- 1HS đọc các câu thơ, cả lớp theo dõi - thảo luận nhóm đôi, sau đó nêu kết quả, lớp nhận xét, bổ sung: a Con Đom đóm được gọi bằng anh b*Tính neát: Chuyeân caàn *Hoạt động: Lên đèn đi g[r]
(1)TUẦN 19 Ngày dạy, Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010 Tập đọc & kể chuyện HAI BAØ TRÖNG I-/ MUÏC TIÊU: TẬP ĐỌC: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ ; bước đầu biết đọc vói giọng phù hợp với diễn biến truyện - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Baø Tröng vaø nhaân daân ta.(trả lời các CH SGK) KEÅ CHUYEÄN: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa + Loàng gheùp GD KNS: Tö saùng taïo II-/ CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa truyeän SGK - Bảng phụ kẻ sẵn đoạn văn cần hướng dẫn III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH Ổn định: KTBC: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc - Đoïc dieãn caûm baøi - Theo dõi HS đọc và tìm từ HS đọc sai, ghi lên bảng sau đó cho HS đọc lại: Ruộng nương, lên rừng, lập mưu, thuở xưa,… - Giúp HS hiểu các từ đã ghi phần chú giải : Giặc ngoại xâm, đô hoä - Nhận xét cách đọc Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi - Cho HS đọc thầm đoạn 1: Câu 1: Nêu tội ác giặc ngọai xâm nhân dân ta ? - doø baøi - nối tiếp đọc câu - đọc nối tiếp đoạn bài + luyện phát âm và đọc chú giải - Chia nhóm và đọc, thảo luận theo nhoùm - Cho 01 02 nhóm đọc lại - Nhaän xeùt - đọc thầm đoạn 1, TLCH: -> Chuùng thaúng tay cheùm gieát daân lành, cướp hết ruộng nương, bắt nhân dân lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai làm nhiều người thiệt mạng … Lòng dân oán hận ngút trời - đọc thầm đoạn 2, TLCH: -> Hai Baø Tröng raát gioûi voõ ngheä, nuoâi - Cho HS đọc thầm đoạn 2: Câu 2: Hai Bà Trưng có tài và có trí lớn chí giành lại non sông Lop3.net (2) nhö theá naøo ? - đọc thầm đoạn 3, TLCH: - Cho HS đọc thầm đoạn 3: => Vì Hai Bà yêu nước thương dân, Câu 3: Vì Hai bà Trưng khởi nghĩa? căm thù giặc - đọc thầm đoạn 4, TLCH: - Cho HS đọc thầm đoạn 4: -> Thành trì giặc sụp đỗ Câu 4: Kết khởi nghĩa Tô Định trốn nước Đất nước nhö theá naøo ? boùng quaân thuø => Vì Hai Bà đã lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước là hai vị anh hùng Câu 5: Vì bao đời nhân dân ta chống giặïc ngoại xâm lịch sử toân kính Hai Baø Tröng ? Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm bài - Nhận xét chọn bạn đọc hay - vài HS đọc lại đoạn văn - Vài HS thi đọc bài đoạn KEÅ CHUYEÄN -> Neâu nhieäm vuï: Trong phaàn keå chuyeän hôm nay, các em quan sát tranh và tập kể đoạn câu chuyện Chúng ta nhớ và xem bạn nào nhớ và kể laïi chuyeän hay nhaát -> Keå maãu: - Chọn HS giỏi kể lại đoạn - Nhaän xeùt boå sung cho HS -> YC HS keå theo caëp: - Cho HS thaûo luaän nhoùm -> YC HS kể trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm -1 em giỏi kể lại toàn câu chuyện 4-/ Cuûng coá, daën doø: + Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa? Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì? - Giáo dục đạo đức cho học sinh - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc yêu cầu bài - HS giỏi kể lại đoạn câu chuyeän - thảo luận nhóm 2, chọn đoạn tùy yù keå cho baïn keá beân nghe - kể truớc lớp em kể đoạn - Nhaän xeùt - 1HS kể lại toàn câu chuyện + Vì Hai Bà yêu nước thương dân, caêm thuø giaëc - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : Lop3.net (3) Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010 Toán CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I-/ MUÏC TIEÂU: - Nhận biết các số có chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Bước đầu biết đọc, biết viết các số có chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có chữ số (trường hợp đơn giản) Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, 