- Gv hướng dẫn học sinh múa bài: Màu áo chú bộ đội: + Chia lớp làm 2 hàng, yêu cầu hs đứng dậy, giáo viên hướng dẫn từng động tác.. I- Môc tiªu: - Giúp HS rèn luyện kỹ năng tính chia bư[r]
(1)TuÇn 15 S¸ng Thø hai ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2006 Chµo cê ( KÕt hîp víi gi¸o viªn Tæng phô tr¸ch §éi nh¾c nhë líp) To¸n TiÕt 71: Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè I- Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Yªu cÇu häc sinh: Tù nghÜ mét phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè? §Æt tÝnh vµ tÝnh - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 2: Hướng dẫn thực phép chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè a- Giíi thiÖu phÐp chia 648 : - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia 648 : - Häc sinh nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn - Phép chia này có đặc điểm gì ? - Lµ phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè vµ lµ phÐp chia hÕt - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia 648 : - Yêu cầu học sinh tự nghĩ ví dụ có đặc - Học sinh tự nghĩ ví dụ điểm tương tự phép chia trên Đặt tính và tÝnh vµo b¶ng b- Giíi thiÖu phÐp chia; 236 : - Giáo viên tiến hành các bước tương tự - Nêu cách thực víi phÐp chia 648 : - §Æt tÝnh vµ tÝnh - Nêu đặc điểm phép chia này? - Là phép chia có dư các lượt chia - Yªu cÇu häc sinh tù lÊy mét phÐp chia cã - Häc sinh tù lÊy vÝ dô đặc điểm tương tự và đặt tính, nêu cách thực hiÖn - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ - Hs nªu sè cho sè cã mét ch÷ sè Lop3.net (2) * Hoạt động 3: Luyện tập +) Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm - Học sinh làm phép tính vµo b¶ng vµ nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - Các phép tính có đặc điểm gì? - häc sinh lªn b¶ng lµm, ch÷a bµi - Đọc đề toán +) Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => - Phân tích đề toán lµm bµi vµo vë - Lµm bµi vµo vë +) Bµi 3: - Nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - ViÕt vµo « trèng - Yêu cầu học sinh đọc cột thứ - Giáo viên hướng dẫn trường hợp thứ - Yêu cầu học sinh đặt đề toán tương ứng với - Học sinh đặt đề toán => làm bài mçi cét => tÝnh kÕt qu¶ - gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn - Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt TiÕt 15: TËp nÆn t¹o d¸ng tù do: NÆn vËt ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y ) TËp viÕt TiÕt 15: ¤n ch÷ hoa L I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa L th«ng qua bµi tËp øng dông: Lª Lîi” b»ng cì ch÷ nhá + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá : Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng + ViÕt tªn riªng: “ - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ - PhÊn mµu, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học: A) KTBC: Kiểm tra TV, đọc cho hs viết bảng Lop3.net - Hs viÕt b¶ng con: Khi, chung, (3) - GV nhËn xÐt d¹, rÐt, lßng B) D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Hs theo dâi Hướng dẫn HS viết trên bảng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: - Ch÷ - HS t×m : L cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy nÐt - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ L L - Cao «; - Hs lên bảng viết, Hs lớp viÕt vµo b¶ng con: L - GV nhËn xÐt söa ch÷a b) ViÕt tõ øng dông : - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhận xét - GV giíi thiÖu vÒ: - Hs đọc từ viết Lª Lîi - Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Yªu cÇu hs viÕt: - Hs theo dâi Lª Lîi - Hs viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng - Gv gióp Hs hiÓu néi dung c©u øng dông - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng - Hs đọc, lớp đọc đồng c©u øng dông - Hs nªu ý hiÓu - Hs viÕt b¶ng con: Lêi, Lùa, ch¼ng, nãi Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - Gv nªu yªu cÇu viÕt - Häc sinh viÕt vë:+1 dßng ch÷: - Gv quan s¸t nh¾c nhë t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, viÕt L +1 dßng ch÷: +2 dßng tõ øng dông ChÊm, ch÷a bµi +2 lÇn c©u øng dông - Gv chÊm - bµi trªn líp - Hs theo dâi C- Cñng cè - dÆn dß: Lop3.net (4) - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - Hs theo dâi, thùc hiÖn - DÆn hs rÌn VSC§ ChiÒu _ Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 29: Các hoạt động thông tin liên lạc I- Môc tiªu: - Biết kể tên số hoạt động diễn bưu điện tỉnh - Nêu ích lợi các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời sống - Cã ý thøc b¶o vÖ cña c«ng: nh÷ng tr¹m bu ®iÖn (®iÖn tho¹i c«ng céng) ë hÌ phè II- §å dïng d¹y- häc: - Một số bì thư; Điện thoại đồ chơi III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm +) Môc tiªu: - Kể tên số hoạt động diễn nhà bưu điện tỉnh Nêu ích lợi hoạt động bưu điện đời sống +) C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo nhãm nh÷ng - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm 4=> c©u hái sau: đại diện các nhóm báo cáo kết - Bạn đã đến nhà bưu điện huyện (tỉnh) chưa? thảo luận Hãy kể hoạt động diễn nhà bưu + Gửi thư + Gäi ®iÖn tho¹i tØnh? - Nêu ích lợi hoạt động bưu điện? Nếu + Gửi bưu phẩm không có hoạt động bưu điện thì chúng ta cã nhËn ®îc th tÝn, bu phÈm tõ n¬i xa göi - Hs nªu vÒ hoÆc cã gäi ®iÖn tho¹i ®îc kh«ng? - Hiện dọc đường và nơi công - trạm điện thoại đó để gọi céng cã nh÷ng tr¹m ®iÖn tho¹i c«ng céng ®iÖn tho¹i mµ kh«ng cÇn tíi bu ®iÖn Những trạm điện thoại đó có tác dụng gì? gia đình - Đối với tài sản nhà nước đó chúng ta - bảo vệ, giữ gìn, không phá hỏng, cÇn ph¶i lµm g×? nghÞch ngîm +) KÕt luËn: Bu ®iÖn tØnh gióp chóng ta chuyÓn ph¸t tin tøc, th tÝn, bu phÈm gi÷a các địa phương nước và nước với nước ngoài * Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp +) Môc tiªu: - Hs biết ích lợi các hoạt động phát thanh, truyền hình +) C¸ch tiÕn hµnh: Lop3.net (5) - Yêu cầu học sinh thảo luận nhiệm vụ và lợi ích hoạt động phát thanh, truyền h×nh - Gọi cặp lên trình bày theo hình thức đố bạn +) Kết luận: Đài truyền hình là sở thông tin liên lạc phát tin tức nước và nước ngoài giúp chúng ta biết thông tin văn hoá, giáo dục, kinh tÕ, * Hoạt động 3: Chơi trò chơi - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i " ChuyÓn th' néi dung cã SGK 79 * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs cã ý thøc b¶o vÖ cña c«ng nh: tr¹m bu ®iÖn (®iÖn tho¹i c«ng céng) ë hÌ phè ThÓ dôc TiÕp tôc hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung ( Gv chuyªn d¹y ) _ Bồi dưỡngTiếng Việt LuyÖn viÕt ch÷ hoa L I- Môc tiªu: - LuyÖn c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa L th«ng qua bµi tËp øng dông: Lª Lîi” b»ng cì ch÷ nhá + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá : Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng + ViÕt tªn riªng: “ - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, ch÷ mÉu III- Các hoạt động dạy- học: 1- KiÓm tra bµi cò: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt 2- LuyÖn viÕt ch÷ hoa: a- LuyÖn viÕt b¶ng con: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt, söa ch÷a b- LuyÖn viÕt vë: L L L Lop3.net (6) - Gv yªu cÇu hs viÕt vë phÇn cßn l¹i: Hs kh¸, giái viÕt hÕt néi dung bµi, hs trung b×nh, kh¸ viÕt 1/ sè dßng - Gv theo dõi, giúp đỡ hs c- ChÊm, ch÷a bµi: - Gv chÊm 6- bµi, nhËn xÐt chung 3- Cñng cè- DÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc - Dặn hs luyện viết chữ đẹp _ S¸ng Thø ba ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 72: Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (tiÕp) I- Môc tiªu: - Thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp