MUÏC TIEÂU BAØI DAÏY: - Củng cố các quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng cớ số, quy tắc tính luỹ thừa của luỹ thừa, luỹ thừa của một tích, luỹ thừa của một thương.. - Rèn luyện kĩ năng á[r]
(1)TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG * GV: Phaïm Nguyeãn Só Thaéng Ngày soạn: 09/09/2005 Tieát 8: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU BAØI DAÏY: - Củng cố các quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng cớ số, quy tắc tính luỹ thừa luỹ thừa, luỹ thừa tích, luỹ thừa thương - Rèn luyện kĩ áp dụng các quy tắc trên tính giá trị biểu thức, viết dạng luỹ thừa, so sánh hai luỹ thừa, tìmsố chưa biết II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: Giáo viên:Bảng phụ ghi các công thức luỹ thừa, đề bài tập Học sinh: Học thuộc bài, làm bài tập nhà III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: H: Viết các công thức luỹ thừa tích và luỹ thừa thương Chữa bài tập 38b / 22 SGK Bài mới: TL Hoạt động giáo viên HĐ1: Tính giá trị biểu thức: GV: Cho HS laøm baøi 40/23 SGK GV: Goïi HS leân baûng giaûi Hoạt động học sinh HS: Cả lớp làm vào HS: em leân baûng giaûi Kiến thức Baøi 40 / 23 SGK: 2 13 169 a) 14 14 196 c) 54.204 5.20 4 1 25 25 25.4 100 10 6 10 6 2 d) 35.54 5 512.5 2560 853 3 5 Baøi 37 / 22 SGK: GV: Cho HS: laøm baøi 37/22 SGK 3 3 H: Hãy nêu nhận xét các số HS: Các số hạng tử chứa 3.6 3.2 3.2 13 13 thừa số chung là (vì = 3.2) hạng tử ? 3 3 3 3.3 3 13 GV: Yêu cầu HS biến đổi biểu thức HS: Đứng chỗ trả lời 27 13 13 ? GV: Ghi baûng caùc phaùt bieåu cuûa HS: nhaän xeùt HS Baøi 41 / 23 SGK: HS: làm vào GV: Yeâu caàu HS: khaùc nhaän xeùt 1 4 3 GV: Cho HS: laøm baøi 41 / 23 SGK: HS: em leân baûng trình baøy a) 4 5 4 HS: lớp nhận xét GV: nhaän xeùt 12 15 12 12 12 20 20 17 17 17 12 20 12 400 4800 3 1 2 3 4 b) 2: : 6 6 1 2.216 432 1 2: 2: 216 6 HĐ2: Viết biểu thức các HS: Cả lớp làm nháp dạng lũy thừa ĐẠI SỐ Lop7.net Baøi 39/ 23 SGK: (2) TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG GV: Cho HS: laøm baøi 39/23 SGK GV: nhaän xeùt GV: Cho HS: laøm baøi 45/10 SBT * HS: Moät em leân baûng trình baøy HS: nhaän xeùt HS: Cả lớp làm nháp HS: em leân baûng trình baøy HS: nhaän xeùt caùch laøm vaø keát quaû GV: nhaän xeùt HÑ3: Tìm soá chöa bieát GV: Cho HS: laøm baøi 42/23 SGK GV: Hướng dẫn HS: giải câu a H: Để tìm 2n ta làm nào? H: 2n = 23 , vaäy n = ? HS: 2n 16 HS: n = HS: Cả lớp làm nháp GV: yêu cầu HS: tự làm câu b và c HS: em lên bảng trình bày GV: Phaïm Nguyeãn Só Thaéng x10 a) = x7.x3 b) x10 = (x2)5 c) x10 = x12:x2 Baøi 45 / 10 SBT: 1 a) 9.33 32 33 9 32 81 23 b) 4.25 : 23 22.25 : 16 2 27.2 28 Baøi 42 / 23 SGK: 16 16 a) n n 23 n 2 27 : b) -3 81 n 27 -3 81 27 n 3 3 3 n 7 c) 8n : 2n 4n 41 n Baøi 46 / 10 SBT: GV: Cho HS: laøm baøi 46/10 SBT a) 2.24 ≥ 2n > H: Tìm các số tự nhiên n cho: ≥ 2n > < n ≤ n 2.16 ≥ > n {3; 4; 5} GV: Hãy biến đổi các biểu thức số HS: Một em lên bảng trình bày b) 32 33 ≤ 3n ≤ 35 caâu b dạng luỹ thừa 35 ≤ 3n ≤ 35 n = HS: nhaän xeùt HS: Biến đổi: 16 = 24 ; = 22 GV: nhaän xeùt 4.Hướng dẫn nhà: - Ôn lại các quy tắc luỹ thừa, xem lại các dạng bài tập - laùm caùc baøi taäp 47, 48, 52 , 57 / 11, 12 SBT - Oân tập khái niệm tỉ số hai số hữu tỉ x và y (y ≠ 0), định nghĩa hia phân số IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: ĐẠI SỐ Lop7.net (3)