Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết 7 : Bài 6: Lũy thừa của một số hữu tỉ (tiếp)

II.Phöông tieän daïy hoïc Baûng phuï III.Họat động trên lớp:  Hoạt động 1: Cũng cố kiến thức – giới thiệu bài mới : Kieåm tra baøi cuõ: - Phát biểu qui tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng [r]

§6 LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (tiếp) Tieát : I.Muïc Tieâu: - HS nắm vững hai qui tắc luỹ thừa tích và luỹ thừa thương - Có kĩ vận dụng các qui tắc trên tính toán II.Phöông tieän daïy hoïc Baûng phuï III.Họat động trên lớp:  Hoạt động 1: Cũng cố kiến thức – giới thiệu bài : Kieåm tra baøi cuõ: - Phát biểu qui tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng HS phát biểu và viết công thức Caùc HS khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt? số, và luỹ thừa luỹ thừa Viết công thức Chuyển tiếp: với các kiến thức đã biết luỹ thừa để tính nhanh tích “  0,125 83 ” ta làm theá naøo ? (HS suy nghó ít phuùt) GV: Vậy để tính nhanh tích trên, thì trước hết ta vào bài học  Sau học xong bài này thầy hy vọng các em có câu trả lời  Hoạt động 2: Tìm tòi và phát kiến thức Hoạt động thầy và trò Ghi baûng Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Luỹ thừa cuả Xây dựng công thức tính luỹ thừa tích Cho HS thực ?1 HS thực theo nhóm vaò bảng tích: ?1 Rút được: a/  2.5  22.52 GV chọn nhóm có kết đúng 3 3 1  (SGK) b/   =   4   Với hai số hữu tỉ x và y thì n ?2 HS :  x.y   x n y n  x y  n  ? GV: nhấn mạnh “đó chính là công thức tính luỹ thừa cuả tích” và C/m nhanh công thức n n  a/   35  x n y n   x y  n Vaäy neáu x y  ? Tuỳ theo bài toán cụ thể mà ta áp dụng theo chiều nào cho hợp lí Cho HS laøm ?2 HS thực ?2 theo nhóm Lop7.net 15 3 3 b/ 1,5  1,5 23 = 1,5.2  33 27 Xây dựng công thức tính luỹ thừa thương Cho HS laøm ?3 HS thực theo nhóm Rút được: 3 Chọn bài giải đúng 2   105 2 10 a/  = b/ =  Với hai số hữu tỉ x và y thì  2 n x n ? x xn  HS :  y   yn y GV: nhấn mạnh “đó chính là công thức tính luỹ thừa cuả thương” (1) (2) và C/m nhanh công thức Vaäy neáu x n y n ? x n x HS:  n y y  n Luỹ thừa cuả thöông: ?3 (SGK) (3) ?4 a 722 72   242 24 32 Tương tự phần tuỳ theo  7,53  7,5  bài toán cụ thể mà ta áp dụng theo b  2,53  2,5 chiều nào cho hợp lí 33 27 Các em hãy áp dụng công thức đó HS thực trên bảng giaûi ?4 153 153 15 =   (hướng dẫn HS sử dụng máy tính 27 33 3 tính luỹ thừa d8ể Kq nhanh và 53 125 chính xaùc) Cũng cố công thức và giải vấn đề đặt ra: Bằng các kiến thức đã học các em hãy trả lời câu hỏi đã nêu đầu bài và dó chính là ?5 Cho HS laøm ?5 HS thực và giải vấn đề ?5 a/ Caùch 1: đã nêu ( coù theå chæ giaûi theo moät caùch)  0,1253 83   0,125.83 13  Ngoài cách giải cuả bạn em naò còn caùch giaûi khaùc ? * để tính nhanh tích “ Cách 2: 3  0,125 ” ta áp dụng công thức Chú ý sau HS đã giải GV nên luỹ thừa cuả tích cho HS tìm theâm caùch giaûi khaùc  0,125  8  3 13 b/ Caùch 1:  39    3 :13 39  13  81 Caùch2: (39)4 :134  3.13 :134  3 134 :134   3  Hoạt động 3: Luyện tập vận dụng kiến thức Bây với các kiến thức vừa học các em hãy áp dụng giải các bài tập sau: Sử dụng bảng phụ (ghi đề bài 34) Lop7.netHS quan sát kiểm tra và trả lời 81 83 Câu naò đúng câu nào sai? Sưã các câu sai lại thành câu đúng Câu đúng : b, e ; câu sai : a , c, d, f  5 10 5 c /  0,2  :  0,2    0,2  Söaõ laïi: a /   5  5 Bài 36 ( không cần tính Kq cuối cùng, cần Tương tự d, f dạng luỹ thừa ) HS thực Bài 37:dành cho HS khá ( GV hướng dẫn) Dặn dò: học bài tất các công thức luỹ thừa, làm bài tập 35( và làm thêm bài 56  59 SBT Chuaån bò phaàn luyeän taäp SGK cho tieát sau Lop7.net