- Trình bầy đúng theo thể thơ lục bát - Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng r /d /g II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV:Bảng phụ HS :Bảng con II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày 29 tháng11năm 2010 Chính tả: Bài: Nghe viết TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I-Mục đích yêu cầu : - Nghe viết chính xác đoạn từ đầu đến …phía khung thành đối phương - Làm bài chính tả đúng phân biệt ch/tr II-Đồ dùng dạy họcchủ yếu : G V:Bảng phụ viết B T HS:Bảng III-Các hoạt động dạy họcchủ yếu : Hoạt dộng thầy Hoạt đông trò A-Kiểm tra bài củ : Cho HS lên bảng viết các từ: nhà nghèo; ngoằn HSviết các từ bảng lớp ngoèo; xào rau;… GVnhận xét ghi điểm B-Bài : 1-G T B: 2-Hướng dẫnHSviết chính tả: a-GV đọc mẫu bài viết Hstheo dõi - Đoạn văn này gồm câu ? HStrả lòi-lớp nhận xét - Chữ cái nào viết hoa ?Vì phải viết hoa -Cho Hs viết từ khó HSviết bảng b-HS viết bài vào GV theo dõi hướng dẫn cách cầm bút ,tư ngồi HSviết bài vào c-Chấm chữa bài : Gvthu vơ 5-7bài chấm -nhận xét Bài tập Bài1:Điền vào chổ chấm - Tre che? mưa;…ngà ;…xanh ;…nắng; - hs neâu yeâu caàu baøi -Trung chung :…bình ,…kết - Hs lên bảng điền từ, lố làm vào …thành ;…sức - Gv nhận xét chốt ý đúng C Cuûng coá daën doø: - Gv heä thoáng laïi baøi hoïc Tiết Luyện từ và câu - Ôn tuần ÔN KIỂU CÂU: AI LÀ GÌ ? AI LÀM GÌ ? I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Ôn tập củng cố cách đặt câu hỏi cho phận in đậm câu theo mẫu Ai là gì? Ai làm gì? II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Lop3.net (2) - GV: hệ thống BT - HS: Vở luyện Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC tiết học Hướng dẫn HS làm BT GV nêu Y/c BT Bài 1: Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau ? + Chiếc áo len Hoà là áo vừa đẹp, vừa ấm + Bác thợ đóng gạch là người thương trẻ em + Bà mẹ câu chuyện “ người mẹ” là người dũng cảm, có thể hi sinh tất vì - Gọi HS lên làm mẫu - GV nhận xét - chốt KQ Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau ? + Sau mưa, Đàn chim lại tiếp tục tung caùnh bay + Đàn sếu sải cánh trên cao +Baø laõo nhaø oâng naèm vieän maáy thaùng Đặt câu hỏi cho phận in đậm caâu sau ? - GV theo dõi nhận xét Chấm chấm chữa bài - GV chấm số bài - Nhận xét Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tìm, đặt câu nhiều Hoạt động trò - Trên đây là câu kể Ai là gì ? - HS làm bài vào VBT - HS thi đọc câu mình - Trên đây là câu kể Ai làm gì ? - Cả lớp lớp làm vào VBT - số em làm vào giấy A4, dán lên bảng - Lớp nhận xét Tiết 3: Toán ÔN ĐỀ- CA- MÉT HÉC- TÔ- MÉT I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Củng cố kiến thức đơn vị đo độ dài đề- ca- mét héc- tô- mét - Biết vận dụng làm các phép tính và giải toán với các số đo độ dài trên Lop3.net (3) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Oân tập đề- ca mét héc – tô – mét: Bài 1: Số ? 1hm = m 1m = cm 1dam = m 1dm = cm 1hm = dam 1m = dm 6dam = m 5hm = dam hm = m 7hm = m dam = m 9hm = dam - Hs nhaéc laïi hai teân ñôn vò ño hoïc theâm tuaàn trước.