- GV gọi 3 học sinh đọc 3 đoạn của bài “ Giọng quê hương ” và trả lời các câu hỏi: + Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai?. + Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên?[r]
(1)Tuaàn 10: Kế hoạch bài dạy tuần 10 Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ MOÂN Teân baøi Chào cờ Tập đọc Tập đọc – Kể chuyện Toán Đạo đức Tập đọc (Học thuộc lòng) Toán Chính taû TNXH Theå duïc Luyện từ và câu Toán Kyõ thuaät Haùt Sinh hoạt đầu tuần Gioïng queâ höông Gioïng queâ höông Thực hành đo độ dài Chia seû buoàn, vui cuøng baïn Queâ höông Thực hành đo độ dài (TT) Nghe – vieát: Queâ höông ruoät thòt Caùc theá heä gia ñình Học động tác chân, lườn bài TDPTC So saùnh Daáu chaám Luyeän taäp chung Kieåm tra chöông I Học bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết Tập đọc Toán Theå duïc Taäp vieát TNXH Chính taû Toán Myõ thuaät Laøm vaên Sinh hoạt lớp Thư gửi bà Kiểm tra định kì học kì I Oân động tác đã học bài thể dục Trò chơi Ôn chữ hoa G Họ nội, họ ngoại Nghe – vieát : Queâ höông Giải toán hai phép tính Xem tranh tónh vaät Taäp vieát thö vaø phong bì Sinh hoạt lớp Lop3.net (2) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Tập đọc – Kể chuyện Gioïng queâ höông I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: đôn hậu, thành thật, bùi ngùi - Hieåu noäi dung caâu chuyeän : Tình caûm thieát tha, gaén boù cuûa caùc nhaân vaät câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc đúng các kiểu câu - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: rủ nhau, hỏi đường, ngạc nhiên, gương maët, ngheïn ngaøo, mím chaët - Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật c) Thái độ: Giaùo duïc Hs yeâu queâ höông cuûa mình B Keå Chuyeän - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Kiểm tra học kì - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Thực hành cá nhân, hỏi - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu đáp, trực quan khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn Học sinh đọc thầm theo Gv - Giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng Chú ý diễn tả rõ câu nói lịch sự, nhã nhặn các nhân vật - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Hs đọc đoạn bài - Chú ý cách đọc các câu: Lop3.net (3) Xin lỗi // Tôi thật chưa nhớ ra/ anh là ……// (hơi kéo dài từ là) Dạ không! Bây tôi biết là anh Tôi muốn làm quen ( nhấn mạnh từ in đậm) Mẹ tôi là người miền Trung ……// Bà qua đời / đã hơm tám năm rồi.// (giọng trầm, xúc động) - Gv mời Hs giải thích từ mới: đôn hậu, thành thực, bùi nguøi - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Hs đọc lại các câu này Hs giải thích và đặt câu với từ Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng đọan * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung giảng giải, thảo luận baøi - Gv ñöa caâu hoûi: - Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Cả lớp đọc thầm + Thuyên và Đồng cùng ăn quán với ? Cùng ăn với người nieân - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Hs đọc thầm đoạn + Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên? Luùc Thuyeân ñang luùng tuùng vì queân tieàn thì moät người niên đến gần xin trả giúp tiền ăn Hs đọc thầm đoạn 3: - Hs đọc thầm đoạn và trả lời: Vì Khuyên và Đồng gợi cho + Vì anh niêm cảm ơn Khuyên và Đồng? anh niêm nhớ đến người mẹ thân thương quê miền trung - Gv yêu cầu Hs thảo luận trả lời câu hỏi: + Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các Hs thảo luận nhóm đôi nhân vật quê hương? => Người trẻ tuổi: cuối đầu, đôi môi mín chặt lộ vẻ đau thương Thuyên và Đồng: yên lặng nhìn nhau, mắt Đại diện các nhóm đứng lên trình baøy keát quaû thaûo luaän rớm lệ Hs nhaän xeùt + Qua caâu chuyeän, em nghó gì veà gioïng queâ höông - Gv choát laïi: Gioïng queâ höông raát gaàn guõi vaø thaân thieát Giọng quê hương gợi nhớ kĩ niệm sâu sắc Giọng quê hương gắn bó với người cùng quê hương * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật - GV chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû Moãi nhoùm Hs Hs seõ phân vai (người dẫn truyện, anh niên, Thuyên ) - Gv cho Hs thi đọc truyện đoạn và đoạn Lop3.net PP: Kiểm tra, đánh giá trò chôi Hs thi đọc toàn truyện theo vai Mỗi nhóm thi đọc truyện theo phaân vai (4) - Gv nhận xét, bình chọn nhóm nào đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: Hs dựa vào tranh minh họa SGK để kể đúng nội dung câu chuyện - Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa caâu chuyeän Hs nhaän xeùt PP: Quan sát, thực hành, trò chôi Hs quan sát tranh minh hoạ caâu chuyeän - Gv mời Hs nêu nhanh việc kể tranh, ứng với đoạn + Tranh 1: Thuyên và Đồng bước vào quán ăn Trong Hs neâu quán đã có