Đang tải... (xem toàn văn)
A: Muïc ñích yeâu caàu - Hs cảm nhận được sức sống , sự phong phú , sinh động của bức tranh thiên nhiên và tư thế người được miêu tả trong bài thơ - Nắm được nét đặc sắc trong nghệ thuật[r]
(1)Giáo án Ngă văn 6- Năm hăc 2008-2009 So¹n: 27/2/2009 Gi¶ng:6A………… 6B………… TiÕt 100 MÖA Traàn Ñaêng Khoa A: Muïc ñích yeâu caàu - Hs cảm nhận sức sống , phong phú , sinh động tranh thiên nhiên và tư người miêu tả bài thơ - Nắm nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả thiên nhiên bài thơ , đặc biệt là pheùp nhaân hoùa B: Chuaån bò Học sinh : Sách , dụng cụ học tập , bảng phụ , theo tổ , chuẩn bị bài Giáo viên : Sách giáo viên , học sinh , bài soạn Tö lieäu tham khaûo , baûng phuï , phieáu hoïc taäp C: Nội dung lên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Đọc thuộc lòng đoạn thơ “Ngày Huế đổ máu …… cháu xa dần” Trong bài thơ Lượm Tố Hữu Nêu nội dung và nghệ thuật bài thơ (ghi nhớ) 3/ Bài Giới thiệu bài TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG PHAÀN GHI BAÛNG HÑ1 I: Giới thiệu chung Hoûi : Neâu ñoâi neùt veà tac giaû Traàn 1: Taùc giaû Đăng Khoa ? Bài thơ tập 2: Tác phẩm thô naøo ? cuûa ? Sgk 80 Gv đọc đoạn Mời hs đọc tiếp ! II: Đọc – Hiểu văn Hỏi : Bài thơ tả mưa rào vùng * Đọc văn _ Thể thơ : Tự , nhịp nhanh , dồn dập naøo ? vaøo maøu naøo ? Neâu theå thô ? Hỏi : Bài thơ chia làm đoạn ? * Chia làm đoạn 1: Hình aûnh thieân nhieân Nêu nội dung chính đoạn ? (Ba đoạn : Đ1 Từ đầu ……… trọc lốc a/ Trước mưa rào Đ2 Tiếp ………… cây lá hê _ Những mối bay Ñ3 Coøn laïi ) Con gaø aån naáp Ông trời mặc áo trận HÑ2 Hỏi : bài thơ tả tượng gì Cây mía múa gươm thieân nhieân ? Mieâu taû côn möa theo Kieán haønh quaân thứ tự nào ? Em hãy tìm từ ngữ Cỏ gà rung tai hình ảnh miêu tả cảnh vật trước Bụi tre gỡ tóc Hàng bưởi lếc lũ möa ? Hỏi : Hãy các biện pháp nghệ Chớp rạch trời thuật sử dụng vào miêu tả Sấm khanh khách cười Muøng tôi nhaûy muùa ? Câu hỏi thảo luận : Phép nhân hóa Nhân hóa , từ ngữ gợi hình ảnh cảnh vật Hà ăăc Thă - Trăăng phă thông DTNT Yên Lăp Lop6.net (2) Giáo án Ngă văn 6- Năm hăc 2008-2009 sử dụng rộng rãi bài : Hãy nêu số trường hợp mà em thấy ñaëc saéc vaø phaân tích giaù trò cuûa bieän pháp nhân hóa trường hợp đó ? Hỏi : Em hãy đọc đoạn thơ có miêu tả hình ảnh người bài thô ? Taùc giaû duøng ngheä thuaät gì ? HÑ3 Hs rút ghi nhớ Gv mồi hs đọc lại bài thơ lên sinh động , gần gủi với người b/ Trong côn möa Möa uø uø nhö xay thoùc Lộp độp , mưa chéo , cóc nhảy So ánh , nhân hóa , từ ngữ gợi âm , hình ảnh Mưa rào làng quê thật sống động 2: Hình ảnh người Boá em ñi caøy Đội sấm , chớp , đội trời mưa Ẩn dụ khoa trương , điệp từ Con người có tầm vóc lớn lao và tư hiên ngang , sức mạnh to lớn có thể sánh với thiên nhieân III: Ghi nhớ Hoïc thuoäc sgk 81 IV: Luyeän taäp Soá 1(81) Đọc diễn cảm Soá 2(81) Hướng dẫn hs quan sát mưa rào (nếu được) Đọc thêm 4/ Cuûng coá _ Nhắc lại ghi nhớ bài thơ 5/ Daën doø _ Hoïc baøi thô _ Soạn “Hoán dụ” Hà ăăc Thă - Trăăng phă thông DTNT Yên Lăp Lop6.net (3)