Hoạt động 5 : Hướng dẫn học ở nhà 1 phút - Laøm caùc baøi taäp 7,8 SGK - Xem lại các bài toán về tính chất dãy tỉ số bằng nhau, tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuaän... Người soạn : Đinh [r]
(1)Giáo án Toán Tuaàn 12 Tieát : 23 Ngày soạn: 5/11/2009 § Đại lượng tỷ lệ thuận I MUÏC TIEÂU - Biết công thức biểu thị mối quan hệ hai đại lượng tỉ lệ thuận, tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận - Nhận biết hai đại lượng có tỉ lệ thuận hay không - Biết cách tìm hệ số tỉ lệ biết cặp giá trị tương ứng và ngược lại II CHUAÅN BÒ _ GV: SGK, Giaùo aùn, Baûng phuï ?1, ?2, ?3, ?4; baøi taäp 1, 2, – HS : Ôn lại khái niệm hai đại lượng tỉ thuận đã học tiểu học, các công thức liên hệ vận tốc – quãng đường – thời gian; khối lượng – thể tích - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động Giáo viên và Học sinh Ghi baûng Hoạt động : Đặt vấn đề (5 phút) Gv giới thiệu sơ lược chương -H: Nhắc lại nào là hai đại lượng tỉ lệ thuaän ? ví duï ? -GV cho HS phaùt bieåu - GV uoán naén vaø choát laïi 1) Ñònh nghóa Hoạt động 2: Định nghĩa (15 phút) a) Ví duï: GV ñöa baûng phuï ?1 S=15t m=D.V -H: em hãy giống hai công thức trên? b) Ñònh nghóa GV giới thiệu định nghĩa Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x GV: Đại lượng tỉ lệ thuận đã học tiểu học theo công thức y = kx (với k là số khác 0) Ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ là trường hợp riêng với k >0 soá tæ leä k GV ñöa baûng phuï ?2 Gợi ý: y x x ? y -HS thảo luận nhóm nhỏ và trả lời Gv phaân tích: k ; a 5 a GV giới thiệu chú ý k Chuù yù: (SGK) Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (2) Giáo án Toán GV ñöa baûng phuï ?3 ?3 a (có thể yêu cầu Hs viết công thức liên hệ, tìm hệ số Cột C.cao 10 ti leä) k.lượng 10 -GV uoán naén vaø choát laïi Hoạt động 3: Tính chất (15 phút) GV ñöa baûng phuï ?4 -HS quan sát vào bảng, sau đó đứng chỗ trả lời câu a -GV giới thiệu tương ứng các cặp giá trị nhö SGK Từ ?4 yêu cầu HS rút tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận? -HS đứng chỗ trả lời, GV chốt lại 2) Tính chaát: ?4 Hoạt động 4: Củng cố (9 phút) -GV cho HS laøm baøi taäp -H: Để tìm hệ số tỉ lệ k y x, ta làm nào? Dựa vào đâu? -HS dựa vào giá trị x và y -1HS lên bảng thực hiện, HS cùng làm vaø nhaän xeùt boå sung 3) Baøi taäp Baøi 1: y a) k GV nhận xét, sửa bài -GV treo baûng phuï baûng cuûa baøi taäp a) k b) x y c) c 50 50 d 30 30 y 2 x x1=3 y1=6 10 12 y1 y y y 2 x1 x x3 x x b) y x c) x y x 15 y 15 10 Baøi Gợi ý: Ta tìm hệ số tỉ lệ trước sau đó các giá trị x vào để tìm y -HS thảo luận nhóm nhỏ, sau đó lên bảng điền vaøo baûng GV chốt lại các vấn đề cần lưu ý bài Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (1 phút) - Laøm caùc baøi taäp: 3, - b 8 x y -3 -1 -2 -4 -10 Gợi ý bài tập 4: z ky; y hx z k ( hx ) ( kh) x Xem lại các bài toán tính chất dãy tỉ số nhau, mối quan hệ thể tích và khối lượng, tổng góc tam giác Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (3) Giáo án Toán Tieát : 24 § Một số bài toán đại lượng tỷ lệ thuận I MUÏC TIEÂU - Học xong bài này HS cần phải biết cách làm các bài toán đại lượng tỉ leä thuaän vaø chia tæ leä - Rèn luyện kĩ giải các bài toán đại lượng tỷ lệ thuận - Giáo dục tính cẩn thận tính toán II CHUAÅN BÒ _ GV: SGK, Giáo án, Bảng phụ bài toán 1, bài toán 2, ?1, bài tập 5, – HS : Xem lại định nghĩa và tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận, tính chất dãy tỉ số baèng - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động Giáo viên và Học sinh Ghi baûng 