1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Bài soạn môn Đại số lớp 7 - Tuần 27

5 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 156,6 KB

Nội dung

Thái độ: - Rèn tính cẩn thận trong công việc.. đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ III.[r]

(1)Ngày soạn: 19/03/2011 Ngày giảng: 7A, B: 21/03/2011 TIẾT 57 Céng, trõ ®a thøc I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt céng trõ ®a thøc KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng bá dÊu ngoÆc, thu gän ®a thøc, chuyÓn vÕ ®a thøc Thái độ: - Rèn tính cẩn thận công việc II đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ III phương pháp dạy học: Dạy học tích cực, học hợp tác IV tæ chøc giê häc: *Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ + Môc tiªu: §¸nh gi¸ ý thøc häc tËp ë nhµ cña häc sinh + Thêi gian: 10’ + §å dïng d¹y häc: + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña häc sinh HĐ giáo viên - Thu gän ®a thøc: HS lên bảng làm 1 P  x y  xy  xy  xy  5xy  x y 3 - GV gọi nhận xét, đánh giá, cho điểm GV vào bài SGK *Hoạt động 2: Cộng hai đa thức + Môc tiªu: Hs biÕt c¸ch céng hai ®a thøc + Thêi gian: 15’ + §å dïng d¹y häc: + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña häc sinh HĐ giáo viên - Gi¸o viªn ®­a néi dung vÝ dô lªn Céng ®a thøc b¶ng phô Cho hai ®a thøc: - Học sinh tự đọc SGK và lên bảng M  5x y  5x  3, N  xyz  4x y  5x  lµm bµi ? Em hãy giải thích các bước làm M  N  (5x y  5x  3)  (xyz  4x y  5x  ) em - HS: + Bỏ dấu ngoặc (đằng trước có  5x y  5x   xyz  4x y  5x  dÊu''+'' ) + ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt  (5x y  4x y)  (5x  5x)  xyz  (3  ) hîp + Thu gọn các hạng tử đồng dạng  x y  10x  xyz  - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm vµ lµm bµi phiÕu häc tËp - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng lµm 39 Lop7.net (2) - Líp nhËn xÐt *Hoạt động 3: Trừ hai đa thức + Môc tiªu: Hs biÕt c¸ch trõ hai ®a thøc + Thêi gian: 15’ + §å dïng d¹y häc: + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña häc sinh HĐ giáo viên - Gi¸o viªn ®­a bµi tËp lªn b¶ng phô Trõ hai ®a thøc - Häc sinh ghi bµi Cho ®a thøc: - Giáo viên nêu để trừ đa thức P  5x y  4xy  5x  P- Q ta lµm nh­ sau: - Häc sinh chó ý theo dâi Q  xyz  4x y  xy  5x  ? Theo em làm tiếp nào để có 2 P-Q P  Q  (5x y  4xy  5x  3) - HS: bá dÊu ngoÆc råi thu gän ®a thøc  (xyz  4x y  xy  5x  ) - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi 2  5x y  4xy  5x  ? Nh¾c l¹i qui t¾c bá dÊu ngoÆc - Häc sinh nh¾c l¹i qui t¾c bá dÊu  xyz  4x y  xy  5x  ngoÆc - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?2 theo nhãm  9x y  5xy  xyz  - C¸c nhãm th¶o luËn vµ lµm bµi - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng lµm - C¶ líp nhËn xÐt - Y/C HS lên bảng làm bài 29 SGK 40 - Y/C HS làm bài 32 tr 41 *Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà + Môc tiªu: Häc sinh ®­îc biÕt yªu cÇu vÒ nhµ thùc hiÖn + Thêi gian: 5’ + C¸ch tiÕn hµnh: GV nh¾c häc sinh: - ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc cña bµi - Lµm bµi tËp 31, 33 (SGK-Trang 40) ******************************** 40 Lop7.net (3) Ngày soạn: 19/03/2011 Ngày giảng: 7B: 21/03/2011; 7A: 