1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài giảng môn học Hình học lớp 6 - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1: Điểm – đường thẳng

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 141,32 KB

Nội dung

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Cho hoïc sinh quan saùt hình 8 sgk - Hs quan saùt hình veõ vaø và hỏi khi nào thì 3 điểm thẳng trả lời.. - Goïi hoïc sinh cho bieát caùch[r]

(1)TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN PHAÂN PHOÁI CHÖÔNG TRÌNH HÌNH HOÏC Tuaàn Tieát 10 11 12 13 14 19 10 11 12 13 14 15 20 21 22 23 24 25 26 27,28 29 30 31 32 33 16 17 18 19 20 21 22 23, 24 25 26 27 28 29 Teân baøi daïy Chương I Đoạn thẳng ( 14 tiết ) Điểm Đường thẳng Ba ñieåm thaúng haøng Đường thẳng qua hai điểm Thực hành trồng cây thẳng hàng Tia Luyeän taäp Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Khi naøo thì AM + MB = AB Luyeän taäp Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài Trung điểm đoạn thẳng OÂn taäp chöông I Kieåm tra 45 phuùt Traû baøi thi hoïc kyø I phaàn hình hoïc Chöông II Goùc ( 15 tieát ) Nửa mặt phẳng Goùc Soá ño goùc Coäng soá ño hai goùc Veõ goùc cho bieát soá ño Tia phaân cuûa moät goùc Luyeän taäp Thực hành : Đo góc trên mặt đất Đường tròn Tam giaùc Ôn tập chương II (với trợ giúp máy tính cầm tay Casio, Vinacal) Kieåm tra 45 phuùt (chöông II) Traû baøi kieåm tra cuoái naêm ( phaàn hình hoïc ) Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (2) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Ngày soạn : .Tuaàn Tieát Ngaøy daïy: CHƯƠNG I ĐOẠN THẲNG §1 ĐIỂM – ĐƯỜNG THẲNG I Muïc tieâu : - Học sinh hiểu điểm là gì ? đường thẳng là gì ? - Hiểu quan hệ điểm thuộc ( không thuộc) đường thẳng - Rèn luyện sử dụng kỉ vẽ hình, dặt tên điểm, đường thẳng và sử dụng kí hiệu ,  II Chuaån bò : - Giáo viên : sgk, thước, phấn màu, bảng phụ - Học sinh : sgk, III Hoạt động trên lớp : Bài : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung - Veõ caùc ñieåm A, B, C leân baûng - Hs quan saùt, chuù yù caùch Ñieåm cho học sinh quan sát Để đặt tên đặt tên A  B  điểm ta dùng chữ in hoa M - ñieåm A, M, B laø ñieåm phaân Dùng chữ cái in hoa đặt tên bieät 10’ - Gọi học sinh đọc tên điểm - Hs đọc điểm A, C nhận cho điểm A  C ñieåm truøng A  C, ta thaáy coù maáy ñieåm ? xeùt laø ñieåm - Vẽ các đường thẳng a, p lên baûng, goïi hoïc sinh cho bieát caùch đặt tên và cách vẽ đường thẳng Đường thẳng : - Cho học sinh biết đường thẳng không bị giới hạn hai phía 10’ - Gọi học sinh lên bảng vẽ đường - Hs lên bảng vẽ hình a thaúng d - Veõ theâm ñieåm A, ñieåm B caùc - Hs : ñieåm A naèm treân p em có nhận xét gì quan hệ đường thẳng d, điểm B điểm A với đường thẳng d, không nằm trên đường Điểm thuộc đường thẳng, điểm B với đường thẳng d thaúng d điểm không thuộc đường - Nêu kí hiệu và các cách đọc thaúng : 10’ khaùc - Treo baûng phuï ? - Hs laøm ?  