Đang tải... (xem toàn văn)
- Hướng dẫn Hs đọc từ khó: múa rông chiêng, ngọn giá, vướng mái, truyền lại, chiêng trống, trung tâm, tập trung, buoân laøng … * Đọc đoạn trước lớp : - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước [r]
(1)Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 TUAÀN 15 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2007 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tieát 43-44 Hũ bạc người cha A/ Muïc tieâu: I Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các kiểu câu - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: hũ bạc, siêng năng, nhắm mắt, kiếm mồi, vất vả, thản nhieân - Biết phân biệt các câu kể với lời nhân vật (ông lão) Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm - Hiểu nội dung câu chuyện : Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo caûi 3.Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí lao động II Keå Chuyeän - Biết xếp tranh theo đúng thứ tự truyện - Biết dựa vào tranh kể lại toàn câu truyện - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn B/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ - Gv gọi em lên đọc bài Hs đọc bài + Khi xuôi, người cán nhớ gì? + Tình cảm tác giả Việt Bắc ? + Neâu noäi dung baøi hoïc ? - Gv nhaän xeùt , ghi ñieåm 3.Dạy bài a.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi bảng: Hs neâu teân baøi hoïc b Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn Học sinh đọc thầm theo Gv - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải Trường Trung học sở Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (2) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 nghĩa từ * Đọc câu : - Gv mời Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Hướng dẫn Hs đọc từ khó : hũ bạc, siêng năng, nhaém maét, kieám moài, vaát vaû, thaûn nhieân * Đọc đoạn trước lớp : - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs giải thích từ mới: người Chăm, hũ, dúi, thaûn nhieân, daønh duïm - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài - Hướng dẫn học sinh đọc câu dài * Đọc đoạn nhóm : - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hs đọc câu Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc từ khó Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs giải thích các từ khó bài Hs nối tiếp đọc đoạn Hs đọc theo hướng dẫn Hs đọc đoạn nhóm Thi đọc đoạn trứơc lớp Năm nhóm đọc ĐT đoạn + Năm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn Một Hs đọc bài + Một Hs đọc bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội luận dung baøi - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Hs đọc thầm đoạn + Ông lão người Chăm buồn chuyện gì? + Ông lão muốn trai trở thành người Rất buồn vì trai lười biếng Trở thành người siêng năng, chăm tự kiếm naøo? baùt côm Tự làm tự nuôi sống mình, không nhờ vào bố + Em hiểu nào là tự kiếm bát cơm? meï Hs đọc đoạn 2ø - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Hs trả lời + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? - Gv chốt lại: Vì ông lão muốn thử xem đồng Hs nhận xét tiền có phải tự tay mình kiếm không - Gv mời Hs đọc đoạn Hs đọc đoạn Anh xay thóc thuê, ngày hai bát + Người đã làm lụng và vất vả nào? gạo Ba tháng anh dành dụm 90 bát gạo, anh baùn laáy tieàn mang veà Hs đọc đoạn 4, - Gv mời Hs đọc đoạn và đoạn Câu hỏi: Người vội thọc tay vào bếp lửa để lấy tiền + Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa người làm gì? - Gv nói thêm:Tiền ngày xưa đúc kim loại nên ra, không sợ bỏng đưa vào lửa không bị cháy, để lâu bị chảy Vì anh vất vả tháng để kiếm đựơc tiền Anh + Vì người phản ứng vậy? quý đồng tiền mình làm + Thái độ ông lão nào thấy thay Oâng cười chảy nước mắt vì vui mừng, cảm động trước thay đổi trai đổi vậy? + Tìm câu truyện nói lên ý nghĩa Có làm lụng vất vả yêu quý đồng tiền Trường Trung học sở Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (3) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 truyeän naøy? Hũ bạc tiêu không hết chính là hai baøn tay PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn 4, Hs đọc thầm theo - Gv cho Hs thi đọc đoạn 4 hs thi đọc diễn cảm đoạn - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn Hs thi đọc đoạn bài Hs nhaän xeùt baøi - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện PP: Quan sát, thực hành, trò chơi - Mục tiêu: Hs biết xếp theo thứ tư các tranh minh họa truyện Hs kể lại toàn câu chuyện + Baøi taäp 1: - Cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yc - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh đã Hs quan sát tranh và xếp theo thứ tự đánh số Tự xếp lại các tranh Hs nhaän xeùt - Gv chốt lại thứ tự các tranh là: – – – – + Tranh 3: Anh trai lười biếng ngủ, cha già còng löng laøm vieäc + Tranh 5: Người cha vứt tiền xuống ao, người Hs nêu nội dung tranh đứng nhìn thản thiên + Tranh 4: Người xay thóc thuê để lấy tiền + Tranh 1: Ngừơi cha ném tiền vào lửa, người thọc tay vào lửa lấy tiền + Tranh 2: Vợ chồng ông lão trao hũ bạc cho và cùng với lời khuyện - Gv cho – Hs thi kể trước lớp đoạn câu Hs thi kể chuyeän + Baøi taäp 2: - Gv mời Hs nhìn tranh tiếp nối kể đoạn câu Hs tiếp nối kể đoạn câu chuyện truyeän - Hs kể lại toàn truyện Hai Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhận xét, tuyên dương Hs kể hay Hs nhaän xeùt 4.Cuûng coá – daën doø ? :Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Nhà rông Tây nguyên - Nhaän xeùt baøi hoïc - -TOÁN Tieát 71 CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu: Trường Trung học sở Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (4) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 a) Kiến thức:- Biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Củng cố dạng toán giảm số nhiều lần b) Kỹ năng: Rèn Hs tính đúng các phép tính , chia chính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (tiếp theo).(3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 1 Hs leân baûng - Hs nêu lại bảng chiatừ đến 3-5 Hs đọc - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Dạy bài a Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi bảng 2-3 Hs neâu b Phát triển các hoạt động.(30’) * HĐ1: Hướng dẫn Hs thực phép chia số có PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải ba chữ số cho số có chữ số.(8’) HT:Nhóm , lớp - MT: Giúp Hs nắm đựơc các bước thực phép toán chia a) Pheùp chia 648 : - Gv vieát leân baûng: 648 : = ? Yeâu caàu Hs ñaët Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính theo coät doïc - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực phép tính treân - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng trăm so á bị soá bò chia? chia + chia baèng maáy? chia baèng + Sau đã thực chia hàng trăm, ta chia đến hàng chục chia mấy? chia 1.dư - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và thực chia hàng Một Hs lên bảng làm Cả lớp theo dõi, nhận xét ñôn vò + Vaäy 648 chia baèng bao nhieâu 648 chia = 216 - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên Một số Hs nhắc lại cách thực phép chia Hs thực lại phép chia trên 648 * chia ñöôcï 2, vieát 2, nhaân 216 ; trừ 04 * Haï 4; chia baèng 1, vieát ; Hs ñaët tính vaø giaûi vaøo giaáy nhaùp nhân ; trừ Moät Hs leân baûng ñaët tính Trường Trung học sở Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (5) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 18 * Hạ 8, 18 ; 18 chia ; 18 nhân 3bằng 18 ; 18 trừ 18 0 * Ta noùi pheùp chia 648 : laø pheùp chia heát b) Pheùp chia 236 : - Gv yêu cầu Hs thực phép tính vào bảng - Sau Hs thực xong Gv hướng dẫn thêm 236 * 23 chia 4, viết 20 47 nhân 20 ; 23 trừ 20 36 * Hạ ; 36;36 chia5 được7, viết 35 nhân 35 ; 36 trừ 35, - Vaäy 236 chia baèng bao nhieâu ? - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên * Ñaây laø pheùp chia coù dö Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia * HÑ2: Laøm baøi 1, 2.(7’) - MT: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước thực hieän pheùp tính cuûa mình Yêu cầu Hs lên bảng sữa bài Gv nhaän xeùt Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh? +Moãi haøng coù maáy hoïc sinh? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài trên bảng lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs laéng nghe Hs thực tính vào bảng hs leân baûng tính 236 chia baèng 47, dö Hs lớp thực lại phép chia trên Hs laéng nghe PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận HT: Lớp , cá nhân Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vào Hs leân baûng laøm Hs nêu Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch giaûi Coù 234 hoïc sinh Coù Hs Coù taát caû bao nhieâu haøng? Hs laøm baøi Moät Hs leân baûng laøm Baøi giaûi : Soá haøng coù taát caû laø : 234 : =26 ( haøng) Đáp số :26 hàng HS nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, kiểm tra đánh giá HT: Lớp , cá nhân * HÑ3: Laøm baøi (5’) - MT: Giúp cho các em củng cố bài toán giảm Trường Trung học sở Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (6) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 