Đang tải... (xem toàn văn)
- Trình bày được cấu tạo tim và hệ mạch liên quan đến chức năng của chúng - Trình bày được sơ đồ vận chuyển máu và bạch huyết trong cơ thể.. - Kể một số bệnh tim mạch và ý nghĩa của việc[r]
(1)TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN MƯỜNG ẢNG TỔ SINH – HÓA KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC: SINH HOC CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Học kỳ: I Năm học: 2010 - 2011 Lop8.net (2) Môn học: Sinh học Chương trình: Cơ Học kì: I Năm học: 2010 - 2011 Họ và tên giáo viên: Lê Gia Phúc Điện thoại: Địa điểm Văn phòng Tổ môn Điện thoại: E-mail: Lịch sinh hoạt tổ: Tuần 1,3 hàng tháng Phân công trực Tổ: Chuẩn môn học (theo chuẩn Bộ GD&ĐT ban hành); phù hợp với thực tế Sau kết thúc học kì, học sinh sẽ: Kiến thức: - Mô tả hình thái, cấu tạo thể người mối quan hệ với môi trường sống - Nêu các sở khoa học các biện pháp giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe, bảo vệ môi trường Kỹ năng: - Biết xác định vị trí và cấu tạo các hệ quan, hệ quan thể người - Biết thực hành sinh học: sử dụng các dụng cụ, thiết bị thí nghiệm - Vận dụng kiến thức vào việc giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh công cộng; giải thích các tượng sinh học thông thường đời sống - Có kĩ học tập: tự học, sử dụng tài liệu; lập bảng biểu, sơ đồ… - Rèn luyện lực tư duy: phân tích, đối chiếu, so sánh, tổng hợp, khái quát hóa các kiện, tượng sinh học… Yêu cầu thái độ (theo chuẩn Bộ GD&ĐT ban hành); phù hợp với thực tế - Có niềm tin khoa học chất vật chất các tượng sống và khả nhận thức người - Có trách nhiệm thực các biện pháp giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe cho thân, cộng đồng và bảo vệ môi trường - Xây dựng ý thức tự giác và thói quen bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống, có thái độ và hành vi đúng đắn chính sách Đảng và Nhà nước dân số, sức khỏe sinh sản, phòng chống HIV/AIDS, lạm dụng ma túy và các tệ nạn xã hội Mục tiêu chi tiết Mục tiêu MỤC TIÊU CHI TIẾT Bậc Nội dung I Khái quát - Nêu đặc điểm thể người thể người - Xác định vị trí các quan và hệ quan thể trên mô Lop8.net Bậc Bậc (3) hình - Nêu rõ tính thống hoạt động các hệ quan đạo hệ thần kinh và hệ nội tiết - Mô tả các thành phần cấu tạo tế bào phù hợp với chức chúng - Nêu định nghĩa mô, kể các loại mô chính và chức chúng - Nêu cấu tạo và chức nơron, kể tên các loại nơron - Nêu nào là phản xạ II Sự vận động thể - Phân tích ví dụ cụ thể, để chứng minh tính thống - Xác định rõ tế bào là đơn vị cấu tạo và chức thể - Lấy ví dụ phản xạ Phân tích phản xạ - Nêu khái niệm vòng - Lấy ví dụ và phân - So sánh cung phản xạ, cung phản xạ tích đường phản xạ và xung TK theo cung vòng phản xạ phản xạ - Nêu ý nghĩa hệ vận động đời sống - Kể tên các thành phần - Tìm điểm - So sánh xương giống và khác xương người - Các loại khớp xương và hệ người - Mô tả cấu tạo xương tay và xương chân với thú, thấy rõ dài và cấu tạo bắp đặc điểm thích nghi với dáng đứng thẳng và lao động - Nêu ý nghĩa việc rèn luyện và lao động phát triển bình thường hệ và xương Nêu các biện pháp chống cong vẹo cột sống HS Lop8.net (4) Chương III Hệ tuần hoàn Chương IV : Hô hấp Chương V : Tiêu hóa -Xác định các chức mà máu đảm nhiệm liên quan với các thành phần cấu tạo - Biết máu cùng - Trình bày nước mô tạo thành môi chế trường thể tượng đông máu - Trình bày khái niệm