B d A  A  d ; B d Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (3) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Cuûng coá : ( 10’) - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1, sgk Trò chơi : chuẩn bị sẳn đường thẳng, các điểm các chữ cái in hoa, in thường phát cho hai đội Thể lệ chơi : gắn đường thẳng lên bảng cho hai đội chọn chữ cái thích hợp để đặt tên - Hảy thể hai điểm (cùng với tên), thuộc đường thẳng,  đường thẳng vừa đặt tên Daën doø : (5’) Bài tập 3, 4, 5, trang 105, tự vẽ điểm, đường thẳng đặt tên Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (4) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy: §2 BA ÑIEÅM THAÚNG HAØNG I Muïc tieâu : - Học sinh hiểu ba điểm thẳng hàng, không thẳng hàng, điểm nằm hai điểm, - Hiểu ba điểm thẳng hàng có điểm nằm hai điểm còn lại - Rèn luyện vẽ hình và dùng thuật ngữ : nằm cùng phía khác phía II Chuaån bò : - Thước thẳng , bảng phụ III Hoạt động trên lớp : Kieåm tra baøi cuõ : ( 7’) - Hs1 : Vẽ đường thẳng a, điểm A  a , C  a, D  a - Hs : Vẽ đường thẳng b, vẽ H  b, k  b, I  b Bài : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Cho hoïc sinh quan saùt hình sgk - Hs quan saùt hình veõ vaø và hỏi nào thì điểm thẳng trả lời haøng ? - Khi ñieåm cuøng  đường thẳng - Khi naøo thì ñieåm khoâng thaúng - Khi ñieåm khoâng cuøng haøng ?  đường thẳng - Goïi hoïc sinh cho bieát caùch veõ - Neâu caùch veõ vaø veõ ñieåm thaúng haøng vaø veõ ñieåm M, hình 15’ N, P thaúng haøng - Goïi hoïc sinh khaùc neâu caùch veõ - Neâu caùch veõ vaø veõ ñieåm khoâng thaúng haøng vaø veõ hình ñieåm T, Q, R khoâng thaúng haøng - Cho hoïc sinh quan saùt hình vaø đọc cách mô tả vị trí tương đối điểm thẳng hàng trên hình đó - Goïi hoïc sinh veõ ñieåm A, B, C - Leân baûng veõ hình 10’ thaúng haøng cho ñieåm A naèm ngoài điểm B và C - Trong ñieåm thaúng haøng coù maáy - Hs nhaän xeùt điểm nằm hai điểm còn lại ? Noäi dung Ba ñieåm thaúng haøng : A C D    ñieåm A, C, D thaúng haøng C A   B ñieåm A, B, C khoâng thaúng haøng Quan hệ điểm thaúng haøng :  B  C A Điểm C nằm điểm A vaø B * Nhaän xeùt : ( sgk ) Cuûng coá : (10’) Treo baûng phuï Điểm nào nằm hai điểm còn lại các hình sau : Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (5) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN I a/ H  b/  O c/ K  A  B E   D C - Laøm baøi taäp : 8, 9, 10 sgk Daën doø : (3’) - Làm các bài tập 12, 13, 14 sgk chuẩn bị bài Đường thẳng qua hai điểm Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (6) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy: §3 ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM I Muïc tieâu : - Giúp học sinh nắm và đường thẳng qua hai điểm phân biệt - Rèn luyện cho học sinh vẽ đường thẳng qua hai điểm II Chuaån bò : - Baûng phuï vaø caùc baøi taäp III Các hoạt động trên lớp Kieåm tra baøi cuõ : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hs Veõ ba ñieåm thaúng haøng và tự đặt tên ba điểm đó cho biết điểm nào nằm hai 6’ ñieåm coøn laïi ? - Hs leân baûng laøm baøi Hs2 : Chữa bài tập 12 - Cho điểm A vẽ đường thẳng qua A vẽ đường thaúng ? Bài : - Treo bảng phụ hướng dẫn học sinh vẽ đường thẳng qua hai ñieåm A vaø B - Có bao nhiêu đường thẳng 10’ ñi qua hai ñieåm A va B - Treo baûng phuï baøi 15 cho hoïc sinh laøm - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch đặt tên cho đường thẳng sau đó nêu cách đặt tên khác cho dường thẳng 10’ - Cho hoïc sinh laøm ? Noäi dung a M  N  P  Q  - Hs quan sát và lên bảng vẽ Vẽ đường thẳng : hình B - Hs đứng chổ trả lời A   - Laøm vieäc caù nhaân * Nhaän xeùt (sgk) Tên đường thẳng : - Treo bảng phụ đường - Hs chú ý lắng nghe thẳng trùng nhau, đường thẳng cắt nhau, đường Lop7.net Đường thẳng trùng nhau, caét nhau, song song GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (7) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN 10’ thẳng song song và