ñi moät soá laàn - Gv mời Hs đọc cột thứ hàng Hs đọc + Số đã cho là số nào? Laø soá 432 m + 432m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m? Laø 432m : = 54m + 432m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m? Laø 432m : = 72m + Muốn giảm số số lần ta làm Ta chia số đó cho số lần cần giảm naøo? Hs lớp làm Gv yeâu caàu Hs laøm baøi Soá 888kg 600giờ đã Gv nhaän xeùt cho Giaûm 888kg:8= 600giờ:8= 111kg 75giờ laàn Giaûm 888kg:6= 600giờ:6= 148kg 100giờ laàn Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt 4.Cuûng coá – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi 2,3 - Chuẩn bị : Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc - -CHÍNH TAÛ 312ngaøy 312ngaøy:8= 39ngaøy 312ngaøy:6= 52ngaøy Tieát 29 Nghe- viết : Hũ bạc người cha I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng đoạn bài “Hũ bạc người cha” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có vần khó ui/uôi các từ chứa tiếng có âm vần dễ lẫn l/n, âm vần i/iê c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 Bảng lớp viết BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nhớ Việt Bắc - GV mời Hs lên bảng viết các từ: lá trầu, Hs lên bảng, lớp viết bảng đàn trâu, tim,nhiễm bệnh, tiền bạc - Gv nhaän xeùt , ghi ñieåm Dạy bài a.Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi bảng 2-3 Hs neâu teân baøi hoïc Trường Trung học sở Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (7) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 b.Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết viết + Khi thấy người cha ném tiền vào lửa, người đã laøm gì? + Hành động người giúp người cha hiểu ñieàu gì ? - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Lời nói cha đựơc viết nào? PP: Phân tích, thực hành Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết - Người liền thọc tay vào để lấy tiền - Giúp người cha hiểu đồng tiền đó là mình laøm Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng Chữ đầu dòng đầu câu viết hoa Những từ: Hũ, Hôm, Ông, Người, Ông, Bây , + Từ nào đoạn văn phải viết hoa? Vì sao? Có Đó - Gv hướng dẫn Hs viết bảng chữ dễ viết Hs viết bảng Hs lên bảng sai: sưởi lửa, ném,thọc tay, làm lụng Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Gv đọc cho Hs viết bài vào Học sinh viết vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài Học sinh soát lại bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Hs tự đổi chéo chữa lỗi - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát ñieàn vaøo choã troáng tieáng coù vần khó ui/uôi các từ chứa tiếng có âm vần dễ lẫn l/n, âm vần i/iê + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv chia lớp thành nhóm - GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải đúng và nhanh -Cho caùc nhoùm leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Muõi dao – muõi Núi lửa – nuôi nấng Hạt muối – múi bưởi Tuoåi treû – tuoåi thaân + Baøi taäp 3: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc caù nhaân - Gv dán băng giấy lên bảng Mời nhóm Hs thi tiếp sức Trường Trung học sở Nay Der Lop3.net PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Caùc nhoùm thi ñua ñieàn caùc vaàn ui/uoâi Các nhóm làm bài theo hình thức tiếp sức Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm vieäc caù nhaân Hs thi tiếp sức Leâ Thò Thanh Höông (8) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 - Gv nhaän xeùt, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Gv chốt lại lời giải đúng Caâu a) Soùt – xoâi – saùng Hs lớp nhận xét Hs nhìn bảng đọc lời giải đúng Cả lớp sửa bài 4.Cuûng coá– daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó Chuẩn bị bài: Nhà rông Tây Nguyên - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thứ ba ngày 18 tháng 12 naêm 2007 THEÅ DUÏC Tieát 29 HOAØN THIỆN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Muïc tieâu - Ôn tập động tác tay , chân , vươn thở , lườn ,bụng , toàn thân yêu cầu thực đúng - Chơi trò chơi “Đua ngựa“ Yêu cầu bước đầu biết tham gia và trò chơi II Ñòa ñieåm, phöông tieän - Sân trường , cái còi , III Noäi dung vaø phöông phaùp Học sinh tập hợp hàng dọc sau đó 1.Phần mở đầu 2-3’ quay haøng ngang - Tập hợp phổ biến nội dung bài học 2-3’ xxxxxxxxxxxxxxx - Đúng vỗ tay và hát xxxxxxxxxxxxxxx X - Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1-2 xxxxxxxxxxxxxxx 2.Phaàn cô baûn GV laøm maãu hoïc sinh laøm theo * Ôn tập động tác bài thể dục phát xxxxxxxxxxxxxxx trieån