niên ăn + Tranh 2: Moät ba nieân ñang aên ( anh aùo xanh) xin trả tiền bữa ăn cho Thuyên và Đồng và muoán laøm quen + Tranh 3: Ba người trò chuyện Anh niêm xúc động giải thích lí vì muốm làm quen với Thuyên và Đồng - Từng cặp Hs nhìn tranh kể đoạn câu chuyện Từng cặp Hs kể đoạn cuûa caâu chuyeän - Gv mời Hs tiếp nối kể trước lớp tranh Ba Hs thi keå chuyeän - Một Hs kể toàn lại câu chuyện Một Hs kể toàn lại câu chuyeän - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Queâ höông - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net (5) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Taäp vieát Baøi : Gh – Gheành Raùng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết tên riêng “Ghềnh Ráng ” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa G Các chữ Ghềnh ráng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ G hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ Gh - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ Gh * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng duïng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: R, A, Ñ, L, T, V - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “G, K” vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Gheành Raùng Hs quan saùt Hs neâu PP: Quan sát, thực hành Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng Ghềnh Ráng - Gv giới thiệu: Ghềnh ráng còn gọi là Mộng Cầm thắng cảnh Bình Định, nơi đây có bãi đẹp - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Moät Hs nhaéc laïi Luyện viết câu ứng dụng Hs vieát treân baûng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Lop3.net (6) Ai đến huyện Đông Anh Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông - Gv giải thích câu ca dao: Bộc lộ niềm tự hào di tích lịch sử loa thành Đựơc xây theo hình vòng xoắn trôn ốc, từ thời An Dương Vương, tức Thục Phán, cách đây haøng nghìn naêm * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Gh: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ R, Đ: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Ghềnh Ráng : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Gh Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Ai ngheù, Ñoâng Anh, Loa Thaønh, Thuïc Vöông PP: Thực hành, trò chơi Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi Đại diện dãy lên tham gia Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa G (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Lop3.net (7) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Taäp vieát Baøi : G – OÂng Gioùng I/ Muïc tieâu: d) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết tên riêng “Ong Gióng ” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ e) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng f) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa G, OÂ, T Các chữ Ông Gióng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ G hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ G - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ G * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng duïng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: OÂ, T, V, X - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “G, T” vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: OÂng Gioùng Hs quan saùt Hs neâu PP: Quan sát, thực hành Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng Ông Gióng - Gv giới thiệu: Ông Gióng coøn goïi laø Thaùnh Gioùng Phù Đổng Thiên Vương, quê làng Gióng, là thời Một Hs nhắc lại sống vào thời Vua Hùng, đã có công đánh đuổi giặc ngoại xaâm Hs vieát treân baûng - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng Lop3.net (8) - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Hs đọc câu ứng dụng: Gió đưa cành trúc la đà Hs viết trên bảng các chữ: Gió Tieáng chuoâng Traán Vuõ, canh gaø Thoï Xöông - Gv giải thích câu ca dao: tả cảnh đẹp và sống đưa, trấn Vũ, Thọ Xương bình trên đất nước ta * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Gi: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Ô, T: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Ông Gióng : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Gi Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc PP: Thực hành, trò chơi Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi Đại diện dãy lên tham gia Hs nhaän xeùt 10 Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa G (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Lop3.net (9) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Chính taû Nghe – vieát : Queâ höông ruoät thòt I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Quê hương ruột thịt” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần oai/ oay c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Kiểm tra học kì - GV mời Hs lên viết bảng : tiếng có vần uôn, uông - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả Hs laéng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết – Hs đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: Vì đó là nơi chị sinh và lớn + Vì chị sứ yêu quê hương mình? lên, là nơi có lời hát ru mẹ chò vaø cuûa chò Các chữ đó là: Quê, Chị Sứ, + Chỉ chữ viết hoa bài? Chính, Vaø Các chữ đó là đầu tên bài, tên + Vì phải viết hoa chữ ấy? riêng, đầu câu - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: nơi Hs vieát nhaùp traùi sai, da deû, ngaøy xöa Gv đọc cho Hs viết bài vào Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Gv đọc thong thả cụm từ Học sinh viết vào - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài Học sinh soát lại bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Hs tự chữ lỗi - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập Lop3.net PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi (10) - Mục tiêu: Giúp Hs tìm các tiếng có vần oai/oay + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV cho các tổ thi tìm từ , phải đúng và nhanh - Gv mời đại diện tổ lên đọc kết mình tìm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Vần oai: khoai, khoan khoái, ngoài, ngoại, loại, toại nguyện, xoài, thoai thoải, thoải mái Vần oay: xoay, xoáy, ngoáy, ngọ ngoạy, hí hoáy, loay hoay, nhoay nhoáy, khoáy + Baøi taäp 3: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thi đọc theo nhóm Sau đó, cử người đọc đúng và nhanh thi đọc với nhóm khác - Thi viết trên bảng lớp Những Hs khác làm bài vào VBT - Gv nhận xét, tuyên dương Hs viết đúng, đọc hay Một Hs đọc yêu cầu đề bài Các nhóm thi đua tìm các từ có vaàn oai/oay Đại diện tổ đọc kết Hs nhaän xeùt Cả lớp sửa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thi đọc theo nhóm Hs viết trên bảng lớp Hs lớp nhận xét Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Queâ höông - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net (11) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Tập đọc Queâ höông / Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ : Tình yêu quê hương là tình cảm tự nhiên và sâu sắc Tình yêu quê hương làm ta lớn lên - Hiểu các từ : diều biếc, nón lá …… b) Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết nghỉ đúng các dòng thơ, khổ thơ dài - Hoïc thuoäc loøng baøi thô c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quê hương mình II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn thơ hướng dẫn học thuộc lòng * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Gioïng queâ höông - GV gọi học sinh đọc đoạn bài “ Giọng quê hương ” và trả lời các câu hỏi: + Thuyên và Đồng cùng ăn quán với ai? + Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên? + Vì anh niên cảm ơn Thuyên và Đồng? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp hành caùc doøng, khoå thô Gv đọc bài thơ - Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm Ngắt nhịp thơ Học sinh lắng nghe và nghỉ đúng - Gv cho hs xem tranh minh hoïa Hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ Hs đọc dòng thơ - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết bài Hs đọc tiếp nối em đọc thô doøng thô - Gv gọi Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ thơ Hs tiếp nối đọc khổ thơ - Gv hướng dẫn các em đọc đúng: Queâ höông / laø dieàu bieác / Tuổi thơ / thả trên đồng / Hs đọc lại khổ thơ trên Quê hương / là đò nhỏ / Eâm đềm khua nước / ven sông // Lop3.net (12) Quê hương / không nhớ / Sẽ không lớn / thành người // - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc khổ thơ đầu Và hỏi: + Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương? - Gv mời Hs đọc thành tiếng khổ thơ cuối + Vì quê hương so sánh với người mẹ? - - GV cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Em hieåu yù hai doøng thô cuoái nhö theá naøo? - Gv chốt lại: Nếu không nhớ quê hương, không yêu quê hương không trở thành người Không trở thành người toát * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp - Gv xoá dần từ dòng , khổ thơ - Gv mời Hs đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thô - Gv nhận xét đội thắng - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Lop3.net Bốn nhóm tiếp nối đọc đồng khổ thơ Cả lớp đọc đồng bài thơ PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi Hs đọc thầm khổ thơ đầu: Chùm khế ngọt, đường học rợp boùng vaøng bay, dieàu bieát thaû trên cánh đồng, đò khua nước ven sông, cầu tre nhỏ, nón laù nghieâng che, ñeâm traêng toû, hoa cau rụng trắng ngoài hè Hs đọc khổ thơ cuối Vì nơi