với thiệu cho hoïc sinh - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt caùc - Hs nhaän xeùt hình A  B  C  A  x z Cuûng coá : ( 8’) - Taïi ñieåm luoân luoân thaúng haøng ? - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 16, 17 sgk - Chia lớp thành nhóm trả lời các câu hỏi : + Cho điểm và đường thẳng cho trước làm nào để biết điểm đó có thẳng hàng không ? + Tại nói đường thẳng có điểm chung phân biệt thì trùng ? Daën doø : (1’) - Baøi taäp 19, 20 (sgk) Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (8) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy: §4 THỰC HAØNH ( troàng caây thaúng haøng ) I Muïc tieâu : - Bieát ñònh nghóa moâ taû ñieåm thaúng haøng, khoâng thaúng haøng - Rèn luyện cho học sinh tính linh động việc xác định các điểm thẳng hàng II Chuaån bò : Moãi nhoùm em chuaån bò : - Ba cọc tiêu tre gổ dài 1,5 m có đầu nhọn thân son hai màu khác nhau, xen kẻ - Một dây dọi để kiểm tra xem cọc tiêu có thẳng đứng với mặt đất không III Phaân coâng nhieäm vuï : - Chôn các cọc hàng rào nằm cột mốc A và B - Đào hố trồng cây thẳng hàng với cây A và B bên lề đường IV Hướng dẫn cách làm : Bước : cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất điểm A và B Bước : em thứ đứng A, em thứ cầm cọc tiêu dựng thẳng đứng điểm C Bước : em thứ hiệu cho em thứ điều chỉnh vị trí cọc tiêu em thứ thấy cọc tiêu A ( chổ mình đứng ) che lấp cọc tiêu B và C Khi đó điểm A, B, C thẳng hàng Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (9) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy: §5 TIA I Muïc tieâu : - Hoïc sinh naém chaéc khaùi nieäm tia - Biết nào là hai tia đối - Rèn luyện cho học sinh biết vẽ tia, phân biệt hai tia chung gốc, phát biểu ngắn gọn các mệnh đề toán II Chuaån bò : - Giáo viên : Bảng phụ đã vẽ hình sẳn - Học sinh : xem trước bài đường thẳng III Các hoạt động trên lớp : Kieåm tra : Bài : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung - Gọi học sinh vẽ đường thẳng xy và - Hs lên bảng vẽ hình Tia : O  xy y - Điểm O chia đường thẳng thành - phần đường thẳng Ox và phần đường thẳng ? Oy  - Duøng phaán maøu toâ phaàn Ox vaø - Hs ruùt keát luaän x Oy giới thiệu Ox và Oy gọi là tia - Hs veõ tia Ax  cho hs ruùt khaùi nieäm Hình goàm ñieåm O vaø moät 12’ - Nhaán maïnh cho hoïc sinh tia Ax bò phần đường thẳng bị chia giới hạn phía Điểm A gọi là gì - Hs trả lời điểm O gọi là ? tia goác O - Neâu : Ox vaø Oy laø hai tia coù chung A x gốc và tạo thành đường thẳng xy gọi  là hai tia đối A : goïi laø goác - Lấy điểm B trên đường thẳng xy goïi hoïc sinh neâu khaùi nieäm hai tia đối Hai tia đối : - Cho hoïc sinh laøm ?1 - Hs laøm ?1 x y  10’ - Veõ hình leân baûng Ox và Oy là hai tia đối - Gọi học sinh nêu các tia có - Neâu caùc tia treân baûng - Neâu hai tia truøng cho hoïc sinh Nhaän xeùt (sgk) - Cho hs laøm ?2 - Hs laøm ?2 Hai tia truøng : A B x 10’   Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (10) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Tia Ax va tia By laø hai tia truøng * Chuù yù (sgk) Cuûng coá :(10’) - Cho học nêu lại khái niệm tia, vị trí tương đối tia - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 22, 23 - Chia nhóm trả lời câu hỏi sau : a/ O B C y    Gọi tất các tia có b/ y A C   O  D  E x Gọi tên các tia đối nhau, các tia trùng nhau, tia phân biệt ? Daën doø : (3’) Laøm caùc baøi taäp 24, 25, 26 10 Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (11) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Giúp học sinh củng cố lại kiến thức tia, tia đối - Học sinh nhận biết tia, tia đối nhau, trung - Reøn luyeän kæ naêng veõ hình II Chuaån bò : - Giáo viên : thước thẳng, bảng phụ III Các hoạt động trên lớp : Kieåm tra baøi cuõ Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hs : Thế nào là tia ? BT 26 / 113 - hs lên bảng trả lời và 10’ - Hs : Hai tia đối nhau, trùng làm bài BT 28 / 113 Luyeän taäp : Noäi dung - Yêu cầu học sinh hoàn thành bài - Hoc sinh đứng chổ làm * Bài 27 / 113 taäp 27 baøi a) A b) B - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 29 - Hs leân baûng veõ hình vaø * Baøi 29 / 113 khoảng 7’ sau đó gọi hs lên bảng làm bài a)B M   chữa bài Ñieåm A - Chữa bài, nhận xét cho điểm 30’ A  - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 30 - 1hs leân baûng laøm baøi sau ít phút gọi hs lên bảng sửa bài - Nhaän xeùt cho ñieåm * Baøi 30 / 113 a / Tia Ox vaø tia Oy b/ O - Cho học sinh làm bài 31 sau đó gọi - 1hs lên bảng làm bài hs leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt cho ñieåm * Baøi 31 (sgk) - Yêu cầu hs đọc bài 32 và chọn câu - 1hs lên trả lời đúng - Gọi hs trả lời vẽ hình câu a, b cho hoïc sinh * Baøi 32 Câu c đúng 11 Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (12) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Củng cố ( 3’ ) Thế nào là tia gốc O ? Hai tia đố thỏa mãn điều kiện gì ? Daën doø (2’) Laøm baøi taäp : 24, 26, 28 / 99 SBT 12 Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (13) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy: §6 ĐOẠN THẲNG I Muïc tieâu : - Biết định nghĩa đoạn thẳng - Vẽ đoạn thẳng - Biết nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, đường thẳng, cắt tia - Biết mô tả hình vẽ các cách diễn đạt khác - Veõ hình caån thaän chíh xaùc II Chuaån bò : - Giáo viên : Phấn màu, thước thẳng, bảng phụ - Học sinh : bút chì, thước thẳng III Các hoạt động trên lớp : Kieåm tra baøi cuõ : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hs1 : Chữa bài tập 24 / SBT - hs leân baûng laøm baøi 10’ Hs : Chữa bài tập 26 SBT - Chữa bài cho học sinh, nhận xét cho ñieåm Bài : Treo bảng phụ hình 32a giới thiệu đây - Hs quan sát hình Đoạn thẳng : là cách vẽ đoạn thẳng AB - Hãy dựa vào cách vẽ này vẽ đoạn - Hs vẽ hình vào thaúng AB A - Trong lúc vẽ đoạn thẳng AB em thấy - Hs để ý đầu bút chì và  đầu bút chì nằm vị trí nào so với nêu nhận xét 13’ ñieåm A vaø B - Hình các em vừa vẽ là đoạn thẳng AB Vậy đoạn thặng AB là hình - Hs nêu định nghĩa theá naøo ? 10’ - Treo baûng phuï hình 33, 34, 35 cho - Hs quan saùt vaø nhaän học sinh quan sát và nhận xét, đâu là xét hình đoạn thẳng, đường thẳng, tia ? Cuûng coá : ( 10’ ) - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 35, 36, 39 Daën doø : (2’) - Laøm baøi taäp 37, 38 sgk 13 Lop7.net B  Đoạn thẳng cắt tia, cắt đường thẳng Hình 33, 34, 35 sgk GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (14) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy: §7 ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG I Muïc tieâu : - Học sinh biết độ dài đoạn thẳng là gì ? - Học sinh biết sử dụng thước đo để đo độ dài đoạn thẳng - Biết so sánh hai đoạn thẳng - Giáo dục tính cẩn thận đo độ dài II Chuaån bò : - Giáo viên : thước thẳng có chia khoảng, thước dây, thước xích, thước