DÀN Ý MỞ BÀI : -giới thiêu hoàn cảnh ,không gian,thời gian xảy ra câu chuyện tôi sang chơi nhà ông giáo =>lão hạc xuất hiện THÂN BÀI 1.kể vài nết về ngoại hình và thái độ của lão hạc lú[r]
(1)VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ Đề : Kể lại kỉ niệm ngày đầu tiên học Ngày đầu tiên khai trường, đó là cái ngày mà hẳn không chúng ta có thể quên Cái ngày đã đánh dấu kiện chúng ta bước vào đường học tập Năm tôi đã lên lớp 8, đã quá quen với không khí học đường, nhìn lại cặp chú tôi tặng tuần trước làm tôi thêm bồi hồi, xao xuyến và nhớ lại kỉ niệm ngây thơ, bé bỏng cậu bé chập chững bước vào cổng trường bàn tay gầy guộc đầy tình thương bà tôi Ấy là cái ngày mà tôi không quên Hôm ấy, trời thu se se lạnh, mây bồng bềnh trôi, đó là biểu ngày khai trường đến, năm học bắt đầu Tôi nao nao lòng tưởng tượng ngây thơ với tâm trạng đứa trẻ đối diện với kiện quan trọng Thực lúc đó còn bé, chưa cảm nhận ngày khai trường và chẳng biết đó là ngày gì, thấy quan tâm, bận rộn người lớn phần nào tôi đã nhận có cái gì đó quan trọng Hôm bà là người đưa tôi đến trường, bố mẹ tôi công tác xa nên không thể đưa tôi được, nghe bà tôi nói bố mẹ tôi háo hức cái ngày này Vùng quê tôi không phải thành thị, nơi nào giàu có, đó là vùng sông nước mang đầy nét thôn quê và dân dã Trên đường học, bà cháu tôi phải qua sông Bác lái đò đã chờ sẵn chúng tôi đó Tôi thấy nét mặt bác tươi ngày, phải đó vì cái ngày hôm nay, cái ngày mà người gọi là “ngày tựu trường” – đầu tôi nghĩ Trên đò có nhiều các bạn học sinh cùng các bậc phụ huynh Tôi để ý thấy nét mặt lo lắng trên mặt bọn trẻ, đó có đứa thường thả diều với tôi, cùng với chu đáo người lớn giống bà tôi Điều đó càng làm tôi hiểu thêm tầm quan trọng ngày này, chính vì đó mà khiến tôi càng thêm bận tâm Tâm hồn tôi nặng trĩu lại nhẹ nhàng cánh hoa tươi rực rỡ nắng mai cùng giọt sương sớm bà tôi bên cạnh cùng dập dềnh sóng nước Đang mải mê suy nghĩ, tiếng bác lái đò gọi to làm tôi giật mình: “Các cháu xuống nào, chúc các cháu vui vẻ nhé” Câu nói thật quen thuộc lần tôi đò bác nghe hôm câu nói lại in sâu vào tâm trí tôi Nó động lực giúp tôi mạnh mẽ thêm tâm trạng Tôi mạnh dạn chủ động nắm tay bà bước xuống đò Làn gió nhè nhẹ thổi qua, xoa cái nóng nực ngồi đò và cái bồi hồi tâm trạng Ô kìa, có phải là trường học, nơi mà tôi đến Tôi lờ mờ nhận vì thấy nó khang trang và to lớn cái nhà nào mà tôi gặp Bà xoa đầu tôi, nhẹ nhàng nói: “Cháu yêu, trường học chúng ta đây Đây là nơi tu dưỡng đạo đức và kiến thức cháu” Tôi ngẫm nghĩ mãi câu nói không hiểu vế sau, tôi cho đó là câu nói mang tính chất nghệ thuật mà các anh chị làng thường hay nói văn vẻ Quả thực tâm trạng tôi lúc thay đổi Bây tôi không còn cảm thấy quá sợ không hiểu chân tôi díu lại Dù tôi cố nhảy theo bước chân bà Đi đoạn thì ngôi trường đã rõ trước mắt Trước mặt tôi là cái cổng trường to lớn với chữ viết lằng nhằng khó hiểu Xung quanh đó là hàng trăm các bạn học sinh khác cùng với tâm trạng, suy nghĩ Bạn thì níu chân mẹ, người thì mếu máo Chợt có tiếng khóc òa sau lưng tôi, tôi liền chạy lại úp mặt vào bà và nghẹn ngào khó tả Nước mắt tôi đã dưng dưng đến tận cổ họng Nhưng nhớ tới lời mà bố mẹ tôi hay nựng nịu cùng với dỗ dành bà Tôi lại can đảm lau nhẹ nước mắt và mồ hôi, đứng thẳng người Cùng lúc đó, có cô giáo lại phía tôi Tôi ngơ ngác