giáo án nguyễn kim tiến tập viết

Hoïc sinh ñoïc caùc vaàn vaø töø ngöõ öùng duïng, quan saùt vaàn vaø töø ngöõ treân baûng phuï vaø trong vôû taäp vieát. Vieát baûng con iêt, uyêt, iêu, yêu[r]

(1)

Tuần Tiết 1: Toâ nét bản

I MỤC TIÊU:

-Tô nét theo tập viết 1, tập

-Thực tốt nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để tư II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-GV: Các nét trình bày khung chữ Viết bảng lớp nội dung -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định

Kiểm tra: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập HS -Nhận xét

Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Giới thiệu nét

*GV: Hôm cô giúp em ôn lại cách viết nét để em biết vận dụng viết chữ tốt qua học hôm : Các nét bản

Ghi baûng

*Hoạt động : Củng cố cách viết nét bản

+Mục tiêu: Giúp HS nắm nét, tên gọi chúng

+Cách tiến hành :

-GV đưa nét mẫu -Hỏi: Đây nét gì?

*Chốt lại:

* Nét ngang * Nét dọc

* Nét móc xi * Nét móc ngược * Nét móc hai đầu * Nét xiên trái * Nét xiên phải * Nét cong kín * Nét cong hở phải * Nét cong hở trái * Nét khuyết

(2)

* Nét khuyết

+ Kết luận: Hãy nêu lại nét vừa học? * Hoạt động 2: Hướng dẫn qui trình viết

+Mục tiêu: HS quan sát cách viết nét

-GV sử dụng que tô chữ mẫu -Viết mẫu khung chữ thật thong thả -Viết mẫu dòng kẻ bảng lớp -Hướng dẫn viết: + Viết không + Viết bảng +Kết luận: Nêu lại cách viết nét bản? *Hoạt động 4: Thực hành

+Mục tiêu: HS thực hành viếtâ vào Tập viết +Cách tiến hành :

-GV nêu yêu cầu viết

-Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -GV viết mẫu

-GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu

-

Nhận xét

* Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò

-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung viết -Nhận xét học

Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau

+2 HS neâu

+HS quan sát +HS theo dõi

+HS viết theo hướng dẫn GV

+2 HS neâu

+1 HS nêu +HS làm theo +HS viết vơ.û

+Viết xong giơ tay

TIẾT : Tập toâ e b χ≠

I MỤC TIÊU

-Tơ viết chữ : e b χ≠ theo tập viết 1, tập một

-Tập viết kĩ nối chữ b với e Kĩ viết dấu theo qui

trình viết liền mạch

(3)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-GV: -Mẫu chữ e b χ≠ khung chữ Viết bảng lớp nội dung -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết1 Ổn định

Kieåm tra:

-Em viết nét gì? (HS nêu)

-GV đọc nét để HS viết vào bảng -Nhận xét

Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ e b χ≠

Ghi bảng : Ghi đề

* Hoạt động : Quan sát chữ mẫu viết bảng chữ : e b χ≠

+Mục tiêu: Củng cố kĩ viết chữ e b χ≠ tiến hành :

a Hướng dẫn viết chữ : e b -GV đưa chữ mẫu: e

– Đọc chữ: e

-Phân tích cấu tạo chữ e ?

-Viết mẫu : e

-GV đưa chữ mẫu: b

– Đọc chữ: b Phân tích cấu tạo chữ b ?

-Viết mẫu : b

b Hướng dẫn viết từ ứng dụng: χ≠

-Gọi HS đọc bé

-Giảng từ: ( bé: có hình thể khơng đáng kể đem so sánh)

-Hỏi: Nêu độ cao chữ? Cách đặt dấu thanh?

-Viết mẫu: χ≠

*Hoạt động 3: Thực hành

+Mục tiêu: HS thực hành viết vào Tập viết

Viết đúng, đẹp chữ e b χ≠

-Hỏi: Nêu yêu cầu viết? -Cho xem mẫu

+HS quan sát +2 HS đọc

+HS vieát bảng con: e +HS quan sát

+2 HS đọc phân tích +HS viết bảng con: b +2 HS đọc

+2 HS neâu

(4)

-Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -GV viết mẫu

- Nhận xét

* Củng cố , dặn dò

-u cầu HS nhắc lại nội dung viết -Nhận xét học

+HS nêu +HS quan sát +HS làm theo

ǮǯǯǯǯǯǮ ǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǮǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯ ǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮ

+HS viết vào Tập viết +Viết xong giơ tay

Tuần 4

tiết 3: lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve I MỤC TIÊU

-Viết chữ: lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập

-Tập viết kĩ nối chữ Kĩ viết dấu theo qui trình viết liền mạch.

