GV giuùp HS : - Cảm nhận được vẻ đẹp phong phú, hùng vĩ của thiên nhiên trên sông Thu Bồn và vẻ đẹp của người lao động được miêu tả trong bài.. - Nắm được NT phối hợp miêu tả khung cảnh [r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 22 Tieát : 85 Ngày soạn : …./…./200… Ngaøy daïy : …/…./200… Vaên baûn VƯỢT THÁC I YEÂU CAÀU : GV giuùp HS : - Cảm nhận vẻ đẹp phong phú, hùng vĩ thiên nhiên trên sông Thu Bồn và vẻ đẹp người lao động miêu tả bài - Nắm NT phối hợp miêu tả khung cảnh thiên nhiên và hoạt động người II CHUAÅN BÒ : - GV : Soạn giáo án, tham khảo tài liệu SGK, SGV, sách tự học - HS : Soạn bài nhà theo gợi ý SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Hoạt động : Khởi động ( phút) - Ổn định lớp- Ổn định nề nếp – kiểm tra - Báo cáo sỉ số sæ soá - Kieåm tra baøi cuõ Hỏi: Nêu diễn biến tâm trạng ngừơi - HS trả lời cá nhân anh qua câu chuyện “Bức tranh em gái toâi”? - Giới thiệu bài mới- GV giới thiệu bài - Nghe, ghi tựa bài -> Ghi tựa + Hoạt động 2: Phân tích văn baûn.(30 phuùt) - Hướng dẫn tìm hiểu chú thích, tìm hiểu vaên baûn - Cho HS đọc chú thích dấu - GV giới thiệu tác giả Võ Quảng, tác phẩm “ Vượt thác“ - GV nhaán maïnh theâm: Voõ Quaûng laø nhaø vaên chuyeân vieát cho thieáu nhi, ñöa ta veà thiên nhiên sông nước trên sông Thu Bồn miền Trung vượt thác gian nan, vất vả người - GV hướng dẫn cách đọc (thay đổi giọng theo đoạn)-> đọc mẫu đoạn -> gọi HS đọc tiếp Nội dung hoạt động I Giới thiệu chung: Taùc giaû: - Voõ Quaõng sinh naêm 1920, quê tỉnh Quãng - Nghe Nam Taùc phaåm : - Văn “Vượt thác” trích từ chương XI truyeän “Queâ noäi” - HS đọc diễn cảm phần - Truyện viết coøn laïi soáng cuûa moät laøng queâ ven soâng Thu Boàn năm đầu khaùng chieán choáng Phaùp -HS đọc chú thích - Nghe + ghi Lop6.net (2) Giáo án Ngữ văn - Lưu ý HS số từ khó Hỏi: Bài văn chia làm đoạn? Hỏi: Cảnh dòng sông và hai bên bờ sông qua miêu tả bài đã thay đổi nào theo chặng đường thuyeàn? Gợi ý: Đoạn sông vùng đồng bằng, đoạn sông có nhiều thác dữ, đoạn sông phẳng laëng Hỏi: Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuaät gì vieäc mieâu taû caûnh thieân nhieân đây? Qua đó em thấy cảnh thiên nhiên đây nhö theá naøo? Hỏi: Ở đoạn đầu và đoạn cuối có hai hình aûnh mieâu taû caây coå thuï Haõy chæ hai hình ảnh và cho biết tác giả đã chuyển nghĩa nào trường hợp? (GV dieãn giaûng – naâng cao) - Cho HS chú ý đoạn Hỏi: Dượng Hương Thư cảnh vượt thác miêu tả nào ngoại hình và hành động? Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì để miêu tả dượng Hương Thö? Hỏi: Tìm chi tiết cụ thể miêu tả động tác dượng Hương Thư vượt thác? Hỏi: Qua cách miêu tả thể điều gì dượng Hương Thư? - GV nhaän xeùt, boå sung II Phaân tích : - Đọc từ khó Khung caûnh thieân - HS trả lời: đoạn nhieân : - HS trả lời cá nhân - Những bãi dâu trải baït ngaøn - Vườn tược càng um tuøm - Nghe - Những chòm cổ thụ đứng trầm ngâm, lặng nhìn xuống nước - So sánh, nhân hoá - Núi cao đột ngột - Đồng ruộng lại mở - Cá nhân suy nghĩ trả lời: -> Nghệ thuật so sánh, Thiên nhiên phong phú, đa nhân hoá => Thieân nhieân phong daïng, huøng vó -Những chòm …….-> nhân phú, đa dạng, hùng vĩ hoá => báo đến thác - Những cây to …….-> so saùnh => taâm traïng phaán chaán vaø maïnh meõ Hình ảnh dượng - HS trả lời cá nhân Höông Thö caûnh -Caù nhaân tìm chi tieát vượt thác : - Ngoại hình : Cởi trần, - Maïnh meõ, haøo huøng tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn -Nghe cuoän, hai haøm raêng caén chaët, quai haøm baïnh ra, cặp mắt nảy lửa -> so saùnh => Gân guốc, vững - Động tác : Co người phoùng saøo, ghì chaët treân đầu sào, thả sào, rút sào raäp raøng nhanh nhö caét -> so saùnh => Duõng maõnh, haøo huøng III.Toång keát: Ghi nhớ SGK / 41 + Hoạt động 3: Hướng dẫn thực ghi nhớ (5 phút) - Hoûi Qua baøi vaên em coù caûm nhaän nhö theá nào thiên nhiên và người miêu - Thảo luận nhanh tìm nội dung và nghệ thuật đoạn tả đây? trích - GV nhaän xeùt, choát laïi yù cô baûn -> Rút ghi nhớ SGK Lop6.net (3) Giáo án Ngữ văn - Cho HS đọc lại ghi nhớ - Đọc ghi nhớ SGK + Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò (5 phuùt) - Củng cố: Cho HS đọc thêm - Daën doø: Yeâu caàu HS : + Hoïc baøi + Chuaån bò : So saùnh - Đọc - Thực theo yêu cầu GV Lop6.net (4)