miễn dịch - Nêu tượng đông máu và ý nghĩa đông - Nêu ý nghĩa cảu máu, ứng dụng truyền máu - Trình bày cấu tạo tim và hệ mạch liên quan đến chức chúng - Trình bày sơ đồ vận chuyển máu và bạch huyết thể - Kể số bệnh tim mạch và ý nghĩa việc rèn luyện tim mạch -Nêu ý nghĩa hô hấp, mô tả các quan hệ hô hấp - Phân biệt thở sâu với thở bình thường - Kể tên các bệnh chính quan hô hấp, - Sơ cứu ngạt thở - làm hô hấp nhân tạo -Trình bày vai trò các quan tiêu hóa biến đổi thức ăn - Trình bày biến đổi thức ăn ống tiêu Lop8.net - Nêu thành phần cấu tạo và chức máu - Phân tích cấu tạo tim phù hợp với chức tim - Nêu rõ khái niệm dung tích sống - Trình bày chế trao đổi khí phổi và tế bào - Nêu đặc điểm ruột phù hợp - Lập kế hoạch hình (5) hóa với chức hấp - Kêt tên số bệnh thụ đường tiêu hóa thường gặp và cách phòng tránh Chương IV: Trao - Phân biệt trao đổi chất đổi chất và thể với môi lượng trường ngoài và trao đổi với môi trường - Phân biệt trao đổi chất và lượng tết bào gồm quá trình đồng hóa và dị hóa thành thói quen ăn uống khoa học - Phân biệt trao đổi chất cấp độ thể và trao đổi chất cấp độ tế bào Khung phân phối chương trình (theo PPCT Sở GD&ĐT ban hành) Học kì I:19 tuần, 36 tiết Nội dung bắt buộc/số tiết Lí thuyết Thực Bài tập, Kiểm tra hành Ôn tập 27 2 ND tự chọn Tổng số tiết Ghi chú 36 Lịch trình chi tiết Chương Bài học Bài Bài Hình thức tổ chức PP/học liêu, KT-ĐG DH PTDH Chương I: Khái quát thể người (4 tiết lí thuyết + tiết thực hành = tiết) + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + vấn đáp tìm tòi - Mô hình: Cấu tạo - Thuyết trình: Hệ cơ thể người quan là gì ? - Nhóm: Hoàn thành - Thảo luận nhóm Trả lời câu bảng 2: Cấu tạo và hỏi (Kết hợp chức các hệ + Quan sát mô quan hình + Bảng chuẩn mô hình) + KT (Bảng 2) Cho điểm + Trên lớp: - Thuyết trình: lấy ví dụ Tiết Lop8.net (6) - Phát vấn câu hỏi - Nhóm: Trình bày mối liên hệ qua lại các hệ quan thể + Tự học: - Lấy ví dụ và phân tích vai trò hệ TK điều hòa hoạt động các hệ quan thể - Giải thích tượng thực tế + Trên lớp: - Thuyết trình: Sự đa dạng tế bào - Nhóm: Hoàn thành sơ đồ tư với chủ đề “Tế bào” Bài Bài 4 - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Nhóm: Hoàn thành phiếu học tập: Đặc điểm cấu tạo và chức các loại mô - Phát vấn câu hỏi - Vấn đáp tìm tòi - Sơ đồ mối liên hệ qua lại các hệ quan thể - Thảo luận nhóm + Tranh: Cấu tạo tế bào động vật + Bảng phụ: Sơ đồ tư với chủ đề “Tế bào” - Vấn đáp tìm tòi - Vấn đáp tìm tòi - Trực quan + vấn đáp tìm tòi - Bảng phụ: Sơ đồ mối quan hệ chức tế bào với thể và môi trường - Vấn đáp tìm tòi - Trực quan + Thảo luận nhóm + Phiếu học tập - Vấn đáp tìm tòi Bài 5 + Trên lớp: Lop8.net Trả lời câu hỏi + Làm bài tập trắc nghiệm + Cho điểm Trắc nghiệm 5’ + Cho điểm (7) - Nhóm: làm tiêu và quan sát tế bào mô vân; quan sát các loại mô khác - Thực hành + mẫu vật (bắp thịt chân giò lợn) + dụng cụ thực hành + dung dịch sinh lí 0,65%NaCl, axit axêtic 1% Chấm kết tiêu nhóm + Báo cáo thực hành + Tự học: - Viết báo cáo thu hoạch theo cá nhân Bài 6 + Tự học: Ôn lại cấu tạo mô thần kinh + Trên lớp: - Nhóm: Mô tả cấu tạo nơron TK điển hình - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Thuyết trình: đưa số thí nghiệm phản xạ - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi Bài - Trực quan + H 6Trả lời câu SGK + SGK hỏi (trên - Vấn đáp tìm tòi tranh) + Cho điểm - cây nến