có chữ số hàng đơn vị - Biết đặt tính và tính phép chia có chữ số hàng đơn vị số thương - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïngd¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gäi hs nªu c¸ch chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm * Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia 560 : - Yêu cầu học sinh lên bảng đặt tính và - C¶ líp lµm bµi vµo giÊy nh¸p tÝnh - Häc sinh nªu - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Có nhận xét gì chữ số hàng đơn vị số - bÞ chia? - Yêu cầu học sinh tự lấy số ví dụ tương tự - Học sinh lấy ví dụ => đặt tính và tÝnh vµo b¶ng => nªu c¸ch thùc hiÖn * Hoạt động 3: Giới thiệu phép chia 632 : - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp - Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia 632 : chia 632 : (NÕu häc sinh bÞ sai ë lÇn chia thø => gi¸o - §Æt tÝnh vµ tÝnh vµo b¶ng viên hướng dẫn học sinh cách thực hiện) - Lµ phÐp chia cã d, ch÷ sè hµng - Phép chia này có đặc điểm gì? đơn vị thương Lop3.net (7) - Yêu cầu học sinh tự lấy ví dụ tương tự * Hoạt động 4: Luyện tập +) Bµi 1: - Yêu cầu học sinh làm vào bảng học sinh lên bảng làm tương ứng với d·y +) Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bµi => lµm bµi vµo vë - Häc sinh lÊy vÝ dô vµ nªu c¸ch thùc hiÖn - Học sinh đặt tính và tính trên bảng råi nªu c¸ch thùc hiÖn - Hs đọc đề toán - Ph©n tÝch bµi to¸n - Lµm bµi; 365 : = 52 (d 1) VËy mét n¨m gåm 52 tuÇn vµ ngµy +) Bµi 3: - Điền đúng, sai vào ô trống - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phép chia => xác định đúng, sai * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Gäi hs nªu c¸ch chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - DÆn hs vËn dông lµm bµi sau Tập đọc – Kể chuyện Tiết : Hũ bạc người cha I- Mục tiêu: A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn: siêng năng, lười biếng, làm lụng, Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - §äc lu lo¸t toµn bµi, ph©n biÖt lêi dÉn chuyÖn vµ lêi c¸c nh©n vËt 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - Hiểu nghĩa số từ khó, từ địa phương: Người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành dôm, - N¾m ®îc cèt truyÖn vµ ý nghÜa c©u chuyÖn: C©u chuyÖn cho ta thÊy bµn tay vµ søc lao động người chính là nguồn tạo nên cải không cạn Giáo dục ý thức chăm lao động cho Hs B - KÓ chuyÖn: 1- Rèn kĩ nói:- Sắp xếp đúng các tranh theo thứ tự truyện => kể lại tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Dựa vào tranh kể lại truyện tự nhiên, phân biệt lời người kể với giọng nhân vật «ng l·o 2- Rèn kĩ nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể II- §å dïng d¹y- häc: Lop3.net (8) - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: A- KTBC: - Giờ trước các em học bài gì? - Em hãy đọc câu bài mà em thích nhÊt vµ nãi râ v× em thÝch? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) Gv đọc toàn bài - Gv cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: +) §äc tõng c©u:- Gv chó ý ph¸t ©m tõ khã, dễ lẫn: siêng năng, lười biếng, làm lụng, +) Đọc đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng ®o¹n? + Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn, Gv nhắc hs ngắt nghỉ đúng sau các dấu c©u + Gv kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ phÇn chó giải: Người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành dôm, +) §äc tõng ®o¹n nhãm: - Gv yªu cÇu hs đọc theo nhóm - Cho hs thi đọc các nhóm 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Ông lão người Chăm buồn vì chuyện gì? - Ông lão muốn trai trở thành người nh thÕ nµo? - Em hiÓu tù m×nh kiÕm næi b¸t c¬m lµ g×? - Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? - Người liên lạc nhỏ - häc sinh lªn b¶ng - Häc sinh theo dâi - Hs quan