1) y tỉ lệ thuận với x theo tỉ số k: y = Hoạt động : Kiểm tra bài cũ (5 phút) kx GV neâu caâu hoûi: 1) Nêu định nghĩa và tính chất hai đại lượng tỉ y1 y y k x1 x x3 leä thuaän? x1 y x y 2) Phaùt bieåu tính chaát daõy tæ soá baèng nhau? ; ; x y x3 y -2HS lên bảng thực hiện, HS nhận xét a c ac ac -GV nhaän xeùt choát laïi vaø ghi ñieåm 2) b Hoạt động 2: Bài toán (15 phút) GV đưa bảng phụ bài toán Hỏi: Khối lượng và thể tích có quan hệ gì? Hỏi: Theo tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận ta coù ñieàu gì? Hỏi: “thanh thứ hai nặng thứ 56,5g” viết thành biểu thức toán nào? -HS đứng chỗ trả lời -GV uốn nắn lời giải, HS ghi vào GV ñöa baûng phuï ?1 Gv cho HS thảo luận theo nhóm nhỏ, sau đó leân baûng trình baøy GV nhận xét, sửa bài d bd 1)Bài toán Giả sử khối lượng hai chì tương ứng là m1 và m2 Do khối lượng và thể tích tỉ lệ thuận neân: m1 m 12 17 Theo tính chaát daõy tæ soá baèng nhau, ta coù: m1 m2 m2 m1 56,5 11,3 12 17 17 12 Vaäy: m1 = 135,6; m2 = 192,1 2) Bài toán Hoạt động 3: Bài toán (15 phút) GV đưa bảng phụ bài toán Yeâu caàu HS laøm ?2( Hs thaûo luaän theo nhoùm Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net bd (4) Giáo án Toán nhoû 3’) Goïi soá ño caùc goùc A, B, C laø a, b, c theo đề bài ta có: a b c a b c 180 1 a 30; b 60; c 90 GV nhận xét, sửa bài Hoạt động 4: Củng cố (9 phút) GV ñöa baûng phuï baøi Gợi ý: Xét xem hai đại lượng tương ứng x và y có thoả mãn định nghĩa (hoặc t/c) không? -1HS lên bảng thực hiện, HS cùng làm vaø nhaän xeùt -GV uoán naén vaø choát laïi 3) Baøi taäp Baøi 5: a)x vaø y tæ leä thuaän b)x vaø y khoâng tæ leä thuaän vì 72 20 GV ñöa baûng phuï baøi Baøi 6: y 25 Hỏi: Chiều dài và khối lượng có quan hệ gì? a) k 25 x Dựa vào định nghĩa tìm k đó biểu diễn y y 25 x theo x -HS đứng chỗ trả lời câu hỏi b) y 25 x, maø y 4500 -1HS lên bảng làm, duwosi cùng làm vào 4500 x 180 25 -GV uốn nắn và sửa bài GV chốt lại các vấn đề học sinh cần lưu ý và các sai sót mà HS thường gặp Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (1 phút) - Laøm caùc baøi taäp 7,8 (SGK) - Xem lại các bài toán tính chất dãy tỉ số nhau, tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuaän Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (5) Giáo án Toán Tuaàn 12 Tieát : 23 Ngày soạn : 5/11/2009 § Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU -Khắc sâu kiến thức: Trường hợp hai tam giác cạnh-cạnh-cạnh qua reøn kyõ naêng giaûi moät soá baøi taäp -Rèn luyện kỹ chứn minh hai tam giác để hai góc tương ứng -Rèn kỹ vẽ hình, suy luận, kĩ vẽ tia phân giác góc thước và compa II CHUAÅN BÒ -GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke, bảng phụ (hoặc giấy trong, máy chiếu) -HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa, bảng nhóm, bút viết bảng, BT in - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động Giáo viên và Học sinh Ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra bài cũ (7 phút) -H: Phaùt bieåu baèng cuûa hai tam giaùc trường hợp cạnh – cạnh – cạnh? -HS đứng chỗ phát biểu -GV uoán naén vaø choát laïi Hoạt động : Bài tập (37 phút) Baøi 19 (SGK - 114) -GV cho HS laøm baøi 19 D -GV veõ hình nhanh -HS tìm hieåu giat thieát vaø keát luaän -H: Chứng minh ADE = BDE ta làm nào? Có kiện nào đã cho? A B -HS đứng chỗ trả lời A A -H: Để chứng minh DAE DBE ta làm naøo? E -HS ta dựa vào câu a) a)Xeùt ADE vaø BDE coù: -1HS leân baûng trình baøy AD = BD (gt) -HS cùng làm và nhận xét, bổ sung AE = BE (gt) -GV uoán naén vaø choát laïi DE: caïnh chung Suy ADE = BDE (c.c.c) b)Theo