cháy - Vấn đáp tìm tòi - Trực quan + vấn đáp tìm tòi + Tranh: Cung phản xạ vận động - Trự quan + Vấn đáp tìm tòi + Sơ đồ vòng phản xạ - Thuyết trình: lấy ví dụ và phân tích theo vòng phản xạ - Tự học: Lấy và phân tích ví dụ tương tự Chương II: Sự vận động thể (5 tiết lí thuyết + tiết thực hành = tiết) + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Vấn đáp tìm - Nhóm: Nêu và xác - Trực quan + H7định thành phần và 1,2,3 + Mô hình Lop8.net Trả lời câu hỏi + Cho điểm (8) đặc điểm thành phần xương - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Thuyết trình: Giới thiệu loại xương - Phát vấn câu hỏi - Nhóm: Xác định các loại khớp và vai trò loại khớp, lấy VD - Phát vấn câu hỏi xương người - Vấn đáp tìm tòi + SGK - SGK - Vấn đáp tìm tòi + SGK - Trực quan + Thảo luận nhóm + H7-4 - Vấn đáp tìm tòi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi Bài Bài 9 + Trên lớp: - Thuyết trình: TN - Nhóm: Nhận xét TN - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + H 81,2,3 SGK+ Tranh: Cấu tạo xương dài - Trực quan + Thảo luận nhóm + + Trên lớp: H8-5 - Nhóm: Tiến hành TN - Vấn đáp tìm + – NX SGK + H 8-5 - Phát vấn câu hỏi - Thực hành + H86,7 SGK - Vấn đáp tìm tòi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + H9-1 + Tranh + SGK - Thuyết trình: mở rộng + Trên lớp: - Thuyết trình: Cách bố trí TN Lop8.net Trả lời câu hỏi + Trắc nghiệm + Cho điểm Trả lời câu hỏi + Trắc nghiệm + Cho điểm (9) - Nhóm: Nhận xét kết TN - Nhóm: Làm TN phản xạ đầu gối - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Vấn đáp + H 9-2 + SGK - Thực hành +H93 - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + H9-4 Bài 10 Bài 11 10 11 + Trên lớp: - Cá nhân: hoàn thành bài tập mục lệnh - Phát vấn câu hỏi + Tự học: Giải bài tập + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Thuyết trình: Mở rộng + Tự học: Làm TN + Trên lớp: - Nhóm: Hoàn thiện bảng 10 - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Nhóm: Hoàn thành bảng 11/38 - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi Bài 12 12 + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi Lop8.net - SGK - Vấn đáp tòm tòi - Vấn đáp tìm tòi - Thực hành + Máy ghi công cơ, các loại cân + H 10 SGK Trả lời câu hỏi + Cho điểm - Vấn đáp tìm tòi - Vấn đáp tìm tòi - Trực quan + H13-3 - Vấn đáp tìm tòi - Vấn đáp tìm tòi + H11-4 + SGK Trả lời câu hỏi + Cho điểm - Vấn đáp tìm tòi + H11-5 - Vấn đáp tìm tòi Báo cáo thu hoạch + Ý (10) - Nhóm: Tiến hành sơ - Thực hành + Vấn thức thái độ, cứu đáp + H12-1 + sản phẩm + - Phát vấn câu hỏi Dụng cụ sơ cứu Cho điểm - Nhóm: Tiến hành - Thực hành + Vấn băng bó đáp + H12-2,3,4 + - Phát vấn câu hỏi Dụng cụ băng bó + Tự học: Viết báo cáo thu hoạch Chương III: Hệ tuần hoàn (6 tiết lí thuyết + tiết thực hành + tiết kiểm tra tiết = tiết) + Tự học: Lấy và quan sát thành phần máu gà, vịt + Trên lớp: - Nhóm: Mô tả và - Trực quan + H nhận xét kết TN 13-1 - Cá nhân: Hoàn thành Trả lời câu bài tập phần lệnh hỏi + Trắc + Trên lớp: Bài 13 13 nghiệm + - Phát vấn câu hỏi - Vấn đáp tìm tòi + Cho điểm Bảng 13/43 - Nhóm: Trả lời các - Vấn đáp tìm tòi + câu hỏi mục lệnh/43 SGK - Phát vấn câu hỏi: - Vấn đáp tìm tòi liên hệ + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi +H13-2 + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + H14- Trả lời câu hỏi + Trắc 1,2,3,4 + SGK Bài 14 14 nghiệm + + Trên lớp: - Thuyết