chung 5-7’ xxxxxxxxxxxxxxx - Hoïc sinh taäp luyeän xxxxxxxxxxxxxxx - GV hướng dẫn học sinh ôn động tác đã 1-2’ X hoïc 8-10’ Hoïc sinh chia toå luyeän taäp - Cho HS taäp theo toå Ôn lại các động tác - GV quan sát giúp đỡ 7-8’ HS tham gia troø chôi - Trò chơi :”Đua ngựa “ Cho Hs khởi động các khớp, Gv hướng dẫn cách chơi 3.Phaàn keát thuùc 2-3’ GV hoâ “ Giaûi taùn “ Giáo viên cho HS đứng vỗ tay và hát 2-3’ HS hoâ “ Khoeû “ GV heä thoáng baøi 1’ GV nhận xét học 1’ Kết thúc học - -TOÁN Tiết 72 CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (T) A/ Muïc tieâu: Trường Trung học sở Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (9) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 a) Kiến thức: - Biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Củng cố giải bài toán có lời văn b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tiết 1).(3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 1 Hs leân baûng - Ba Hs đọc bảng chia 3 Hs neâu - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Dạy bài a Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi bảng 2-3 Hs neâu b Phát triển các hoạt động.(30’) * HĐ1: Hướng dẫn Hs thực phép chia số có PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải ba chữ số cho số có chữ số (8’) HT: Nhóm , lớp - MT: Giúp Hs nắm đựơc các bước thực phép toán chia a) Pheùp chia 560 : - Gv vieát leân baûng: 560 : = ? Yeâu caàu Hs ñaët Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính vaøo baûng theo coät doïc - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực phép tính treân - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ ng bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng trăm số bị soá bò chia? chia + 56 chia baèng maáy? 56 chia baèng + Vieát vaøo ñaâu? Vieát vaøo vò trí cuûa thöông - Gv yeâu caàu Hs tìm soá dö laàn Hs tìm: nhân 56, 56 trừ 56 + Haï ; chia baèng maáy? chia baèng + Viết đâu? Vieát vaøo thöông sau soá - Gv yeâu caàu Hs tìm soá dö laàn Hs tìm + Vaäy 560 chia baèng bao nhieâu? 560 : = 70 - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên Một số Hs nhắc lại cách thực phép chia 560 * 56 chia ñöôcï 7, vieát 7, nhaân 56 70 56 ; 56 trừ 56 00 * Haï ; chia baèng 0, vieát ; Hs thực lại phép chia trên nhân ; trừ Trường Trung học sở Nay Der 10 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (10) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 Ta noùi pheùp chia 560 : laø pheùp chia heát b) Pheùp chia 632 : - Gv yêu cầu Hs thực phép tính vào giấy nhaùp - Sau Hs thực xong Gv hướng dẫn thêm 632 * 63 chia 9, viết 63 90 nhân 63 ; 63 trừ 63 bằng0 02 * Hạ ; chia 0, viết 0 nhân ; trừ - Vaäy 632 chia baèng bao nhieâu ? - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên Ñaây laø pheùp chia coù dö Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia * HÑ2: Laøm baøi 1, (7’) - MT: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số Baøi 1: Tính - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước thực phép tính mình * HÑ3: Laøm baøi 2.(5’) - MT: Giúp Hs giải đúng các bài toán có lời vaên Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Moät naêm coù taát caû bao nhieâu ngaøy ? + Moãi tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy? + Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ và maáy ngaøy ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài trên bảng lớp Gv nhaän xeùt Hs đặt phép tính dọc vào Một Hs lên bảng ñaët 632 chia baèng 90 dö Hs lớp thực lại phép chia trên PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận HT:Nhoùm , caù nhaân Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài Hs nhaän xeùt Hs nêu các bước thực PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận HT:Nhoùm , caù nhaân Hs đọc yêu cầu đề bài Coù taát caû 365 ngaøy Coù ngaøy Ta thực phép chia 365 : Hs laøm baøi Moät Hs leân baûng laøm Baøi giaûi : Ta coù 365 : = 52 (dö 1) Vaäy naêm 2004 coù 52 tuaàn leã vaø ngaøy Đáp số : 52 tuần lễ và ngày Hs nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành * HÑ4: Laøm baøi 3.