1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Hình học 7 tiết 23: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh - cạnh - cạnh (c.c.c)

4 54 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Thông qua bài tập rèn kĩ năng vẽ hình bằng thước và com pa, chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp thứ nhất cạnh - cạnh - cạnh, kĩ năng vẽ tia phân giác của góc.. c.Về thái [r]

(1)GIÁO ÁN HÌNH HỌC Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 23: Trường hợp thứ tam giác cạnh - cạnh - cạnh ( c.c.c ) 1.Mục tiêu a.Về kiến thức - Học sinh làm số bài tập trường hợp thứ tam giác b.Về kĩ - Thông qua bài tập rèn kĩ vẽ hình thước và com pa, chứng minh hai tam giác theo trường hợp thứ cạnh - cạnh - cạnh, kĩ vẽ tia phân giác góc c.Về thái độ - Rèn tư suy luận lô gíc -Học sinh yêu thích học hình 2.Chuẩn bị GV & HS a.Chuẩn bị GV Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học + Bảng phụ b.Chuẩn bị HS Học bài cũ , đọc trước bài 3.Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ: ( 9' ) * Câu hỏi: Học sinh 1: Phát biểu tính chất trường hợp thứ hai tam giác Vẽ tam giác ABC biết : AB = 2cm; BC = 3cm; AC = cm Học sinh 2: Chữa bài 18 (Sgk/114) * Đáp án: Hs 1: Nếu ba cạnh tam giác này ba cạnh tam giác thì hai tam giác đó (3đ) M Vẽ đúng (7đ) Hs 2: Bài 18 (Sgk/114) Ghi giả thiết kết luận (4đ)  AMB và  ANB GT MA = MB N NA = NB A A KL A   B A Sắp xếp: (6đ) d  AMB và  ANB có : b MN cạnh chung; MA = MB (gt); NA = NB (gt) a Do đó  AMB =  ANB (c.c.c) A A c Suy A (hai góc tương ứng)   ’ * Đặt vấn đề ( ) : Trong tiết học trước chúng ta đã tìm hiểu trường hợp thứ hai tam giác Để giúp các em có kỹ vẽ hình, chứng minh, vẽ tia phân giác góc, tiết học hôm chúng ta luyện tập vấn đề đó b.Bài 79 Lop8.net (2) GIÁO ÁN HÌNH HỌC Gv ? Hoạt động thầy và trò Học sinh ghi Treo bảng phụ Hình 72 bài 19 (Sgk/114) Bài 19 (Sgk/114) (10') D Quan sát hình vẽ hãy nêu giả thiết và kết luận bài toán Hs Nêu giả thiết, kết luận K? Để chứng minh  ADE =  BDE trên hình vẽ cần điều gì? A B E Hs Chứng minh  ADE =  BDE cần cặp cạnh tương ứng Hs Hoạt động cá nhân 2' K? Lên bảng trình bày GT  ADE =  BDE AD = BD; AE = ED KL a  ADE =  BDE A A   A D b D Chứng minh a Xét  ADE và  BDE có: AD  BD( gt )   AE  BE ( gt )   ADE  BDE (c.c.c) 1 DE chung  A A   A D Tb? Dựa vào câu a Hãy c /m D b  ADE =  BDE (theo (1) ) A A   A D (hai góc tương ứng) D Hs Nhận xét bài bạn Gv Nhận xét chữa hoàn chỉnh Bài tập: (10') Gv Đọc đề bài, ghi lên bảng: GT  ABC và  ABD Cho  ABC =  ABD biết AB = BC = AB = BC = CA = cm AD = BD = cm CA = cm ( C và D nằm khác phía AB) KL a Vẽ  ABC,  ABD A A a Vẽ  ABC,  ABD (AD = BD = b CAD  CBD cm) A A b Chứng minh: CAD  CBD Hs Lên bảng vẽ hình Cả lớp vẽ vào Chứng minh C Tb? Nêu giả thiết kêt luận bài toán a A A K? Để chứng minh CAD B trước hết ta  CBD A chứng minh điều gì? Hs Chứng minh tam giác chứa các góc đó D K? Đó là cặp tam giác nào? b Nối DC ta  ADC và  BDC Hs  ADC và  BDC Ta nối DC có tam Có: giác đó 80 Lop8.net (3) GIÁO ÁN HÌNH HỌC K? Lên bảng trình bày bài - Cả lớp chứng minh vào Hs Nhận xét bài bạn Gv Nhận xét và chữa hoàn chỉnh K? Để chứng góc ta chứng minh nào? Hs Dùng thước đo góc hãy đo các góc AA, B A,C A  ABC K? Có nhận xét gì số đo ba góc này? Hs AA  BA  CA  600 Gv Tam giác có cạnh và góc người ta gọi là tam giác gì chúng ta nghiên cứu bài sau Hs Đọc đề bài, nghiên cứu và tự thực yêu cầu đề bài nháp Gv Hướng dẫn lại cụ thể (1) Vẽ cung tròn tâm O cung này cắt Ox, Oy theo thứ tự A và B (2), (3) Vẽ các cung tròn tâm A, B cùng bán kính cho chúng cắt điểm C  xOy (4) Nối O với C K? học sinh lên bảng vẽ tia phân giác A  900 và tia phân giác xOy A  900 và xOy nêu các bước vẽ K? Muốn chứng minh OC là tia phân giác A xOy ta phải chứng minh điều gì? A  A Hs Chứng minh  A A ta đưa chứng ? Để chứng minh 1   minh điều gì? Hs Ta chứng minh  OAC =  OBC Gv Để có tam giác đã ta nối AC và BC Hs Đứng chỗ trình bày miệng chứng A minh OC là tia phân giác xOy Gv Bài toán trên cho ta cách dùng thước và compa để vẽ tia phân giác góc c.Củng cố - Luyện tập (2') K? Khi nào ta có thể khẳng định hai AD  BD( gt )   CA  CB ( gt )   ADC  BDC (c.c.c) DC chung  A A (hai góc tương ứng)  CAD  CBD Bài 20 (Sgk/115) (11') Chứng minh XÐt  AOC =  BOC có: OA = OB (cách vẽ) AC = BC (cách vẽ) OC cạnh chung   AOC =  BOC (c.c.c) A  A (hai góc tương ứng)   A  OC là tia phân giác xOy 81 Lop8.net (4) GIÁO ÁN HÌNH HỌC tam giác nhau? Hs Khi cạnh tam giác này cạnh tương ứng tam giác thì ta khẳng định hai tam giác Tb? Có hai tam giác thì có thể suy yếu tố nào tam giác đã Hs Ta suy cặp góc tương ứng và cặp cạnh tương ứng d.Hướng dẫn HS tự học nhà (2') - Luyện tập vẽ tia phân giác góc cho trước - Bài tập: 21, 22 (Sgk/115), bài 32, 33, 34 (SBT) - Hướng dẫn bài 21 (Sgk/115): Xem kỹ bài tia phân giác bài 20 A A Bài 22 (Sgk/115): Đọc kỹ yêu cầu và hướng dẫn chứng minh DAE  xOy ta chứng minh  OBC =  AED 82 Lop8.net (5)

Ngày đăng: 29/03/2021, 21:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w