1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn học Đại số 7 - Phạm Thế Anh - Tiết 4: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ cộng, trừ, nhân, chia số thập phân

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 123,97 KB

Nội dung

GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN.. - Hs nắm được khái niệm và tính được giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ.[r]

(1)Đại số Tiết: Môn: Đại số Bài soạn: I GV: Phạm Thế Anh Ngày soạn: GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN Mục tiêu: - Hs nắm khái niệm và tính giá trị tuyệt đối số hữu tỉ - Thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân - Áp dụng tính các phép toán II Chuẩn bị giáo viên và học sinh: - SGK, SBT - Kiến thức GTTĐ số nguyên, số thập phân III Tiến trình dạy: T/g Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức - Số thập phân gồm có phần - - Cho x  Z thì |x| = x x ntn? - Số thập phân gồm phần: phần nguyên và phần thập phân |x| = x x  Hoạt động 2: Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ - Giá trị tuyệt đối số nguyên a xác định trên trục số ntn? - Gv khẳng định GTTĐ số hữu tỉ - Gv hướng dẫn hs thực ?1 Xác định điểm x trên trục số tính khoảng cách từ x đến - Hs làm ?1 trên giấy, gv kiểm tra → GTTĐ số hữu tỉ x, kí hiệu |x|, là khoảng cách từ điểm x đến điểm trên trục số x = -0,5 thì |x| = 0,5 -1 -0,5 Nếu x = 3,5 thì |x|=3,5 ?1: a) Nếu x = b) Nếu x > thì |x| = x Nếu x = thì |x| = = x Nếu x < thì |x| = -x (đối x) Gv rút kết luận:  x x   x x  |x| =  Lop7.net 4 thì |x|= 7 (2) Đại số GV: Phạm Thế Anh Nhận xét:  x  Q: |x|  0, |x| = |-x|, |x|  x ?2: (sgk) - Yêu cầu Hs thực hiện?2 (làm tương tự ?1, không cần vẽ trục số) Hoạt động : Cộng trừ nhân chia số thập phân - Để cộng, trừ, nhân, chia số thập phân ta có thể viết chúng dạng phân số tính Song ta có thể thực trực tiếp cách áp dụng quy tắc GTTĐ và dấu số nguyên ? Nêu qui tắc cộng hai số nguyên trái dấu - Gv lấy vd hướng dẫn hs thực - Hs chú ý lắng nghe và quan sát - Hs trả lời Vd: a) (-1,2) + (-3,4) = -(1,2 + 3,4) = -4,6 b) 5,3 – 8,7 = 5,3 + (-8,7) = -(8,7 – 5,3) = -3,4 c)1,32.(-3,5) = -(1,32.3,5) = - 4,62 d) (-8,6):4,3 = -(8,6:4,3) = -2 - Yêu cầu Hs làm ?3 Hoạt động : Củng cố - hướng dẫn nhà - Hãy hoàn thành: |x| = ? - Hs thực hành bài tập 171,2a ; 18b,d ; 19 Hướng dẫn nhà: làm các bài tập sgk và chuẩn bị bài luyện tập (có máy tính bỏ túi) (chú ý bài tập 17.2, 18, 20) IV - HS lên bảng trình bày - Các hs làm trên giấy, gv gọi hs lên bảng làm - Hs ghi lại Bài tập kỷ năng: Lop7.net (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:52

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w