3(a, b) II-/ CHUAÅN BÒ: GV: Chuẩn bị đồ học toán GV và HS, bảng cài HS: SGK, bút chì, bảng con, ô li III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN Ổn định lớp: Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu các số có chữ số - Ñính 10 taám bìa, moãi taám bìa coù 100 oâ vuoâng leân baûng + Nhoùm naøy coù maáy taám bìa ? Maáy oâ vuoâng? - Đính 1000 nhóm thứ - Ñính tieáp taám bìa, moãi taám bìa coù 100 oâ vuoâng leân baûng +Nhóm thứ hai có bìa? Mấy ô vuông? - Đính số 400 nhóm thứ hai - Ñính tieáp hai taám bìa, moãi taám coù 10 oâ vuoâng leân baûng + Nhóm thứ ba có ô vuông ? - Đính số 20 nhóm thứ ba - Ñính tieáp ba taám bìa, moãi taám coù oâ vuoâng leân baûng + Nhóm thứ tư có ô vuông ? - Ñính soá + Vaäy treân baûng coù 1000, 400, 20 vaø oâ vuoâng - Chuyển từ ô vuông sang hình e líp và hình vuông từ hàng đơn vị đến chục,trăm, ngàn HỌC SINH - laáy 10 taám bìa ñaët leân baøn + 10 taám bìa, 1000 oâ vuoâng - laøm theo + taám bìa, 400 oâ vuoâng - laøm theo + 20 oâ vuoâng - laøm theo + oâ vuoâng Lop3.net (4) - đọc lại và nêu số theo hàng - Thaønh soá 1423 Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Gọi HS neâu yeâu caàu - Huớng dẫn mẫu SGK - Cho HS laøm câu b) vào SGK / 92 Baøi 2: Gọi HS neâu yeâu caàu - HD maãu SGK - Cho HS laøm vaøo saùch giaùo khoa Baøi 3: Gọi HS neâu yeâu caàu - YC HS làm câu a), b) vào SGK - Gọi HS nối tiếp lên điền kết vào bảng - Nhận xét, chốt ý 4- Cuûng coá, daën doø: - Tổ chức cho HS thi đua tìm số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc + Viết (theo mẫu) - Quan sát, nghe giảng - Laøm vaøo SGK: Vieát soá 3442 (Ba ngaøn boán traêm boán möôi hai ) + Viết (theo mẫu) - Laøm vaøo SGK + Soá 5947: Naêm nghìn chín traêm boán möôi baûy + Soá 9174: Chín nghìn moät traêm baûy möôi boán + Soá 2835: Hai nghìn taùm traêm ba möôi laêm + Số ? - làm bài vào SGK a) 1986 ->1987 ->1988 ->1989 b) 2683 ->2684 ->2685 ->2686 - thi đua tìm số có chữ số - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ _ Ngày dạy, Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát) HAI BAØ TRÖNG I MUÏC TIÊU: - Nghe - vieát đúng bài CT, không mắc quá lỗi tróng bài; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT 2b) II CHUAÅN BÒ: GV: SGK, Ghi saún BT 2b) leân baûng phụ HS: SGK, bảng con, ô li Lop3.net (5) III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN 1-/ Ổn định lớp: 2-/ Kiểm tra chuẩn bị HS 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: HD HS chuaån bò - Đọc đoạn bài chính tả -> Gọi 1HS đọc lại và TLCH: + Baøi chính taû coù maáy caâu ? + Chữ Hai và Bà viết nào? + Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû ? Caùc tên riêng đó viết nào? - Cho HS viết vào bảng các từ khó: lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử - Đọc bài cho HS viết bài vào -> Đọc thong thả cụm từ, câu -> Chuù yù caùch vieát, caùch ngoài cuûa hoïc sinh - Chấm chữa bài: -> Cho HS baét loãi chính taû - Thu vaø chaám moät soá baøi chính taû -> Nhaän xeùt baøi chính taû Hoạt động 2: HD HS laøm baøi taäp Baøi 2b): Điền vào chỗ trống iêt hay iêc ? - YC HS làm vào SGK, sau đó lên bảng sửa bài - Nhận xét, chốt ý, tuyên dương HS làm đúng 4- Cuûng coá, daën doø: - Daën HS veà chuaån bò tieát sau baøi “Traàn Bình Troïng“ - Nhaän xeùt tieát hoïc HỌC SINH - Hát - lắng nghe - doø baøi - 1HS đọc lại đoạn văn SGK + câu + Viết hoa hai chữ + Toâ Ñònh, Hai Baø Tröng laø caùc tên riêng người Viết hoa các chữ cái đầu chữ - Vieát vaøo nháp, baûng - viết bài vào - Noäp baøi chính taû - leân baûng laøm baøi + Ñi bieàn bieät + Thaáy thöông tieác + Xanh bieâng tieác - 1HS đọc lại bài tập vừa làm - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ _ Lop3.net (6) Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA “Noi gương chú