1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án Lớp 3 - Tuần 21 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thế Thanh

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 247,12 KB

Nội dung

Bài mới: Giới thiệu bài: Thân cây Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm 6 Mục tiêu: Nhận dạng và kể được tên một số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân gỗ, thân thảo Caùch tieán haøn[r]

(1)TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH THỨ HAI 18/01 BA 19/01 TÖ 20/01 NAÊM 21/01 SAÙU 22/01 MOÂN Toán TD TÑ TÑ-KC C.cờ MT Toán C.taû ÑÑ Tnxh PPCT 101 41 61 62 21 21 102 41 21 41 TÑ TD Toán T.coâng Toán Lt-caâu Tnxh T.vieát Aâ.nhaïc C.taû Toán TLV HÑTT 63 42 103 21 104 21 42 21 21 42 105 21 21 TUAÀN 21 Giaùo aùn LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 21 TEÂN BAØI Luyeän taäp Nhaûy day kieåu chuïm hai chaân OÂng toå ngheà theâu OÂng toå ngheà theâu Thưởng thức MT Tìm hiểu tượng Phép trừ các số phạm vi 10.000 NV: OÂng toå ngheà theâu Tôn trọng khách nước ngoài (T1) Thaân caây Baøn tay coâ giaùo Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Luyeän taäp Ñan nong moát (T1) Luyeän taäp chung Nhân hóa: Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi … Thaân caây Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ Học bài hát Cùng hát múa trăng NV: Baøn tay coâ giaùo Thaùng - naêm Nói trí thức NK: Nâng niu hạt giống GDBVMT Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010 Toán: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU -Biết cộng nhẫm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính -Thực các bài tập 1, 2, 3, - GD tính caån thaän, chính xaùc II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS TG 5' 32' Kieåm tra baøi cuõ: + Kieåm tra baøi taäp 1, 3/ 102 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Bài mới: * Giới thiệu bài: Luyện tập * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Lớp theo dõi và nhận xét + Nghe giới thiệu bài Lop3.net (2) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH + Vieát pheùp tính leân baûng 4000 + 3000 = ? Nhaåm : nghìn + nghìn = nghìn vaäy : 4000 + 3000 = 7000 TUAÀN 21 Giaùo aùn + Hoïc sinh theo doõi + Nhaåm vaø neâu keát quaû: 4000+3000= 7000 + Học sinh tự làm bài, sau đó gọi học sinh chữa bài miệng trước lớp 5000 + 1000 = 6000 6000 + 2000 = 8000 4000 + 5000 = 9000 8000 + 2000 = 10000 Baøi taäp - Tính nhaåm (theo maãu) + Đề bài Y/c làm gì? + HS nêu cách cộng nhẩm sau đó tự làm Mẫu:6000 + 500 = 6500 300 + 4000 = 4300 2000 + 4000 = 6000 600 +5000 = 5600 baøi 9000 + 900 = 9900 7000 + 800 = 7800 + Học sinh tự làm bài - Ñaët tính roài tính: Baøi taäp 5348 4827 6475 2541 + Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài và a)+ + b) + + 936 2634 0805 4238 tự thực theo yêu cầu bài tập 6779 6284 7461 7280 Baøi taäp + Gọi học sinh đọc đề bài + Học sinh đọc đề bài SGK / 103 + Yêu cầu học sinh tóm tắt sơ đồ và 432 lít giải bài toán Buoåi saùng: ? lít Buoåi chieàu Baøi giaûi Số lít dầu cửa hàng bán buổi chiều 432  = 864 (lít) Số lít dầu cửa hàng bán hai buổi 432 + 864 = 1296 (lít) Đáp số: 1296 lít 3' Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: - Daën hs veà hoïc baøi CB baøi sau: + Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc - Kể chuyện: OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: A/ TẬP ĐỌC: - Đọc đúng, rành mạch Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND : Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo (trả lời các CH SGK) B/ KEÅ CHUYEÄN: - Kể lại đoạn câu chuyện  HS khá, giỏi biết đặt tên cho đoạn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Tranh minh hoïa truyeän SGK Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (3) TUAÀN 21 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH Một tranh (một ảnh) cái lọng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV TG Giaùo aùn  5' 25' Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS : Đọc bài Chú bên Bác Hồ và trả lời câu hỏi SGK - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: + Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài 2/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a/ Đọc câu & luyện đọc từ khó - Cho học sinh đọc nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ khó : đốn củi, vỏ trứng, triều đình, mỉm cười, b/ Đọc đoạn trước lớp & giải nghĩa từ - Giải nghĩa từ : sứ, lọng tường, chè lam, bình an vô sự, Thường Tín c/ Đọc đoạn nhóm: d/ Đọc đồng + Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài + Hoài nhoû, Traàn