đó ta sinh ra, nuôi dưỡng lớn khôn, giống người mẹ đã sinh thành và nuôi dưỡng ta Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm lên trình bày Hs nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc thuộc lớp khổ thô Hs đọc khổ thơ Hs nhaän xeùt Hs đọc thuộc bài thơ Hs nhaän xeùt (13) Toång keát – daën doø - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài:Thư gửi bà - Nhaän xeùt baøi cuõ Boå sung : - Lop3.net (14) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Luyện từ và câu So saùnh, daáu chaám I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Tiếp tục làm quen với phép so sánh ( so sánh âm với âm thanh) - Tập dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT1 Bảng lớp viết BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn kiểm tra học kì - Gv đọc Hs làm bài tập2, tiết ôn thứ - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv giới thiệu tranh, ảnh cây cọ với lá thật to, Hs quan saùt tranh rộng để giúp Hs hiểu hình ảnh thơ BT - Gv hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi bài: Hs laéng nghe + Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm Với tiếng thác, tiếng gió naøo? + Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa rừng cọ Tiếng mưa rừng cọ to, sao? vang động - Cả lớp làm vào VBT Cả lớp làm vào VBT - Gv mời Hs đứng lên trả lời Hs đứng lên trả lời - Gv nhaän xeùt Hs nhaän xeùt - Gv giải thích thêm: Trong rừng cọ, giọt nước mưa đập vào lá cọ làm âm vang động hơn, lớn nhiều so với bình thường Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs trao đổi theo nhóm Hs trao đổi theo nhóm - Gv dán lên bảng ba, bốn tờ phiếu mời ba bốn Hs lên bảng Đại diện các nhóm lên trình laøm baøi baøy keát quaû - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt Lop3.net (15) Aâm a) Tieáng suoái b) Tieáng suoái c) Tieáng chim Từ so sánh Aâm nhö tiếng đàn cầm nhö tieáng haùt xa nhö tiếng xóa rổ tiền đồng * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Giúp cho các em biết đặt đúng dấu chấm vào caâu - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét chốt lới giải đúng Trên nương, người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô Các cụ già nhặt cỏ, đốt laù Maáy chuù beù ñi baéc beáp thoåi côm Hs chữa bài vào VBT PP: Thảo luận, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi vaøo VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs laøm vaøo VBT Toång keát – daën doø - Về tập làm lại bài: Từ ngữ quê hương - Chuaån bò : - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net (16) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Tập đọc Thư gửi bà / Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà người cháu - Hiểu các từ ngữ bài : b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu Đọc đúng câu văn dài c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí ông bà II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Queâ höông - GV kiểm tra Hs đọc bài thơ: Quê hương + Nêu hình ảnh gắm liền với quê hương? + Vì quê hương so sánh với mẹ? + Em hieåu yù nghóa cuûa hai doøng thô cuoái cuûa baøi thô nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp hành các câu, đoạn văn Gv đọc bài - Giọng đọc vui nhẹ nhàng, tình cảm Chú ý phân biệt Học sinh lắng nghe giọng đọc câu kể với câu hỏi, câu cảm bài Ngắt nghỉ hợp lí sau dấu câu - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Hs quan saùt tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu Hs đọc câu - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp Hs tiếp nối đọc đoạn trước - Gv hướng dẫn Hs đọc đúng các câu lớp Hải Phòng, / ngày / tháng 11 / năm 2003.// (Đọc rành rẽ, chính xác các chữ số) Daïo naøy baø coù khoûe khoâng aï? ( Gioïng aân caàn) Hs luyện đọc lại các câu Cháu nhớ năm ngoái quê, / thả diều cùng anh Tuaán treân ñeâ / vaø ñeâm ñeâm / ngoài nghe baø keå chuyeän coå Lop3.net (17) tích ánh trăng // (Giọng kể chậm rãi) - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv mời Hs thi đọc toàn thư - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv mời Hs đọc thành tiếng phần đầu thư và hỏi: + Đức viết thư cho ai? + Dòng đầu thư bạn ghi nào? - Gv mời Hs đọc thành tiếng phần chính thư - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luận câu hỏi: + Đức hỏi thăm bà điều gì? + Đức kể với bà gì? - Gv nhaän xeùt, choát laïi - - GV yêu cầu Hs đọc phần cuối thư: + Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức với bà theá naøo? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Tình cảm Đức bà: Rất kính trọng và yêu quí bà: hứa với bà là học giỏi chăm ngoan, chúc bà mạnh khỏe sống khỏe sống lâu, mong chóng hè để quê thaêm baø * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng - Gv mời Hs đọc lại toàn thư - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm em - Gv mời các nhóm thi đọc thật tốt toàn thư - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay Hs đọc đoạn nhóm Hai Hs thi đọc lại thư Cả lớp đọc đồng PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi Một Hs đọc phần đầu thư Cho bà Đức quê Haûi Phoøng, ngaøy thaùng 11 naêm 2003 – ghi rõ nơi và ngày gửi thö Một Hs đọc phần chính thư Hs thaûo luaän Đức hỏi thăm sức khỏe bà Đức lên lớp 3, điểm 10, chơi với bố mẹ; kỉ niệm năm ngoái quê …… Hs phaùt bieåu suy nghó cuûa mình Hs nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một Hd đọc lại toàn thư Các nhóm thi diễn cảm thư Hs nhaän xeùt 5.Toång keát – daën doø - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài:Đất quý, đất yêu - Nhaän xeùt baøi cuõ Boå sung : - Lop3.net (18) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Chính taû Nghe – vieát : Queâ höông I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài “ Quê höông” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tiếng có âm vần dễ lẫn: et/oet Tập giải câu đố c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Baøi cuõ: “ Queâ höông ruoät thòt” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ: xoài, nước xoáy, vẻ mặt, đứng lên, nieân - Gv và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị PP: Hỏi đáp, phân tích, thực haønh - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần các khổ thơ viết Hs laéng nghe - Gv mời HS đọc thuộc lòng lại khổ thơ viết Hai Hs đọc lại - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài thơ: Chuøm kheá ngoït, dieàu, + Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương? đò, cầu tre nhỏ, nón lá, hoa cau …… Những chữ đầu câu + Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa? Hs viết nháp: trèo hái, rợp, - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai caàu tre, nghieâng che Gv đọc cho Hs viết bài vào Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch - Gv đọc dòng thơ cầm bút, để - Gv quan saùt Hs vieát Học sinh viết vào - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Học sinh soát lại bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) Hs tự chữa bài - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT Lop3.net PP: Kiểm tra, đánh giá, thực haønh, troø chôi (19) + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoèn xoẹt, xem xét + Baøi taäp 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đứng lên đọc câu đố - Gv cho Hs khaûo saùt tranh minh hoïa - GV chia lớp thành nhóm Yêu cầu Hs thảo luận để trả lời caâu hoûi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Naëng – naéng ; laù – laø b) Coå – coã ; co – coø – coû Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Hai Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Một Hs đọc câu đố Hs xem tranh minh hoïa Hs trao đổi theo nhóm Nhóm nào có lời giải trước và đúng thi thắng Hs sửa bài vào VBT Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net (20) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Taäp laøm vaên Taäp vieát thö vaø phong bì I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Biết viết thư ngắn để hỏi thăm, báo tin cho người thân b) Kỹ năng: Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức thư c) Thái độ: Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ chép gợi ý BT1 Bức thư và phong bì đã viết mẫu * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv gọi Hs đọc lại bài: Thư gửi bà và hỏi: + Dòng đầu thư ghi gì? + Dòng ghi lời xưng hô với ai? + Noäi dung thö? + Cuoái thö ghi gì? - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập PP: Quan sát, thảo luận, thực - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết viết thư ngắn để thăm hành hoûi, baùo tin - Gv yêu cầu lớp đọc thầm bài tập bài tập Hs lớp đọc thầm nội dung BT1 - Gv mời Hs đọc phần gợi ý viết trên bảng phụ Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo - Gv mời – Hs nói mình viết thư cho ai? Hs trả lời - Gv hướng dẫn: Em viết thư gửi cho ông bà + Em seõ vieát thö cho ai? TPHCM, ngaøy 25 – 11 – 2004 + Dòng đầu thư em viết nào? + Em viết lời xưng hô với ông nào để thể kính Em viết là: Ông nội kính troïng? yêu ! Ông nội yêu quý cuûa ! + Trong phần nội dung, em hỏi thăm ông điều gì, báo tin gì Em hỏi thăm sức khỏe, báo cho oâng bieát veà keát quaû hoïc cho oâng? taäp … Em chuùc oâng luoân vui veû, + Ở phần cuối thư, em chúc ông điều gì, hứa hẹn điều gì? mạnh khỏe Em hứa chăm hoïc vaø hoïc thaät toát Lời chào ông, chữ kí và tên + Kết thúc lá thư, em viết gì? cuûa em - Gv nhắc nhở Hs chú ý trước viết thư + Trình bày đúng thể thức Lop3.net (21)