caâu a coù ADE = BDE A A DBE DAE Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (6) Giáo án Toán -GV cho HS laøm baøi 20 Baøi 20 (SGK - 115) -1HS leân baûng veõ hình B y -1HS ghi GT vaø KL -HS HS thảo luận nhóm O C -GV HD : Để chứng minh OC là phân giác góc xOy, ta phải chứng minh gì? A x -HS ta phải chứng minh hai tam giác - Xét OAC và OBC có: chứa hai góc đó OA = OC (gt) -Tiếp đó đại diện nhóm lên bảng thực AC = BC (gt) - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung OC : caïnh chung OAC = OBC (c.c.c) A -GV uoán naén vaø choát laïi A (hai góc tương ứng) AOC BOC Hay OC laø tia phaân giaùc cuûa xOÂy Baøi 21 (SGK - 115) -GV cho HS laøm baøi 21 Veõ tia phaân giaùc caùc goùc A, B, C -GV HD : Dựa vào bài 20 để vận dụng làm bài A 21 -1HS lên bảng thực vé tia phân giác goùc A -GV uốn nắn bước B C - Lần lượt HS khác lên vẽ -GV uoán naén vaø choát laïi -GV toång keát baøi hoïc Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (1 phút) - Về nhà xem lại các bài tập đã chữa - Laøm baøi taäp 18 (SGK - 114) - Chuaån bò caùc baøi taäp coøn laïi Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (7) Giáo án Toán Tieát : 24 § Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU -Tiếp tục giải các bài tập chứng minh hai tam giác (Trường hợp c.c.c) -Rèn luyện kĩ chứng minh hai góc thông qua hai tam giác - Giáo dục tính cần cù, cẩn thận tính toán II CHUAÅN BÒ -GV: Thước thẳng, thước đo góc, compa, bảng phụ (hoặc giấy trong, máy chiếu) -HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa, bảng nhóm, bút viết bảng, BT in - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, Hoạt động nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động Giáo viên và Học sinh Ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra (7 phút) A 750 -HS: Cho ABC = DEF Bieát AA 550 ; E Tính caùc goùc coøn laïi cuûa moãi tam giaùc -1HS leân baûng tính AA D A 550 A E A 750 B A F A 1800 (550 750 ) =500 C -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm A Hoạt động : Bài tập (37 phút) Baøi taäp -GV treo baûng phuï baøi taäp : Cho hình veõ A Chứng minh AA D A ta laøm nhö theá naøo? -H: Để chứng minh AA D -HS ta dựa vào hai tam giác chứa hai góc đó -GV cho HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm lên bảng trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV uoán naén vaø choát laïi Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net B C D - Xeùt ABC vaø DCB coù: AB = DC ( gt) AC = DB (gt) BC : caïnh chung ABC = DCB (c.c.c) A (hai góc tương ứng) AA D (8) Giáo án Toán Baøi 32 (SBT-102) -GV cho HS laøm baøi 32 – SBT -GV veõ hình -1HS leân baûng ghi GT, KL ABC GT AB = AC M laø trung ñieåm BC KL A B AM BC M C Chứng minh Xeùt ABM vaø ACM coù: -H: Để chứng minh AM BC ta phải chứng AB = AC ( gt) minh ñieàu gì? BM = MC (gt) -HS ta chứng minh A AMB A AMC = 900 AM : caïnh chung -H: Em có nhận xét gì hai góc đó? ABM = ACM (c.c.c) -HS hai goùc keà buø A AMB A AMC A A -GV : Vậy ta cần chứng minh AMB AMC (hai góc tương ứng) - 1HS lên bảng thực maø A AMB A AMC = 180o - HS cùng làm và nhận xét (tính chất hai goác kề bù) -GV uoán naén vaø choát laïi 180 AMB = A = 90o hay -GV toång keát baøi hoïc Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (1 phút) - AM BC => ñpcm Về nhà xem lại các bài tập đã chữa Laøm baøi taäp 23 (SGK - 116) Đọc phần “Có thể em chưa biết” Chuẩn bị trước bài “ Trường hợp thứ hai tam giác c.g.c” Naêm Caên, ngaøy thaùng naêm 200 TỔ TRƯỞNG Mai Thị Đài Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (9)