Quoác Khaùi ham, hoïc nhö theá naøo? + Vua Trung Quốc nghĩ cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam? + Trần Quốc Khái đã làm nào: a) Để sống? b) Để không bỏ phí thời gian? c) Để xuống đát bình yên vô sự? 10' + Vì Trần Quốc Khái suy tôn là oâng toå ngheà theâu? - HD HS neâu noäi dung chính + Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Giáo viên đọc lại đoạn - Cho Học sinh đọc lại - Cho Học sinh thi đọc Người soạn : Nguyễn Thế Thanh - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh hoïc noái tieáp heát baøi - Học sinh luyện đọc từ khó theo hướng daãn cuûa Giaùo vieân - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh đọc phần giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc nối tiếp (mỗi em đọan) - Cả lớp đọc đồng bài văn -Học sinh đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi +Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách -Học sinh đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi +Vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quộc Khái lên chơi, cất than để xem ông làm naøo - Học sinh đọc thầm đoạn &4 và trả lời câu hoûi - Học sinh trả lời câu hỏi - Đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi +Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ nghề này lan truyền rộng - HS laéng nghe - Học sinh đọc đoạn (cá nhân) Lop3.net (4) TUAÀN 21 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Học sinh thi đọc đoạn - Học sinh đọc bài 35' KEÅ CHUYEÄN + Hoạt động 4: Giáo viên nêu nhiệm vụ - Câu chuyện có đoạn Các em đặt tên Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net Giaùo aùn (5) TUAÀN 21 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH Giaùo aùn cho đoạn câu chuyện Ông tổ nghề thêu, sau đó, em tập kể đoạn caâu chuyeän + Hoạt động 5: H.dẫn học sinh kể chuyện -HS laøm baøi caù nhaân 1/ Đặt tên cho đoạn câu chuyện -  học sinh trình bày cho lớp nghe - Cho học sinh nói tên đã đặt - Thử tài Đứng trước thử thách a) Đoạn 1: - Taøi trí cuûa Traàn Quoác Khaùi b/ Đoạn 2: - Học nghề c/ Đoạn 3: - Hạ cánh an toàn Vượt qua thử thách d/ Đoạn 4: - Truyeàn ngheà cho daân Daïy ngheà theâu cho e/ Đoạn 5: daân - Giaùo vieân nhaän xeùt & bình choïn hoïc sinh - Lớp nhận xét & bình chọn học sinh đặt tên ñaët teân hay hay nhaát 2/ Kể lại đoạn câu chuyện : - Cho hoïc sinh keå chuyeän - Mỗi học sinh kể đoạn - Cho hoïc sinh thi keå - Học sinh tiếp nối thi kể đoạn - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét 3' Cuûng coá – daën doø + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - Hoïc sinh phaùt bieåu - Veà nhaø caùc em keû laïi caâu chuyeän cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2009 Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 000 I MUÏC TIEÂU - Biết trừ các số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng) - Biết giải toán có lời văn (có phép trừ các số phạm vi 10 000) - Làm đúng các bài tập 1, 2(b), 3, - GD tính toán cẩn thận, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Thước thẳng, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS TG 5' 32' Kieåm tra baøi cuõ: + Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp 1, 2/103 - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: HD cách thực phép trừ a) Giới thiệu phép trừ 8652 - 3917 + Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch ñaët tính b) Ñaët tính vaø tính 8652 – 3917 + Khi thực phép tính 8652 – 3917 ta thực phép tính từ đâu đến đâu? Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi .- HS laéng nghe + Ta thực phép trừ 8652 – 3917 + Thực phép tính hàng đơn vị (từ phải sang trái) (6) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 21 + Hãy nêu bước tính cụ thể - Cho HS thực trừ c) Neâu qui taéc tính: + Muốn thực phép tính trừ các số có bốn chữ số với ta làm nào? Hoạt động 2: Luyện tập Baøi taäp + Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu đề và tự làm bài  Giaùo aùn 8562 3917 4735 + Đặt tính, sau đó ta thực phép tính theo thứ tự từ phải sang trái (thực tính từ haøng ñôn vò) + Vài học sinh dọc đề bài, - hs lên bảng, lớp làm bài vào bảng  6385 2927 3458 + YC HS neâu caùch tính cuûa pheùp tính treân Baøi taäp 2b + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gæ? + Hoïc sinh laøm baøi + Nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng: caùch ñaët tính vaø keát quaû pheùp tính? Baøi taäp + Gọi học sinh đọc đề bài HD HS phân tích đề bài làm bài Toùm taét Coù : 4283m Đã bán : 1635m Coøn laïi : m ? + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm xác định trung điểm O đoạn thẳng đó? + Em làm nào để tìm trung điểm O đoạn thẳng AB 3'  7563 4908 2655 Lop3.net 8090 7131 0959  3561 924 2637 + học sinh nêu, lớp theo dõi và nhận xét + Yêu cầu ta đặt tính và thực phép tính + hs lên bảng làm bài, lớp làm vào phiếu  9996 6669 ;  3327 2340 0512 1828 + học sinh đọc đề - lên bảng làm bài, lớp làm vào Baøi giaûi Số mét vải cửa hàng còn lại là: 4283 – 1635 = 2648 (m) Đáp số: 2648 mét + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập.