa ? 10’ 6’ - Ñieåm bieåu dieãn soá nguyeân a treân truïc soá goïi laø ñieåm a HS.Lần lượt lấy các vd : + Nhiệt độ trên C ;nhiệt độ + Nhaän xeùt : 00C Số nguyên thường + Số tiền nợ ; Số tiền có sử dụng để biểu thị các + Thời gian trứơc công nguyên; đại lượng theo hai hướng ngược thời gian sau công nguyên… GV.Cho HS laøm baøi 7,8 sgk/70 HS.Baøi7:Ñænh Phan-xi-paêng cao VD : sgk mực nước biển; đáyvịnhCam (baûng phuï) ranh thấp mực nước biển GV Các đại lượng trên đã có quy HS.Lên bảng điền vào chỗ ….8 a) …… năm độ trên 00 C ước chung dương, âm Tuy b) ……… là 3141m trên mực nhiên thực tế ta có thể tự nước biển đưa quy ước c)……… soá tieàn coù laø 20.000ñ GV Treo bảng phụ cho hs trả lời HS ?1 Ñieåm C : + km Ñieåm D : –1km;Ñieåm E :–4 km ?1; ?2 ; ?3 GV.Trong bài toán trên điểm + HS ?2 Đều cách A mét HS.?3 a) Chuù seân caùch A 1m và -1 cách điểm A và nằm veà phía treân (+1m) veà hai phía cuûa A.Neáu bieåu dieãn trên trục số thì +1 và -1 cách b) Chú sên cách A 1m phía goác Ta noùi +1 vaø -1 laø hai soá (- 1m) đối Vậy số đối là số theá naøo? Hoạt động : Số đối GV.Veõ truïc soá naèm ngang vaø 2- Số đối : yeâu caàu HS leân baûng bieåu dieãn vaø -1 ; vaø -2 ; vaø -3 -2 -1 soá vaø soá -1 neâu nhaän xeùt ? … là các số đối HS Điểm và -1 cách điểm vànằmvềhai phíađiểm Ta nói là số đối -1 GV.Tương tự với và -2 ; và -3 HS Nhận xét tương tự với và -1 là số đối Số đối ? -1? -2; vaø -3 GV Cho hs laøm baøi taäp ?4 HS Số đối là -1; -1 là Tìm số đối số sau : Số đối là -7, -3 là 7; -3; ? Số đối là Hoạt động : Củng cố GV Người ta dùng số nguyên để HS Số nguyên thường sử biểu thị các đại lượng thếnào? dụng để biểu thị các đại lượng có hai hướng ngược GV Tập hợp Z bao gồm HS Tập hợp Z gồm: số nguyên loại số nào? döông , nguyeân aâm vaø soá GV.Tập hợp N và tập Z quan hệ HS.N Z HS Số đối là -2 ;của là nào? 5; cuûa laø -6 ; laø -1 ;-18 laø 18 GV Cho hs trả lời bài / 71 4.Daën doø hoïc sinh chuaån bò tieát sau : (2’) a Bài tập : Giải các bài tập 10 SGK bài 16;17;18;19 HD: Tương tự bài tập lớp Trường THCS Phước Lộc HS Ñieåm a - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (14) b Chuẩn bị tiêùt sau : + Xem lại so sánh hai số tự nhiên, xem trước bài “ Thứ tự tập hợp các số nguyên” + Mang thước , bảng nhóm và bút viết bảng nhóm IV- RUÙT KINH NGHIEÄM VAØ BOÅ SUNG : Trường THCS Phước Lộc - Soá hoïc Lop6.net Leâ Vaên Theá (15)