Cã 2 nhãm tõ tr¸i nghÜa:- nhãm tõ tr¸i nghĩa lưỡng phân hai từ trái nghĩa kiểu này biểu thị 2 k/n đối lập nhau loại trừ nhau, k/đ cái này nghĩa là phủ định cái kia, kh«ng kÕt hîp ®îc ví[r]
(1)Ngµy gi¶ng: 9A:………… 9B TiÕt 44 TæNG KÕT VÒ Tõ VùNG I/ Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc: Một số khái niệm liên qua đến từ vựng KÜ n¨ng: Cách sử dụng từ hiểu nói, viết, đọc - hiểu văn và tạo lập văn Thái độ: Có ý thức phát triển từ ngữ để làm phong phú vốn từ II/ ChuÈn bÞ: GV : sơ đồ HS: b¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học: ổn định: 9a .9b KiÓm tra : 1.T×m tõ l¸y c©u th¬ sau : Dèc lªn khóc khuûu dèc th¨m th¼m Heo hót cån m©y sóng ngöi trêi Tìm số thành ngữ các văn đã học Bµi míi : Hoạt động dạy- học Néi dung Hoạt động 1: ôn Từ đồng âm V Từ đồng âm GV: Thế nào là từ đồng âm? Phân biệt từ Là từ giống âm đồng âm với từ nhiều nghĩa? kh¸c vÒ nghÜa HS: Tr¶ lêi GV: Tõ nhiÒu nghÜa: mét tõ cã thÓ cã nhiÒu nghÜa Trong v¨n c¶nh ng÷ nghÜa ®îc hiÓu kh¸c nhng nghÜa cña c¸c từ có liên quan đến Đó là mqh gi÷a nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn GV: đưa VD loại từ này để HS phân biÖt (VD: tõ “mòi” c©u : ChÞ Êy cã c¸i mòi däc dõa; mòi dao, mòi kÐo, mòi Cµ Mau. “mòi”: tõ nhiÒu nghÜa Từ “đá” câu: Con ngựa đá ngựa đá” “đá”: từ đồng âm Bµi tËp 2: HS: Lµm bµi 2, nhËn xÐt a Tõ “L¸” c©u: - Khi chiÕc l¸ xa cµnh L¸ kh«ng cßn mµu xanh nghÜa gèc Lop6.net (2) Hoạt động 2: ôn từ đồng nghĩa GV: Thế nào là từ đồng nghĩa? Cho VD HS: Tr¶ lêi GV: Mét tõ nhiÒu nghÜa cã thÓ thuéc nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác GV: Có loại từ đồng nghĩa? HS: §ång nghÜa hoµn toµn: cã thÓ thay thÕ cho VD: tr¸i, qu¶ §ång nghÜa kh«ng hoµn toµn: kh«ng thay thÕ ®îc cho Hoạt động nhóm GV: y/c HS th¶o luËn bµi HS: th¶o luËn 4’ §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt GV: ch÷a Hoạt động GV: thÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? HS: GV: nhấn mạnh: nói từ nào đó là từ trái nghĩa thì phải đặt nó quan hệ víi mét tõ nµo kh¸c Mét tõ cã thÓ thuéc nhiÒu cÆp tõ tr¸i nghÜa kh¸c VD: Từ “lành” lành- rách; Lành- độc; Lµnh- ¸c Cã nhãm tõ tr¸i nghÜa:- nhãm tõ tr¸i nghĩa lưỡng phân( hai từ trái nghĩa kiểu này biểu thị k/n đối lập loại trừ nhau, k/đ cái này nghĩa là phủ định cái kia, kh«ng kÕt hîp ®îc víi tõ chØ møc độ VD: sống- chết - Nhóm từ trái nghĩa thang độ( từ trái nghÜa nghÜa kiÓu nµy biÓu thÞ k/n cã t/c thang độ khẳng định cái này không có nghĩa là phủ định cái kia, có khả kết hợp với từ mức độ VD: già- - C«ng viªn lµ l¸ phæi cña thµnh phè nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ “l¸”: tõ nhiÒu nghÜa b Tõ “®êng” c©u: - Đường trận mùa này đẹp lối tạo để nối liền các địa điểm - Ngät nh ®êng chÊt kÕt tinh vÞ ngät ®îc chÕ biÕn tõ mÝa hoÆc cñ c¶i ®êng, nốt “đường”: từ đồng âm VI Từ đồng nghĩa - Từ đồng nghĩa: Là từ có nghĩa gần hoÆc gièng VD: Phô n÷ - §µn bµ - Đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa kh«ng hoµn toµn Bµi tËp 3: Tõ “xu©n”: chØ mét mïa n¨m, kho¶ng thời gian tương ứng với tuổi chuyển nghĩa theo phương thức hoán dụ Tõ “xu©n” thÓ hiÖn tinh thÇn l¹c quan cña t/g Dïng tõ xu©n tr¸nh lÆp víi tõ tuæi t¸c VII Tõ tr¸i nghÜa: Là từ có nghĩa trái ngược Lop6.net (3) trÎ HS: Lµm bµi 2, nhËn xÐt GV: NhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động nhóm bài tập GV: giao n/vô, nªu y/c: N1,2: xÕp cÆp tõ tr¸i nghÜa thuéc nhãm N3,4: xÕp cÆp tõ tr¸i nghÜa thuéc nhãm HS: th¶o luËn §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt lÉn GV: ch÷a Hoạt động GV: thÕ nµo lµ tõ nghÜa réng, tõ nghÜa hÑp? Cho VD HS: tr¶ lêi Bài 2: Cặp từ trái nghĩa: xấu- đẹp, xa- gần, réng- hÑp Bµi 3: Nhãm1: sèng- chÕt, ch½n-lÎ, chiÕn tranhhoµ b×nh, Nhãm 2: giµ- trÎ, yªu- ghÐt, cao- thÊp, n«ng- s©u, giµu- nghÌo VIII Cấp độ khái quát ghĩa từ ngữ VD: C¸ ( tõ nghÜa réng) Bµi tËp 2: C¸ chim c¸ thu (tõ nghÜa hÑp) GV: treo sơ đồ câm HS: điền từ vào sơ đồ Từ đơn Tõ ghÐp Tõ Tõ phøc Tõ l¸y §¼ng lËp ChÝnh phô Hoµn toµn Bé phËn ¢m Hoạt động GV: nào là trường từ vựng? Cho VD HS: tr¶ lêi HS: kh¸, giái lµm bµi tËp GV: ch÷a VÇn IX Trường từ vựng Lµ tËp hîp cña nh÷ng tõ cã Ýt nhÊt nÐt chung vÒ nghÜa Bµi tËp 2: Bác Hồ đã sử dụng từ cùng trường nghĩa: tắm, bể tạo tính hình tượng liên tưởng người đọc làm cho câu văn có giá trÞ tè c¸o m¹nh mÏ téi ¸c cña bän thùc d©n đế quốc Cñng cè: GV hÖ thèng KT cña bµi Hướng dẫn: Lop6.net (4) Viết đoạn văn ngôi trường em đó có sử dụng trường từ vựng “Trường häc” …………………………………………………………………………………………… … Lop6.net (5)