(học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng daøi dm) - : = ( cm) A cm O cm B Cuûng coá & daën doø: - Dặn dò học sinh nhà làm bài vào baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau + Tổng kết học, Chính taû: Nghe - vieát: Oâng toå ngheà theâu Phaân bieät I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT2b Người soạn : Nguyễn Thế Thanh  (7) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 21 Giaùo aùn - GD ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy – học - Bảng phụ viết các từ ngữ cần điền vào chỗ trống, các từ cầ đặt dấu hỏi, dấu ngã III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS TG 5' 32' Kieåm tra baøi cuõ - Giáo viên đọc cho HS viết các từ ngữ sau: gaày guoäc, chaûi chuoát,nhem nhuoác, nuoät naø - Giaùo vieân nhaän xeùt 2.Bài mới: Giới thiệu bài: nêu y/ c tiết học + Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết a/ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - Giáo viên đọc đoạn chính tả - Học sinh viết trên bảng lớp – Lớp vieát vaøo baûng - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc lại, lớp theo dõi - YC hs tìm chữ phải viết hoa - Hướng dẫn viết từ : Trần Quốc Khái, vỏ trứng, - Học sinh viết vào bảng từ ngữ hay viết sai tieán só - Hoïc sinh vieát baøi b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết: - Giaùo vieân nhaéc tö theá ngoài vieát c/ Chấm chữa bài - Học sinh tự chữa lỗi bút chì - Cho học sinh tự chữa lỗi Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi taäp 2b : + Giáo viên nhắc lại yêu cầu: chọn dấu hỏi - Học sinh đọc yêu cầu câu b & đọc đoạn văn dấu ngã điền vào chỗ trống cho đúng - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân + Cho hoïc sinh thi (laøm baøi treân baûng phuï giaùo - Hoïc sinh leân baûng thi viên đã chuẩn bị trước) - Lớp nhận xét - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng (nhỏ – đã – tiếâng – tuổi – đỗ – tiến sĩ – hiểu - Học sinh chép lời giải đúng vào rộng – cần mẫn – lich sử – thơ – lẫn văn xuôi – cuûa) 3' 3: Cuûng coá – daën doø - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Biểu dương học sinh viết đúng, đẹp - Nhắc học sinh còn viết sai nhà luyện vieát.CB baøi sau Đạo đức: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI Tiết I MUÏC TIEÂU - Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giaûn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + Boä tranh veõ, aûnh Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (8) TUAÀN 21 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU Hoạt động GV TG 5' Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: * Giới thiệu bài: nêu y/ c tiết học 32' Họat động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS biết số biểu tôn trọng khách nước ngoài Caùch tieán haønh: + Yeâu caàu hoïc sinh chia thaønh caùc nhoùm Phaùt cho caùc nhoùm boä tranh (trang 3235) Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø traû lời câu hỏi sau: Trong tranh có ai? caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Nếu gặp khách nước ngoài em phải làm nhö theá naøo? (treo boä tranh to leân baûng) 3' Giaùo aùn Hoạt động HS + Chia thaønh caùc nhoùm, nhaän tranh, thaûo luận và trả lời câu hỏi  Trong tranh có khách nước ngoài và các baïn nhoû Vieät Nam  Các bạn nhỏ Việt Nam tươi cười niềm nở chào hỏi và giới thiệu với khách nước ngoài trường học, đường cho khaùch  Gặp khách nước ngoài em cần vui vẻ đón chào, tôn trọng, giúp đỡ họ họ gặp khó khaên + Đại diện các nhóm trả lời, các nhóm khác boå sung vaø nhaän xeùt - Nhận xét, kết luận: Đối với khách nước ngoài, chúng ta cần tôn trọng và giúp đỡ họ caàn Hoạt động 2: Phân tích truyện Muïc tieâu: HS bieát caùc haønh vi theå hieän tình caûm thaân thieän, meán khaùch cuûa thieáu nhi Vieät Nam với khách nước ngoài HS biết thêm soá bieåu hieän cuûa loøng toân troïng, meán khaùch vaø ý nghĩa việc làm đó Caùch tieán haønh: + Gv đọc truyện Cậu bé tốt bụng + Từng cặp học sinh nhận phiếu bài tập, + Gv chia lớp thành các nhóm và thảo luận thảo luận và hoàn thành phiếu theo caùc caâu hoûi sau: - Bạn nhỏ đến