Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2 - Gọi Học sinh đọc yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân.. - HS cả lớp đọc thầm..[r]
(1)Thứ hai ngày 05 tháng năm 2010 TUAÀN 30 T3 + - TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN GẶP GỠ Ở LÚC –XĂM –BUA (§· so¹n – d¹y thùc tËp tæ chuyªn m«n vµo thø n¨m ngµy01 th¸ng n¨m 2010) ChiÒu thø ù hai ngaøy 05 thaùng naêm 2010 T1 - TO¸N: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - BiÕt thực phép cộng các số có đến năm chữ số (cã nhí) - Giải bài toán có lời văn hai phép tính, tính chu vi và diện tích hình chữ nhật - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc tËp vµ hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3 (cét 2,3) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: - Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp Nhaän xeùt vaø cho - hoïc sinh leân baûng laøm baøi ñieåm Bài mới: - Lớp theo dõi và nhận xét 2.1/ Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên 2.2/ Hướng dẫn luyện tập - Nghe Giáo viên giới thiệu bài Baøi taäp - Yêu cầu HS làm phần a, sau đó chữa bài - hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh laøm - Viết bài mẫu phần b lên bảng (chỉ viết số tính, lớp làm vào bài tập hạng không viết kết quả) Sau đó thực - Học sinh lớp theo dõi bài làm mẫu GV phép tính này trước lớp cho học sinh theo dõi - Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp baøi taäp Baøi taäp - Gọi Học sinh đọc đề bài trước lớp - HS lên bảng , lớp làm vào bài tập H: Nêu kích thước hình chữ nhật ABCD ? + Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng 3cm, chiều daøi gaáp ñoâi chieàu roäng - Yêu cầu học sinh tính chu vi và diện tích hình - HS lên bảng , lớp làm vào bài tập Baøi giaûi chữ nhật ABCD Chiều dài hình chữ nhật ABCD là: x = (cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (6 + ) x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: - Chữa bài và cho điểm học sinh x = 18 (cm2) Baøi taäp Đáp số : 18 cm ; 18 cm2 - Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng, yêu cầu học sinh - Học sinh quan sát quan saùt H: Con naëng bao nhieâu ki-loâ-gam? + Con naëng 17 kg H: Cân nặng mẹ nào so với cân + Cân nặng mẹ gấp lần cân nặng + Toång caân naëng cuûa hai meï naëng cuûa con? H: Bài toán hỏi gì? + “Con caân naëng 17 kg, meï caân naëng gaáp laàn Hỏi cà hai mẹ cân nặng bao nhiêu ki-lô- Yêu cầu học sinh đọc thành đề bài toán? gam? Baøi gaûi - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Caân naëng cuûa meï laø: Lop3.net (2) 17 x = 51 (kg) Caân naëng cuûa caû hai meï laø: 17 + 51 = 68 (kg) - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Đáp số: 68 kg - Hỏi thêm học sinh cách đạt lời khác cho Ví dụ: Con hái 17 kg táo, số táo mẹ hái gấp bài toán lần số táo Hỏi hai mẹ hái Cuûng coá & daën doø: bao nhieâu ki-loâ-gam taùo? - Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau Thứ ba ngày 06 tháng năm 2010 T1 - TO¸N: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Biết thực phép trừ các số phạm vi 100 000 (cả đặt tính và thực phép tính) - Áp dụng phép trừ các số phạm vi 100 000 để giải các bài toán có liên quan Víi mèi quan hÖ gi÷a km vµ m - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tÝch cùc, tù gi¸c lµm hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: - Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - hoïc sinh leân baûng laøm baøi Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên - Lớp theo dõi và nhận xét 2.2/ H/dẫn cách thực phép trừ: 85674 – 58329 a) Giới thiệu phép trừ: 85674 – 58329 - Nghe Giáo viên giới thiệu bài H: Muốn tìm hiệu hai số 85674 – 58329 ta phải + Chúng ta thực tính trừ laøm nhö theá naøo? - Y/caàu HS suy nghó vaø tìm keát quaû 85674 – 58329 b) Ñaët tính