đội” I-/ MUÏC TIÊU: - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp ( trả lời các CH SGK) II-/ CHUAÅN BÒ: SGK + Bảng phụ ghi sẵn đoạn cần HD cho HS đọc III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN 1-Ổn định lớp: 2-KTBC: Hai Bà Trưng 3-Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -> Nghe và rút từ khó HS đọc sai cho HS đọc lại cho đúng + Đoạn 1: dòng đầu + Đoạn 2: Nhận xét các mặt + Đoạn 3: Đề nghị khen thưởng - Hướng dẫn cách ngắt nhịp Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi Theo em, baùo caùo treân laø cuûa ? Bạn đó báo cáo với ? HỌC SINH - Hát - Đọc đoạn và TLCH SGK - lắng nghe - Dò bài - đọc câu nối tiếp - đọc đoạn nối tiếp -> Đọc lại từ khĩ cho đúng - Đọc đoạn nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - Đọc thầm và trả lời câu hỏi => Bạn lớp trưởng => Với tất các bạn lớp kết thi đua lớp tháng thi đua “Noi gương chú Bộ đội“ Bản báo cáo gồm nội dung => Nêu nhận xét các mặt hoạt động naøo ? lớp: Học tập, lao động và các công tác khác Cuối cùng là đề nghị khen thưởng tập thể và cá nhân tốt Báo cáo kết thi đua để làm gì ? => Cho HS tự trả lời VD: Để thấy lớp đã thực đợt Lop3.net (7) - Ruùt noäi dung baøi Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Tổ chức thi đọc bài - GV + HS chọn bạn đọc hay 4- Cuûng coá, daën doø: + Bản báo cáo gồm nd nào ? + Báo cáo kết thi đua để làm gì ? - Giaùo duïc hoïc sinh - Daën HS veà nhaø xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc thi ñua nhö theá naøo? - Cho vài HS đọc lại bài - thi đọc bài - nhận xét + Học tập, lao động và các công tác khaùc + Để thấy lớp đã thực đợt thi ñua nhö theá naøo,… - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: - Biết đọc, viết các số có chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Biết thứ tự các số có chữ số dãy số - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, 3(a, b), II/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, bảng phụ HS: SGK, buùt chì, bảng con, ô li III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN 1-/ Ổn định lớp: 2-/ Kieåm tra baøi cuõ: 3-/ Bài mới: GTB, ghi tựa Baøi 1: Gọi HS nêu YC BT - Đọc cho HS laøm BC - Nhận xét, chốt ý Baøi 2: Neâu yeâu caàu - Hướng dẫn mẫu - Gọi HS nối tiếp lên bảng sửa bài HỌC SINH - Hát - Nghe GV đọc và viết BC số: 3425, 2571 + Vieát (theo maãu) - Nghe GV đọc và viết BC: 8527, 9462, 1954, 4765, 1911, 5821 + Vieát ( Theo maãu) - laøm vaøo SGK - nối tiếp lên bảng sửa bài - Nhaän xeùt Lop3.net (8) Baøi 3: Neâu yeâu caàu - Cho HS làm vào + Soá ? - Làm vào a) 8650, 8651, 8652, 8653, 8654, 8655, 8656 b) 3120, 3121, 3122, 3123, 3124, 3125, 3126 + Vẽ tia số viết tiếp số tròn nghìn thích hợp vào vạch tia số - làm bài vào SGK, sau đó lên bảng sửa bài - Đọc lại dãy số vừa điền Bài 4: Gọi HS nêu YC - Vẽ tia số lên bảng, sau đó gọi HS lên điền vào tia số đó 4- Cuûng coá, daën doø: - Cho HS lên tìm số có chữ số - Thi đua tìm số cĩ chữ số - lắng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM : Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 Tự nhiên & Xã hội VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TT) I-/ MUÏC TIEÂU: - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Thực đại tiểu tiện đúng nơi quy định Giáo dục HS BVMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường thông qua baøi hoïc II-/ CHUAÅN BÒ: Hình SGK trang 70/71, phieáu hoïc taäp III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN 1-/ Ổn định lớp: 2-/ Kieåm tra: Vệ sinh môi trường + Nêu tác hại rác thải môi trường ? + Nêu cách xử lí rác hợp vệ sinh ? 