gần và hỏi ông khách - Bạn nhỏ đã làm việc gì? tieáng Anh " Toâi coù theå giuùp oâng vieäc gì?" - thể tôn trọng, lòng mến khách - Việc làm bạn nhỏ thể gì khách nước ngoài? - cậu bé Việt Nam lịch và tốt bụng - Theo em, người khách nước ngoài nghĩ nhö theá naøo veà caäu beù Vieät Nam - Em có suy nghĩ gì việc làm bạn nhỏ? - Bạn nhỏ lịch và tốt bụng + Đại diện các trình bày Kết luận: Chúng ta cần giao tiếp, giúp đỡ khách nước ngoài vì điều đó thể mến Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (9) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 21 Giaùo aùn khách, tinh thần đoàn kết với người bạn muốn tìm hiểu giao lưu với đất nước ta Hoạt động 3: Nhận xét hành vi Mục tiêu: HS nhận xét hành vi nên làm tiếp xúc với khách nước ngoài và hiểu quyền giữ gìn sắc văn hóa dân toäc mình Cách tiến hành: GV chia lớp thành nhóm và cho HS nhận xét hành vi tranh.(BT3) + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän giaûi quyeát + Chia nhoùm, thaûo luaän giaûi quyeát tình tình tranh huoáng + Một vài nhóm đại diện báo cáo - Nhận xét, kết luận: Khi gặp khách nước ngoài em cần vui vẻ chào hỏi, đường, giúp đỡ họ 3: Cuûng coá – daën doø - Dặn hs: Sưu tầm tranh ảnh,câu chuyeän noùi veà vieäc: + Cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nước ngoài + Sẵn sàng giúp đỡ khách nước ngoài caàn thieát - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên & xã hội: THAÂN CAÂY I/ Muïc tieâu : - Phân biệt các loại thân cây theo cách mọc (thân đứng, thân leo, thân bò) theo cấu tạo (thaân goã, thaân thaûo) II/ Chuaån bò: - Các hình SGK trang 78, 79 và số cây GV mang tới lớp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài cũ : Thực vật - Nói tên phận cây - Nhaän xeùt ghi ñieåm 32' Bài mới: Giới thiệu bài: Thân cây Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm (6 ) Mục tiêu: Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân gỗ, thân thảo Caùch tieán haønh : - Cho hs quan saùt caùc hình trang 78, 79 SGK vaø trả lời theo gợi ý: + và nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thaân boø caùc hình 5' Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net - HS trình baøy Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - (10) TUAÀN 21 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH + Trong đó, cây nào có thân gỗ (cứng), cây nào có thaân thaûo ( meàm ) - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình - Ghi keát quaû thaûo luaän cuûa caùc nhoùm vaøo baûng Caùch moïc Hình 3' Giaùo aùn Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Caáu taïo Thaân Thaân thaûo Teân caây ( meàm ) Đứng Bò Leo gỗ (cứng) Caây nhaõn x x Cây bí đỏ ( bí ngô ) x x Caây döa chuoät x x Caây rau muoáng x x Caây luùa x x Caây su haøo x x Các cây gỗ rừng x x Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû + Caây su haøo coù gì ñaëc bieät ? Kết luận: các cây thường có thân mọc đứng; số cây coù thaân leo, thaân boø - Có loại cây thân gỗ, có loại cây thân thảo - Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû Hoạt động 2: Chơi trò chơi Bingo Mục tiêu: Phân loại số cây theo cách mọc thân ( đứng, leo, bò ) và theo cấu tạo thân ( thân gỗ, thaân thaûo ) - Lớp chia thành nhóm Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia lớp thành nhóm - Phaùt cho moãi nhoùm moät boä phieáu, moãi phieáu vieát teân caây Xoài Bí ngoâ Baøng Caø roát Ngoâ Kô-nia Rau ngoùt Rau maù Mướp Cau Döa chuoät Phượng vĩ Caø chua Tía toâ Maây Laù loát Döa haáu Hoà tieâu Bưởi Hoa cuùc - Học sinh chơi theo hướng dẫn Yêu cầu nhóm cử bạn lên gắn Giáo viên phiếu ghi tên cây vào cột phù hợp theo kiểu trò chơi tiếp sức Người cuối cùng sau gắn xong phiếu thì hoâ to : “Bingo” Nhoùm naøo gaén phieáu xong, nhanh, đúng thì nhóm đó thắng - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc : - Caáu taïo Caùch moïc Thaân goã Thaân thaûo Đứng xoài, kơ-nia, cau, bàng, rau ngót, phượng vĩ , bưởi Ngoâ, Caø chua, Tía toâ, Hoa cuùc Boø Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Bí ngoâ, Rau maù , Laù loát, Döa haáu 10 Lop3.net (11) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH Leo Maây, moàng tôi, TUAÀN 21 Giaùo aùn Mướp, Hồ tiêu, Döa chuoät, 3: Cuûng coá - daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà hoïc baøi CB baøi sau: Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2010 Taäp ñoc: Baøn tay coâ giaùo I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Đọc đúng, rành mạch Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu ND: Ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo (trả lời