vaø tính 85674 – 58329 - Yêu cầu học sinh dựa vào cách thực phép trừ - học sinh lên bảng làm bài, lớp làm các số có đến bốn chữ số và phép cộng các số có đến vào bài tập năm chữ số để đặt tính và thực phép tính trên H: Khi tính 85674 – 58329 chúng ta đặt tính + Chúng ta đặt tính cho các chữ số naøo? cùng hàng thẳng cột với H: Chúng ta bắt đầu thực phép tính từ đâu đến + Thực phép tính hàng đơn ñaâu? vị (từ phải sang trái) H: Hãy nêu bước tính trừ? + Muốn trừ các số có năm chữ số với ta laøm nhö sau: c) Neâu qui taéc tính H: Muốn thực tính trừ các số có năm chữ số với Đặt tính: Viết số bị trừ viết số trừ ta laøm nhö theá naøo? xuống cho các số cùng hàng thẳng cột với nhau, thực phép trừ từ phải sang trái (thực tính từ hàng Luyện tập Thực hành Baøi taäp ñôn vò) H: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Bài tập yêu cầu chúng ta thực tính trừ các số có năm chữ số - Yêu cầu học sinh tự làm bài 92986 73581 59372 32484 65748 36029 53814 09177 27148 37552 5558 23307 Lop3.net (3) - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính cuûa mình? - H.sinh nêu các bước tính Baøi taäp - Học sinh làm tương tự bài tập - Yêu cầu học sinh nêu lại cách thực tính trừ các số có đến năm chữ số? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Baøi taäp - học sinh lên bảng làm bài, lớp làm - Học sinh đọc đề vào bài tập - Học sinh tự làm bài Baøi giaûi Toùm taét Số mét đường chưa trải nhựa là: Coù : 25850 m 25850 – 9850 = 16000 (m) Đã trải nhựa : 9850 m Đổi : 16000 m = 16 km Chưa trải nhựa : Km ? Đáp số : 16 km Cuûng coá & daën doø: - Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau T2 - CHÍNH TAÛ- NGHE VIEÁT LIÊN HỢP QUỐC I/ MUÏC TIEÂU - Reøn kó naêng vieát chính taû + Nghe – vieỏt ủuựng ủeùp chớnh xaực baứi : Lieõn hụùp quoỏc,trỡnh baứy viết đúng các chữ số; đúng hình thøc bµi v¨n xu«i - Làm đúng bài tập điền đúng tiếng có âm đầu dễ lẫn: tr/ch Đặt câu với các từ ngữ mang âm trên - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trau dåi ng«n ng÷ nãi vµ viÕt II/ ĐỒ DÙNG DẠY–HỌC - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.Vở bài tập TV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Goïi Hoïc sinh leân baûng vieát caùc từ ; lớp mình, điền kinh, tin tức, học sinh 2/ Dạy học bài mới: - Hoïc sinh theo doõi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn văn - Học sinh đọc thầm đoạn văn H: Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì? - Học sinh trả lời H: Có bao nhiêu thành viên Liên hợp quốc? H: Việt Nam trở thành Liên hợp quốc vào lúc nào? - Giáo viên giải thích từ “lãnh thổ” H: Hãy nêu các từ khó, dễ lẫn viết chính tả? - Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm - Học sinh viết bảng lớp lớp viết bảng con: Liên hợp quốc, ngày 24-10-1945 thaùng 10 naêm 2002 laõnh thoå - Hoïc sinh nghe vieát - Viết chính tả Giáo viên đọc HS viết - Nghe tự soát lỗi - Giáo viên đọc Học sinh soát lỗi - Giaùo vieân thu baøi chaám baøi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi Học sinh đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - HS lớp đọc thầm Lop3.net (4) - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Hoïc sinh leân baûng laøm - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Chốt lại lời giải đúng Baøi - Gọi Học sinh đọc yêu cầu - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Hoïc sinh leân baûng laøm - Yêu cầu học sinh tự làm bài Hoạt động : Củng cố dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Về nhà học thuộc câu đố Sửa lại các chữ viết sai - HS lên bảng thi làm bài,đọc kết - 12 Học sinh đọc, các HS khác bổ sung - Học sinh tự sửa bài và làm vào - Học sinh đọc yêu cầu SGK - Học sinh lớp đọc thầm - Học sinh lên bảng viết câu vừa đặt - Học sinh đọc, các HS khác bổ sung - Học