Bài soạn Hình học 8 tiết 47: Luyện tập

LuyÖn tËp I- Môc tiªu 1.KiÕn thøc : - Củng cố các định lí về ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác.. - Vận dụng các định lí đó dể chứng minh các tam giác đồng dạng, đẳng thức trong ta[r]

Ngµy so¹n : 23/2/2011 Ngµy d¹y : 24/2/2011 TiÕt 47 LuyÖn tËp I- Môc tiªu 1.KiÕn thøc : - Củng cố các định lí ba trường hợp đồng dạng hai tam giác - Vận dụng các định lí đó dể chứng minh các tam giác đồng dạng, đẳng thức tam giác 2.KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp 3.Thái độ : Học sinh cần có thái độ tích cực tiết luyện tập II- ChuÈn bÞ GV:Thước kẻ, bảng phụ, com pa , phấn mầu HS: Thước thẳng ,com pa III- TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động GV và HS Ghi b¶ng H§1: KiÓm tra bµi cò:(5 phót) 1.ổn định HS 1: lên trước lớp trả lời câu hỏi KiÓm tra bµi tËp lµm ë nhµ cña häc sinh HS 2: lªn b¶ng ch÷a bµi tËp sè 38/Tr79 2.KiÓm tra bµi cò A B GV: Nªu c©u hái kiÓm tra bµi cò x Phát biểu các trường hợp đồng dạng t C hai tam gi¸c? ( HS 1: tr¶ lêi c©u hái cña GV 3,5 y Ch÷a bµi tËp 38/79? HS chữa bài tập xong , GV cho hs lớp D E nhËn xÐt , vµ cho ®iÓm häc sinh E XÐt ABC vµ EDC cã: E B1 = D1D(gt) => ABC EDC (g,g) C1 = C2 (® ®) CA CB AB x       y  4; x  1, 75 CE CD ED y 3,5 Hoạt động 2: Luyện tập (35 phút) GV: Nghiên cứu BT 37/79 bảng phụ, sau đó Bài tập lớp vÏ h×nh ghi GT - KL cña bµi tËp bµi tËp 37/ (Tr 79 ) HS nghiên cứu đề VÏ h×nh vµo vë ghi 120 Lop8.net + Trong h×nh vÏ cã bao nhiªu tam gi¸c vu«ng? Gi¶i thÝch v× sao? + TÝnh CD ? + TÝnh BE? BD? ED? + So s¸nh S BDE vµ S AEB S BCD ta lµm nh­ thÕ nµo? Ba HS lên bảng, em tính độ dài đoạn th¼ng HS: HS đứng chỗ tính S BDE và S BDC so sánh víi S BDE GV: Sau tÝnh ®­îc CD = 18 cm , ¸p dông định lí py ta go để tính các đoạn thẳng CD , BE , BD , ED GV: Nghiªn cøu BT 40/80 ë b¶ng phô A E 15 D 20 D E 10 15 B 12 A C - Cã tam gi¸c vu«ng lµ ABE, BCD, EBD - EBD v× B2 = 1v ( D1 + B3 =1v => B1 + B3 =1v ) ABE CDB (g.g) nªn ta cã: AE BC 10 12 15.12     CD   18(cm) AB CD 15 CD 10 Bµi 40/Tr 80 ABC vµ AED cã gãc A chung vµ AB 15    AB AE AC 20     AE  AC AD   AD  VËy : ABC AED (c.g.c) B C B tr×nh bµy b¶ng phô: C C¸c nhãm GV: Yêu cầu các nhóm trình bày sau đó đưa kÕt qu¶ vµ ch÷a C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo vµ söa ch÷a GV : NhËn xÐt g× vÒ quan hÖ gi÷a tam gi¸c Bµi tËp 45/Tr80-SGK A;B AE A trªn? ABC DEF (g.g) v× AA  D HS: ABC DEF (g.g ) AB BC AC 10 AC      Từ đó lập tỉ số đồng dạng và tính EF, AC,  DE EF DF EF AC  DF? 6.10 15  (cm) HS : lên bảng làm phần, lớp hoạt động ) EF  c¸ nh©n )8.( AC  3)  AC  AC  AC  24 HS: nhËn xÐt, söa ch÷a  AC  24  AC  12(cm) 12.6 ) DF   9(cm) Hoạt động 3: Củng cố (8 phút) - Phát biểu các trường hợp đồng dạng hai HS : Có trường hựop đồng đạng hai tam giác 121 Lop8.net 1.c.c.c c.g.c 3.g.g Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà (2 phút) - Häc lÝ thuyÕt theo sgk HDVN : - Xem các bài tập đã chữa Bài 41 : Tìm các dấu hiệu để nhận biết hai tam giác - GV : Cho hai tam gi¸c c©n ABC vµ DEF cân đồng dạng Hãy tìm dấu hiệu để nhận biết hai tam giác cân đồng dạng D Gîi ý Cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh sè ®o gãc ë A đỉnh và số đo góc đáy tam giác cân tam gi¸c? - BTVN : 41 ,42 , 43 ,44 ( SGK / Tr 80 ) B C E F Hai tam giác cân đồng dạng với chúng có cặp góc đỉnh cặp góc đáy b»ng 122 Lop8.net