các CH SHK; thuộc 2-3 khổ thơ) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS TG 5' 32' - Học sinh kể đoạn câu chuyện và trả lời câu hỏi Kieåm tra baøi cuõ: OÂng toå ngheà theâu Bài mới: Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ: 2/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a/ Đọc dòng thơ & từ khó - Luyện đọc từ khó: giấy trắng, thoát thuyền, daäp deành, rì raøo b/ Đọc khổ trước lớp - Giải nghĩa từ : phô Cho học sinh giải nghĩa thêm từ mầu nhiệm (có phép lạ tài tình) - Cho học sinh đặt câu với từ phô c/ Đọc đoạn nhóm: d/ Đọc đồng thanh: đọc với giọng vừa phải Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài *Khoå thô 1: + Từ tờ giấy trắng, cô giáo đã làm gì? *Khoå thô 2: + Từ tờ giấy đó , cô giáo đã làm gì? *Khoå thô 3: + Thêm tờ giấy xanh cô giáo đã làm gì? *Khoå thô 4: + Hãy tả tranh cắt dán cô giáo Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 11 Lop3.net - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh quan saùt tranh SGK - HS đọc nối tiếp (mỗi em đọc dòng) - Học sinh luyện đọc từ khó - Học sinh đọc nối tiếp (mỗi em khổ thơ) - Học sinh đọc phần chú giải - Hoïc sinh ñaët caâu - HS đọc nối tiếp (mỗi em khổ thơ) - Lớp đọc đồng bài - H.sinh đọc thầm khổ thơ và trả lời câu hoûi + cái cô đã gấp xong thuyeàn coâng cong raát xinh - Tờ giấy đỏ cô đã làm mặt trời với nhiều tia naéng toûa - Tờ giấy xanh, cô cắt nhanh, tạo mặt nước dập dềnh, làn sóng lượn quanh thuyeàn - H.sinh đọc thầm khổ thơ và trả lời câu hoûi (12) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 21 + Hai doøng thô cuoái baøi thô noùi leân ñieàu gì? -Choát laïi: Baøn tay coâ giaùo thaät kheùo leùo, meàm maïi Ñoâi baøn tay aáy nhö coù pheùp nhieäm maàu Chính đôi bàn tay cô đã đem đến cho HS nieàm vui vaø bao ñieàu kì laï Hoạt động 3: Luyện đọc lại & HTL bài thơ * Luyện đọc lại: - Giáo viên đọc lại bài thơ * Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bài thơ theo caùch xoùa daàn * Cho học sinh thi đọc khổ thơ, bài thơ Giaùo aùn - Moät chieác thuyeàn traéng raát xinh daäp deành trên mặt biển xanh Mặt trời đỏ ối phô tia nắng hồng Đó là lúc bình minh - H.sinh đọc thầm khổ thơ và trả lời câu hoûi - Học sinh đọc lại bài thơ - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh nối tiếp thi đọc thuộc loøng khoå thô - Học sinh thi đọc các khổ thơ - Lớp nhận xét Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc caùc em veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô -Đọc bài thơ cho người thân nghe Toán: LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính - Làm đúng các bài tập 1, 2, 3, 4(giải cách) - GD tính toán cẩn thận, chính xác II Đồ duøng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 3' 5' 32' Kieåm tra baøi cuõ: + HS laøm BT1, 2b/ 104 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Bài mới: Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyyện tập Baøi taäp + Giaùo vieân vieát pheùp tính leân baûng 8000 – 5000 = ? Nhaåm : nghìn - nghìn = nghìn Vaäy: 8000 - 5000 = 3000 + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Lớp theo dõi và nhận xét + Nghe Giáo viên giới thiệu bài + Hoïc sinh theo doõi + Hoïc sinh nhaåm vaø neâu keát quaû: 8000 – 5000 = 3000 + Học sinh tự làm bài, 7000 - 2000 = 5000 ; 9000 - 1000 = 8000 6000 - 4000 = 2000 ; 10 000 - 8000 = 2000 + Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi học sinh chữa bài trước lớp Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 12 Lop3.net (13) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 21 Baøi taäp Giaùo vieân vieát pheùp tính leân baûng: 5700 – 200 = ? + Em naøo coù theå nhaåm 5700 – 200 = ? + Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi học sinh chữa bài miệng trước lớp Baøi taäp + Hướng dẫn học sinh làm bài Baøi taäp + Gọi học sinh đọc đề bài, giáo viên hướng daãn toùm taét + Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi Coù : 4720 kg Chuyeån laàn : 2000 kg Chuyeån laàn : 1700 kg Coøn laïi : kg? Giaùo aùn + Hoïc sinh theo doõi + Nhaåm neâu keát quaû: 5700 – 200 = 5500 + hs tự làm trên bảng,lớp làm bảng 7284 9061 6473 4492 ;  ;  ;   3528 4503 5645 0883 3756 4558 0828 3659 + Học sinh theo dõi và đọc đề toán SGK + học sinh lên bảng giải, lớp làm vào Baøi giaûi Soá muoái caû hai laàn chuyeån laø: 2000 + 1700 = 3700 (kg) Soá muoái coøn laïi kho: 4720 – 3700 = 1020 (kg) Đáp số 1020 kg Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh 3' Cuûng coá & daën doø: + Tổng kết học, + Dặn dò học sinh nhà làm bài vào Thuû coâng: Ñan nong moát (T1) I/ Muïc tieâu : - Bieát