sinh tự sửa bài và làm vào Thứ tư ngày 07 tháng năm 2010 T1 - TO¸N: TIEÀN VIEÄT NAM I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết các tờ giấy bạc 20 000 đồng; 50 000 đồng; 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền (trong phạm vi 100 000) - Bieỏt thửùc hieọn caực pheựp tớnh coọng, trửứ caực soỏ tieàn teọ Vieọt Nam vụựi ủụn vũ là đồng - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tÝch cùc, tù gi¸c lµm hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3,4 (dßng 1,2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các tờ giấy bạc 20 000 đồng; 50 000 đồng; 100 000 đồng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: - GV kieåm tra baøi taäp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - hoïc sinh leân baûng laøm baøi Bài mới: - Lớp theo dõi và nhận xét 2.1/ Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên - Nghe Giáo viên giới thiệu bài 2.2/ Giới thiệu các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50000 đồng, 100 000 đồng - Cho học sinh quan sát tờ giấy bạc trên + Tờ giấy bạc loại 20 000 đồng có ghi dòng chữ và nhận biết giá trị các tờ giấy bạc dòng “Hai mươi nghìn đồng và số 20 000” chữ và số ghi giá trị trên tờ giấy bạc + Tờ giấy bạc loại 50 000 đồng có ghi dòng chữ “Năm mươi nghìn đồng và số 50 000” + Tờ giấy bạc loại 100 000 đồng có ghi dòng chữ “Một trăm nghìn đồng và số 100 000” Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp H: Bài toán hỏi gì? + Trong moãi chieác ví coù bao nhieâu tieàn H: Để biết ví có bao nhiêu tiền, chúng ta + Chúng ta thực tính cộng các tờ giấy bạc laøm nhö theá naøo? ví H: Trong chieác ví A coù bao nhieâu tieàn? + Chieác ví A coù soá tieàn laø: 10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000 (đồng) - Hỏi tương tự với các ví còn lại + Tương tự ví B có 90 000 đồng; ví C có 90 000 đồng; Chiếc ví D có 14 5000 đồng; Chiếc ví E có 50 700 đồng Baøi taäp - Yêu cầu học sinh tự làm bài - HS lên bảng, lớp làm vào bài tập Toùm taét Baøi giaûi Lop3.net (5) Caëp saùch : 15 000 đồng Quaàn aùo : 25 000 đồng Đưa người bán : 50 000 đồng Tieàn traû laïi : đồng? - Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp - Gọi học sinh đọc đề, Hỏi: Mỗi giá bao nhieâu tieàn? H: Các số cần điền vào ô trống là số nhö theá naøo? H: Vậy muốn tính số tiền mua ta làm nhö theá naøo? - Yêu cầu học sinh làm bài, sau đó chữa bài và cho ñieåm hoïc sinh Baøi taäp H: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu học sinh đọc mẫu và hỏi: Em hiểu baøi laøm maãu nhö theá naøo? H: Có 90 000 đồng, đó có loại giấy bạc 10 000 đồng; 20 000 đồng; 50 000 đồng Hỏi loại giấy bạc có bao nhiêu tờ? H: Vì em bieát nhö vaäy? - Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm baøi Cuûng coá & daën doø: + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau T3 - TẬP ĐỌC Soá tieàn meï Lan phaûi traû cho coâ baùn haøng laø: 15 000 + 25 000 = 40 000 (đồng) Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho meï Lan: 50 000 – 40 000 = 10 000 (đồng) Đáp số : 10 000 đồng - học sinh đọc đề và trả lời: Mỗi giá 1200 đồng + Là số tiền phải trả để mua 2, 3, + Ta lấy giá tiền nhân với - 1học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào baøi taäp + Yêu cầu ta điền số thích hợp vào ô trống - Học sinh trả lời theo suy nghĩ mình + Có tờ loại 10 000 đồng; tờ loại 20 000 đồng; tờ loại 50 000 đồng + Vì: 10 000 + 10000 + 20000 + 50 000 = 90000 đồng MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG I/ MUÏC TIEÂU 1/ Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ; lợp nghìn lá biếc, rập rình, tròn vo, rực rỡ, vòm cao BiÕt ng¾t nghØ sau mçi dßng th¬, khỉ th¬ Biết đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên 2/ Rèn kĩ đọc-hiểu - Hiểu các từ ngữ bài : rím, gấc, cầu vồng - Hiểu điều bài thơ muốn nói với các em: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung, baỷo veọ vaứ gỡn giửừ noự (trả lời các câu hỏi 1,2,3; thuộc khæ th¬ ®Çu) 3/ Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh chính là bảo vệ trái đất – ngôi nhà chung loài người II / ĐỒ DÙNG DẠY–HỌC -Tranh minh hoïa baøi ñoc SGK -Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A / Kieåm tra baøi cuõ - Giáo viên kiểm tra Học sinh, học sinh kể đoạn câu Lop3.net (6) chuyện -Gặp gỡ Lúc–xăm–bua trả lời câu hỏi - Các em - Học sinh theo dõi muốn nói gì với các bạn Học sinh câu chuyện này ? Hoạt động hướng dẫân Học sinh cách đọc 1/ Giới thiệu bài : - Hoïc sinh theo doõi 2/ Luyện đọc - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn Học sinh đọc kết hợp giải nghĩa từ - Mỗi Học sinh đọc dòng thơ - Học sinh nối tiếp đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp Học sinh nối tiếp đọc - Mỗi Học sinh đọc khổ thơ khổ thơ trước lớp Giáo viên kết hợp nhắc nhở các em nghắt nghỉ đúng các câu cần đọc gần liền - Giáo viên giúp các hiểu nghĩa các từ ngữ bài : - Học sinh nêu nghĩa SGK rím, gaác , caàu voàng các từ rím, gấc , cầu vồng - Đọc khổ thơ nhóm - Học sinh đọc theo nhóm (bàn) - Cả lớp độc đồng bài thơ giọng nhẹ nhàng - Học sinh đọc đồng Hoạt động :Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu nội dung bài: - Học sinh đọc thành tiéng bài thơ, lớp đọc thầm - HS đọc thành tiếng bài thơ Cả H: Ba khổ thơ đầu nói đên mái nhà riêng ai? lớp đọc thầm - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Học sinh trả lời H: Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? H: Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì ? H: Em muốn nói gì với người bạn có chung mái nhaø ? Hoạt động :Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bài thơ - Học sinh thi đọc lại bài thơ Chú ý đọc nhấn giọng các - Học sinh đọc từ gợi cảm, gợi tả - Giaùo vieân hoïc sinh hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô - Học sinh đọc lựơt - Học sinh thi học thuộc bài thơ với các hình thức sau: - Bốn Học sinh đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ - HS tiếp nối đọc khổ thơ - Học sinh lên bốc thăm và đọc - Thi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa Hoạt động 4: Củng cố dặn dò theo doõi GV nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø tieáp tuïc HTL caû baøi thô T4 - LUYỆN TỪ VAØ CÂU đặt và trả lời câu hỏi gì ? DÊu hai chÊm I.Môc TI£U: 1/ T×m bé phËn c©u tr¶lêi cho c©u hái B»ng g× ?(§Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g× ? BT1) - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ?Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ Bằng gì ? (BT2,3) / Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm (BT4) 3/ Gi¸o dôc HS cã ý thøc trau d«i ng«n ng÷ nãi vµ viÕt II §å dïng d¹y- häc: B¶ng líp( b¶ng phô ) III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ KiÓm tra bµi cò : 2HS lµm bµi1-2(trang 93-94) - HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS 2/ Bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài Hoạt dộng : Hướng dẫn HS làm bài tập Lop3.net (7) Bµi GV Y/C HS nhÆc l¹i Y/C cña bµi tËp - 23 HS nhắc lại đề bài - Cho HS lµm bµi - HS đọc Y/C - Cho HS lªn b¶ng lµm bµi trªn b¶ng líp - HS chó ý l¾ng nghe - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - HS lµm bµi c¸ nh©n a/ Voi uống nước vòi - HS chép lời giải đúng vào b/ Chiếc đèn ông bé làm nan tre d¸n giÊy bãng kÝnh c/ Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả tài n¨ng cña m×nh Nh vËy, muèn ti×m c©u tr¶ lêi cho c©u hái : B»ng gì ? các em việc gạch cụm từ (từ chữ hết câu ) Bµi tËp - GV Y/C HS đọc Y/C bài - HS đọc Y/C.Cả lớp chú ý lắng - GV nh¾c l¹i Y/C cña bµi tËp nghe - NhiÖm vô cña HS lµ ph¶i