- GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi 1,2,3 SGK - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - GV kết luận: Từ tấm gương của Trần Bảo Đồng ta thấy dù gặp hoàn cảnh rất khó khăn, nhưng nếu có[r]
(1)GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A tuÇn Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 Đạo đức EM LAØ HỌC SINH LỚP (Tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : Sau hoïc baøi naøy HS : - Bieỏt : HS lụựp laứ HS cuỷa lụựp lụựn nhaỏt trửụứng, caàn phaỷi gương maóu cho caực em lụựp học tập - Có ý thức học tập,rèn luyện -Vui và tự hào là HS lớp - HS KG : Biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện II/ CHUẨN BỊ: -Các bài hát chủ đề trường em -Các chuyện nói gương hs lớp gương mẫu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÂån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ KT chuẩn bị và đồ dùng học tập hs 3/ Bài Khởi động : -HS hát bài “Em yêu trường em” a)Hoạt động 1:Quan sát tranh và thảo luận -Gv yeâu caàu hs quan saùt tranh Caâu hoûi :-Tranh veõ gì ? -Quan saùt tranh SGK trang 3-4 thaûo luaän lớp -Em nghó gì xem caùc tranh aûnh treân? -HS lớp có gì khác so với HS các khối khác ? -HS phát biểu ý kiến -Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là hs lớp ? -GV keát luaän : b)Hoạt động 2:Làm bt SGK -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV neâu BT -Một vài nhóm trình bày trước lớp - GV keát luaän c)Hoạt động :Tự liên hệ -HS suy nghĩ đối chiếu việc làm mình từ trước đến với -GV yêu cầu hs tự liên hệ nhiệm vụ hs lớp -GV mời hs tự liên hệ trước lớp -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -GV keát luaän Cuûng coá:Chôi troø phoùng vieân - Đóng vai phóng viên.Phỏng vấn bạn veà moät soá noäi dung baøi hoïc -GV hướng dẫn hs - HS đọc ghi nhớ SGK -GV nhaän xeùt vaø keát luaän Lop3.net (2) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A Daën doø: *Lập kế hoạch phấn đấu thân năm hoïc naøy -Hs nhận xét học *Söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt , baøi baùo noùi veà hs lớp gương mẫu và chủ đề trường em Giao Hương ngày tháng năm 2009 Ký duyÖt cu¶ BGH Tuaàn: MÔN: ĐẠO ĐỨC Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 EM LAØ HỌC SINH LỚP (tiết 2) I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Vị HS lớp so với các lớp trước - Bước đầu có kĩ tự nhận thức , kĩ đặt Mục tiêu - Vui và tự hào là HS lớp Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp II Đồ dùng dạy - học: - Các bài hát chủ đề Trường em - Mi- crô không dây để chơi trò chơi Phóng viên - Giaáy traéng, buùt maøu - Các truyện nói gương HS lớp gương mẫu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - Theo em, HS lớp có gì khác so với HS các khối lớp khác trường? - GV nhaän xeùt TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: GV ghi đề - HS nhắc lại đề 12’ b Hoạt động 1: Thảo luận nhóm kế hoạch phấn đấu * Muïc tieâu: - Reøn luyeän cho HS kó naêng ñaët MT - Động viên HS có ý thức phấn đấu vươn lên mặt để xứng đáng là HS lớp Lop3.net (3) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A - HS laøm vieäc theo nhoùm * Caùch tieán haønh: - Từng HS trình bày kế hoạch cá nhân mình phút nhoùm nhoû - HS lớp trao đổi, nhận xét - Nhóm