caùch ñan nong moát - Kẻ, cắt các nan tương đối đèu - Đan nong mốt Dồn nan có thể chưa khít.Dán đđược nẹp xung quanh đđan * Với HS khéo tay: + Kẻ, cắt các nan + Đan đan nong mốt Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp maøu saéc cuûa nan doïc, nan ngang treân taám ñan haøi hoøa + Có thể sử dụng đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản II/ Chuaån bò : - Mẫu đan nong mốt bìa cókích thước đủ lớn để học sinh quan sát, các nan dọc và nan ngang khaùc maøu - Tranh quy trình ñan nong moát - Keùo, thuû coâng, buùt chì, bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS TG 5' Baøi cuõ: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 13 Lop3.net (14) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 21 Bài mới: GTB Hoạt động Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét 32' + Giáo viên giới thiệu đan nong mốt (h.1) và hướng daãn hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt + Liên hệ thực tế: đan nong mốt ứng dụng để làm đồ dùng gia đình đan làn đan rổ rá … + Để đan nong mốt người ta sử dụng các nan đan caùc nguyeân lieäu naøo? + Trong thực tế, người ta sử dụng các nan rời tre, nứa, giang, mây, lá dừa … + Học sinh làm quen với việc đan nong mốt giấy bìa với cách đan đơn giản (h.1) * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu - Bước Kẻ, cắt các nan + Đối với loại giấy bìa không có dòng kẻ cần dùng thước kẻ vuông để kẻ các dòng kẻ dọc và dòng kẻ ngang cách ô (đã học lớp 1) + Caét nan doïc, caét hình vuoâng coù caïnh oâ,caét caùc nan theo đường kẻ trên giấy đến hết ô thứ nan dọc + Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh taám ñan - Bước Đan nong mốt giấy bìa + Đan nan ngang thứ nhất: đặt các nan dọc lên bàn, đường nối liền các nan dọc nằm phía Sau đó nhấc nan dọc 2;4;6;8 lên và luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang thứ khít với đường nối liền các nan doïc + Đan nan ngang thứ hai: nhấc nan dọc 1;3;5;7;9 và luồn nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ ba giống đan nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ tư giống đan nan ngang thứ hai + Cứ đan hết nan ngang thứ bảy - Bước Dán nẹp xung quanh đan + Boâi hoà vaøo maët sau cuûa nan coøn laïi laøm neïp (h.1) 3' - Cho hs làm thử Củng cố dặn doø: + Nhaän xeùt tieát hoïc + Daën doø hoïc sinh taäp ñan nong moát + Chuẩn bị hồ dán, kéo, thủ công, bìa cứng để T2 đan Giaùo aùn + Hoïc sinh quan saùt hình - Caùc nguyeân lieäu khaùc nhö mây, tre, giang, nứa, lá dừa … - HS theo dõi Gv hướng dẫn Hình - HS đan thử Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2010 Toán: LUYEÄN TAÄP CHUNG Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 14 Lop3.net (15) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 21 Giaùo aùn I Muïc tieâu - Biết công, trừ (nhẩm và viết) các số phạm vi 10 000 - Giải bài toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ - Làm đúng các bài tập 1(cột 1, 2), 2, 3, - GD tính toán cẩn thận, chính xác II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi2 hs leân baûng laøm BT1,2/105 Bài : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 5' * Giới thiệu bài - Nghe GV giới thiệu bài * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành - HS tiếp nối thực tính nhẩm a) 5200 + 400 = 5600 6300 + 500 = Baøi 1: (coät 1,2) - GV yêu cầu HS tiếp nối đọc phép 6800 32' tính và nhẩm trước lớp 5600 - 400 = 5200 6800 - 500 = 6300 b) 4000 +3000 = 7000 6000 + 4000 = Baøi - GV yêu cầu HS tự làm bài 10000 - GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính 7000 - 4000 =3000 ;10 000 - 6000 = 4000 Baøi - GV gọi HS đọc đề bài 7000 - 3000= 4000 ; 10000 - 4000 - Bài toán cho biết gì ? =6000 - Bài toán hỏi gì ? - HS lên bảng đặt tính tính, lớp - Yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ và giải bài toán làm vào HS đổi KT 6924 5718 8493 Toùm taét a + + b) 1536 0636 3667 948 caây 4380 Đã trồng : 0729 ? caây Troàng theâm : 8460 6354 4826 3651 - Cho biết đã trồng 948 cây, trồng Baøi giaûi : thêm phần ba số cây đó Soá caây troàng theâm laø : - Bài toán hỏi số cây trồng hai 948 : = 316 (caây) laàn Số cây trồng tất là : - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài 948 + 316 = 1264 (caây) vaøo VBT Đáp số : 1264 cây - Tìm x (tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS pheùp tính) Baøi - Laøm baøi : a) x + 1909 = 2050 - Yêu cầu HS đọc đề bài và cho biết yêu b) x – 586 = 3705 c) 8462 caàu cuûa baøi – x = 762 - Goïi HS leân baûng laøm baøi, yeâu caàu HS x = 2050 – 1909 x caû lớ p laø m baø i vaø o VBT 