trình: lấy VD - Vấn đáp tìm tòi + Cho điểm miễn dịch SGK - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: Trả lời câu - Phát vấn câu hỏi - Vấn đáp tìm tòi + hỏi + Trắc Bài 15 15 lớn SGK nghiệm + + Trên lớp: Cho điểm - Thuyết trình: Thí Lop8.net (11) nghiệm Các Lanstâynơ - Phát vấn câu hỏi Bài 16 16 Bài 17 17 Bài 18 18 - Vấn đáp tìm tòi + SGK - Cá nhân: Nêu kết - Trực quan + H TN phản ứng 15 các nhóm máu - Cá nhân: Hoàn thành sơ đồ thể mối quan hệ cho và nhận máu + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Vấn đáp tìm tòi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + H 161 + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi +H16-2 - Thuyết trình: Mở rộng + Tự học: Mục em có biết ? + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi +H17-1 - Nhóm: Hoàn thành - Trực quan + bảng 17-1 Thảo luận nhóm - Phát vấn câu hỏi +H17-1 - Vấn đáp tìm tòi lớn + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn + Trên lớp: đáp tìm tòi +H17-2 - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn + Tự học: Mục em có đáp tìm tòi +H17-3 biết ? + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn Lop8.net Trả lời câu hỏi + Trắc nghiệm + Cho điểm Trả lời câu hỏi + Bài tập + Cho điểm Trả lời câu hỏi + Trắc (12) đáp tìm tòi + SGK + H18-1,2 + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi Bài 19 Bài 20 Bài 20 Bài 21 - Vấn đáp tìm tòi + SGK + Trên lớp: - Thuyết trình: Giới thiệu các dạng chảy máu - Phát vấn câu hỏi - Vấn đáp tìm tòi 19 + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Vấn đáp tìm tòi + - Nhóm: Tiến hành H 19-1,2 băng bó + Tự học: Viết báo cáo thu hoạch + Trên lớp: - Phát đề kiểm tra: 20 hình thức trắc nghiệm + tự luận Chương IV: Hô hấp (3 tiết lí thuyết + tiết thực hành = tiết) + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi +H20-1 + SGK 21 + Trên lớp: - Trực quan + Vấn - Phát vấn câu hỏi đáp tìm tòi +H202,3 + SGK - Phát vấn câu hỏi: Mở rộng + Trên lớp: - Phát vấn 13 câu hỏi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + H 211,2 + SGK + Trên lớp: 22 - Cá nhân: NX bảng 21 thành phần không khí hít vào và thở - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn Lop8.net nghiệm + Cho điểm Kết mẫu băng + Ý thức thái độ + Báo cáo thu hoạch + Cho điểm Kiểm tra 45 phút + Ghi điểm vào bài KT Trả lời câu hỏi + Cho điểm Trả lời câu hỏi + Trắc nghiệm + Cho điểm (13) đáp tìm tòi + H 213,4 + SGK + Tự học: Mục em có biết ? + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi Bài 22 Bài 23 23 24 + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Tự học: Mục em có biết ? + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Nhóm: Tiến hành - Vấn đáp tìm tòi + Tranh ảnh + SGK + tivi +báo… - Vấn đáp tìm tòi + SGK - Vấn đáp tìm tòi + SGK - Vấn đáp + H231,2 + SGK - Thực hành + H23-1,2 + Tự học: Viết báo cáo thu hoạch Chương V: Tiêu hóa (5 tiết lí thuyết + tiết thực hành + tiết bài tập = tiết) + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + H241,2 + SGK + Trên lớp: Bài 24 25 - Cá nhân: Xác định - Trực quan + các quan hệ H24-1,2 + SGK tiêu hóa trên tranh - Cá nhân: Hoàn thiện bảng 24 + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + SGK Bài 25 26 + H25-1,2 - Cá nhân: Hoàn thành bảng 25 + Trên lớp: Lop8.net Trả lời câu hỏi + Trắc nghiệm + Cho điểm Thao tác, kĩ thuật + Báo cáo thu hoạch + Ý thức kỉ luật, thái độ học tập+Cho