nhìn thì cô nhẹ nhàng cất tiếng nói: Bà cho cháu vào lớp Đó là lớp cháu” Giọng nói ấm ấm, thanh mà ngào cô đã khiến tôi nhớ đến mẹ Tôi không còn cảm giác sợ hãi Cô nhẹ nhàng nắm tay tôi dắt vào lớp, tôi theo sau cô và cảm nhận mùi thơm từ tà áo dài cô Đã vào lớp học, tôi ngước nhìn ngoài cửa sổ và tìm hình dáng thân thương bà tôi lớp người chen chúc cố gắng dặn dò cái cẩn thận trước cổng trường Bà nhẹ nhàng nói với tôi: “Cháu cố gắng lại ngoan nhé, trưa bà đón về” Câu nói bà khiến tôi không còn lo sợ gì Bỗng tôi lại nghe thấy giọng nói ngào nãy vang lên Thì cô giáo giới thiệu mình Thực bây lòng tôi không còn mối bận tâm nào nữa, tôi hoàn toàn bình tĩnh và chúng tôi bắt đầu làm quen với cô giáo Đề : Người ( bạn, thầy, người thân, )sống mãi lòng tôi tưởng tượng ngây thơ với tâm trạng đứa trẻ đối diện với kiện quan trọng Thực lúc đó còn bé, chưa cảm nhận ngày khai trường và chẳng biết đó là ngày gì, thấy quan tâm, bận rộn người lớn phần nào tôi đã nhận có cái gì đó quan trọng Hôm bà là người đưa tôi đến trường, bố mẹ tôi công tác xa nên không thể đưa tôi được, nghe bà tôi nói bố mẹ tôi háo hức cái ngày này Vùng quê tôi không phải thành thị, nơi nào giàu có, đó là vùng sông nước mang đầy nét thôn quê và dân dã Trên đường học, bà cháu tôi phải qua sông Bác lái đò đã chờ Lop8.net (2) Đề : Người ( bạn, thầy, người thân, )sống mãi lòng tôi (tự sự) sẵn chúng tôi đó Tôi thấy nét mặt bác tươi ngày, phải đó vì cái ngày hôm nay, cái ngày mà người gọi là “ngày tựu trường” – đầu tôi nghĩ Trên đò có nhiều các bạn học sinh cùng các bậc phụ huynh Tôi để ý thấy nét mặt lo lắng trên mặt bọn trẻ, đó có đứa thường thả diều với tôi, cùng với chu đáo người lớn giống bà tôi Điều đó càng làm tôi hiểu thêm tầm quan trọng ngày này, chính vì đó mà khiến tôi càng thêm bận tâm Tâm hồn tôi nặng trĩu lại nhẹ nhàng cánh hoa tươi rực rỡ nắng mai cùng giọt sương sớm bà tôi bên cạnh cùng dập dềnh sóng nước Đang mải mê suy nghĩ, tiếng bác lái đò gọi to làm tôi giật mình: “Các cháu xuống nào, chúc các cháu vui vẻ nhé” Câu nói thật quen thuộc lần tôi đò bác nghe hôm câu nói lại in sâu vào tâm trí tôi Nó động lực giúp tôi mạnh mẽ thêm tâm trạng Tôi mạnh dạn chủ động nắm tay bà bước xuống đò Làn gió nhè nhẹ thổi qua, xoa cái nóng nực ngồi đò và cái bồi hồi tâm trạng Ô kìa, có phải là trường học, nơi mà tôi đến Tôi lờ mờ nhận vì thấy nó khang trang và to lớn cái nhà nào mà tôi gặp Bà xoa đầu tôi, nhẹ nhàng nói: “Cháu yêu, trường học chúng ta đây Đây là nơi tu dưỡng đạo đức và kiến thức cháu” Tôi ngẫm nghĩ mãi câu nói không hiểu vế sau, tôi cho đó là câu nói mang tính chất nghệ thuật mà các anh chị làng thường hay nói văn vẻ Quả thực tâm trạng tôi lúc thay đổi Bây tôi không còn cảm thấy quá sợ không hiểu chân tôi díu lại Dù tôi cố nhảy theo bước chân bà Đi đoạn thì ngôi trường đã rõ trước mắt Trước mặt tôi là cái cổng trường to lớn với chữ viết lằng nhằng khó hiểu Xung quanh đó là hàng trăm các bạn học sinh khác cùng với tâm trạng, suy nghĩ Bạn thì níu chân mẹ, người thì mếu máo Chợt có tiếng khóc òa sau lưng tôi, tôi liền chạy lại úp mặt vào bà và nghẹn ngào khó tả Nước mắt tôi đã dưng dưng đến tận cổ họng Nhưng nhớ tới lời mà bố mẹ tôi hay nựng nịu cùng với dỗ dành bà Tôi lại can đảm lau nhẹ nước mắt và mồ hôi, đứng thẳng người Cùng lúc đó, có cô giáo