tr¶ lêi c¸c c©u hái Êy - HS nèi tiÕp tr¶ lêi cho thÝch hîp - Cho HS lµm bµi HS lµm miÖng - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Hµng ngµy em viÕt b»ng bót bi - ChiÕc bµn em ngåi häc lµm b»ng gç - C¸ thë b»ng mang Bµi tËp - 1HS đọc Y/C bài - HS đọc Y/C - Tæ chøc cho HS ch¬i theo nhãm - HS chơi theo nhóm đôi Một em hỏi - Cho HS thùc hµnh trªn líp em trả lời sau đó đổi lại - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : - Líp nhËn xÐt Bµi - 1HS đọc Y/C bài - Cả lớp đọc thầm - Cho HS lµm bµi - HS đọc cá nhân - Cho HS tr×nh bµy - HS lên trình bày trên tờ giấy to đã chuẩn bị trước cho bài tập - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : Hoạt động 3: Hoạt động củng cố dặn dò: - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS chép lời giải đúng vào - VÒ nhµ xem l¹i bµi tËp 4, nhí th«ng tin ®îc cung cÊp bµi tËp Thứ năm ngày 08 tháng năm 2010 T1 - TO¸N: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn - Biết thửùc hieọn pheựp trửứ caực soỏ có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tÝch cùc, tù gi¸c lµm hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3,4(a) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: - GV kieåm tra baøi taäp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - hoïc sinh leân baûng laøm baøi Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên - Lớp theo dõi và nhận xét 2.2/ Hướng dẫn luyện tập Lop3.net (8) Baøi taäp - Giaùo vieân vieát leân baûng pheùp tính 90 000 – 50 000 = ? H: Em nào có thể nhẩm được? - Nghe Giáo viên giới thiệu bài - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên nêu lại cách nhẩm SGK đã - Học sinh nhẩm và báo cáo kết quả: 90 000 – 50 000 = 40 000 trình baøy - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Hoïc sinh theo doõi Baøi taäp - Tieán haønh nhö baøi taäp tieát 147 - HS làm bài, học sinh chữa bài miệng trước lớp 81981 86296 93644 65900 ; ; - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø 45245 74951 26107 00245 thực tính trừ các số có năm chữ số 56736 11345 67537 65655 Baøi taäp - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập - Yêu cầu học sinh đọc đề sau đó tự làm bài Baøi giaûi Toùm taét Số lít mật ong trại đó còn lại là: Coù : 23 560 lít 23 560 – 21 800 = 1760 (lít) Đã bán : 21 800 lít Đáp số: 1760 lít Coøn laïi : lít ? Baøi taäp 4a H: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Điền số thích hợp vào ô trống - H/dẫn HS thực cách tìm số sau: + Học sinh theo dõi sau đó trả lời miệng trước lớp * Vì: 2659 – 23154 = 69505 neân: 2659 = 69505 + 231456 2659 = 92659 Vaäy ñieàn soá vaøo oâ * Bước thực phép trừ liền trước – = là phép trừ có nhớ, phải nhớ vào thành để có – = 6; + = Vaäy ñieàn soá vaøo oâ Baøi taäp 4b H: Trong năm, tháng nào có 30 ngày? + Các tháng có 30 ngày là: tháng 4; 6; 9; 11 H: Vaäy chuùng ta choïn yù naøo? + Choïn yù D H: Trong các ý A; B; C ý nào nêu tên tháng + Đó là ý B, nêu các tháng 7; 8, 10 là coù 31 ngaøy? thaùng coù 31 ngaøy Cuûng coá & daën doø: - Tổng kết học T2 - TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA U I/ MUÏC TIEÂU - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1dòng); viết đúng tên riêng Uông Bí (1dòng) và c©u øng dông: Uèn c©y cßn bi b« (1lÇn) b»ng cì ch÷ nhá - Củng cố cho HS cách viết các chữ cái hoa đã học - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trau dåi ch÷ viÕt II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Mẫu chữ viết hoa U Tên riêng Uông Bí và câu ca dao trên dòng kẻ ô li - Vở Tập viết, bảng con, phấn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop3.net (9) 1/ Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng đã học tiết trước “Trường Sơn” Treû em hoïc haønh laø ngoan cỡ chữ nhỏ - Học sinh lên bảng viết lớp theo