22/3/2011 TIẾT 58 luyÖn tËp I môc tiªu: KiÕn thøc: - Häc sinh ®­îc cñng cè kiÕn thøc vÒ ®a thøc: céng, trõ ®a thøc KÜ n¨ng: - Häc sinh ®­îc rÌn kÜ n¨ng tÝnh tæng, hiÖu c¸c ®a thøc, tÝnh gi¸ trÞ ®a cña thøc Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn c«ng viÖc II đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ III phương pháp dạy học: Dạy học tích cực, học hợp tác IV tæ chøc giê häc: *Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ + Môc tiªu: §¸nh gi¸ ý thøc häc tËp ë nhµ cña häc sinh + Thêi gian: 5’ + §å dïng d¹y häc: + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña häc sinh HĐ giáo viên - Häc sinh 1: lµm bµi tËp 34a - Häc sinh 2: lµm bµi tËp 34b *Hoạt động 1: Luyện tập + Môc tiªu:- Häc sinh ®­îc cñng cè kiÕn thøc vÒ ®a thøc: céng, trõ ®a thøc - Häc sinh ®­îc rÌn kÜ n¨ng tÝnh tæng, hiÖu c¸c ®a thøc, tÝnh gi¸ trÞ ®a cña thøc + Thêi gian: 23’ + §å dïng d¹y häc: + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña häc sinh HĐ giáo viên Bài 35 (sgk – tr40) Bài 35 (sgk – tr40) - Học sinh đọc đề bài - Gi¸o viªn bæ sung tÝnh N- M - C¶ líp lµm bµi vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng (bæ sung nÕu thiÕu, sai) 41 Lop7.net (4) M  x  2xy  y - Gi¸o viªn chèt l¹i: Trong qu¸ tr×nh 2 cộng trừ đa thức ban đầu nên để N  y  2xy  x  đa thức ngoặc để tránh nhầm a) M  N  (x  2xy  y ) dÊu  (y  2xy  x  1)  x  2xy  y  y  2xy  x   2x  2y  b) M  N = (x  2xy  y )  (y  2xy  x  1) Bài 36 (sgk – tr41) - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 36 - Häc sinh nghiªn cøu bµi to¸n ? §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña mçi ®a thøc ta lµm nh­ thÕ nµo - HS: + Thu gän ®a thøc + Thay c¸c gi¸ trÞ vµo biÕn cña ®a thøc - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Häc sinh c¶ líp lµm bµi vµo vë  x  2xy  y  y  2xy  x   4xy  c) N  M  4xy  Bài 36 (sgk – tr41) a) x  2xy  3x  2y  3x  y  x  2xy  y Thay x = vµ y = vµo ®a thøc ta cã: x  2xy  y  52  2.5.4  43 = 25 + 40 + 64 = 129 2 b) xy  x y  x y  x y  x 8y  xy  (xy)2  (xy)4  (xy)6  (xy)8 Thay x =  1, y =  vµo ®a thøc ta cã: x.y = (  1).(  1) = - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 37 xy  (xy)2  (xy)4  (xy)6  (xy)8 theo nhãm - C¶ líp thi ®ua theo nhãm (mçi bµn   12  14  16  18  1 nhãm) - Các nhóm thảo luận và đại diện Bài 37 (sgk – tr41) nhãm lªn tr×nh bµy - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i muèn céng hay trõ ®a thøc ta lµm nh­ thÕ nµo - häc sinh ph¸t biÓu l¹i *Hoạt động 3:Kiểm tra 15 phút + Môc tiªu: §¸nh gi¸ sù tiÕp thu kiÕn thøc cña häc sinh + Thêi gian: 15’ + §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi bµi tËp + C¸ch tiÕn hµnh: Gv treo b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp, yªu cÇu häc sinh lµm giÊy kiÓm tra: 42 Lop7.net (5) Bµi tËp: Cho đa thức sau: M = x + 2xy – y2 + N = y2 – 2xy + x2 - Tính M + N và M – N *Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà + Môc tiªu: Häc sinh ®­îc biÕt yªu cÇu vÒ nhµ thùc hiÖn + Thêi gian: 2’ + C¸ch tiÕn hµnh: GV nh¾c häc sinh: - Lµm bµi tËp 32, 32 (SBT- Trang 14) - Đọc trước bài ''Đa thức biến'' ***************************** 43 Lop7.net (6)

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:56

w