lại phía tôi Tôi ngơ ngác nhìn thì cô nhẹ nhàng cất tiếng nói: Bà cho cháu vào lớp Đó là lớp cháu” Giọng nói ấm ấm, thanh mà ngào cô đã khiến tôi nhớ đến mẹ Tôi không còn cảm giác sợ hãi Cô nhẹ nhàng nắm tay tôi dắt vào lớp, tôi theo sau cô và cảm nhận mùi thơm từ tà áo dài cô Đã vào lớp học, tôi ngước nhìn ngoài cửa sổ và tìm hình dáng thân thương bà tôi lớp người chen chúc cố gắng dặn dò cái cẩn thận trước cổng trường Bà nhẹ nhàng nói với tôi: “Cháu cố gắng lại ngoan nhé, trưa bà đón về” Câu nói bà khiến tôi không còn lo sợ gì Bỗng tôi lại nghe thấy giọng nói ngào nãy vang lên Thì cô giáo giới thiệu mình Thực bây lòng tôi không còn mối bận tâm nào nữa, tôi hoàn toàn bình tĩnh và chúng tôi bắt đầu làm quen với cô giáo Tuổi thơ người gắn liền với ngày tháng thật êm đềm Tuổi thơ tôi vậy, mà lần nhắc đến, lòng tôi lại rung động và xót xa vô cùng Phải điều đó đã vô tình khơi đậy tôi xúc yêu thương mãnh liệt, da diết người Đó không khác ngoài nội Nội sinh và lớn lên đất nước còn chiến tranh lửa đạn Do đó bao người cùng cảnh ngộ, nội hoàn toàn "mù chữ" Đã bao lần, nội nhìn dòng chữ, số với thơ dại, nội coi đó phép màu sống và khát khao cầm bút viết chúng, đọc, đánh vần Thế điều bà lại ngược lại gì tôi kể: "Bà già rồi, chẳng làm chẳng học gì đâu, mong cháu bà học hành đến nơi đến chốn Gía bà có thêm sức khoẻ để chứng kiến cảnh cô cháu bé bỏng hôm nào học nhỉ? " Một ước muốn cỏn thế, mà bà không có được! Lên năm tuổi, bà tôi qua đời Đó là mát lớn lao, không gì bù đắp Bà đẻ lại tôi ba xúc cảm không nói thành lời Để hôm nay, xúc cảm đó sóng trào dâng mạnh mẽ lòng Nội là người đàn bà phúc hậu Nội trở nên thật đặc biệt tôi với vai trò là người kể chuyện cổ tích đêm đêm Tôi nhớ bà kể nhiều chuyện cổ tích Hình bà có kho tàng chuyện cổ tích, bà lấy đâu nhiều chuyện thú vị và kì diệu đến nhỉ??? Cũng giống chú bé A-li-ô-sa, tuổi thơ tôi đã sưởi ấm thứ câu chuyện cổ tích Tôi lớn lên nhờ chuyện cổ tích, Lop8.net (3) nhờ bà Bà là người đàn bà tài giỏi, đảm Bà thông thạo chuyện nhà ngoài xóm Bà thành thạo viêc: việc nội trợ, đến việc coi sóc tôi Bà làm tất với đôi bàn tay chai sạn Hình ảnh bà đôi kí ức tôi, giấc mơ là bà tiên Nhớ rõ hôm có chợ đêm, hai bà cháu đó chơi Khung cảnh lên rực rỡ màu sắc ánh đèn, chợ thật đông vui với đầy đủ các thứ hàng hoá và thêm trò chơi đu quay "sở trường" " Pằng! Pằng! Pằng!" Bà vẫy tay đưa mắt dõi theo." Bay lên nào! Hạ xuống thôi! Bùm bùm chéo! " Tôi thích thú vô cùng Đêm ngã vào vòng tay bà nghe bà ru và kể chuyện cổ tích Giọng kể êm ái và đầy ngào đưa tôi chìm sâu vào giấc ngủ Mới đó mà đã chục năm trôi Chục năm đã qua " bà ơi, bà à ! Những kỉ niệm bà kí ức cháu còn nguyên vẹn Dù cho bà không còn diện trên cõi đời này trái tim cháu, bà còn sống mãi" Người bà linh hồn đứa trẻ tôi cũng giống thần tiên chuyện cổ tích Mãi mãi còn đó không phai mờ." Bà ơi, cháu ngoan ngoãn và cố gắng học hành chăm lời bà đã dạy bảo, bà nhé." Cháu gái bé bỏng bà ĐỀ 3: TÔI THẤY MÌNH ĐÃ KHÔN LỚN Bài làm: Một buổi sáng thức dậy, tôi nhìn bóng mình gương ngỡ ngàng với chính mình Tôi đây ư? Đâu cái hình ảnh nhỏ thấp bé, nghịch ngợm, suốt ngày chạy lăn xăn khắp nhà Trước mắt tôi đây là cô gái cao lớn, khoẻ mạnh, đầy tự tin và có phần chững chạc Tôi đã lớn sao? Có lẽ, theo năm tháng, suy nghĩ ngưới có phần thay đổi Tôi không cón