dõi 2/ Hoạt động : Giới thiệu bài - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên viết đề bài lên bảng 3/ Hoạt động : Mục tiêu: giúp Học sinh tự phát các chữ có viết hoa bài - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài viết - Giáo viên viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết U - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaéc - Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng chữ U lại qui trình viết các chữ, U - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng Uông Bí - Giáo viên giới thiệu Uông Bí là tên thị xã Quảng Ninh - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe nhaéc laïi - Yêu cầu học sinh viết bảng từ ứng dụng - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng: Uốn cây còn bi bô - Hoïc sinh vieát baûng Uoâng Bí -Giaùo vieân giuùp HS hieåu soâng Loâ, phoá Raøng, Cao Laïng, Nhò Haø, - Hoïc sinh vieát baûng - Hoïc sinh taäp vieát treân baûng con: Uoán, Daïy Uoán, Daïy 3/ Hoạt động 3: Hướng dẫn Học sinh viết vào Tập viết - Hoïc sinh vieát baøi - Học sinh viết bài Giáo viên chú ý hướng dẫn viết dúng nét, đúng - Học sinh viết vào độ cao và khoảng cách các chữ + Giaùo vieân chaám nhanh baøi 4/ Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở Học sinh chưa viết xong bài nhà viết tiếp, và luyện viết thêm trên Tập viết để rèn chữ cho đẹp Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2008 T1 - TO¸N: LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - BiÕt cộng, trừ các số phạm vi 100 000 - Giaỷi caực baứi toaựn coự lụứi vaờn baống hai pheựp tớnh và giải bài toán rút đơn vị - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tÝch cùc, tù gi¸c lµm hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3,4 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: - GV kieåm tra baøi taäp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - hoïc sinh leân baûng laøm baøi hoïc sinh Bài mới: - Lớp theo dõi và nhận xét 2.1/ Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên 2.2/ Hướng dẫn luyện tập - Nghe Giáo viên giới thiệu bài Baøi taäp H: Khi biểu thức có các dấu cộng, trừ, chúng + Thực từ trái sang phải ta thực nào? H: Khi biểu thức có dấu ngoặc, ta thực + Thực ngoặc trước, ngoài ngoặc theá naøo? sau - Vieát leân baûng: + Nhaåm: chuïc nghìn + chuïc nghìn = chuïc 40 000 + 30 000 + 20 000 vaø yeâu caàu hoïc sinh nghìn; chuïc nghìn + chuïc nghìn = 90 chuïc thực tính nhẩm trước lớp nghìn Lop3.net (10) Vaäy: 40 000 + 30 000 + 20 000 = 90 000 - HS tiếp tục làm bài, sau đó học sinh đổi chéo - Học sinh làm vào bài tập cho để kiểm tra bài Baøi taäp 35820 92684 72436 57370 - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi, yeâu caàu hoïc ; ; ; sinh làm vào bài tập 25079 45326 09508 06821 60899 47358 81944 50549 Baøi taäp + Xaõ Xuaân Mai coù ít hôn xaõ Xuaân Hoøa 4500 H: Số cây ăn xã Xuân Mai so với số cây cây aên quaû cuûa xaõ Xuaân Hoøa nhö theá naøo? + Chöa bieát H: Xaõ Xuaân Hoøa coù bao nhieâu caây? + Nhieàu hôn 5200 caây H: Số cây xã Xuân Hòa nào so với soá caây cuûa xaõ Xuaân Phöông? - HS lên bảng, lớp làm vào bài tập - Y/cầu HS tóm tắt bài toán sơ đồ giải Baøi giaûi Baøi taäp H: Bài toán trên thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu học sinh tự làm bài Toùm taét Com-pa : 10 000 đồng Com-pa : ? đồng Soá caây aên quaû cuûa Xaõ Xuaân Hoøa laø: 68700 + 5200 = 73900 (caây) Soá caây aên quaû cuûa xaõ Xuaân Mai coù laø: 73900 – 4500 = 69400 (caây) Đáp số: 69400 cây + Bài toán thuộc dạng rút đơn vị - HS lên bảng, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi Giaù tieàn moät chieác Com-pa laø: 10 000 : = 2000 (đồng) Soá tieàn phaûi traû cho chieác Com-pa laø: 2000 x = 6000 (đồng) Đáp số : 6000 đồng - Chữa bài và cho điểm học sinh Cuûng coá & daën doø: + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau T2 - CHÍNH TAÛ – NGHE VIEÁT MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG I/ MUÏC TIEÂU - Reøn kó naêng vieát chính taû - Nhụự – vieỏt ủuựng ủeùp chớnh xaực khoồ thụ ủaàu cuỷa baứi Moọt maựi nhaứ chung, trỡnh baứy đúng các khổ th¬, dßng th¬ ch÷ - Làm đúng bài tập điền đúng vào chỗ trống tiếng có âm dễ sai: : tr/ch - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trau dåi ng«n ng÷ nãi vµ viÕt II/ ĐỒ DÙNG DẠY–HỌC - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi caùc baøi taäp chính taû - Vở bài tập TV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC / Kiểm tra bài cũ : Gọi Học sinh lên bảng viết các từ: cheânh cheách leách theách, meät moûi, - Hoïc sinh theo doõi - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 2/ Dạy học bài mới: Hoạt động Giới thiệu đề bài Làm đúng bài tập điền đúng - Học sinh đọc Lop3.net (11) vào chỗ trống tiếng có âm, vần dễ sai: tr/ch êt/êch - Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn viết H: Những chữ nào phải viết hoa? H: Hãy nêu các từ khó, dễ lẫn viết chính tả? - Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm - Viết chính tả Học sinh nhớ viết - Học sinh tự soát lỗi - Giaùo vieân thu baøi chaám baøi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu : Giúp Học sinh làm đúng bài tập điền đúng tvào chỗ trống tiếng có âm, vần dễ sai: tr/ch êt/êch - Baøi - Gọi Học sinh đọc yêu cầu - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Hoïc sinh leân baûng laøm - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Chốt lại lời giải đúng Hoạt động : Củng cố dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hoïc sinh - Về nhà học thuộc câu đố Sửa lại các chữ viết sai - Học sinh đọc thuộc lòng khổ thô - Học sinh trả lời - Học sinh viết bảng lớp lớp viết baûng con: nghìn, laù bieác, soùng xanh, rập rình, lòng đất, nghiêng lợp - Học sinh tự soát lỗi - Học sinh đọc yêu cầu SGK Học sinh lớp đọc thầm - Hoïc sinh leân baûng thi laøm baøi, đọc kết - 12 Học sinh đọc, các HS khác boå sung - Học sinh tự sửa bài và làm vào T3 - TAÄP LAØM VAÊN VIEÁT THÖ I/ MUÏC TIEÂU - Rèn kĩ viết : Biết viết thư ngắn cho cho bạn nhỏ nước ngoài để làm quen và bµy tá t×nh th©n ¸i - Lá thư trình bày đúng thể thức, đủ ý ; dùng từ đặt câu đúng; thể tình cảm với người nhËn th¬ - Gi¸o dôc HS t×nh ®oµn kÕt Quèc tÕ II §å dïng d¹y - häc - B¶ng líp viÕt c©u gîi ý ViÕt th nh SGK B¶ng phô viÕt tr×nh tù l¸ th - Phong bì thư,tem thư , giấy rời để viết thư III Các hoạt động dạy -học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động KTBC - GV kiểm tra HS kể lại trận thi đấu thể thao đã làm - Hs đọc bài m×nh ë tiÕt 29 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS l¾ng nghe Hoạt động 2.Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập - HS l¾ng nghe a/ GV Y/C HS đọc Y/C bài + Néi dung th ph¶i thÓ hiÖn ®îc: * Mong muốn làm quen với bạn (để làm quen với b¹n, viÕt c¸c em cÇn tù giíi thiÖu tªn m×nh , m×nh lµ người Việt nam ) bµy tá t×nh th©n ¸i, mong muèn c¸c b¹n nhá trªn thÕ giíi ®îc sèng h¹nh phóc - HS đọc Y/C bài tập * Cho HS đọc lại hình thức trình bày lá thư Lop3.net (12) - GV treo b¶ng phô cã tr×nh bµy s½n bè côc cña l¸ th + đọc gợi ý - GV chèt l¹i: Khi viÕt c¸c em cÇn nhí viÕt theo tr×nh tù : - C¶ líp l¾ng nghe + Dòng đầu thư: các em phải ghi rõ địa điểm thời gian viết th - HS đọc lớp lắng + Lêi xng h«: viÕt cho b¹n nªn xng h« b¹n th©n mÕn nghe.vµ nh×n lªn b¶ng phô + Néi dung th lµm quen th¨m hái , bµy tá t×nh th©n ¸i, lêi chóc lêi høa hÑn + Cuèi th ; Lêi chµo ch÷ kÝ vµ kÝ tªn * Cho HS viết bài vào giấy rời đã chuẩn bị - HS viÕt th + viÕt phong b× * Cho HS ®oc th¬ - HS nối tiếp đọc thư - GV nhËn xÐt chÊm bµi viÕt hay mình đã viết + Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc - C¸c HS cha viÕt xong ve nhµ viÕt cho hoµn chØnh HS - Líp nhËn xÐt viÕt xong viÕt hay vÒ nhµ viÕt l¹i göi qua bu ®iÖn hoÆc gØ qua b¸o tiÒn phong Thứ n¨m ngày 08 tháng năm 2010 Gi¸o ¸n d¹y thùc tËp tæ chuyªn m«n Lop3.net (13) Người thực hiện: Trương Thị Thủy Môn: Tập đọc – Kể chuyện (2 tiết) - Lớp: 3A Bµi d¹y: GÆp gì ë Lóc – x¨m - bua I/ MUÏC TIEÂU A/-TẬP ĐỌC 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ nước ngoài : Lúc-xăm-bua ,Mô-ni-ca ,Giét-xi-ca, in-tơnét; các từ ngữ dễ phát âm sai tiếng địa phương: lần lượt, đàn tơ rưng ,tuyết, hoa lệ, lưu luyến, xích loâ … - Bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi người dẫn chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ bài: Lúc-xăm-bua , lớp 6, lu luyÕn , tuyết, hoa lệ.) - Hiểu nội dung truyện: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với học sinh trường tiểu học Lúc –xăm –bua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc B/ KEÅ CHUYEÄN 1.Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào gợi ý HS kể lại đượctõng ®o¹n câu chuyện lời mình lời kể tự nhiên ,sinh động, thể đúng nội dung # HS kh¸ giái kĨ ®ỵc toµn bé c©u chuyƯn b»ng lêi cđa m×nh Reøn kó naêng nghe: - Tập trung theo dõi bạn kể chuyện.Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời bạn C/ Giáo dục HS có ý thức nuôi dưỡng tình đoàn kết quốc tế các hành động thiết thực II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Tranh minh họa truyện phóng to Bảng phụ viết săn đoạn văn cần hướng và gợi ý để kể chuyện III / HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Giáo viên kiểm tra Học sinh đọc bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”, trả lời câu hỏi SGK B/ DẠY BAØI MỚI 1/ Giới thiệu bài 2/ Hoạt động : Hướng dẫn luyện HS đọc - Hoïc sinh theo doõi a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Hoïc sinh theo doõi b) Giáo viên hướng dẫn Học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp câu - Học sinh đọc c©u lÇn HS L§ tõ - Hướng dẫn Học sinh đọc các từ: Lúc–xăm bua, Mô– khã ni–ca, Gieùt–xi –ca ,in –tô neùt, lu luyÕn, tranh, - Mỗi HS đọc câu lÇn - Luyện đọc đoạn - Mỗi Học sinh đọc đoạn đoạn cho - Học sinh nối tiếp đọc đoạn kết hợp giải đến hết bài, và giải nghĩa các từ Lúc-xămnghĩa từ: Lúc-xăm-bua , lớp 6, lu luyÕn , tuyết, hoa bua , lớp 6, lu luyÕn , tuyết, hoa lệ leä.) - Luyện đọc đoạn theo nhóm - Cả lớp đọc đồng toàn bài - Hoïc sinh laøm vieäc theo baøn 3/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài - Học sinh đọc đồng - Học sinh đọc thầm đoạn H: Đến thăm trường tiểu học Lúc –xăm- bua, đoàn cán Việt Nam gặp điều gì bất ngờ thú vò ? H: Vì các bạn lớp 6A nói tiếng Việt và có Lop3.net (14) nhiều đồ vật Việt Nam ? - Học sinh đọc thầm đoạn H: Caùc baïn Hoïc sinh Luùc –xaêm –bua muoán bieát ñieàu gì veà thieáu nhi Vieät Nam ? - Học sinh đọc thầm đoạn H: Lóc chia tay ®oµn c¸n bé VN, c¸c b¹n HS thÓ hiÖn t×nh c¶m nh thÕ nµo? H: Các em muốn nói gì với các bạn Học sinh caâu chuyeän naøy ? Hoạt đông 3: Luyện đọc lại - Giáo viên đọc điễn cảm đoạn - Gọi Học sinh thi đọc lại đoạn văn - Cả lớp đọc thầm - Học sinh trả lời - Hoïc sinh theo doõi - HS đọc lớp theo dõi và nhận xét - Học sinh đọc bài KEÅ CHUYEÄN Hoạt động : GV nêu nhiêm vụ - Dựa vào trí nhớ và gợi ý SGK, Học sinh kể lại - Học sinh trả lời toàn câu chuyện lời mình 2/ Giaùo vieân giuùp Hoïc sinh hieåu yeâu caàu cuûa baøi taäp H: Câu chuyện kể theo lời ? -1 Học sinh kể mẫu đoạn H: Kể lời em là nào ? - 1học sinh kể mẫu đoạn theo gợi ý a - Hoïc sinh keå - Học sinh tiếp nối kể đoạn câu chuyện - Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn - Cả lớp nhân xét, bổ sung lời kể bạn; bình chọn người đọc hay Hoạt động 5: Củng cố dặn dò Lop3.net (15)