3' = 3705 + 586 x = 8462 Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS – 762 Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 15 Lop3.net (16) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 21 Giaùo aùn x = 141 = 4291 x x = 7700 Luyện từ & câu: NHAÂN HOÙA ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI Ở ĐÂU? I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Nắm cách nhân hóa (BT2) - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? (BT3) - Trả lời câu hỏi thời gian địa điểm bài tập đọc đã học (BT4a/b a/c) - HS khá giỏi làm toàn BT4 II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Baûng phuï  tờ giấy to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 5' Kieåm tra baøi cuõ - Hoïc sinh leân baûng laøm baøi * Kieåm tra Hoïc sinh - Hoïc sinh 1: laøm BT1 (tuaàn 20) - Hoïc sinh 2: Ñaët daáu phaåy vaøo caâu cho 32' trước Giới thiệu bài + Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc lại taäp - Học sinh đọc yêu cầu và gợi ý a/ Baøi taäp 1: - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ Ông trời - Hoạt động nhóm (nhóm 5) bật lửa - Các nhóm lên bảng thi theo hình thức b/ Baøi taäp 2: tiếp sức + Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caàu - Lớp nhận xét + Cho HS laøm baøi + Cho HS trình baøy treân baûng phuï * GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Trong bài thơ có vật nhân hóa là: mặt trời, mây, trăng sao, đắt, mưa, sấm - Các vật gọi ông, chị (chị mây, ông trời, ông sấm) - Các vật tả từ ngữ : bật lửa (ông mặt trời bật lửa), kéo đến (chị mây kéo đến), trốn (trăng trốn), nóng lòng chờ đợi, hê uống nước (đất nóng - Học sinh chép vào bài tập lời giải loøng ), xuống (mưa xuống), vỗ tay cười (ông sấm đúng vỗ tay cười) Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 16 Lop3.net (17) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH 3' TUAÀN 21 Giaùo aùn -Tác giả nói với mưa thân mật nói với - Coù caùch nhaân hoùa người bạn “Xuống nào, mưa ơi!” + Qua BT trên em thấy có cách nhân + Gọi vật từ dùng để gọi hóa vật? người: ông, chị + Tả vật từ dùng để tả người: bật lửa kéo đến, trốn, nóng lòng + Nói với vật thân mật nói với người: gọi mưa gọi bạn - Học sinh đọc yêu cầu bài tập c/ Baøi taäp 3: - Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caàu baøi taäp: tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu” - Cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Nhieàu hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán a) Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín tænh Haø Taây b) Ông học nghề thêu Trung Quốc lần sứ c) Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân ta lập đền thờ ông quê höông oâng - Học sinh đọc lại yêu cầu bài tập a) caâu chuyeän keå baøi dieãn vaøo thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp d/ Bài tập 4:(a/b a/c) - Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caøu b) Treân chieán khu, caùc chieán só lieân laïc - Cho học sinh trả lời câu hỏi - Giáo viên nhận xét và chốt lại lời giải nhỏ tuổi sống lán c) Vì lo cho caùc chieán só nhoû tuoåi, trung đúng đoàn trưởng khuyên họ sống với gia ñình - Học sinh trả lời - Học sinh nhắc lại cách nhân hóa đã + Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò + Có cách nhân hóa? đó là cách nào? học - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoc Tự nhieân & Xaõ hoäi: THAÂN CAÂY (TT) I MUÏC TIEÂU:  Nêu chức thân đời sống thực vật và ích lợi thân cây đời sống người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Caùc hình SGK/80;81 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 17 Lop3.net (18) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 21 Giaùo aùn Khởi động (ổn định tổ chức) Kieåm tra baøi cuõ: Thaân caây  Kể tên số cây thân mọc đứng, thân b ò, thân leo  Kể tên số thân lấy gỗ (cứng) Thân mềm Bài mới: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 5' * Hoạt động Thảo luận lớp Mục tiêu: Nêu chức thân cây đời sống cây Caùch tieán haønh: 32' + Hoïc sinh quan saùt caùc hình 1;2;3/ 80 - Y/c HS quan saùt hình1, 2, 3/80 + Việc làm nào chứng tỏ thân cây có +Hình và hình chứa nhựa? + Để biết tác dụng nhựa cây và thân + Bấm cây mướp không đứt, cây, các bạn hình đã làm thí nghiệm gì? vài ngày sau mướp bị héo - Giaùo vieân: Khi moät ngoïn caây bò ngaét, chöa bò lìa khoûi thaân nhön g vaãn bò heùo laø không nhận đủ nhựa cây để trì sống Điều đó chứng tỏ nhựa cây chứa chất dinh dưỡng để nuôi cây Một chức quan trọng thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá + Vài học sinh nhắc lại