thích nơi quá ồn ào, đông đúc; không còn thích game điện tử mà tôi nghĩ sau này lớn dảnh hết thời gian để luyện tập; không còn thích truyện tranh vớ vẩn hay sưu tầm đĩa phim hoạt hình Tôi thích gì trầm lắng hơn, sâu sắc Tôi bắt đầu viết nhật kí, vẽ tranh vui buồn; tôi sẵn sàng vắt nước mắt xem phim sách cảm độnghay dành hàng ngồi ngắm mưa buồn chiều quen thuộc trên mảnh đất cao nguyên Đà Lạt Chỉ vài năm trước thôi, tôi sẵn sàng làm việc gì đơn giàn là vì tôi muốn mà không cần biết hậu Nhưng bây giờ, lời nói, việc làm tôi suy nghĩ, chọn lọc kỹ càng Lẽ nào, tôi đạ lớn sao? Trước đây, tôi đã làm ba mẹ phải buồn, lúc đó tôi không có ý thức việc tôi làm tổn thương họ Còn lúc này đây, cho tôi đề văn " Nếu có điều ước bạn ước gì?" tôi đặt bút mà viết không cần suy nghĩ, tôi ước có thể làm thời gian quay trở lại để tôi sửa chữa lỗi lầm ngốc nghếch tôi đã gây ra, tôi thực ý thức việc tôi làm gây tổn thương người yêu thương tôi đến nhường nào Có đó đã hỏi tôi:" Bạn nghĩ gì vế tương lai mình?" là trước đây, tôi sẵn sàng trả lơì: việc tương lai thì để sau này hãy tính, suy nghĩ nhiều thêm nhức đầu Nhưng đây, tôi biết, tất gì tôi học được, làm hôm có ảnh hưởng lớn, nó là móng vững chắc, là chìa khoá để tôi mở cánh cửa tương lai chính tôi Phài chăng, tôi đã lớn? Tôi thấy mình đã khôn lớn không thể chất mà là tâm hồn Tôi thấy mình khôn lớn suy nghĩ, lời ăn, tiếng nói, cách cảm nhận sống Ai mắc lỗi, người chiến thắng là người không chạy trốn mà sẵn sàng đối diện, sẵn sàng sửa đổi Tôi đã lớn lên từ nghiêm khắc có phần độc đoán ba, tình yêu thương dịu dàng mẹ Có lẽ, tôi đã lớn thật Lop8.net (4) VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2-VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ BIỂU CẢM Đề 1:Hãy kể kỉ niệm đáng nhớ vật nuôi mà em yêu thích Hôm cô giáo đề làm văn Cô yêu cầu tôi kể kỉ niệm với vật nuôi mà tôi thân thiết Không chút đắn đo, tôi cầm bút kể chú chó " Lúc", chó mà gia đình tôi coi người thân " Lúc" là cách tôi gọi tắt tên nó Thật tên đầy đủ nó là" Lucky" Ba tôi đặt cho nó cái tên đó vì ông tin vào câu dân gian truyền miệng: " Mèo vào nhà thì khó, chó vào nhà thì sang" Số là này, hôm, đứng trông hàng, anh Hải, người giúp việc cho ba tôi, thấy chó ngơ ngác chạy qua, vẻ mặt thất thần hỏang hốt Anh bèn huýt gió gọi nó đứng lại Ai ngờ nó vào nhà thật và nằm im phủ phục trước thềm Anh lấy cơm cho nó ăn vỗ bảo nó nằm im đợi chủ đến tìm.Không ngờ, ngày, hai ngày trôi qua mà chẳng tìm nó Thế là gia đình tôi nuôi luôn từ đó Phải nói Lucky không phải là chó quý mà là chó đẹp thôi Nó là chó Việt 100% Có lẽ chủ trước nuôi nó để thịt hay đó nên nhà tôi nó đã bị thiến Do nó mập tròn ú ụ Cân dễ phải 20 kg ( Lần chích ngừa cho nó tôi đã có cân) Lông lại vàng óng ả trông đáng yêu Chỉ có điều cái mõm dài và hàm nhe nhọn hoắt trông đáng sợ Ấy Lúc lại hiền Ai vuốt và gặp mừng Anh Hải thường trêu nó là chó" hữu nghị" và không tin tưởng chút nào vào việc giữ nhà nó Lúc đầu tôi coi thường nó Hay nói đúng là tôi không ghét không thương Nhưng nhiều chuyện xảy khiến tôi phải đổi thay thái độ Đó là tôi học về, nó nằm trước cửa, đợi tôi từ xa Và tôi chưa thấy nó là nó đã nhìn thấy tôi Nó chạy xồ mừng tôi tíu tít Lúc đó cái đuôi nó gọi là ngoáy tít, hai chân trước chồm lên thể muốn ôm chòang lấy tôi Miệng thì khẽ kêu lên