s¸t tranh - Hs đọc nối tiếp câu -> hết bài (2 lượt) - Häc sinh nªu - Hs đọc nối tiếp đoạn -> hết bài ( lượt) - Hs đặt câu với từ: thản nhiên - 1em đọc đoạn 1, sau đó đổi lại cặp thi đọc - Cả lớp đọc thầm - vì trai ông lười biếng - siªng n¨ng, ch¨m chØ tù m×nh kiÕm næi b¸t c¬m - tù lµm, tù nu«i sèng m×nh, kh«ng ph¶i nhê vµo bè mÑ - vì ông muốn thử xem đồng tiÒn Êy cã ph¶i tù tay m×nh kiÕm Lop3.net (9) kh«ng? - Người trai đã làm lụng vất vả và tiết anh vất vả xay thóc thuê, ngày kiÖm nh thÕ nµo? ®îc hai b¸t g¹o, anh chØ ¨n mét b¸t Ba th¸ng, anh dµnh dôm ®îc chÝn mươi bát gạo liền đem bán lấy tiền và mang vÒ cho cha - Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa người - vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra, lµm g×? kh«ng hÒ sî - Vì người phản ứng vậy? - Vì anh đã vất vả kiếm tiền nªn rÊt quý träng nã - Thái độ ông lão nào thấy - ông cười chảy nước mắt vì vui mừng thay đổi vậy? - Có làm lụng vất vả người ta biết - Tìm câu truyện nói lên ý quý đồng tiền - Hũ bạc tiêu không bao nghÜa cña c©u chuyÖn? giê hÕt chÝnh lµ bµn tay + Gv chèt - Hs theo dâi 4- Luyện đọc lại:- Gv hướng dẫn hs đọc ®o¹n theo nhãm - Hs thi đọc theo nhóm - Tổ chức cho hs thi đọc các nhóm * KÓ chuyÖn : 1) GV nªu nhiÖm vô: - Sắp xếp đúng các tranh theo thứ tự truyện => kể lại đoạn câu chuyÖn - Dựa vào tranh kể lại truyện tự nhiên, phân biệt lời người kể với giọng nhân vật «ng l·o 2) Hướng dẫn hs kể đoạn: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu học sinh quan sát tranh => tù s¾p xÕp c¸c tranh theo tr×nh tù c©u chuyÖn - Yªu cÇu häc sinh dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n cña truyÖn theo tranh + Tæ chøc cho Hs nèi tiÕp kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo vai - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 5- Cñng cè - dÆn dß: - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Gv nhắc nhở hs chăm lao động - Hs nªu - Häc sinh kÓ l¹i néi dung tõng ®o¹n theo tranh - Học sinh kể theo nhóm đôi => đại diÖn c¸c nhãm thi kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Hs nªu Lop3.net (10) _ đạo đức Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (Tiết 2) I) Môc tiªu: - §· ghi ë tiÕt II) Tài liệu và phương tiện: - bảng phụ ghi bài tập – bài tập đạo đức( HĐ 1, 2) - C¸c b«ng hoa ghi néi dung yªu cÇu ( H§3 ) III) Các hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động 1: Đánh giá hành vi: + MT: HS biết đánh giá hành vi, việc làm hàng xóm láng giềng + Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu quy định cách thể ý kiến tán thành, kh«ng t¸n thµnh ( HS ghi nhí thùc hiÖn ) - GV ®a ý kiÕn a,b,c,d,e,g,cña bµi tËp ( VBT §§ - Tr 24 ) ( HS bµy tá ý kiÕn ) - GV kÕt hîp hái v× sao? Vµ liªn hÖ thùc tÕ HS ë tõng ý kiÕn - KL: C¸c viÖc a,d,e,g lµ nh÷ng viÖc lµm tèt, c¸c viÖc b,c,®, lµ nh÷ng viÖc lµm kh«ng tèt *Hoạt động 2: Xử lí tình và đóng vai : + MT: HS có kĩ định và ứng xử đúng hàng xóm láng giềng mét sè t×nh huèng phæ biÕn + C¸ch tiÕn hµnh : GV chia líp thµnh nhãm, ph¸t phiÕu cho mçi nhãm YC c¸c nhóm thảo luận đóng vai ( N1 : Bác hàng xóm bị cảm, bác nhờ em gọi hộ gái bác làm đồng N2: Bác An vội đâu đó, bác nhờ em trông hộ N3: Các bạn đến chơi nhà bà hàng xóm cùng với em Trong đó bà ốm không có người chăm sóc N4: Một người gửi em mang hộ phong thư và quà cho bác hàng xóm, em mang đến người hàng xóm lại không có nhà ) - GV gọi đại diện các nhóm lên thể Lớp phân tích cáh giải quyết, tìm cách GQ hîp lÝ cho tõng TH KL: GV chèt l¹i viÖc cÇn lµm cho phï hîp ë mçi t×nh huèng *Hoạt động 3: TC: Hái hoa dân chủ + MT : Cñng cè bµi + CTH:- Gv gọi HS lên hái bông hoa và thực theo YC có ghi đó - Gv cho líp h¸t bµi : “Lêi chµo” ChiÒu BD To¸n LuyÖn tËp: Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Rèn kĩ tính và đặt tính phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Tù tin, høng thó thùc hµnh to¸n II- §å dïng d¹y- häc: - Cân đĩa, 1kg, 500g, 200g và 100g Lop3.net (11) III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nªu c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập a- §èi víi häc sinh TB- Y: Yªu cÇu lµm bµi tËp sau: +) Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh 675 : 785 : 667 : - Học sinh làm phép 856 : 487 : 274 : tÝnh vµo b¶ng vµ nªu c¸ch thùc hiÖn +) Bµi 2: T×m X - Häc sinh lµm bµi vµo vë X : = 119 736 : X = X : 125 = 804 : X = - Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - T×m sè bÞ chia vµ sè chia - Muèn t×m sè bÞ chia vµ sè chia lµm nh thÕ - Hs nªu nµo? - Gäi hs ch÷a bµi, gv nhËn xÐt a- §èi víi häc sinh K- G yªu cÇu lµm thªm: +) Bài 3: Một người đem bán 63 gà - Đọc đề toán Người đó đã bán sè gµ Hái cßn l¹i mÊy gµ? - Yªu cÇu hs ph©n tÝch bµi to¸n - Gäi hs nªu c¸ch lµm, gv nhËn xÐt - Ph©n tÝch bµi to¸n - Lµm bµi vµo vë §s: 56 * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại dạng toán nào đã học - Dặn hs vận dụng làm BT tương tự _ Hoạt động ngoài lên lớp LuyÖn viÕt v¨n I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch viÕt v¨n cho hs - Hs viÕt ®îc bµi v¨n theo yªu cÇu - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: KTBC: - Nêu các bài văn em đã học - Hs nªu, líp nhËn xÐt Lop3.net (12) - GV nhËn xÐt * Hoạt động 2: Luyện viết văn: a) Yªu cÇu HSTB - Y viÕt bµi v¨n: - Hs đọc dề, lớp phân tích đề bài Em h·y viÕt th cho b¹n ë miÒn Trung ( Hoặc miền Bắc, miền Nam) để làm quen - Hs viÕt bµi, tr×nh bµy Líp nhËn xÐt vµ høa hÑn víi b¹n cïng thi ®ua häc tèt - Yªu cÇu hs viÕt bµi - Gọi hs đọc bài viết - Gv nhËn xÐt b) Yªu cÇu HS K - G viÕt bµi v¨n: Em cã xem trên chương trình truyền hình ( Hoặc qua báo chí) biết gương hs cùng - Hs đọc đề bài, phân tích đề bài trang lứa đã dũng cảm cứu bạn bạn gặp nguy hiểm, em hãy viết thư để làm quen vµ høa hÑn víi b¹n cïng thi ®ua häc tèt - Hs viÕt bµi, tr×nh bµy Líp nhËn xÐt - Yªu cÇu hs viÕt bµi - Gäi hs tr×nh bµy - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò: - Hs theo dâi - Tuyên dương hs viết văn hay, nh¾c nhë nh÷ng hs cßn viÕt cha hay cÇn cè g¾ng h¬n n÷a - Dặn Hs ghi nhớ để vận dụng vào thực tế _ Ngo¹i ng÷ ( Gv chuyªn d¹y ) S¸ng Thø t ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 73: Giíi thiÖu b¶ng nh©n I- Môc tiªu: - Gióp HS biÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n - HS sö dông vµ vËn dông b¶ng nh©n vµo gi¶i to¸n thµnh th¹o - GD ý thức độc lập, tự giác làm bài II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Giới thiệu bảng nhân - GV nãi hµng ®Çu tiªn lµ c¸c thõa sè, gåm 10 sè tõ -HS theo dâi - Cét ®Çu tiªn còng cã 10 sè lµ c¸c thõa sè tõ 1-> 10 + Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè 1« lµ tích số mà số hàng và số cột tương ứng - Mçi hµng ghi l¹i b¶ng nh©n… Lop3.net (13) * Hoạt động 2: Cách sử dụng bảng nhân - GV hướng dẫn mẫu - HS quan s¸t lµm theo - Gv nªu VD : x =? -T×m sè ë cét ®Çu tiªn vµ t×m sè ë hµng đầu tiên đặt thước dọc theo mũi tên gặp ô có số 12 => đó là tích và 3.Vậy 4x3 = 12 -HS làm các trường hợp kh¸c * Hoạt động 3: Thực hành +) Bài 1: Gv yêu cầu hs sử dụng bảng nhân để tìm tích - HS thực hành,báo cáo kq sè + Bµi 2: §iÒn sè :- GV treo b¶ng phô - HS theo dâi - Bµi yªu cÇu em lµm g×? - §Ó t×m tÝch em lµm thÕ nµo? 2x4=8 - Để tìm thương số chưa biết em làm ntn? 8:4=2 - Hs lµm b¶ng - GV nhËn xÐt + Bµi 3: - HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕtg×? -…Có: 8huy chương vµng… - Bµi to¸n hái g×? - Tổng số huy chương là? - Tìm số huy chương bạc em làm nào? - Cã thÓ lÊy: x3 =24(tÊm) - GV gîi ý hsgiái,kh¸ cã thÓ lµm theo c¸ch + 24=32(tÊm) - Cho HS lµm vë + thu chÊm - hs lªn ch÷a * Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò : - Nªu c¸ch sö dông b¶ng nh©n - HS nªu -GV nhận xét học Dặn hs ghi nhớ để vận dụng làm các bt tương tự _ ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung ( Gv chuyªn d¹y) _ ChÝnh t¶( Nghe- viÕt) Bài viết: Hũ bạc người cha I- Môc tiªu: - Nghe viết đoạn truyện "Hũ bạc người cha" - Hs viết đúng, trình bày đẹp, làm đúng bài tập - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học: A-KTBC:- Gv đọc cho hs viết: màu sắc, hoa - hs viÕt b¶ng líp Lop3.net (14) mµu, nong t»m, no nª, - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bài mới: 1- Gtb:- Gv nêu mục đích, yêu cầu cña bµi 2- Hướng dẫn nghe - viết: a) Chuẩn bị: + GV đọc bài chính tả - Khi thấy cha ném tiền vào lửa, người đã lµm g×? + Hành động người giúp người cha hiÓu ®iÒn g×? + Lời nói người cha viết nào? - T×m bµi, nh÷ng ch÷ theo em lµ khã viÕt? - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó đó - Yªu cÇu hs tËp viÕt b¶ng b) GV đọc cho HS viết: - GV đọc câu c) ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm - bµi, nhËn xÐt 3- Hướng dẫn làm bài tập: +) BT2:- Gọi hs đọc yêu cầu - Gv tæ chøc cho hs thi tiÕp søc (c«ng bè trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i) - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: đội đội cử em nối tiếp lên điền nhanh, viết đúng vào phần bảng đội mình Trong cùng thời gian đội nào tìm điền đúng, nhanh thì đội đó thắng - GV chốt đáp án đúng: Mũi dao- muỗi, núi lửa- nuôi nấng, hạt muối- múi bưởi, tuổi trẻ- tủi th©n - Cho hs đọc các từ ngữ đó lớp +) Bµi 3a: - Gv tæ chøc cho hs thi tiÕp søc (c«ng bè trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i) - Gọi đội thi: tìm đúng, viết nhanh từ chứa Lop3.net - Líp viÕt b¶ng - Hs đọc lại, lớp theo dõi SGK - thäc tay vµo löa lÊy tiÒn - tiền đó người làm Ph¶i lµm lông vÊt v¶ th× míi quý đồng tiền - ViÕt sau dÊu chÊm xuèng dßng, - Häc sinh t×m - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch× - Hs theo dâi - hs đọc yêu cầu - Hs theo dâi, ch¬i trß ch¬i - HS nhËn xÐt, b×nh chän - Líp theo dâi - Hs đọc - Hs theo dâi - đội ( em/ đội ) chơi trò chơi (15) tiÕng b¾t ®Çu s/ x - Gv nhËn xÐt, chèt: sãt- x«i- s¸ng 4- Cñng cè- DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - Hs theo dâi - Dặn Hs rèn luyện viết đúng, đẹp thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ V I- Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ V - Kẻ, cắt, dán chữ V theo đúng qui trình kĩ thuật - Häc sinh thÝch c¾t, d¸n ch÷ II- §å dïng d¹y- hoc: - Mẫu chữ V đã cắt, dán - Tranh qui tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ V - GiÊy thñ c«ng, hå, kÐo III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c - Häc sinh võa nªu l¹i quy tr×nh võa bước kẻ, cắt chữ H, U thao tác lại các bước - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Häc sinh quan s¸t * Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát và nhận xÐt - Giíi thiÖu mÉu ch÷ V - Häc sinh quan s¸t => nhËn xÐt - Em có nhận xét gì độ rộng các nét - Réng « vu«ng * Hoạt động 3: Giáo viên hướng dẫn mẫu a- KÎ ch÷ V - Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm b- C¾t ch÷ V mÉu c- D¸n ch÷ V - Häc sinh nªu l¹i toµn bé quy tr×nh * Hoạt động 4: Thực hành cắt, dán chữ V - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh - Häc sinh thùc hµnh trªn giÊy thñ Chú ý: Cần dán chữ cân đối và phẳng c«ng - Tæ chøc cho häc sinh trng bµy vµ nhËn xÐt - Häc sinh trng bµy s¶n phÈm vµ s¶n phÈm nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n - §¸nh gi¸ s¶n phÈm thùc hµnh cña häc sinh * Hoạt động5: Củng cố - Dặn dò: - Nh¾c l¹i qui tr×nh c¾t tõng ch÷ V - NhËn xÐt giê häc Lop3.net (16) ChiÒu nghØ, gi¸o viªn chuyªn d¹y S¸ng ChiÒu Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2006 ( NghØ ®Çu