mục “Bạn cần bieát” SGK/81 khắp các phận cây để nuôi cây * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Kể ích lợi số thân cây đời sống người và động vật Caùch tieán haønh: + Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan - Bước Nêu yêu cầu saùt caùc hình 4;5;6;7;8/ 81 + Học sinh nói ích lợi thân cây Dựa vào hiểu biết thực tế, học sinh: đời sống người và động + Kể tên số thân cây dùng làm thức ăn vật + Mía các loại rau, lúa, cỏ cho người động vật + Kể tên số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường + lăng, trắc, gụ, lim … tuû + Kể tên sớ thân cây cho nhựa để làm + cây cao su, thông … 3' cao su, laøm sôn + Học sinh thay đổi cách trả lời nhóm - Bước Làm việc lớp chơi đố + Nhóm A hỏi và nhóm B trả lời + VD: A: Thaân caây luùa laøm gì? Thaân caây baèng Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 18 Lop3.net (19) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 21 Giaùo aùn laêng duøng laøm gì? … B: Thaân caây luùa cho boø, traâu aên, laøm + Giáo viên và lớp nhận xét đến kết nấm rơm Thân cây lăng làm bàn luận ích lợi thân cây Thân cây ghế … dùng làm thức ăn cho người và động vật để làm nhà, đóng đồ dùng … + Học sinh nhắc lại kết luận ích lợi Cuûng coá & daën doø: cuûa thaân caây + Choát noäi dung yeâu caàu baøi hoïc.Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi muïc “baïn caàn bieát” SGK/81 Giaùo vieân lieân heä giaùo duïc hoïc sinh + Dặn dò ghi nhớ bài học + Chuaån bò baøi: Reã caây Taäp vieát: ÔN CHỮ HOA : O, Ô, Ơ I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô (1dòng), L, Q (1dòng); viết đúng tên riêng Lãn Ông (1dòng) và câu ứng dụng: Ổi Quảng Bá say lòng người (1lần) chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Mẫu chữ viết hoa: O, Ô, Ơ  Teân rieâng Laõn OÂng vaø caâu ca dao vieát treân doøng keû oâ li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 5' + Kieåm tra baøi cuõ - Học sinh mở Giáo viên kiểm * Giáo viên kiểm tra học sinh bài viết nhà: tra - Giáo viên đọc cho HS viết: Nguyễn , Nhiễu - HS leân baûng vieát + Giới thiệu bài 32' Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết trên baûng a/ Luyện viết chữ hoa * Cho học sinh tìm chữ hoa có bài -L, OÂ, Q, B, H, T, Ñ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS vieát vaøo baûng b) Luyện viết từ ứng dụng: - Giáo viên đưa từ ứng dụng (tập riêng) Lãn - HS đọc từ ứng ụng OÂng leân baûng GV: Lãn Ông: Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (1720 -1792) là lương y tiếng, - Học sinh viết trên bảng lớp, lớp viết vào bảng sống vào cuối đời nhà Lê c) Luyện viết câu ứng dụng: - Giáo viên đưa câu ứng dụng lên bảng GV giải thích: Quảng Bá, Hồ Tây, Hàng Đào là - Học sinh đọc câu ứng dụng địa danh thủ đô Hà Nội .- Câu ca dao ca ngợi sản vật quý, tiếng Hà Nội Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào - HS viết bảng các từ: Ổi, Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 19 Lop3.net (20) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 21 Giaùo aùn Taäp vieát Quaûng, Taây + Chấm, chữa bài - Giaùo vieân chaám  baøi - Nhận xét bài Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc em chưa viết xong nhà viết tieáp 3' Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010 Chính taû: Nhớ - viết: BAØN TAY CÔ GIÁO I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU:  Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ  Làm đúng BT2b II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 5' - Học sinh viết trên bảng lớp, lớp viết + Kieåm tra baøi cuõ - Giáo viên đọc cho lớp viết các từ ngữ vào bảng sau: đổ mưa, đỗ xe, ngã, ngả mũ - Hoïc sinh laéng nghe + Giới thiệu bài mới.GV nêu y/c 32' Hoạt động1: Hướng dãn học sinh nhớ vieát - Lớp mở SGK, theo dõi a/ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài - Giáo viên đọc lần bài thơ Bàn tay cô - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ giaùo - Mỗi dòng thơ có chữ - Hướng dẫn chính tả - Phải viết hoa chữ đầu dòng + Mỗi dòng thơ có chữ? +:Chữ đầu dòng thơ viết - Cách kề ô để bài thơ nằm trang naøo? vở, + Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? - Học sinh viết từ khó vào bảng - Hướng dẫn học sinh viết từ khó: thoắt, mềm mại, tỏa dập dềnh, lượn, biếc, rì - Học sinh viết vào bài thơ raøo b/ Cho học sinh nhớ và tự viết bài thơ - Giaùo vieân nhaéc tö theá ngoài vieát c/ Chấm, chữa bài - Chaám  baøi - Nhận xét bài - Học sinh đọc câu b Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài - Học sinh làm bài cá nhân Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:32

w