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát tranh Bước 1: Quan sát cá nhân - Cho HS qs hình SGK trang 70/71 Bước 2: YC HS nói nhận xét gì quan sát hình Bước 3: Thảo luận nhóm HỌC SINH - Hát - Nêu tựa bài cũ + là trung gian gây các bệnh nguy hiểm tiêu chảy, dịch tả, dịch hạch + Chôn, đốt, ủ, tái chế - lắng nghe - quan saùt caùc hình SGK, trang 70 / 71 - Neâu nhaän xeùt sau caùc em quan sát - Thaûo luaän nhoùm Lop3.net (9) + Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Hãy nêu dẫn chứng cụ thể địa phương + Cần phải làm gì để tránh tượng trên ? - Cho caùc nhoùm trình baøy Kết luận: Phân và nước tiểu là chất cặn bã quá trình bài tiết Chứng hôi thối, chứa nhiều mầm bệnh.Vì chúng ta phải tiêu tiểu đúng nơi qui định Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Bước 1: Chia nhóm và cho HS quan sát hình 3, /71 Bước 2: Thảo luận (phiếu học tập) + Ở địa phương em thường sử dụng nhà tieâu (Nhaø veä sinh) naøo? + Bạn và người gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn ? + hôi thối, chứa nhiều mầm bệnh… + phải tiêu tiểu đúng nơi qui định … - Trình baøy keát quaû thaûo luaän - lắng nghe - Quan saùt tranh - Thaûo luaän theo nhoùm + cầu cá, nhà vệ sinh tự hoại,… + thường xuyên rửa rái, lau chùi, xịt nước diệt khuẩn, xối nước sau tiểu tiện, rửa tay xà phòng,… + làm hố chôn phân, ủ bi-ô-ga, không để phân chảy xuống ao hồ, sông nước - Trình baøy keát quaû thaûo luaän - Nhaän xeùt, boå sung - lắng nghe + Đối với vật nuôi cần phải làm gì để phaân vaät nuoâi khoâng bò oâ nhieãm ? Bước 3: Các nhĩm trình bày - Nhận xét, chốt ý Kết luận: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh, xử lý phân người, phân súc vật hợp lý góp phần chống ô nhiễm môi trường, không khí, đất và nước 4- Cuûng coá, daën doø: + Em thường vệ sinh đâu ? Em có + vài HS phát biểu thực tế thân… đúng nơi qui định không ? - lắng nghe - Giaùo duïc BVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM : _ _ Luyeän taäp Tieáng vieät Cho HS luyeän vieát chính taû (Nghe- vieát) Lop3.net (10) RÚT KINH NGHIỆM : _ _ Ngày dạy, Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010 Đạo đức ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUOÁC TEÁ (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bè bạn, cấn phải đoàn kết giúp đỡ lẫn khơng phân biệt dân tộc, màu da, ngơn ngữ,… - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức * Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng + GD BVMT: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế các hoạt động bảo vệ môi trường, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp II-/ CHUAÅN BÒ: GV và HS: Vở bài tập đạo đức lớp 3, trang phục khăn nón… III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Sự chuẩn bị học sinh 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Phân tích thông tin Bước 1: GV chia nhóm, phát nhóm vài ảnh mẫu tin ngắn các họat động hữu nghị thiếu nhi VN với TN quốc tế - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän tìm hieåu noäi dung và ý nghĩa các họat động đó Bước 2: Cho HS trình bày kết thảo luận Keát luaän: Caùc aûnh vaø thoâng tin treân cho thaáy tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi các nước trên giới Đó là quyền trẻ em tự kết giao với bạn bè giới Hoạt động 2: Du lịch giới - Cho HS tự đóng vai người các nước mà em thích: Laøo, Thaùi, Trung quoác … Hoûi: Qua phaàn trình baøy caùc em hieåu: + Trẻ em các nước có điểm gì giống ? + Sự giống đó nói lên điều gì ? HỌC SINH - Hát - lắng nghe - nhóm thảo luận để nắm nd vaø yù nghóa cuûa tranh aûnh - Đại diện nhóm trình bày - nhaän xeùt, boå sung - trình bày phần đóng vai + Yeâu queâ höông, yeâu thieân nhieân, yeâu hoøa bình 10 Lop3.net (11) Kết luận: Tuy thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống … Nhöng gioáng nhau: Yeâu queâ höông, yeâu thieân nhieân, yeâu hoøa bình Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Chia nhóm cho HS thảo luận, liệt kê việc các em có thể làm thể với