viÖc ) BD TiÕngviÖt Luyện đọc + Kể: Hũ bạc người cha I- Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và kể câu chuyện: Hũ bạc người cha Đọc đúng các từ, tiếng khó: nắm, làng, làm lụng, lửa, siêng năng, Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu vµ gi÷a c¸c côm tõ - Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB - Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (Hs khágiỏi) - Giáo dục ý thức yêu lao động Sức lao động chính là nguồn tạo lên cải kh«ng bao giê c¹n II- §å dïng d¹y- häc:- B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A- KTBC: - Em hãy đọc đoạn bài:" Hũ bạc người cha " mà em thích và nãi râ lÝ do: V× em thÝch? + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi: 1) GTB: - GV nêu MĐ, YC học đối tượng Hs 2) Luyện đọc: - Gv chia lớp làm ĐT: Giỏi - Khá; TB -Yếu - YC học sinh luyện đọc theo nhóm đôi bài: TB -Y: luyện đọc đúng, K- G: luyện đọc diễn cảm - Gọi Hs đọc bài Lớp, Gv theo dõi nhận xét - Gv lựa chọn đoạn bài: " Hũ bạc người cha" Yc học sinh thi đọc diễn cảm Lớp bình chọn bạn đọc hay - Gọi Hs đọc diễn cảm toàn bài - Tổ chức cho hs thi diễn cảm bài: Hũ bạc người cha 3) Luyện kể: - Gv nêu yêu cầu kể chuyện nhóm đối tượng: Hs khá, giỏi kÓ theo lêi nh©n vËt tõng ®o¹n c©u chuyÖn; Hs trung b×nh, yÕu kÓ 1®o¹n nh c©u chuyÖn - Hs luyÖn kÓ theo cÆp - Gọi số cặp lên thi kể trước lớp - GV c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt C- Củng cố- dặn dò: - Em rút điều gì qua bài đọc: Hũ bạc người cha? - Dặn hs phải yêu lao động Lop3.net (17) tù häc Hoµn thµnh bµi tËp to¸n tuÇn I- Môc tiªu:- Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp to¸n tuÇn - Hs n¾m ch¾c d¹ng to¸n: Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè, vµ thuéc c¸c b¶ng nh©n - Giáo dục tính độc lập, tự giác học tập II- Hoạt động tự học: 1- KTBC: - Trong tuÇn, em ®îc häc nh÷ng néi dung nµo cña m«n to¸n? - Gäi hs nªu c¸ch: Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè Cho vÝ dô - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2- Bµi míi:- Gv yªu cÇu Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp tuÇn: * Hs trung b×nh, yÕu: - Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bµi ( VBT trang 79 ) §s: 213, 123, 61, 29 ( D ) +) Bµi ( VBT trang 80 ) §s: 60, 80 ( D ), 40 ( D ), 212 +) Bµi ( VBT trang 81 ) §s: 21, 3, 7, 40, 5, 8, 54, 9, * Hs trung kh¸, giái: - Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bµi ( VBT trang 79 ) §s: 45 gãi kÑo +) Bµi ( VBT trang 80 ) §s: 52 tuÇn lÔ vµ ngµy +) Bài ( VBT trang 81 ) Đs: 40 đồng hồ - Gv giúp đỡ Hs yếu hoàn thành bài tập VBT - Gv chấm, chữa số bài tập mà nhiều hs còn vướng mắc 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi _ Hoạt động ngoài lên lớp ChuÈn bÞ v¨n nghÖ chµo mõng 22/ 12 I I- Môc tiªu: - Tổ chức cho Học sinh hát, múa các bài với chủ đề ca ngợi chú đội - Học sinh thuộc các bài hát chủ đề trên, biết hát đúng giai điệu, biểu diễn phù hợp - Gd truyền thống " Uống nước nhớ nguồn " thông qua nội dung bài hát II- Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: ổn định tổ chức - Gv nªu néi dung, yªu cÇu tiÕt häc *Hoạt động 2: Sinh hoạt chủ điểm - Em hãy nêu bài hát có nội dung ca ngợi chú đội mà em biết - Trong số bài hát đó em thuộc bài hát nào? Lop3.net (18) - Gv tổ chức cho hs biểu diễn các bài hát đó ( khuyến khích hs có thể múa phụ hoạ), gv kết hợp cho hs tìm hiểu nội dung bài hát đó =>gd truyền thống" Uống nước nhớ nguån " cho hs - Gv hướng dẫn học sinh múa bài: Màu áo chú đội: + Chia lớp làm hàng, yêu cầu hs đứng dậy, giáo viên hướng dẫn động tác + Hs tËp theo + Chọn đại diện cặp múa đẹp để chuẩn bị cho buổi biểu diễn kỉ niệm ngày 22/ 12 tíi ®©y - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs ch¨m häc, su tÇm nh÷ng bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm nµy S¸ng Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 75: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Giúp HS rèn luyện kỹ tính chia ( bước đầu làm quen cách viết gọn ) và giải bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh - HS lµm thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh - GD ý thức độc lập, tự giác làm bài II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động1: KTBC: - Gọi em đọc bảng nhân 10, bảng chia 10 - NhËn xÐt * Hoạt động 2: Luyện tập +) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS nªu yªu cÇu 213x3 =… 374 x2 =… 208 x4 =… - Nêu cách đặt tính - HS nªu - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - HS lµm b¶ng - HS ch÷a b¶ng líp - Nhận xét cách đặt tính, trình bày hs +) Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh( theo mÉu): - HS nªu yªu cÇu - GV lµm mÉu cho hs phÐp tÝnh mÉu - Yªu cÇu HS lµm vë - HS lªn b¶ng ch÷a +) Bµi - GV vẽ sơ đồ Lop3.net (19) - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muốn biết quãng đường AC trước hết phải biÕt g× ? Lµm ntn ? - HS nhìn sơ đồ và nêu - Biết độ dài đoạn BC… 172x4 = 688 ( m) 172 + 688 = 860 (m) - Yªu cÇu HS lµm nh¸p +) Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn t×m sè ¸o len cßn ph¶i dÖt cÇn biÕt g×? - Yªu cÇu HS lµm vë - HS ch÷a bµi,líp nhËn xÐt - HS đọc đề toán - HS nªu yªu cÇu - Tìm số áo len đã dệt - HS ch÷a §¸p sè: 360 chiÕc ¸o len +) Bµi 5: GV vÏ lªn b¶ng - HS nªu yªu cÇu - Tổ chức cho hs thi tính nhanh độ dài … - HS thi tÝnh nhanh kq trªn b¶ng * Hoạt động 3: Củng cố dặn dò : - Nªu néi dung bµi häc - HS nªu - NhËn xÐt giê häc ¢m nh¹c Häc h¸t bµi: Ngµy mïa vui ( lêi ) ( Gv chuyªn d¹y ) ChÝnh t¶( Nghe - viÕt ) Bµi viÕt: Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn I- Môc tiªu: - Nghe -viÕt ®o¹n cña bµi: Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn Ph©n biÖt ©m ®Çu dÔ lÉn s/x - Viết chính xác,trình bày,phân biệt đúng chính tả - GD häc sinh chó ý tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô,b¶ng III) Các hoạt động dạy –học: A-KTBC:- GV đọc cho HS viết: mũi dao, - 2HS viÕt b¶ng líp muỗi, bỏ sót, đồ xôi - Líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt cho ®iÓm B- Bài mới: 1- Gtb: Nêu mục đích, yêu cầu bµi Lop3.net (20) 2- Hướng dẫn nghe- viết: a)Chuẩn bị: + GV đọc đoạn chính tả: - 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - §o¹n viÕt cã mÊy c©u? - c©u - Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n viÕt hoa? - Ch÷ ®Çu c©u … - Trong bµi cã tõ ng÷ nµo khã viÕt hay dÔ lÉn? - HS viÕt b¶ng b) GV đọc cho HS viết: - GV đọc câu - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch× c) ChÊm, ch÷a bµi: GV chÊm 5- bµi, nhËn xÐt - HS ghi nhí 3) Hướng dẫn làm bài tập: a- BT2: - 1HS đọc yêu cầu bài, làm vào - Gäi HS ch÷a bµi VBTTV - GVchốt lại lời giải đúng - HS ch÷a bµi vµo VBT b- BT3a: - HS đọc yêu cầu bài, làm vào - Gäi HS ph©n biÖt: x©u/ s©u; xÎ / sÎ VBTTV - GVchốt lại lời giải đúng - HS ch÷a bµi vµo VBTTV 4) Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS theo dâi - DÆn dß HS vÒ luyÖn ch÷ TËp lµm v¨n TiÕt 15: Nghe kÓ : GiÊu cµy, Giíi thiÖu vÒ tæ em I Môc tiªu: - Rèn kỹ nói, nghe, nhớ tình tiết chính để kể lại nội dung chuyện vui - HS kÓ vui, kh«i hµi vµ viÕt ®îc ®o¹n v¨n kÓ vÒ tæ em ch©n thùc râ rµng - GD ý thức giao tiếp lịch với khách nước ngoài II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ truyện cười Giấu cày - B¶ng phô ghi c©u hái BT2 III Các hoạt động dạy học A- KT bµi cò: - Gäi em kÓ l¹i chuyÖn: T«i còng nh b¸c,1 em giíi thiÖu tæ m×nh - GV nhËn xÐt: B- D¹y bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn làm bài tập: * Bµi1: + GV kÓ chuyÖn lÇn - HS theo dâi - B¸c n«ng d©n ®ang lµm g× ? - B¸c ®ang cµy ruéng Lop3.net (21)