sung sướng Đã ánh mắt lại đầy biểu cảm thiết tha, bảo tôi không cảm động Cứ ngày lại qua ngày, tôi mến nó lúc nào không hay Càng mến Lucky ngày nó lập công bắt chuột! Bạn có tin không chó mà biết bắt chuột mèo Nhưng là thật Số là cửa hàng nhà tôi đồ đạc nhiều nên lũ chuột thường hay ẩn nấp Má lại ghét mèo nên không chịu nuôi Thế là lũ chuột hòanh hành dội Một bữa , Lúc nằm lim dim thìnghe tiếng rục rịch lũ chuột đuổi sau tủ kệ Lúc vểnh tai lên, hai chân trước duỗi dài nghe ngóng Thế anh " Tí" rửng mỡ chạy xẹt qua Không chần chừ, Lúc vươn mình chồm tới Anh " Tí" chới với bị Lúc ngoạm liền Lúc cắn chặt , lắc lắc đầu chiều hí hửng đem lại khoe với ba tôi Ba cầm xác chuột liệng vào thùng rác khen Lúc giỏi, Lúc tài Từ đó khuyến khích, Lúc càng tay diệt chuột và lập thêm nhiều chiến công Mẹ tôi vì càng yêu Lúc Thấm mà Lúc đã với gia đình tôi được7 năm Biết bao kỉ niệm buồn vui gia đình mà có Lúc cùng chia sẻ Thậm chí anh Hai tôi học xa nhà bốn năm mà Lúc mừng, nhớ Do nhà tôi yêu quý Lúc Ba tôi thường nói với chúng tôi nó không còn là chó mà là thành viên thân thiết gia đình Với tôi, tôi không thể tưởng tượng ngày nào đó học mà không thấy nó mừng Nếu nó bị " bắt cóc" eo ôi, tôi chết Do tôi cầu trời cho nó sống mãi với gia đình tôi Tôi chăm sóc nó thể đó là em út tôi Dan bai I/ Mở bài: Giới thiệu vật nuôi mà em thân thiết <trực tiếp gián tiếp> II/ Thân bài: Dẫn dắt,kể lại kỉ niệm chung quanh vật nuôi đó 1/ Miêu tả vật nuôi em: nó bao nhiêu tuổi? lông màu gì? To hay nhỏ? 2/ Lai lịch nguồn gốc nó: Em có nó trường hợp nào? Mua hay cho? 3/ Chung quanh việc đặt tên cho nó? Em có kỉ niệm gì không? 4/ kể các việc làm ,sự gắn bó vs nó( Vd nó cắn giày dép em, nó kêu làm em không ngủ được, nó vệ sinh hôi hám v v 5/ Dần dần em bị nó chinh phục nào? Chuyện gì khiến em không còn ghét nó? ( Vd : Nó mừng rỡ em học Nó cọ đầu vào em an ủi Nó là cảm hứng để em làm Lop8.net (5) dược bài làm văn tốt, nó lập công bắt chuột, ) 6/Bây thì em và nó gắn bó với nào?( Nó là vệ sĩ em? là bạn cùng chia sẻ vui buồn? Em chăm sóc nó là em em ) III/ KẾT BÀI: tinh cảm,cảm xúc và lời yêu thương, suy nghĩ em nó -Sẽ cố giữ gìn và chăm sóc nó thể đó là thành viên gia đình Đề2:Ke ve mot lan em mac khuyet điểm Đê3:Kể mot viec em da lam khien bo me vui long Đề4:Nếu la nguoi duoc chung kien canh lão Hạc ke chuyen ban cho voi ông giáo truyen ngan cua Nam Cao thi em se ghi lai cau chuyen nhu the nao? "Lão Hạc” Nam Cao mắt bạn đọc năm 1943 Câu chuyện số phận thê thảm người nông dân Việt Nam bối cảnh đe doạ nạn đói và sống cùng túng đã để lại xúc động sâu xa lòng độc giả Đặc biệt, tác giả đã diễn tả tập trung vào tâm trạng nhân vật chính – lão Hạc – xoay quanh việc bán chó đã giúp ta hiểu thêm lòng người cha đáng thương, người có nhân cách đáng quý và thực phũ phàng phủ chụp lên đời lương thiện Con chó – cậu Vàng cách gọi lão là hình ảnh kỷ niệm đứa Hơn thế, cậu Vàng còn là nguồn an ủi ông lão cô đơn Lão cho cậu ăn bát, chia xẻ thức ăn, chăm sóc, trò chuyện với cậu với người Bởi thế, cái ý định “có lẽ tôi bán chó đấy” lão bao lần chần chừ không thực Nhưng rồi, cuối cùng cậu Vàng đã bán với giá năm đồng bạc Năm đồng bạc Đông Dương kể là món tiền to, là buổi đói deo đói dắt Nhưng lão bán cậu không phải vì tiền, “gạo thì kém mãi đi” mà ngày lo “ba hào gạo” thì lão không