trao đổi, góp ý kiến - GV mời vài HS trình bày trước lớp KL: GV nhaän xeùt chung vaø keát luaän 10’ c Hoạt động 2: Kể chuyện các gương HS lớp gương mẫu * Muïc tieâu: HS biết thừa nhận và học tập theo các gương toát * Caùch tieán haønh: - Vaøi HS keå - GV yêu cầu HS kể các HS lớp gương mẫu (trong lớp, trường, sưu tầm - HS thaûo luaän theo nhoùm vaø trình qua báo, đài) baøy - GV cho HS thảo luận điều có thể học tập từ các gương đó - GV có thể giới thiệu thêm vài gương khaùc KL: GV ruùt keát luaän 10’ d Hoạt động 3: Hát, múa, đọc thơ, giới thiệu tranh vẽ chủ đề Trường em * Muïc tieâu: Giaùo duïc HS tình yeâu vaø traùch nhiệm trường lớp * Caùch tieán haønh: - GV gọi HS giới thiệu tranh vẽ mình với - HS - HS lớp - GV gọi HS hát, múa, đọc thơ chủ đề Trường em - HS KL: GV nhaän xeùt vaø keát luaän 4’ Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi hoïc sau Lop3.net (4) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A Ký duyÖt cña BGH Giao Hương ngày th¸ng n¨m 2009 Lop3.net (5) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A Bài 2: CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH Tiết: 01 & 02 I MỤC TIÊU Học xong bài này HS biết: - Mỗi người cần phải có trách nhiệm việc làm mình - Bước đầu có kĩ định và thực định mình - Tán thành hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - vài mẫu truyện người có trách nhiệm - Bài tập viết sẵn lên trên giấy khổ lớn - Thẻ màu để dùng cho hoạt động 3, tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Tiết HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - GV nhận xét, cho điểm HS Dạy bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Chuyện bạn Đức Mục tiêu: Giúp HS thấy rõ diễn biến việc và tâm trạng Đức; biết phân tích đưa định đúng Cách tiến hành: - GV cho HS lớp đọc thầm và suy nghĩ câu chuyện - GV gọi HS đọc to truyện cho lớp cùng nghe - GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi gợi ý: + Đức đã gây chuyện gì? + Sau gây chuyện, Đức cảm thấy nào? + Theo em, Đức nên giải việc này nào cho tốt? Vì sao? - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - GV kết luận: Các em đã đưa giúp Đức số cách giải vừa có lý, vừa có tình Qua đó chúng ta rút điều là người cần phải suy nghĩ trước hành động và chịu trách nhiệm việc làm mình Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK Mục tiêu: giúp HS xác định việc làm nào là biểu người sống có trách nhiệm không có trách nhiệm Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu bài 1, SGK: trường hợp nào đây là biểu người sống có trách nhiệm? a Trước làm việc gì suy nghĩ cẩn thận Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng trả lời - HS đọc thầm và suy nghĩ - HS đọc - HS lớp thảo luận - HS trả lời - HS nhắc lại yêu cầu (6) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A b Đã nhận làm việc gì thì phải làm đến nơi đến chốn c Đã nhận việc không thích thì bỏ d Khi làm điều gì sai, sẵn sàng nhận lỗi và sửa lỗi đ Việc nào làm tốt thì nhận công mình, việc nào làm hỏng thì đổ lỗi cho người khác e Chỉ hứa không làm g Không làm theo việc xấu - GV tổ chức cho HS thảo luận theo các nhóm nhỏ - HS chia thành các nhóm nhỏ, cùng thảo luận - GV yêu cầu HS trình bày ý kiến trước lớp - Đại diện các nhóm