(5’) HT: Lớp - MT: Giúp cho các em biết làm tính đúng Hs đọc SGK - Gv mời Hs đọc cột thứ hàng Hs tự kiểm tra hai phép chia - Gv treo bảng phụ có sẵn hai phép tính Hs lớp làm bài Trường Trung học sở Nay Der 11 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (11) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 baøi - Gv hướng dẫn Hs kiểm tra phép chia cách thực lại bước phép chia - Gv hỏi: Phép tính b) sai bước nào, hãy thực lại cho đúng Hs trả lời: Phép tính b sai lần chia thứ Hạ 3, chia đựơc 0, phải viết vào thương phép chia này đã không viết o vào thương nên thöông bò sai Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi 2,3 - Chuẩn bị : Giới thiệu bảng nhân - Nhaän xeùt tieát hoïc - -TỰ NHIÊN – Xà HỘI Tieát 29 Các hoạt động thông tin liên lạc I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Kể tên số hoạt động diễn bưu điện tỉnh b) Kỹ năng: - Nêu ích lợi các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời sống c) Thái độ: - Giaó dục Hs yêu quê hương II/ Chuaån bò: * GV: Một số bì thư Điện thoại, đồ chơi * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Baøi cuõ: Tænh thaønh phoá nôi baïn ñang soáng.’ - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: Hs trả lời + Em hãy kể tên quan hành chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá? + Chức năng, nhiệm vụ các quan đó? - Gv nhaän xeùt Dạy bài a.Giới thiệu và nêu vấn đề:1’ Giới thiiệu bài – ghi bảng 2-3 Hs neâu teân baøi hoïc b.Phát triển các hoạt động.28’ * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm PP: Thaûo luaän - Mục tiêu: Hs kể số hoạt động diễn nhà bưu điện nêu ích lợi hoạt động bưu điện HT : Lớp , cá nhân , nhóm đời sống Bước 1: Thảo luận nhóm - Gv chia lớp thành nhóm Hs thaûo luaän nhoùm - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo caùc caâu hoûi + Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh (thành phố) chưa? + Hãy kể hoạt động diễn nhà bưu điện? Trường Trung học sở Nay Der 12 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (12) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 + Ích lợi hoạt động bưu điện? + Nếu kkhông có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi có gọi điện thoại không? Bước 2: Làm việc lớp Đại diện các nhóm lên trình bày kết - Gv mời đại diện các nhóm báo cáo kết thảo thảo luận nhóm mình luận trước lớp Hs lớp nhận xét, bổ sung - Gv nhận xét câu trả lới các nhóm Bưu điện tỉnh giúp chúng ta chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và Hs lắng nghe nước với nước ngoài * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận - Mục tiêu: Biết ích lợi các hoạt động phát HT : Lớp , cá nhân , nhóm thanh, truyeàn hình Bước : Thảo luận nhóm - Gv chia lớp thành nhiều nhóm, nhóm có Hs Hs thảo luận theo nhóm thaûo luaän caâu hoûi - Câu hỏi: Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phaùt thanh, truyeàn hình? Bước 2: Thực hành - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän Đại diện các nhóm lên trình bày kết - Gv nhaän xeùt vaø keát luaän thaûo luaän cuûa nhoùm mình Đài truyền hình, đài phát là sở thông Hs lớp nhận xét tin liên lạc phát tin tức nước và ngoài nước Đài truyền hình, đài phát giúp chúng ta biết Hs lắng nghe thông tin văn hóa, giáo dục, kinh tế * Hoạt động 3: Chơi trò chơi đóng vai, hoạt động PP: Trò chơi böu ñieän HT : Lớp , cá nhân , nhóm - Mục tiêu: Tập cho Hs phản ứng nhanh - số Hs đóng vai nhân viên bán tem thư, phong bì, nhaän quaø, thö , haøng … Hs chôi troø chôi - Vài em đóng vai người gửi quà, thư ……, số khác gọi điện thoại - Nhaän xeùt, boå sung 4.Cuûng coá – daën doø.1’ - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Hoạt động nông nghiệp - Nhaän xeùt baøi hoïc - -ĐẠO ĐỨC Tieát 15 Quan taâm, I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tt) Trường Trung học sở Nay Der 13 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (13) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 - Hàng xóm, láng giềng là người sống bên cạnh, gần gũi với gia đình ta, vì chúng ta cần quan tâm, giúp đỡ họ lúc khó khăn, hoạn nạn - Khi giúp đỡ, khó khăn họ giải và vơi nhẹ đi, tình cảm, tình hàng xóm laùng gieàng seõ gaén boù hôn - Các em có thể làm công việc vừa sức như: lấy quần áo trời mưa, chơi với em bé b) Kỹ năng: Biết tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng c) Thái độ: - Thực hành động cụ thể biểu quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng cuoäc soáng haøng ngaøy II/ Chuaån bò: * GV: Caùc tình huoáng Nội dung câu chuyện “ Chị Thuỷ em” Đồ dùng đóng vai * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Khởi động: (1’)Hát Bài cũ: (4’)Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gieàng (tieát 1) - Goïi Hs leân laøm baøi taäp VBT Hs trả lời - Thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gieàng? - Gv nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài a.Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi bảng: 2-3 Hs neâu b.Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách xử lý các tình ý kiến HT:nhóm, cá nhân rieâng cuûa mình - Gv phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu Hs thaûo luaän Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän Baùc Tö soáng moät mình, luùc bò oám khoâng coù beân cạnh chăm sóc Thương bác, Hằng đã nghỉ học hẳn buổi để nhà giúp bác làm công việc nhà Thấy bà Lan vừa phải trông bé Bi, vừ thổi cơm Huy chạy lại, xin trông bé Bi giúp bà Đại diện các nhóm đưa lời giải thích Chủ nhật nào, Việt giúp cu Tuấn nhà bên học hợp lý cho ý kiến Toán Các nhóm nhận xét bổ sung câu trả lời Tùng nô đùa với các bạn khu tập thể, đá bóng vào quán nước nhà bác Lưu Hs caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung - Gv nhận xét câu trả lời cuả các nhóm - Gv chốt lại: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giếng là việc làm tốt cần phải chú ý đến sức mình nên –2 Hs nhắc lại giúp công việc hoàn toàn phù hợp và vừa sức với hoàn cảnh mình * Hoạt động : Đánh giá hành vi PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách đánh giá các tình Trường Trung học sở Nay Der 14 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (14) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 baèng yù kieán rieâng cuûa mình HT: caù nhaân, nhoùm - Yeâu caàu Hs giô theû maøu neâu yù kieán cuûa mình + Chào hỏi lễ phép với hàng xóm Hs giô theû maøu + Đánh với trẻ hàng xóm + Đỏ : đồng ý + Neùm gaø haøng xoùm + Xanh : Không đồng ý + Không làm ồn nghỉ + Vàng : Lưỡng lự + Không vứt rác sang nhà hàng xóm Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến mình * Hoạt động 3: Liên hệ thân PP: Luyện tập, thực hành - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát lieân heä baûn thaân mình qua baøi HT: nhoùm ñoâi hoïc - Gv yêu cầu Hs thảo luận cặp đôi, ghi lại công Hs thảo luận nhóm đôi việc mà bạn đã làm để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng – cặp lên phát biểu Hs nghe, nhaän xeùt, baøy toû yù kieán cuûa cuûa mình mình - Gv nhaän xeùt, keát luaän Mỗi người không thể sống xa gia đình, xa hàng xóm, láng giềng Cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng 1- Hs nhắc lại để thắt chặt mối quan hệ tình cảm tốt đẹp này 4.Cuûng coá – daën doø (1’) - Veà laøm baøi taäp Chuaån bò baøi sau: Bieát ôn thöông binh, lieät syõ - Nhaän xeùt baøi hoïc - Taäp vieát Tieát 15 Oân chữ hoa L I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa L Viết tên riêng “Lê Lợi” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu viết hoa L Các chữ Lê Lợi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Trường Trung học sở Nay Der 15 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (15) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 Khởi động: Hát 1’ Baøi cuõ: 4’ - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - 1-2Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng tuần 14 - Hs lên bảng, lớp viết bảng - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề 1’ Giới thiệu bài , ghi tên bài lên bảng Phát triển các hoạt động: 28’ * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ L hoa - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu taïo vaø neùt đẹp chữ L - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ L * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng dụng * Luyện viết chữ hoa: - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: L - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “ L” vào bảng * Hướng dẫn Hs luyện viết từ ứng dụng : -Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Lê Lợi - Gv giới thiệu: Lê Lợi (1358 – 1433) là vị anh hùng dân tộc có công đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập triều đình nhà Lê - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng 1-2 Hs neâu Hs leân baûng 2-3 Hs neâu PP: Trực quan, vấn đáp HT : Lớp, cá nhân Hs quan saùt Hs neâu: PP: Quan sát, thực hành HT : Lớp, cá nhân Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng Lê Lợi Moät Hs nhaéc laïi Hs vieát treân baûng Hs đọc câu ứng dụng Hs viết trên bảng các chữ: Lời nói, Lựa lời Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng - Gv giải thích câu tục ngữ: Khuyên người nói phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với mình cảm thấy dễ chịu, hài lòng * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập vieát - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ L: dòng cỡ nhỏ Trường Trung học sở Nay Der 16 