thiếu nhi quoác teá - Đại diện nhóm Kết luận: Các em có thể tham gia nhiều hoạt động Ví dụ: Kết nghĩa với thiếu nhi QT Tìm hiểu hoạt động sống và học tập TNQT Viết thư, gửi ảnh cho các bạn Lấy chữ kyù, veõ tranh 4-/ Cuûng coá, daën doø: - Cho em hát làm bài thơ nói tình hữu nghị thiếu nhi quốc tế -> GD BVMT: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế các hoạt động bảo vệ môi trường, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt - Nhoùm tieán haønh thaûo luaän - Đại diện nhóm báo cáo - Nhaän xeùt - hát theo chủ đề - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ Ngày dạy, Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010 Toán CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (TT) I-/ MUÏC TIEÂU: - Biết đọc, viết các số có chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số dãy số Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, II-/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, baûng phuï HS: SGK, bút chì, bảng con, ô li 11 Lop3.net (12) III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIÁO VIÊN 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu số có chữ số: - HD HS quan saùt, nhaän xeùt bảng bài học tự viết số, đọc số Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Gọi HS neâu yc baøi - HD HS xem maãu - Cho HS làm vào - Gọi 4HS sửa bài số - Nhận xét, cho HS đọc lại các số đó Baøi 2: Gọi HS neâu yc baøi - HD Hs laøm baøi vaøo saùch giaùo khoa Baøi 3: Gọi HS neâu yc baøi - Cho HS làm vào - Gọi 3HS sửa bài - Nhận xét, cho HS đọc lại các số đó 4- Cuûng coá, daën doø: - Cho HS chôi troø chôi tìm soá có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc HỌC SINH - Hát - Viết bảng các số có chữ số mà GV đọc - lắng nghe, ghi tựa vào - Qs nhận xét rối viết số, đọc số có chữ số : 2000 (hai nghìn) 2700 (hai nghìn baûy traêm) 2750 (hai nghìn baûy traêm naêm möôi) 2020 (hai nghìn khoâng traêm hai möôi) 2402 (hai nghìn boán traêm linh hai) 2005 (hai nghìn khoâng traêm linh naêm) + Đọc các số -> (theo mẫu) - làm vào -> Sửa bài -> Nhận xét 3690 đọc là ba nghìn sáu trăm chín mươi 6504 đọc là sáu nghìn năm trăm linh bốn 4081 đọc là bốn nghìn không trăm tám mươi mốt 5005 đọc là năm nghìn không trăm linh năm + Soá ? a) 5616-> 5617-> 5618-> 5619 -> 5620 -> 5621 b) 8009-> 8010-> 8011-> 8012 -> 8013 -> 8014 c) 6000-> 6001-> 6002-> 6003 -> 6004 -> 6005 + Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - làm vào vở: a) 3000 ; 4000 ; 5000 ; 6000 ; 7000 ; 8000 b) 9000 ; 9100 ; 9200 ; 9300 ; 9400 ; 9500 c) 4420 ; 4430 ; 4440 ; 4450 ; 4460 ; 4470 - Vài HS lên bảng thi tìm số có chữ số, sau đó đọc to lại các số đúng - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ _ 12 Lop3.net (13) Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010 Luyện từ & câu NHÂN HÓA ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CAÂU HOÛI “KHI NAØO ?” I-/ MUÏC TIÊU: - Nhận biết tượng nhân hóa, các cách nhân hóa (BT1, BT2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ?; tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào ? ; trả lời câu hỏi Khi nào ? (BT3, BT4) II-/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, bảng phụ HS: SGK, buùt chì, bảng nhóm III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIÁO VIÊN 1-/ Ổn định lớp: 2-/ Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bò cuûa hoïc sinh 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài Baøi taäp 1: treo bảng phụ ghi các câu thơ SGK - HD caùch laøm - YC HS laøm vaøo SGK Bài tập 2: Cho HS đọc yc bài - Gọi 1HS đọc bài Anh Đom Đóm Tên các Các vật vaät goïi baèng gì ? Cò bợ Chò Vaïc Thím Bài tập 3: Gọi 1HS đọc yc bài - Nhắc các em đọc kỹ câu, gạch chân cụm từ trả lời câu hỏi nào bút chì, sau đó nêu kết quà làm bài, YC lớp nhận xét HỌC