lên bảng trình bày, các nhóm khác bổ sung - GV kết luận: Các điểm a, b, d, g là biểu người sống có trách nhiệm; c, đ, e không phải là biểu người sống có trách nhiệm Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ(bài tập SGK) Mục tiêu: giúp HS biết tán thành ý kiến đúng và không tán thành ý kiến không đúng Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu bài tập - HS lắng nghe - GV yêu cầu HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ - HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ(theo qui ước) - GV yêu cầu HS giải thích tán thành - HS giải thích phản đối - Kết luận: tán thành các ý kiến a, đ; không tán thành ý kiến b, c, d Củng cố –dặn dò: - GV dặn HS nhà học thuộc bài cũ và sưu tầm bài - HS trả lời thơ, bài hát, bài báo nói HS lớp gương mẫu và chủ đề trường em Lop3.net (7) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A Tiết HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách giải phù hợp - Cả lớp hát tình Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm nhỏ và giao - HS làm việc theo nhóm nhỏ nhiệm vụ cho các nhóm xử lý tình bài tập 3, SGK - Đại diện các nhóm trình bày, nhóm - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết trước lớp khác trao đổi, bổ sung - Kết luận: Mỗi tình có cách giải Người có trách nhiệm cần phải chọn cách giải nào thể rõ trách nhiệm mình và phù hợp với hoàn cảnh Hoạt động 2:Tự liên hệ thân Mục tiêu: giúp HS có thể tự liên hệ, kể việc làm mình và tự rút bài học Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS trao đổi với bạn bên cạnh các - HS lớp trao đổi theo cặp việc làm mình đã có trách nhiệm không có trách nhiệm theo gợi ý: + Chuyện xảy nào và lúc đó em đã làm gì? + Bây nghĩ lại em thấy nào? - GV yêu cầu vài HS trình bày trước lớp - HS trả lời - GV kết luận: Khi giải công việc hay xử lý tình cách có trách nhiệm, chúng ta thấy vui và thản Ngược lại, chúng ta cảm thấy áy náy lòng Người có trách nhiệm là người trước làm việc gì suy nghĩ cẩn thận nhằm mục đích tốt đẹp và với cách thức phù hợp; làm hỏng việc họ dám nhận Lop3.net (8) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A trách nhiệm và sẵn sàng làm lại cho tốt Củng cố –dặn dò: - GV dặn HS nhà học thuộc bài cũ và chuẩn bị bài - HS trả lời Rút kinh nghiệm : Lop3.net (9) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A tuÇn Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 Bài 3: CÓ CHÍ THÌ NÊN (Tiết 1) I MỤC TIÊU Học xong bài này HS biết: - Trong sống, người phải đối mặt với khó khăn, thử thách Nhưng có ý chí, có tâm và biết tìm kiếm hỗ trợ người tin cậy, thì có thể vượt qua khó khăn để vươn lên sống - Xác định thuận lợi, khó khăn mình; biết đề kế hoạch vượt khó khăn thân - Cảm phục gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành người có ích cho gia đình, cho xã hội II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - vài mẩu chuyện gương vượt khó - Thẻ màu để dùng cho hoạt động 3, tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - GV nhận xét, cho điểm HS Dạy bài mới: Hoạt động 1: HS tìm hiểu thông tin gương vượt khó Trần Bảo Đồng Mục tiêu: Giúp HS biết hoàn cảnh và biểu vượt khó Trần Bảo Đồng Cách tiến hành: - GV cho HS lớp tự đọc thông tin Trần Bảo Đồng SGK - GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi 1,2,3 SGK - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - GV kết luận: Từ gương Trần Bảo Đồng ta thấy dù gặp hoàn cảnh khó khăn, có tâm và biết cách xếp thời gian hợp lí thì có thể vừa học tốt, vừa giúp gia đình Hoạt động 2: xử lý tình Mục tiêu: giúp HS chọn cách giải tích cực nhất, thể ý chí vượt lên khó khăn các tình Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS thảo luận theo các nhóm nhỏ theo các tình sau: + Tình 1: học lớp 5, tai nạn bất ngờ Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng trả lời - HS đọc thầm - HS lớp thảo luận - HS trả lời - HS làm việc theo nhóm, cùng thảo luận (10) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A đã cướp Khôi đôi chân khiến em không thể lại Trong trường hợp đó, Khôi nào? + Tình 1: Nhà Thiên nghèo Vừa qua lại bị lũ lụt trôi hết nhà cửa, đồ đạc Theo em hoàn cảnh đó, Thiên có thể làm gì để có thể - Đại diện các nhóm trả lời, tiếp tục học? lớp nhận xét, bổ sung - GV yêu cầu HS trình bày ý kiến trước lớp - GV kết luận: tình trên, người ta có thể chán nản, bỏ học,… Biết vượt khó khăn để sống và tiếp tục học tập là người có chí Hoạt động 3: làm việc theo cặp Mục tiêu: giúp HS phân biệt biểu ý chí vượt khó và ý kiến phù hợp với nội dung bài học Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu bài tập 1-2, SGK - GV tổ chức cho HS trao đổi trường hợp theo cặp - GV nêu trường hợp, yêu cầu HS giơ thẻ để đánh giá (thẻ đỏ:có ý chí;thẻ xanh:không có ý chí) - GV nhận xét và kết luận: các em đã phân biệt đâu là biểu người có ý chí Những biểu đó thể việc lớn và việc nhỏ, học tập và đời sống Củng cố –dặn dò: - GV dặn HS nhà học thuộc bài cũ và sưu tầm vài mẩu chuyện nói gương HS “có chí thì nên” trên sách báo lớp, trường, địa phương - HS lắ ng nghe - HS ngồi gần trao đổi - HS giơ thẻ(theo qui ước) - HS trả lời Giao Hương ngày tháng năm 2009 Ký duyÖt cña BGH Lop3.net 10 (11) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A TuÇn môn đạo đức Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 COÙ CHÍ THÌ NEÂN (tieát 2) I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Trong sống, người phải đối mặt với khó khăn, thử thách Nhưng có ý chí, có tâm và biết tìm kiếm hỗ trợ người tin cậy, thì có thể vượt qua khó khăn để vươn lên sống - Xác định thuận lợi , khó khăn mình; biết đề kế hoạch vượt khó khăn thân - Cảm phục gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành người có ích cho gia đình, cho xã hội II Đồ dùng dạy - học: - Một vài mẩu chuyện gương vượt khó (ở địa phương càng tốt) Nguyễn Ngọc Kí, Nguyễn Đức Trung, III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS laøm laïi baøi taäp - Em học tập gì từ gương Trần Bảo Đồng? - GV nhaän xeùt TG Hoạt động thầy Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: GV ghi đề 16 b Hoạt động 1: Làm bài tập 3, SGK ’ * Mục tiêu: Mỗi nhóm nêu gương tiêu biểu để kể cho lớp cùng nghe Hoạt động trò - HS nhắc lại đề * Caùch tieán haønh: - HS thaûo luaän phuùt - GV chia lớp thành các nhóm để thảo luận gương đã sưu tầm - Đại diện các nhóm lên trình bày GV ghi baûng (maãu SGV) - GV gợi ý để HS phát bạn có khó khăn lớp mình và có kế hoạch để giúp bạn vượt khó - GV nhaän xeùt 15 c