gấp - Học sinh : thước thẳng, số loại thước đo III Các hoạt động trên lớp : Kieåm tra baøi cuõ : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung - Hs1 : Laøm baøi taäp 37 sgk - hs leân baûng laøm baøi 8’ - Hs laøm baøi taäp 38 sgk - Cho hai điểm A, B vẽ đoạn thẳng - hs lên bảng vẽ đường qua hai điểm đó thaúng Bài : - Yêu cầu hs dùng thước đo, đo độ dài đoạn thẳng AB - Vẽ đoạn thẳng CD khác cho học sinh đo độ dài đoạn thẳng - Cho hoïc sinh ghi nhaän xeùt - Cho học sinh xem sgk và cho biết để 25’ so sánh đoạn thẳng ta làm nào ? - Vẽ đoạn thẳng sgk - Yeâu caàu hs laøm ?1 - Ghi keát quaû cho hoïc sinh leân baûng - Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?2 7’ - Yeâu caàu hoïc sinhlaøm ?3 - Hs lên bảng đo độ dài đoạn thẳng AB - Đo độ dài đoạn thẳng CD - Ghi nhaän xeùt Đo đoạn thẳng : Mỗi đoạn thẳng có độ dài Độ dài đoạn thẳng laø soá döông So sánh đoạn thaúng : AB = CD AB < EG - Hs laøm baøi vaø neâu keát EG > CD quaû a) EF = GH - Hs quan sát trả lời b) AB = IK c) EF < CD - Học sinh thực hành đo 1inch  2, 54 cm đạt trả lời Cuûng coá : (5’) - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 43 vaø baøi taäp 44 goïi hai hoïc sinh leân baûng laøm baøi cuøng luùc 14 Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (15) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN EF = GH = 1,7cm , AB = IK = 2,8cm , CD = 4cm AB = 1,2cm , BC = 1,5cm , CD = 2,5cm , DA = 3cm Chu vi 8,2cm Daën doø : - Hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp 42, 45 sgk 15 Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (16) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy: §8 KHI NAØO THÌ AM + MB = AB I Muïc tieâu : - Học sinh nắm điểm M nằm hai điểm A và B thì AM + MB = AB - Nhận biết điểm nằm hay không nằm điểm - Cẩn thận đo các đoạn thẳng và cộng các độ dài II Chuaån bò : - Giáo viên : thước thẳng, thước cuộn, compc, bảng phụ - Học sinh : vở, sgk III Các hoạt động trên lớp : Kieåm tra baøi cuõ : Tg Hoạt động giáo viên - Hs1 laøm baøi taäp 42 10’ - Hs2 laøm baøi taïp 45 - Sửa sai, nhận xét cho điểm Bài : Hoạt động học sinh - hs leân baûng laøm baøi - Yêu cầu hs thực ?1 khoảng 10’ 17’ sau đó yêu cầu học sinh đưa nhận xét - Điều chỉnh sửa sai nhận xét học sinh - Cho hoïc sinh laøm ví duï - Tiến hành đo đạt và đưa nhaän xeùt cuûa mình - Hoïc sinh ghi nhaän xeùt vào - Hs trả lời phần - Ñöa caùc duïng cuï cho hoïc sinh quan saùt 10’ và giới thiệu loại dụng cụ đo Noäi dung Khi naøo thì thì toång độ dài hai đoạn thẳng AM và MB độ dài đoạn thẳng AB * Nhaän xeùt (sgk) Ví duï (sgk) Moät vaøi duïng cuï ño khoảng cách hai điểm trên mặt đất : Cuûng coá : ( 7’) - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 46/ 121 sgk , goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi Daën doø ( 1’) Laøm caùc baøi taäp coøn laïi trang 121 16 Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (17) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Ngày soạn : Tuaàn 10 Tieát 10 Ngaøy daïy: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Khắc sâu kiến thức M nằm A và B thì AM + MB = AB - Rèn luyện kỉ nhận biết điểm nằm hay không nằm hai điểm khác - Rèn luyện kỉ suy luận và tính toán II Chuaån bò : - Giaùo vieân : Baûng phuï, phaán maøu - Học sinh : sgk, vở, thước thẳng III Các hoạt động trên lớp : Kieåm tra baøi cuõ : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung - Hs1 : Khi naøo thì AM + MB = AB, laøm - Hs leân baûng laøm baøi 47 baøi taäp 47 sgk - Hs2: laøm baøi taäp 48 - Hs leân baûng laøm baøi 8’ Hướng dẫn dây + daây = 1,25 + 1,25 Tổ chức luyện tập : - Treo baûng phuï hình 52 sgk baøi taäp 49 - Yêu cầu học sinh đọc kỹ đề nhìn vào hình a haõy cho bieát AN = ? vaø BN = ? bài toán cho hai đoạn nào ? ta gì ? - Hs đọc kỹ bài toán và quan saùt hình AN = AM + MN BM = MN + NB AN = BM AM + MN = MN + NB Vaäy AM = NB - Yêu cầu học sinh làm bài 50 Gọi hs - Hs đọc kỹ đề bài suy trả lời Vẽ hình lên bảng cho học sinh nghó laøm baøi 25’ - Treo baûng phuï hình 53 Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi 51 - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi 52 - Hs laøm baøi 17 Lop7.net * Baøi 49 (sgk) A M N    B  A  B  N  M  * Baøi 50 (sgk) V nằm hai điểm A vaø T * Baøi 51 ( sgk) TA + AV = TV Điểm A nằm hai ñieåm V vaø T * Baøi 52 (sgk) GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (18) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Cuûng coá ( 10’ ) - Điều kiện để có điểm nằm hai điểm còn lại là gì ? ( điểm thẳng hàng ) - Bài tập : cho điểm A, B, C thẳng hàng : điểm nào nằm hai điểm còn lại : a) AC + CB = AB b) AB + BC = AB c) BA + AC = BC Daën doø : ( 1’) Baøi taäp veà nhaø 44, 45 / 102 SBT 18 Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (19) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN Ngày soạn : Tuaàn : 11 Tieát 11 Ngaøy daïy: §9 VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DAØI I Muïc tieâu : - Học sinh nắm vững trên tia Ox có và điểm M cho OM = a, ON = b và a < b thì M nằm O và N - Trên tia Ox OM = a, ON = b và a < b thì M nằm O và N - Biết áp dụng các kiến thức để giải bài tập II Chuaån bò : - Giáo viên : thước thẳng, compa, phấn màu - Học sinh : compa, thước III Các hoạt động trên lớp : Kieåm tra baøi cuõ : Tg Hoạt động giáo viên - Hs1 laøm baøi taäp 44 SBT 8’ - Hs2 laøm baøi taäp 45 SBT - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài : - Yeâu caàu hs xem ví duï vaø caùch veõ khoảng vài phút - Để vẽ đoạn thẳng OM ta làm bước ? - Hãy vẽ đoạn thẳng OM vào ? 15’ - Yeâu caàu hoïc sinh xem ví duï vaøi phuùt - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng CD Yêu cầu hs vẽ đoạn thẳng CD Hoạt động học sinh - Hs leân baûng laøm baøi Noäi dung - Hs xem ví duï Vẽ đoạn thẳng trên tia : - Hs neâu caùch veõ Trên tia Ox vẽ và - Hs vẽ đoạn thẳng OM moät ñieåm M cho Ox - Hs xem ví dụ và vẽ hình = a (đơn vị độ dài) vào - Vẽ đoạn thẳng CD Vẽ hai đoạn thẳng - Yêu cầu học sinh đọc ví dụ và tóm - Hs đọc ví dụ treân tia : taéc ví duï leân baûng cho hoïc sinh M N - Gọi hs lên bảng vẽ đoạn thẳng - hs lên bảng vẽ hình và    15’ OM vaø ON vaø neâu nhaän xeùt ñieåm naøo neâu nhaän xeùt x nằm điểm còn lại ? M nằm điểm O vaø N ( 2cm < 3cm ) - Đoạn thẳng nào bé đoạn thẳng - Hs so sánh đoạn thẳng naøo ? Nhaän xeùt ( sgk) 19 Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (20) TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV:TRAÀN HIEÁU AN  Cho hoïc sinh ruùt nhaän xeùt - Neâu nhaän xeùt Cuûng coá : (7’) Cho hoïc sinh laøm caùc baøi taäp 54, 55 sgk Qua baøi hoïc hoâm chuùng ta coù nhaän xeùt gì neáu ñieåm A, B, C thẳng hàng và AB < AC ta suy gì ? Về quan hệ giũa các điểm Daën doø : - Baøi taäp veà nhaø 53, 57, 58, 59 ( sgk ) 20 Lop7.net GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 21:37

w