( đề- ca- mét héc- tô- mét) - Hs leân baûng laøm Hs lớp làm vào bảng Hoạt động 1:Tính và giải toán Baøi 2: Tính dam + 17 dam 16 hm + hm = 35dam + 28 dam 46 hm + 18 hm = 62 dam - 36 dam 72 hm - 34 hm = 35dam - 28 dam 54 hm - 46 hm = - Gv nhận xét chốt ý đúng Baøi 3: Moät cuoän len daøi 20 dam Moät cuoän chæ daøi gaáp laàn cuoän len.Hoûi cuoän chæ daøi bao nhieâu meùt? - Gv và Hs lớp nhận xét sửa sai - Hs tự làm vào - Hs leân baûng laøm - Lớp nhận xét - - Gv thu chấm nhận xét Cuûng coá daën doø: - Gv heä thoáng laïi baøi hoïc - Hs đọc đề toán Phân tích bài toán theo hướng dẫn Hs Hs làm bài vào Tiết 4: Toán ÔN BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Củng cố kiến thức đơn vị đo độ dài , - Biết vận dụng làm các phép tính và giải toán với các số đo độ dài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy HĐ1: Ôn đơn vị đo độ dài Bài 1: Số km = ….m 5km = … m hm = …m hm = ….m km = ….dam km = ….dam m = … mm m = … mm m = …cm m = ……cm Củng cố bảng đơn vị đo độ dài Hoạt động trò - HS đọc yêu cầu BT - HS tự làm sau đó HS lên bảng chữa BT - Lớp nhận xét Lop3.net (4) - Nêu mối quan hệ đơn vị đo độ dài liên tiếp? Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 6m3dm = …dm 7dm 7cm = …cm 7m 5cm = ….cm 600cm = … m 9dam 9m = … m 9000m= ….km 8dm 4mm =… mm 500m = … hm Củng cố cách đổi đơn vị đo độ dài - Nêu cách làm câu? HĐ2: Ôn các phép tính và giải toán Bài 3: Tính 50m – 27m = 48hm : = 72km – 38km = 96 dam : = 76cm + 28cm = 56 cm : = 89dm + 58dm = 84 km : = Củng cố cách tính cộng trừ , nhân chia đơn giản Bài 4: Giải toán Một cuộm dây điện dài 9m 6dm , người ta dùng 1/3 độ dài cuộn dây điện đó Hỏi đã dùng bao nhiêu đề – xi – mét dây điện - Củng cố giải toán tìm phần số có đơn vị đo độ dài là dm Bài : Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng : 7m 6cm = ….cm A 76cm , B 760cm , C 706 cm D 7600cm - HS nêu cách làm - GV nhận xét: HĐ3: Chấm chữa bài - GV thu chấm nhận xột * Hoàn thiện bài học: - Nêu bảng đơn vị đo độ dài từ lớn đến nhỏ và từ nhỏ đến lớn - Về nhà làm ôn các BT - HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài vào sau đó HS lên bảng chữa BT và nêu cách đổi - Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu bài - HS tự làm vào sau đó chữa BT lên bảng -Lớp nhận xét - HS nêu Y/c đề bài – Tự làm VBT - 1HS lên bảng chữa Bài giải Đổi 9m 6dm= 96dm Người ta đã dùng số dm dây điện là : 96 : = 32 (dm) Đáp số: 32dm - HS tự làm VBT – HS nêu KQ C 706 cm ( ẹaựp aựn ủuựng) Thứ ngày 30 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: chính tả( nghe- viết ) Luyện Tiếng việt: Ôn chính tả Nghe viết :Tiếng ru Lop3.net (5) I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nghe viết chính xác khổ thơ đầu tiếng ru - Trình bầy đúng theo thể thơ lục bát - Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng bắt đầu r /d /g II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV:Bảng phụ HS :Bảng II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy A-Kiểm tra bài cũ : Gọi 2HS lên bảgn viết các từ: Giặt giũ, da dẻ, rét run … GVnhận xét ghi điểm B-Bài : 1- Giới thiệu bài 2- Hướng dẫn viết chính tả : a) Hướng dẫn chuẩn bị : - GVđọc mẫu bài viết - Hai câu thơ nào nói lên nội dung bài - Bài thơ này viết theo thể thơ gì ? - Cách trình bầy bài thơ này có gì cần chú ý? Trong bài có dấu câu gì ? Những chữ cái nào viết hoa ?vì - Cho HS viết bảng GVnhận xét b) HS nghe viết bài GVđọc bài cho HSviết Đoc rõ ràng dòng thơ c-Chấm -chữa bài: Gvthu chấm nhận xét 3-Luyện tập : Bài 1:Nối tiếng thích hợp để tạo từ ngữ đúng Phút rây Tiếng Dao Sợi giây Con Rao Bột dây Bàn giao Bài 2: Điền vào chỗ trống uôn uông - M….hình m….vẻ - ….nước nhớ ng… - Đo bò làm ch… - Mẹ tròn v… C-Củng cố -dặn dò : Nhận xét tiết học Hoạt động trò - HS viết bảng lớp - bảng - HS lắng nghe - 2HS nêu - Lục bát - Dòng cách lề ô - Dòng cách lề ô - HS nêu - Những chữ cái đầu dòng thơ - HS viết bảng - HS viết bài vào - Đổi KT - HS làm BT vào - 2HS chữa bài Lớp nhận xét Phút giây, sợi giây, bột rây Tieáng rao, dao baøn giao - Nêu Y/c đề bài - Tự làm VBT Lop3.net (6) Về nhà ôn bài Tiết 2: Tập làm văn: KỂ VỀ NGƯỜI HÀNG XÓM MÀ EM YÊU MẾN I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhận xét bài viết bạn để thấy cái hay , cái dở bài viế đó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài thi HS II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Giới thiệu bài: Gv nêu mục tiêu bài học Bài mới: - Gv đọc số bài viết hay Hs: Dung, Ly Sang, Hạnh - Gv cho hs nhận xét cái hay bài viết bạn - Gv đọc số bài viết chưa hoàn chỉnh, câu văn chưa đúng nhữ pháp, sai chính tả… - Hs lớp nhận xét sửa sai trên bảng Gv đã viết câu sai - Gv nhận xét cốt ý đúng Củng cố dặn dò: - Gv hệ thống lại bài học - Dặn dò Hs nhà hoàn thành bài viết mình Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Củng cố kiến thức đơn vị đo độ dài - Biết vận dụng làm các phép tính và giải toán với các số đo độ dài trên II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Luyện tập thực hành Lop3.net (7) Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 4m 5dm = cm 8m2dm = dm 6m 3dm = dm 7m 12 cm = cm 7dm 2cm = cm 3dm 10mm= mm Baøi 2: Tính 26 dam + 27 dam 16 hm + hm = 46 hm - 18 hm = 54 hm - 46 hm = 72 dm - 34 dm = 63dm : = 35dam x = 26cm x = - Gv nhận xét chốt ý đúng Bài 3: Ba bạn Nam ,Nhân , Hoà thi ném boùng Nam neùm xa 3m42 cm , Nhaân neùm xa 342 cm, Hoà ném xa 4m 5dm Hỏi A, Ai neùm xa nhaát? B, Hoà ném xa Nhân bao nhiêu Xăng – ti- meùt? - Gv thu chấm nhận xét Bài 4: Khoanh tròn vào ý trước ý đúng: Số đo độ dài nhỏ 6m 14 cm là: A 604 cm B 614 cm C 640 cm D 641cm - Hs leân baûng laøm Hs lớp làm vào bảng - Gv và Hs lớp nhận xét sửa sai - Hs tự làm vào - Hs leân baûng laøm - Lớp nhận xét - Hs đọc đề toán Phân tích bài toán theo hướng dẫn Hs Hs làm bài vào - Hs điền đáp án vào bảng Hs lên bảng điền vào Nhaän xeùt Hoạt động 2: Củng cố dặn dò: - Gv heä thoáng laïi baøi hoïc Tiết 4: Toán THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI ĐO ĐỘ DÀI I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cáh đo, cách ghi và đọc kết đo đọ dài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Gv cho Hs thực hành sách bài tập toán trang 54; 55 - Gv nhận xét , sửa sai , chỉnh sửa cho Hs Lop3.net (8)