Hoạt động 2: Tự liên hệ thân (bài tập 4, Lop3.net 11 - HS lập kế hoạch (12) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A ’ SGK) * Muïc tieâu: HS bieát caùch lieân heä baûn thaân, nêu khó khăn sống, học tập và đề cách vượt qua khó khăn Caùch tieán haønh: - HS tự phân tích khó khăn thân - HS làm vào nháp theo mẫu SGK - HS trao đổi khó khăn mình với nhóm - Cả lớp thảo luận tìm cách giu - Mỗi nhóm chọn 1- bạn có nhiều khó khăn đỡ các bạn trình bày trước lớp KL: GV ruùt keát luaän 4’ Cuûng coá - daën doø: - HS - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi hoïc sau Giao Hương ngày th¸ng n¨m 2009 Ký duyÖt cña BGH tuÇn : Ngµy d¹y môn đạo đức Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Nhí ¬n tæ tiªn ( tiÕt ) I Môc tiªu : Sau bµi häc HS biÕt : - Trách nhiệm người tổ tiên, gia đình, dòng họ - ThÓ hiªn lßng biÕt ¬n tæ tiªn, g×n gi÷ vµ ph¸t triÓn truyÒn thống gia đình dòng họ việc làm cụ thể, hợp khả - Biết ơn tổ tiên tự hào truyền thống tốt đẹp gia đình, dßng hä II ChuÈn bÞ - Tranh, ảnh, bài báo nói ngày giỗ tổ Hùng Vương - C¸c c©u cac dao, tôc ng÷, th¬, … nãi vÒ lßng biÕt ¬n tæ tiªn III Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS Lop3.net 12 (13) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A Hoạt động : Tìm hiểu chuyện “Th¨m mé” - GV quan s¸t vµ gióp Hs - Thảo luận xong GV yêu cầu đại diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ GV kÕt luËn 2.Hoạt động : HS làm bài tập - HS đọc chuyện - HS th¶o luËn theo c¸c c©u h + Nh©n ngµy tÕt cæ truyÒn bè Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tiªn ? + Theo em bè muèn nh¾c nhë ViÖt ®iÒu g× kÓ vÒ tæ tiªn ? + V× ViÖt muèn lau dän b thê gióp bè ? - GV mêi HS tr×nh bµy, HS kh¸c bæ sung - GVkÕt luËn - HS lµm bµi c¸ nh©n råi trao Hoạt động : Tự liên hệ - Kể việc làm và việc đổi với bạn ngồi bên chưa làm để thể lòng biết ơn tæ tiªn - Gv nhËn xÐt - GV nhÊn m¹nh - HS tr×nh bµy 4.Hoạt động tiếp nối Su tÇm tranh, ¶nh, bµi b¸o nãi vÒ - HS đọc ghi nhớ; ngày giỗ tổ Hùng Vương; Các câu cac dao, tôc ng÷, th¬, … nãi vÒ lßng biÕt ¬n tæ tiªn - Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ mình 2009 Giao Hương ngày tháng 10 năm Ký duyÖt cña BGH Lop3.net 13 (14) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A TuÇn : Thø n¨m ngµy 15 th¸ng10 n¨m 2008 đạo đức Bµi 4: Nhí ¬n tæ tiªn (TiÕt 2) I - môc tiªu Sau bµi häc nµy häc sinh biÕt : - Trách nhiệm người tổ tiên, gia đình, dòng họ - Thể lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ việc làm cụ thể, phù hợp với khả - Học sinh luôn biết ơn tổ tiên ; tự hào các truyền thống tốt đẹp gia đình, dßng hä II - tài liệu và phương tiện - Các tranh ảnh, bài báo nói ngày Giỗ Tổ Hùng Vương - C¸c c©u ca dao, tôc ng÷, th¬, truyÖn nãi vÒ lßng biÕt ¬n tæ tiªn III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1 : T×m hiÓu th«ng tin - Cho häc sinh giíi thiÖu vÒ c¸c néi - §¹i diÖn häc sinh nhãm lªn giíi thiệu các tranh, ảnh, bài báo đã dung đã sưu tầm - Cho häc sinh th¶o luËn c¶ líp theo su tÇm c¸c gîi ý sau : + Em nghĩ gì xem (nghe, đọc) các - Học sinh nêu ý kiến mình Các b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ sung th«ng tin trªn? + ViÖc ND ta tæ chøc Giç Tæ Hïng Vương vào ngày 10 tháng âm hàng