đủ sức Cậu Vàng trở thành gánh nặng, bán cậu lão lại đau khổ dày vò chính mình tâm trạng nặng trĩu Nỗi đau đớn cố kìm nén lão Hạc cắt nghĩa cho việc làm bất đắc dĩ, khiến ông giáo là người báo tin không tránh khỏi cảm giác ái ngại cho lão Ông giáo hiểu tâm trạng người phải bán vật bầu bạn trung thành mình Cảm giác ân hận theo đuổi dày vò lão tạo nên đột biến trên gương mặt: “Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên và cái miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc…” Những suy nghĩ ông lão suốt đời sống lương thiện có thể làm người đọc phải chảy nước mắt theo: “Thì tôi già này tuổi đầu còn đánh lừa chó” Bản chất người lương thiện, tính cách người nông dân nghèo khổ mà nhân hậu, tình nghĩa, trung thực và giàu lòng vị tha bộc lộ đầy đủ đoạn văn đầy nước mắt này Nhưng không có vậy, lão Hạc còn trải qua cảm giác chua chát tủi cực kiếp người, ý thức thân phận ông lão nghèo khổ, cô đơn từ liên tưởng kiếp người – kiếp chó: “Kiếp chó là kiếp khổ thì ta hoá kiếp cho nó để nó làm kiếp người, may có sung sướng chút… kiếp người kiếp tôi chẳng hạn” Suy cho cùng, việc bán chó xuất phát từ lòng người cha thương và luôn lo lắng cho hạnh phúc, tương lai Tấm lòng đáng trân trọng! Hiện thực thật nghiệt ngã đã dứt đứa khỏi vòng tay lão, cái đói cái nghèo lại tiếp tục cướp lão người bạn cậu Vàng Bản thân lão bị dứt mảng sống sau biến cố, dù cho cố “cười gượng” cách khó khăn lão dường đã nhìn thấy trước cái chết chính mình Những lời gửi gắm và món tiền trao cho ông giáo giữ hộ sau lúc bán chó có ngờ đâu là lời trăng trối Kết cục số phận lão Hạc là cái chết báo trước khiến người bất ngờ, thương cảm Quyết định dội tìm đến cái chết bả chó là giải pháp lão Hạc, để lão đứng vững trên bờ lương thiện trước vực sâu tha hoá Kết thúc bi kịch là thật chấm dứt dằn vặt riêng tư lão Hạc, để lại bao suy ngẫm số phận người nghèo khổ lương thiện xã hội cũ Xuất từ đầu đến cuối tác phẩm, nhân vật tôi là người bạn, là chỗ dựa tinh thần Lão Hạc Những suy nghĩ nhân vật này giúp người đọc hiểu rõ người Lão Hạc Nhân vật Lão Hạc đẹp, cao quý thực thông qua nhân vật tôi Cái hay tác phẩm này chính là chỗ tác giả cố tình đánh lừa để người thân thiết, gần gũi với Lão Hạc ông giáo có lúc hiểu lầm lão Sự thật nhân vật tôi cố hiểu, cố dõi theo hiểu hết người Lão Hạc Khi nghe Binh Tư cho biết Lão Hạc xin bã chó, ông giáo ngỡ ngàng, chột dạ: “Con người đáng kính bây theo gót Binh Tư để có cái ăn ư? Cuộc đời thật ngày lại thêm đáng buồn” Chi tiết này đẩy tình truyện lên đến đỉnh điểm Nó đánh lừa chuyển ý nghĩ tốt đẹp ông giáo và người đọc sang hướng khác: Một người giàu lòng tự trọng, nhân hậu Lão Hạc cuối cùng bị cái ăn làm cho tha hoá, biến chất sao? Nếu Lão Hạc thì niềm tin đời ông giáo sụp đổ, vỡ tan chồng ly thủy tinh vụn nát Lop8.net (6) Nhưng chứng kiến cái chết đau đớn dội vì ăn bã chó Lão Hạc, ông giáo vỡ oà ra: “Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn hay đáng buồn theo nghĩa khác” Đến đây truyện đến hồi mở nút, tâm tư chất chứa ông giáo tuôn trào theo dòng mạch suy nghĩ chân thành, sâu sắc Lão Hạc và người nông dân “Chao ôi! Đối với người xung quanh ta, không cố tìm mà hiểu họ, thì ta thấy họ gàn dỡ, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa bỉ ổi toàn cớ ta tàn nhẫn, không ta thấy họ là người đáng