SINH - Hát - lắng nghe - 1HS neâu yc baøi: Đọc thơ và TLCH - 1HS đọc các câu thơ, lớp theo dõi - thảo luận nhóm đôi, sau đó nêu kết quả, lớp nhận xét, bổ sung: a) Con Đom đóm gọi anh b)*Tính neát: Chuyeân caàn *Hoạt động: Lên đèn gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngủ + vật nào nhân hoá… - 1HS đọc bài Anh đom đóm, suy nghĩ làm bài, Sửa bài Các vật tả nào? Ru con: Ru hỡi, ru hời! Hỡi bé tôi ôi! Nguû cho ngon giaác Laëng leõ moø toâm + Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “ Khi nào ?” a) Anh Đom Đóm lại lên đèn gác trời đã tối b) Tối mai, anh Đom Đóm lại gác 13 Lop3.net (14) c) Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm hoïc kyø + Trả lời câu hỏi: - laøm vaøo nhaùp, vài HS nêu câu trả lời : * Lớp em bắt đầu học kỳ II từ ngày 26 thaùng 12 năm 2009 * Hoïc kyø II keát thuùc vào ngaøy 31 thaùng năm 2010 * Đầu tháng chúng em nghỉ hè - Nhận xét, chốt ý Bài tập 4: Gọi 1HS đọc yc bài - Nhaéc HS ñaây laø baøi taäp oân caùch đặt câu và trả lời câu hỏi Khi nào ? 4- Cuûng coá, daën doø: - Cho HS nhắc lại điều học nhân hóa: Gọi tả vật, đồ đạc, cây cối … từ ngữ vốn để gọi và tả người là nhân hóa - Giaùo duïc hoïc sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc * HS K-G nêu lại nội dung bài vừa học… - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ _ Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2011 Taäp vieát ÔN CHỮ HOA N (Tiếp theo) I-/ MUÏC TIÊU: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 dòng) ; viết tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng : Nhớ Sông Lô… nhớ sang Nhị Hà (1 lần) chữ cỡ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng * HS K-G: Viết bài tập viết lớp II-/ CHUAÅN BÒ: GV: Vở tập viết, mẫu chữ viết hoa N, R, L và Nhà Rồng HS: Vở tập viết, bảng III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIÁO VIÊN 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: HD HS vieát treân baûng HỌC SINH - Hát - để ĐDHT lên bàn - lắng nghe, ghi tựa vào 14 Lop3.net (15) a) Luyện viết chữ hoa - Cho HS tìm chữ hoa có bài - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ N h , H, R b) Luyện viết từ ứng dụng: - Giới thiệu chữ mẫu và ý nghĩa từ ứng dụng : Nhà Rồng là bến cảng Thành phố Hồ Chí Minh Năm 1911, chính từ nơi đây Bác Hồ đã tìm đường cứu nước - Gợi ý cho HS nhận xét độ cao và khoảng cách các chữ từ Nhà Rồng - Cho HS vieát BC: Nhà Rồng c) Luyện viết câu ứng dụng: - Giuùp HS hieåu: Soâng Loâ (Soâng chaûy qua caùc tænh Haø Giang, Tuyeân Quang, Phuù Thoï, Vónh Phuùc Phoá Raøng (Baéc Caïn) Cao Baèng vaø Baéc Lạng (Cao Lạng) Đó là các địa danh lịch sử gắn liền với chiến công quan dân ta khaùng chieán choáng Phaùp - Gợi ý cho HS nhận xét độ cao và khoảng cách các chữ câu ứng dụng này - Cho HS vieát BC: Nhị Hà Hoạt động 2: HD HS viết vào tập viết - Neâu yeâu caàu tập viết: + Viết chữ N h : dòng + Viết các chữ R , L : dòng + Vieát teân rieâng N haø Roàng : doøng + Vieát caâu thô: laàn - Thu vaø chaám moät soá baøi - Nhận xét và tuyên dương em viết đúng đẹp 4- Cuûng coá, daën doø: - Giaùo duïc ÑÑ cho hoïc sinh - Dặn HS viết phần nhà - Nhận xét tieát hoïc + N, R , L , C, H - Quan sát, nghe giảng - Vieát vaøo baûng - 1HS đọc từ ứng dụng - Quan sát, nghe giảng - nhận xét - vieát vaøo BC từ Nhà Rồng - Cả lớp đọc câu ứng dụng - nhận xét - vieát vaøo baûng từ Nhị Hà - nghe GV nêu YC tập viết và thực hành tập viết vào - noäp baøi - lắng nghe - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ _ 15 Lop3.net (16) Ngày dạy, Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát) TRAÀN BÌNH TROÏNG I-/ MUÏC TIÊU: - Nghe-viết đúng bài CT, khơng mắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT 2b) II-/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, Vieát saün baøi