n¨m thÓ hiÖn ®iÒu g×? * GV : KÕt luËn vÒ ngµy Giç Tæ Hïng Vương H§ : Giíi thiÖu vÒ truyÒn thèng tèt đẹp gia đình, dòng họ mình - Häc sinh tr×nh bµy - Gäi - häc sinh lªn tr×nh bµy ? Em có tự hào truyền thống gia Có tự hào truyền thống gia đình, dßng hä cña m×nh đình, dòng họ mình không? ? Em cần phải làm gì để xứng đáng với - Cần cố gắng học tập tốt để không pvụ lòng tin gia đình, dòng họ các truyền thống đó ? *GV : Mỗi gia đình, dòng họ có Lop3.net 14 (15) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A truyền thống tốt đẹp riêng m×nh Chóng ta cÇn cã ý thøc gi÷ g×n và phát huy truyền thống đó HĐ3 : Học sinh đọc ca dao, tục ngữ, kể - Học sinh nhóm học sinh trình chuyện, đọc thơ chủ đề Biết ơn tổ bày - Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung tiªn (BT3 - SGK tr15) * Giáo viên đánh giá chuẩn bị, thực hiÖn cña häc sinh * Gọi - em đọc lại phần Ghi nhớ - - Học sinh đọc lại phần ghi nhớ (HTL cµng tèt) SGK tr14 Giao Hương ngày .tháng 10 năm 2009 Ký duyÖt cña BGH Lop3.net 15 (16) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A TuÇn : Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 Đạo đức Bµi 5: t×nh b¹n (TiÕt 1) I - môc tiªu Sau bµi häc nµy häc sinh biÕt : - Ai có quyền có bạn bè và trẻ em có quyền đợc tự kết giao bạn bè - Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống hàng ngày - Gi¸o dôc häc sinh lu«n cã t×nh th©n ¸i, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ II - tài liệu và phương tiện - Bµi h¸t "Líp chóng ta ®oµn kÕt" - Nh¹c vµ lêi : Méng L©n - Đồ dùng hóa trang để đóng vai theo trưỵưn Đôi bạn SGK tr 16-17 III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1 : Th¶o luËn c¶ líp - Cho c¶ líp h¸t bµi h¸t "Líp chóng ta ®oµn kÕt " - Häc sinh th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u ? Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? hái gi¸o viªn nªu ? Líp chóng ta cã vui nh vËy kh«ng ? - Líp nhËn xÐt, bæ sung (nÕu cÇn) ? §iÒu g× sÏ x¶y nÕu xung quanh chóng ta kh«ng cã b¹n bÌ ? ? TrÎ em cã quyÒn ®îc tù kÕt giao víi b¹n bÌ kh«ng ? * GV : Ai còng cÇn cã b¹n bÌ, trÎ em còng cÇn cã b¹n bÌ vµ cã quyÒn ®îc tù kÕt giao víi b¹n bÌ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1 : T×m hiÓu néi dung truyÖn §«i b¹n - Học sinh đọc truyện - Cho học sinh đọc truyện Đôi bạn - Cho số em đóng vai theo nội dung - Một số em tham gia đóng vai truyÖn - Th¶o luËn c¶ líp theo c¸c c©u hái - Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK tr 17 trang 17 - SGK * GV : B¹n bÌ cÇn ph¶i biÕt yªu thương, đoàn kết, giúp đỡ là Lop3.net 16 (17) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A nh÷ng lóc khã kh¨n, ho¹n n¹n H§2 : Lµm BT2 - SGK tr 18 - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - th¶o luËn nhãm bµn, tr×nh bµy c¸ch øng xö cña m×nh vµ gi¶i thÝch lÝ * Gi¸o viªn : sau mçi t×nh huèng cho - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung häc sinh liªn hÖ víi b¶n th©n häc sinh * Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn vÒ c¸ch øng xö phï hîp víi mçi t×nh huèng (Tham kh¶o SGV - tr30) H§4 : Cñng cè - Yªu cÇu mçi em häc sinh nªu mét - Häc sinh nªu mét biÓu hiÖn cña t×nh bạn đẹp biểu tình bạn đẹp - Gi¸o viªn ghi nhanh lªn b¶ng c¸c ý kiÕn cña häc sinh * GV : Các biểu đẹp tình bạn : t«n träng, ch©n thµnh, biÕt quan t©m giúp đỡ cùng tiến bộ, biết chia se buån vui cïng b¹n H§ nèi tiÕp - Su tÇm truyÖn, ca dao, tôc ng÷, bµi thơ, bài hát chủ đề Tình bạn - §èi xö tèt víi b¹n bÌ xung quanh Giao Hương ngày .tháng 10 năm 2009 Ký duyÖt cña BGH Lop3.net 17 (18) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A TuÇn : 10 Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2009 Bµi 5: t×nh b¹n(TiÕt 2) I - môc tiªu Sau bµi häc nµy häc sinh biÕt : - Ai còng cã quyÒn cã b¹n bÌ vµ trÎ em cã quyÒn ®îc tù kÕt giao b¹n bÌ - Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống hàng ngày - Gi¸o dôc häc sinh lu«n cã t×nh th©n ¸i, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ II - tài liệu và phương tiện - Bµi h¸t "Líp chóng ta ®oµn kÕt" - Nh¹c vµ lêi : Méng L©n - Đồ dùng hóa trang để đóng vai theo truyện Đôi bạn SGK tr 16-17 III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1 : §ãng vai - Gi¸o viªn chia nhãm, giao nhiÖm vô - Häc sinh th¶o luËn nhãm, chuÈn bÞ cho các nhóm thảo luận và đóng vai đóng vai c¸c t×nh huèng cña bµi tËp - Th¶o luËn c¶ líp theo c¸c néi dung : + V× em l¹i øng xö nh vËy thÊy b¹n lµm ®iÒu sai ? Em cã sî b¹n giËn em khuyªn ng¨n b¹n kh«ng ? + Em cã nghÜ g× b¹n khuyªn ng¨n * Gi¸o viªn : CÇn khuyªn ng¨n, gãp ý em lµm ®iÒu sai tr¸i, em cã giËn, cã thấy bạn làm điều sai trái để giúp trách bạn không ? b¹n tiÕn bé Nh thÕ gäi lµ b¹n tèt cña + Em nhËn xÐt g× vÒ c¸ch øng xö đóng vai các nhóm ? H§2 : Tù liªn hÖ - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù liªn hÖ - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Trao đổi với các bạn nhóm bàn với người ngồi bên cạnh * Giáo viên đánh giá và kết luận : Tình - Học sinh trình bày trước lớp ; các bạn Lop3.net 18 (19) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà khác nhận xét người chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn H§3 : Häc sinh h¸t, kÓ chuyÖn - Häc sinh xung phong lªn h¸t hoÆc (Cñng cè bµi) Gi¸o viªn cñng cè thªm Giao Hương đọc truyện chủ đề Tình bạn ngµy .th¸ng 10 n¨m 2009 Ký duyÖt cña BGH Lop3.net 19 (20) GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Đạo đức lớp 5A TuÇn : 11 Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 Thùc hµnh gi÷a häc k× I I.Môc tiªu - Hiểu nội dung bài đã học - Vận dụng tốt các nội dung đã học vào sống - Học sinh có ý thức kiên trì công việc ; có ý thức tôn trọng người lớn tuæi, b¹n bÌ II.Tài liệu và phương tiện - SGK và VBT Đạo đức III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: KiÓm tra: KÕt hîp bµi Bµi míi: Tæ chøc thùc hµnh - Yªu cÇu HS hoµn thµnh VBT §¹o đức - Em đã làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? - ThÕ nµo lµ cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm mình? Em đã làm gì để thể điều đó? - Tại phải nhớ ơn tổ tiên? Em đã làm gì để thể lòng nhớ ơn tổ tiên cña m×nh? - Hãy lấy VD tình bạn đẹp mà em đã chứng kiến? - HS hoàn thành VBT Đạo đức - Th¶o luËn nhãm 2, b¸o c¸o kÕt qua trước lớp - HS lµm viÖc c¸ nh©n, b¸o c¸o - HS nªu HS nªu, c¶ líp chó ý l¾ng nghe, nhËn xÐt 3.DÆn dß : - HS biết áp dụng điều đã học vào sống - Xem trước bài học sau Giao Hương ngày th¸ng 11 n¨m 2009 Ký duyÖt cña BGH Lop3.net 20 (21)