thương, không ta thương” Có lẽ đây là triết lý sống xen lẫn cảm xúc xót xa Nam Cao đời cần phải có trái tim biết rung động, chia xẻ, biết yêu thương, bao bọc người khác, cần phải nhìn người xung quanh mình cách đầy đủ, phải biết nhìn đôi mắt tình thương Với Nam Cao người xứng đáng với danh hiệu người biết đồng cảm với người xung quanh, biết phát hiện, trân trọng, nâng niu điều đáng quý, đáng thương Muốn làm điều này người cần biết tự đặt mình vào cảnh ngộ cụ thể người khác để hiểu đúng, thông cảm thực cho họ Chuyện kể ngôi thứ nhất, nhân vật tôi trực tiếp kể lại toàn câu chuyện cho nên ta có cảm giác đây là câu chuyện thật ngoài đời ùa vào trang sách Thông qua nhân vật tôi, Nam Cao đã thể hết Con người bên mình Đau đớn, xót xa không bi lụy mà tin người Nam Cao chưa khóc vì khốn khó, túng quẫn thân lại khóc cho tình người, tình đời Ta khó phân biệt đâu là giọt nước mắt Lão Hạc, đâu là giọt nước mắt ông giáo: Khi rân rân, ầng ực nước, khóc thầm, vỡ oà nức nỡ Thậm chí nước mắt còn ẩn chứa nụ cười: Cười đưa đà, cười nhạt, cười và ho sòng sọc, cười mếu Việc tác giả hoá thân vào nhân vật tôi làm cho cách kể linh hoạt, lời kể chuyển dịch góc không gian, thời gian, kết hợp kể và tả, hồi tưởng với bộc lộ cảm xúc trữ tình và triết lý sâu sắc Truyện ngắn Lão Hạc là tác phẩm thời, bi kịch đời thường đã trở thành bi kịch vĩnh cửa Con người với gì cao cả, thấp hèn có tác phẩm Thông qua nhân vật tôi tác giả đã gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh: Hãy cứu lấy người, hãy bảo vệ nhân phẩm người lũ đời sẵn sàng xoá bỏ mạng sống và đạo đức Cho nên chúng ta nên đặt nhân vật tôi vị trí tương xứng tìm hiểu tác phẩm DÀN Ý MỞ BÀI : -giới thiêu hoàn cảnh ,không gian,thời gian xảy câu chuyện (tôi sang chơi nhà ông giáo =>lão hạc xuất ) THÂN BÀI 1.kể vài nết ngoại hình và thái độ lão hạc lúc xuất 2.kể trò truyện lão hạc và ông giáo -lão hạc thông báo việc bán chó vôing giáo -ông giáo hỏi cho có truyện -ông giáo kể chuyện bắt chó chú ý miêu tả ngoại hình lão hạc lúc nầy nhằm làm rõ nội tâm đau đớn lão -ông giáo an ủi lão hạc -''tôi '' hiểu và đồng cảm với lão hạc -tôi kể quãng đời lão -tôi góp lời khuyên lão hạc 3.kết thúc câu chuyện -tôi -lão hạc đó nói truyện với ông giáo KẾT BÀI -suy nghĩ ám ảnh tâm trínhân vật tôi cảnh ngộ lão hạc Lop8.net (7) VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3-VĂN THUYẾT MINH Đề 1: Thuyết minh kính đeo mắt Đa số người mang kính cận, viễn, loạn, lấy làm vui mừng họ không phải mang kính Một số người phải bỏ số tiền lớn làm phẫu thuật nhằm thoát khỏi cảnh nhìn đời qua hai mảnh ve chai Sản phẩm nào xuất và khách hàng loại sản phẩm này là ai, chúng ta thử cắt bỏ thành phần chính yếu tròng kính thuốc ? Câu trả lời là sản phẩm là loại kính đeo mắt có tròng kính đi-ốp và khách hàng loại kính này là số người thích đeo kính !!! Tại có người lại thích đeo kính số người khác phải tốn tiền để tháo bỏ kính ??? Lý là người này mang kính họ trông có vẻ thông minh, trí thức, đẹp trai, thời trang hơn, hay họ thích đeo kính cho giống thần tượng họ Ví dụ nhiều em nhỏ thích đeo kính để giống Harry Potter Một sản phẩm mới, thị trường mở cho các hãng sản xuất kính với số tiền đầu tư vào nghiên cứu và phát triển !!!!!! Ngày hầu hết các chính khách và người tiếng đeo kính thì phải Thật thú vị biết lịch sử theo