taäp chính taû bảng phụ HS: SGK, bút chì, bảng con, ô li III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Hai Bà Trưng - Gọi HS lên bảng viết lại từ: sụp đổ, chống ngoại xâm,… - Nhận xét chung 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: HD HS nghe- vieát - Đoïc baøi chính taû Traàn Bình Troïng - Giuùp HS hieåu nd baøi chính taû Hỏi: +Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tước vương Trần Bình Trọng đã khẵng khái trả lời nào? + Em hieåu caâu noùi naøy cuûa Traàn Bình Troïng laø nhö theá naøo? +Những chữ nào bài vieát hoa ? + Câu nào đặt dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm ? - Cho HS phaân tích, vieát vaøo baûng các từ khó: Trần Bình Trọng, dụ dỗ, tước vương, Nam, Bắc - Đọc bài cho HS viết bài vào + Đọc thong thả, câu, cụm từ + Chuù yù caùch ngoài caùch caàm buùt - Cho HS baét loãi chính taû - Thu vaø chaám moät soá baøi HỌC SINH - Hát - Nêu tựa bài cũ - Cả lớp viết bảng - lắng nghe - Dò bài S/ 11 - 2HS đọc lại bài chính tả => Ta thà làm quỹ nước Nam không làm vương đất Bắc => Ôâng yêu nước, thà chết nước mình, khoâng theøm soáng laøm tay sai cho giaëc => Chữ đầu câu, đầu đoạn và tên riêng => Caâu noùi cuûa Traàn Bình Troïng - viết vào bảng các từ khó - Chép bài vào - baét loãi - Noäp baøi 16 Lop3.net (17) - Nhaän xeùt Hoạt động 2: HD HS làm BT 2b) - Cho HS leân baûng laøm baøi b): - Nhận xét, chốt ý đúng Gọi HS đọc lại bài 4- Cuûng coá, daën doø: - Dặn HS xem lại bài và sửa lại chữ viết sai - Nhaän xeùt tieát hoïc - 1HS neâu yeâu caàu: Điền iêt hay iêc ? b) Biết tin - Dự tiệc - tiêu diệt - công việc - cặp da - phòng tiệc - đã diệt - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ _ Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Toán CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (TT) I-/ MUÏC TIEÂU: - Biết cấu tạo thập phân số có chữ số - Biết viết số có chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại Baøi taäp caàn laøm: 1, 2(coät caâu a, b), II-/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, bảng phụ, bảng nhóm HS: SGK, buùt chì, bảng con, ô li III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Đọc các số có chữ số cho HS viết -> nhận xét chung 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Hd HS vieát caùc soá coù chữ số thành tổng các số hàng nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - HD mẫu, hỏi: + 5247 là soá coù maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Ghi : 5247 = 5000 + 200 + 40 + Hoạt động 2: Thực hành HỌC SINH - Hát - Nghe và viết vào BC số có chữ số mà GV đọc - lắng nghe, ghi tựa vào - quan sát, TLCH: + nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò - vài HS đọc lại 17 Lop3.net (18) Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu - HD caùch laøm, cho HS laøm vaøo - Cho 4HS thực bảng lớp câu a) - Nhận xét, chốt ý, tuyên dương -> câu b) Tương tự Baøi 2: Cho HS neâu yeâu caàu - HD maãu cho HS naém -> cho HS laøm vaøo SGK, nêu kết làm bài - Nhaän xeùt, chốt ý, tuyên dương Baøi 3: Cho HS neâu yeâu caàu - Đọc các câu a), b), c) cho HS viết bảng -> đọc các số vừa viết -> nhận xét, chọn bảng đúng chốt ý 4-/ Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc + Viết các số (theo mẫu) - laøm vaøo -> HS leân baûng laøm baøi a) 1952 = 1000 + 900 + 50 + 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5757 = 5000 + 700 + 50 + 9999 = 9000 + 900 + 90 + + Viết các tổng (theo mẫu) - laøm vaøo SGK (coät caâu a, b) - đổi sách cho sửa bài -> nêu kết làm bài + Viết số, biết số đó gồm : - laøm baøi vaøo BC: a) 8555 b) 8500 c) 8550 - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Tự nhiên & Xã hội VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (Tiếp theo) I-/ MUÏC TIEÂU: - Nêu tầm quan trọng cảu việc xử lý nước thải hợp vệ sinh đời sống người và động vật, thực vật + GD BVMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường thông qua bài học II-/ CHUAÅN BÒ: Hình saùch giaùo khoa III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN Ổn định lớp: KTBC: Vệ sinh môi trường (tt) + Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ? + Ở gia đình em thường sử dụng loại nhà tiêu nào? Ta phải làm gì để BVMT và tốt cho SK? Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát tranh HỌC SINH - Hát - nêu tựa bài cũ + gây hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh, gây ô nhiễm môi trường… + cầu cá, nhà tiêu tự hoại, không tiêu tiểu bừa bãi, xử lý phân… - lắng nghe 18 Lop3.net (19) Bước 1: Quan sát hình 1, trang 72 theo nhóm và trả lời theo gợi ý sau: + Hãy nói và nhận xét gì bạn nhìn thaáy hình + Theo bạn hành vi nào đúng, hành vi nào sai? + Hiện tượng trên có xảy nơi bạn sống khoâng ? Bước 2: Nhóm trình bày - Nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương Kết luận: Trong nước thải chứa nhiều chất bẩn, độc hại, các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nứơc thải chưa xử lý thường xuyên chảy vào ao, hồ, sông ngòi làm nguồn nước bị ô nhiễm, laøm cheát caây coái vaø caùc sinh vaät soáng Hoạt động 2: Thảo luận cách xử lý nước thải hợp vệ sinh Bước 1: Gọi số HS hỏi + Ở gia đình địa phương em, nước thải thường cho chảy vào đâu ? +Theo em cách xử lý hợp vệ sinh chưa? Nên xử lý nào hợp vệ sinh? Bước 2: Quan sát hình SGK + Theo bạn hệ thống cống nào hợp vệ sinh +Theo bạn, nứơc thải có cần xử lý khoâng Bước 3: Gọi số nhóm trình bày - Nhận xét, chốt ý đúng Kết luận: Việc xử lý các loạii nước thải, là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước là cần thiết 4- Cuûng coá, daën doø: + Theo em nước thải gia đình, nhà máy, bệnh vieän, nôi chaên nuoâi … caàn cho chaûy vaøo ñaâu? - Giaùo duïc hoïc sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc - Quan sát và trả lời theo gợi yù cuûa GV + người ta đổ rác và dầu nhớt xuống sông … + hành vi dổ rác và chất thải xuống sông là sai… + có… - Đại diện nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - vài HS trả lời - Quan saùt hình 3, trang 73 theo nhóm và trả lời câu hỏi - Đại diện vài nhóm trình bày - Nhoùm khaùc boå sung + vào hố riêng phải chảy qua hệ thống xử lí nước thải trước chảy sông suối,… - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ 19 Lop3.net (20) Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Thuû coâng OÂN TAÄP CHÖÔNG II Cắt, dán chữ cái đơn giản I-/ MUÏC TIEÂU: - Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng - Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học * Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối Trình bày đẹp -> Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt để ghép thành chữ đơn giản khác II-/ CHUAÅN BÒ: GV: Mẫu các chữ cái đã học HS: Giấy màu, kéo thủ công, giấy nháp, keo dán, viết chì, thước kẻ III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN Ổn định lớp: KTBC: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Giới thiệu nội dung thực hành - Đề bài thực hành: +Em hãy cắt, dán chữ cái các chữ đã học chương II - Quan sát giúp đỡ cho HS - Thu saûn phaåm, trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm thực hành HS theo mức độ: + Hoàn thành tốt A+ + Hoàn thành A 4- Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ kẻ, cắt dán chữ HS - Daën HS veà chuaån bò tieát sau: Ôn tập (TT) - Nhaän xeùt tieát hoïc HỌC SINH - Hát - để đồ dùng đả CB lên bàn - lắng nghe, ghi tựa - Nghe GV đọc đề bài thực hành - Chia tổ và ngồi theo tổ thực saûn phaåm - Noäp saûn phaåm - Trưng bày sản phẩm - Nhận xét bài cắt, dán bạn - nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM : _ 20 Lop3.net (21)