điểm(15 phút-Lần 2) Trả lời câu hỏi + Cho điểm Trả lời câu hỏi + Cho điểm (14) - Phát vấn câu hỏi Bài 26 Bài 27 27 28 + Tự học: Mục em có biết ? + Tự học: - Nhóm: Tiến hành bước + Trên lớp: - Nhóm: Tiến hành bước 2, hoàn thiện bảng 26-1 - Nhóm: Tiến hành bước 3, hoàn thiện bảng 26-2 + Tự học: Viết báo cáo thu hoạch + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Thuyết trình: Thí nghiệm I.P Paplôp - Phát vấn câu hỏi - Nhóm: Hoàn thành bảng 27 - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi Bài 28 Bài 29,30 29 30 + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi Lop8.net - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + SGK + H25-3 Báo cáo thu - Thực hành + hoạch + Ý Dụng cụ + Vật liệu thức, thái độ tham gia + - Thực hành + Cho điểm Dụng cụ + Vật liệu - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + SGK + H27-1 - Vấn đáp tìm tòi + SGK Trả lời câu hỏi + Trắc nghiệm + Cho điểm - Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + SGK + H27-3 + Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + SGK + H28-1,2 + Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + SGK + H28-3 + Trực quan + Vấn đáp tìm tòi + SGK Trả lời câu hỏi + Trắc nghiệm + Cho điểm Trả lời câu hỏi + Trắc nghiệm + (15) - Nhóm: Hoàn thành 29 - Thuyết trình: Mở rộng + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trên lớp: - Nhóm: Hoàn thành phiếu học tập + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + H29-1,2 + Trực quan + Thảo luận nhóm + H29-3 Cho điểm + Vấn đáp tìm tòi + SGK + Thảo luận nhóm + SGK + Phiếu HT + Vấn đáp tìm tòi + SGK Chương VI: Trao đổi chất và lượng (3 tiết lí thuyết + tiết ôn tập + tiết bài tập = tiết) + Trên lớp: - Cá nhân + Nhóm: + Học tập theo hợp 31 Hoàn thành hợp đồng đồng + Hợp đồng + Phiếu hỗ trợ + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trực quan + Vấn + Trên lớp: đáp tìm tòi +H31-1 - Phát vấn câu hỏi + Vấn đáp tìm tòi Bài 31 32 + SGK - + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trực quan + Vấn đáp tìm tòi +H31-2 + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Trực quan + Vấn đáp tìm tòi +H31-2 Bài 32 33 + SGK + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi + Vấn đáp tìm tòi + SGK + Trên lớp: 34 - Nhóm: (6 nhóm) - Thảo luận nhóm nhóm hoàn thành Lop8.net Ghi vào hợp đồng Trả lời câu hỏi + Trắc nghiệm + Cho điểm Trả lời câu hỏi + Trắc nghiệm + Cho điểm Kết thảo luận các nhóm + Trả (16) phiếu học tập ứng với bảng - Phát vấn 13 câu hỏi + Trên lớp: - Cá nhân 35 + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi Bài 33 36 + Trên lớp: - Phát vấn câu hỏi lời câu hỏi + Cho điểm - Vấn đáp tìm tòi Trắc nghiệm + Tự luận + Ghi vào bài KT + Vấn đáp tìm tòi + SGK + Vấn đáp tìm tòi + SGK Trả lời câu hỏi + Cho điểm Kế hoạch kiểm tra đánh giá - Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài test ngắn - Kiểm tra định kỳ: Hình thức KTĐG Kiểm tra miệng Kiểm tra 15’ Kiểm tra 45’ Kiểm tra học kì (45’) Số lần 1 Hệ số 1 Thời điểm/nội dung Theo bài học trước - tiết 10 - Tiết 24 Tiết 20 Tiết 35 10 Kế hoạch triển khai các nội dung chủ đề bám sát (theo PPCT cử Sở GD&ĐT ban hành) Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ học sinh Đánh giá 11 Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ học sinh Đánh giá GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG Lop8.net HIỆU TRƯỞNG (17) Lop8.net (18)