hướng nào ngày xưa các bậc vua chúa đeo kính (tất nhiên thật họ cần đến kính) Vì họ đã có thể nhìn vật, việc tốt và hẳn đã trị vì các quốc gia tốt hơn! Không biết tên người làm cặp kính đầu tiên Chỉ biết vào năm 1266 ông Rodger Becon đã dùng kính lúp để có thể nhìn rõ các chữ cái trên trang sách Còn vào năm 1352 trên chân dung người ta nhìn thấy hồng y giáo chủ Jugon có đeo đôi kính có hai mắt kính buộc vào cái gọng Như chúng ta có thể biết đôi kính làm đâu đó năm 1266 và 1352 Khi sánh in đời thì đôi kính trở nên cần thiết Vào kỷ XV căp kính chủ yếu sản xuất miền bắc nước ý và miền nam nước Đức, là nơi tập trung nhiều người thợ giỏi Năm 1629 vua Charles I nước Anh đã ký sắc lệnh thành lập hiệp hội các thợ làm kính mắt Còn vào năm 1784 Bedzamin Franklin đã sáng tạo đôi kính có hai tiêu điểm Ngày ngoài việc giúp người đọc và nhìn tốt , kính còn sử dụng vào mục đích khác Những kính dâm giúp chúng ta đỡ chói mắt và cản tia nắng mặt trời có thể làm hại mắt Người ta còn sản xuất kính đặc biệt cho người thợ thổi thuỷ tinh, người trượt tuyết, các phi công, các nhà thám hiểm vùng cực để bảo vệ mắt khỏi tia cực tím và tia hồng ngoại Chúng ta còn có thể kể đây nhiều ngành nghề cần có đôi kính đặc biệt để đảm bảo sức khoẻ và an toàn lao động Các bác sĩ mắt cảnh báo, không hiểu tiết kiệm tiền hay không tư vấn sử dụng mà nhiều bạn trẻ dùng kính áp tròng mà không có dung dịch ngâm rửa và nhỏ mắt Khi đeo kính áp tròng không đủ nước làm mắt khô, kính cọ xát vào giác mạc dễ gây viêm, sưng đỏ và rách giác mạc Nhiều bạn trẻ không hay biết là đeo kính áp tròng vòng từ 10-12 tiếng, người sử dụng phải nhỏ mắt từ 6-8 lần Kính áp tròng đưa thẳng vào mắt nên phải luôn luôn ngâm dung dịch, không dễ bám bụi gây đau mắt, nhiễm trùng các vết xước… Kính đeo mắt dùng cho máy tính khuyên là nên dùng loại tròng có chống tia phản xạ (tròng chống lóe) vì làm giảm bớt lượng ánh sáng phản xạ từ bề mặt kính đeo gây mệt mỏi thị giác Bạn không nên đeo loại kính lão có độ làm sẵn vì loại kính này lắp hàng loạt theo số đo định nên chưa đã phù hợp với người Kính đeo mắt phù hợp giúp chúng ta nhiều sử dụng máy tính, giúp ta tránh khỏi nhức mỏi mắt, đau đầu, mỏi gáy, mỏi cổ Đề 4:Giới thiệu áo dài Việt Nam MB: Mỗi dân tộc trên giới có loại y phục cá biệt, nhìn cách phục sức họ, chúng ta nhận biết họ thuộc quốc gia nào Người Nhật Bản có áo Kimono, người Trung Hoa đời Măn Thanh có áo Thượng Hải mà quí bà quí cô thường gọi là áo "xường xám", người Đại Hàn, người Phi, người Thái v.v Người Việt Nam, chúng ta hănh diện áo dài, trang trọng nâng lên Lop8.net (8) ngôi vị quốc phục, có người gọi cách hoa mỹ hơn: "chiếc áo dài quê hương" MB: Tà áo dài Việt Nam đậm đà nét truyền thống văn hoá Nó còn tôn vinh vẻ đẹp, nhân cách đoan trang thuỳ mị người phụ nữ Việt Dưới mái trường, nữ sinh thướt tha tà áo dài trắng Trên khắp các nẻo đường quê hương, các chị, các bà, các mẹ duyên dáng, kín đáo, tôn nghiêm, mang trên mình áo dài truyền thống Có bao nhiêu lý để chúng ta hệ nối tiếp sau này phải gìn giữ, bảo tồn nét đẹp Hơn nữa, chúng ta luôn luôn phải sáng tạo để góp phần vào trang sử phát triển tà áo dài Việt Nam Nhưng sáng tạo nào để đảm bảo nét đẹp văn hoá người phụ nữ Việt ẩn bên tà áo dài Đừng để tà áo dài phôi pha theo năm tháng ! http://www.vanmau.com/forum Lop8.net (9)