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (16) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 Hs vieát baøi theo yeâu caàu + Viế chữ Lê Lợi : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp Hs vieát theo nhoùm - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái Hs nhậ xét đầu câu là L Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø.1’ - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa M - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2007 MÓ THUAÄT Tieát 15 Tạo dáng tự do.: Vẽ vật I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Hs nhận đặc điểm vật b) Kỹ năng: Biết cách vẽ và tạo dáng vật theo ý thích c) Thái độ: Yêu mến các vật II/ Chuẩn bị:* GV: Sưu tầm tranh, ảnh các vật.Hình gợi ý cách vẽ, giấy màu * HS:, VBT veõ III/ Các hoạt động: Khởi động: (1’)Hát Baøi cuõ: (4’)Veõ vaät quen thuoäc - Gv kieåm tra baøi veõ cuûa Hs - Gv nhận xét , đánh giá Dạy bài a.Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiiệu bài – ghi bảng: 2-3 Hs neâu teân baøi hoïc b.Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Xem tranh PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp - Muïc tieâu: Giuùp Hs quan saùt tranh HT:lớp, cá nhân - Gv cho Hs xem tranh, ảnh bài tập nặn để Hs Hs quan sát nhaän bieát: + Teân vaät? Trường Trung học sở Nay Der 17 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (17) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 + Caùc boä phaän cuûa vaät? Hs trả lời + Ñaëc ñieåm cuûa vaät - Gv yeâu caàu Hs choïn vaät seõ veõ * Hoạt động 2: Cách vẽ vật Hs chọn vật để vẽ - Mục tiêu: Giúp Hs biết các bước để vẽ vật PP: Quan sát, hỏi đáp - Gv hướng dẫn HT:lớp + Các phận chính trước (đầu, mình) Hs laéng nghe + Caùc boä phaän sau (chaân, ñuoâi, tai) - Gv hướng dẫn Hs cách tạo dáng vật - Coù theå veõ vaät baèng nhieàu maøu Hs quan saùt * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: Hs nặn vật PP: Luyện tập, thực hành - Gv yêu cầu Hs chọn vật và vẽ theo trí nhớ HT: caù nhaân - Gv quan sát Hs làm bài, đưa gợi ý cần Hs thực hành vẽ vật thieát * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Muïv tieâu: Cuûng coá laïi caùch naën vaät cho Hs PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv yeâu caàu HS baøy baøi taäp theo nhoùm vaø saép xeáp HT: nhoùm theo đề tài - Gv chia lớp thành nhóm : cho hai nhóm thi vẽ các Hai nhóm thi với vaät maø mình thích Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø (1’) - Chuaån bò baøi sau: Veõ trang trí - Nhaän xeùt baøi hoïc - -TẬP ĐỌC Tieát 45 Nhà rông Tây Nguyên II/ Muïc tieâu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai: múa rông chiêng, giá, vướng mái, truyền lại, chieâng troáng, trung taâm, taäp trung, buoân laøng … - Biết bài với giọng kể, nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên Rèn kĩ đọc hiểu : - Giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung vaø yù nghóa cuûa baøi: Hieåu ñaëc ñieåm cuûa nhaø roâng Taây Nguyeân vaø sinh hoạt cộng đồng người Tây Nguyên gắn với nhà rông - Hiểu các từ ngữ bài : rông chiêng , nông cụ Thái độ: Hs biết yêu thích cảnh sinh hoạt cộng đồng II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK III/ Các hoạt động: Trường Trung học sở Nay Der 18 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (18) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 Khởi động: Hát Baøi cuõ: - GV kiểm tra Hs đọc - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm Dạy bài a.Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi bảng b.Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc chậm rãi, nhấn giọng từ : bền chắc, không đụng sàn, khi, không vướn mái, thờ thần laøng, tieáp khaùch, nguû taäp trung - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ * Đọc câu : - Gv mời đọc tiếp nối câu - Hướng dẫn Hs đọc từ khó: múa rông chiêng, giá, vướng mái, truyền lại, chiêng trống, trung tâm, tập trung, buoân laøng … * Đọc đoạn trước lớp : - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv hướng dẫn Hs chia đoạn Gv hỏi: Có đoạn bài Nêu đoạn + Đoạn 1: (5 dòng đầu) : nhà rông và cao + Đoạn 2: (7 dòng tiếp) : gian đầu nhà rông + Đoạn 3: (3 dòng tiếp) : gian với bếp lửa + Đoạn 4: (còn lại) : công cụ gian thứ - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Gv cho Hs giải thích các từ khó : rông chiêng, nông cuï - Hướng dẫn Hs đọc câu dài * Hướng dẫn đọc nhóm : - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv cho Hs thi đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK Trường Trung học sở Nay Der 19 Lop3.net Hs đọc 2-3 Hs neâu PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành Hoïc sinh laéng nghe Hs quan saùt tranh Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs chia thành đoạn và nói ý nghĩa đoạn Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Hs giải nghĩa từ khó Hs đọc đoạn nhóm Hs thi đọc đoạn nối tiếp bài Cả lớp đọc đồng bài PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải Leâ Thò Thanh Höông (19) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 - Gv yêu cầu lớp đọc đoạn Trả lời câu hỏi: + Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao? Hs đọc thầm đoạn và Nhà rông phải để dùng lâu dài, chiụ đựơc gió bão; chứa đựơc nhiều người hội họp, tụ tập nhảt múa Sàn cao để voi qua không đụng sàn mái cao múa giáo không vướng mái Hs đọc thầm đoạn 2: - Gv gọi Hs đọc thầm đoạn Gian đầu là nơi thờ thần làng nên bài trí + Gian đầu nhà rông đựơc trang trí nào? trang nghiêm: giỏ mây chứa đựng hòn đá thần treo trên vách Xung quanh hòn đá thần treo cành hoa tre., vũ khí, nông cụ, chiêng trống dùng để cúng teá - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn 3, Hs đọc đoạn 3, - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo toå Caâu hoûi: Hs thaûo luaän + Vì nói gian là trung tâm nhà rông? - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Vì gian là nới Đại diện các tổ đứng lên phát biểu ý kiến có bếp lửa, nơi các già làng thường tụ họp để bàn việc tổ mình Hs nhaän xeùt lớn, nơi tiếp khách làng - GV hỏi: Từ gian thứ dùng để làm gì? Là nơi ngủ tập trung trai làng từ 16 tuổi - Gv hỏi: Em nghĩ gì nhà rông Tây Nguyên sau chưa lập gia đình để bảo vệ buôn làng Hs phaùt bieåu yù kieán caù nhaân đã xem tranh, đọc bài giới thiệu nhà rông? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng Hs laéng nghe - Gv đọc diễn cảm toàn bài Hs thi đọc đoạn bài - Gv cho Hs thi đua đọc đoạn bài Một vài Hs đọc lại bài - Gv cho vài Hs đọc lại bài Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay 4.Cuûng coá– daën doø - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuaån bò baøi:Ñoâi baïn - -TOÁN Tieát 73 GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs biết sử dụng bảng nhân - Củng cố bài toán gấp số lên nhiều lần b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu Trường Trung học sở Nay Der 20 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (20) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 15 * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tiết 2).(3’) - Gv gọi Hs lên bảng sửa bài 1, - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài a Giới thiệu và ghi bảng.(1’) b.Phát triển các hoạt động.(30’) * Hoạt động 1: Giới thiệu bảng nhân và hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân.(8’) - MT: Giúp cho Hs biết khái quát các thừa số bảng nhân và cách sử dụng bảng nhân a) Giới thiệu bảng nhân - Gv treo baûng nhaân nhö SGK leân baûng - Gv yêu cầu Hs đếm số hàng, số cột bảng - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng, cột đầu tiên cuûa baûng - Gv : Đây là các thừa số bảng nhân đã học Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhân các bảng nhân đã học - Gv yêu cầu Hs đọc hàng thứ bảng - Gv hỏi: Các số vừa đọc xuất bảng nhân nào đã học? - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng thứ và tìm xem caùc soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân baûng maáy? b) Hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân - Gv hướng dẫn Hs tìm kết phép nhân x + Tìm số cột đầu tiên (hoặc hàng đầu tiên), tìm số hàng đầu tiên (hoặc cột đầu tiên) ; Đặt thước dọc theo hai mũi tên, gặp ô thứ 12 Số 12 là tích cuûa vaø - Gv yeâu caàu Hs tìm tích cuûa vaø, vaø * HÑ2: Laøm baøi 1, 2.(12’) - MT: Giúp cho Hs biết áp dụng bảng nhân để điền số thích hợp theo ô trống Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm bài vào - Gv mời HS nêu lại cách tìm tích phép tính Trường Trung học sở Nay Der 21 Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hs leân baûng –3 Hs neâu PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải HT: Lớp , cá nhân Hs quan saùt Baûng coù 11 haøng vaø 11 coät Hs đọc : 1, , ………… 10 Hs đọc: 2, 4, , , 10 …… 20 Đó là kết các phép tính bảng nhaân Các số hàng thứ là kết các phép nhaân baûng nhaân Hs thực hành tìm tích x Hs thực hành tìm tích PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi HT: Nhoùm , caù nhaân Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài Leâ Thò Thanh Höông (21)