-GV: -Chữ mẫu: lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve -Viết bảng lớp nội dung 3

-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết1 Ổn định

2.Kieåm tra:

-Viết bảng con: χ≠ ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét

(5)

Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Giới thiệu

Ghi đề : Bài 3: lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve

*Hoạt động :Quan sát nhận xét

+Mục tiêu: Củng cố kó viết tiếng lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve

+Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu

-Đọc phân tích cấu tạo tiếng : lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve

-Sử dụng que tơ chữ mẫu

-GV viết mẫu, vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết

-Hướng dẫn viết bảng con: -GV uốn nắn sửa sai cho HS * Hoạt động 3: Thực hành

+Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết

-Hỏi: Nêu yêu cầu viết?

-Cho xem mẫu Gọi em đọc viết -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở:

(HS giỏi viết đủ số dịng quy định tập viết 1, tập một)

Củng cố , dặn dò

-Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau

+HS quan saùt

+ HS đọc phân tích

+HS quan sát +HS viết bảng

bờ, hổ, bi ve

+2 HS neâu

+HS quan sát em đọc viết +HS viết theo hướng dẫn

HS viết theo hướng dẫn cô

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

+ HS nhắc lại

Tiết 4: mơ , , ta , thơ, thợ mỏ

(6)

-Viết chữ: mơ , , ta , thơ, thợ mỏ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập

-Thực tốt nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để tư II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-GV: -Chữ mẫu: mơ , , ta , thơ, thợ mỏ Viết bảng lớp nội dung

baøi 4.

-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Ổn định Kiểm tra:

-Viết bảng con: bi ve ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con)

-Nhận xét - sửa sai Bài

Hoạt động dạy Hoạt động học

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Ghi đề : Bài 4: mơ , , ta , thơ, thợ mỏ

*Hoạt động : Quan sát nhận xét +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết tiếng: “mơ , , ta , thơ, thợ mỏ ”

-Đọc phân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó

-Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu

-Hướng dẫn viết bảng con: -GV uốn nắn sửa sai cho HS *Hoạt động 3: Thực hành

+Cách tiến haønh :

-Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở:

+HS quan sát.

+ HS đọc phân tích +HS quan sát

+HS viết bảng con: thợ mỏ +2 HS neâu

+HS quan sát +HS viết

+HS viết theo hướng dẫn

(7)

GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu

-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung viết

-Nhận xét học

Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

(8)

Tuần 7

Tieát 5: : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá ǟô, phá cỗ

I Mục tiêu:

-Viết chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá ǟơ, phá cỗ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập

-Thực tốt nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để tư II Đồ dùng dạy học:

-GV: -Chữ mẫu tiếng phóng to Viết bảng lớp nội dung -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng

III Hoạt động dạy học : Ổn định

(9)

-Viết bảng con: , ta, thơ ( HS lên bảng lớp, lớp viết

bảng con) -Nhận xét , Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Giới thiệu

Ghi đề : Bài 5: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá ǟơ, phá cỗ

* Hoạt động : Quan sát nhận xét

+Mục tiêu: Củng cố kĩ viết từ ứng dụng :

“:cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá ǟô, phá cỗ”

-Hướng dẫn viết bảng con: -GV uốn nắn sửa sai cho HS * Hoạt động 3: Thực hành

+Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết

+HS quan sát

+5 HS đọc phân tích

+HS quan sát +HS viết bảng

cử tạ, thợ xẻ

+2 HS nêu +HS xem +HS viết

+HS viết theo hướng dẫn

HS viết theo hướng dẫn cô

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

(10)

-Nhaän xét

4 Củng cố , dặn dò

Tiết : nho khơ, nghé ọ, ý, cá trê, mía

I MỤC TIÊU

-Viết chữ: nho khơ, nghé ọ, ý, cá trê, mía kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập

-Thực tốt nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để tư II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-GV: -Chữ mẫu tiếng phóng to

-Viết bảng lớp nội dung cách trình bày theo yêu cầu viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết1 Ổn định

Kieåm tra:

-Viết bảng con: chữ số, cá ǟơ ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng

con)

-Nhận xét , Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Giới thiệu

Ghi đề :

Baøi 6: nho khơ, nghé ọ, ý, cá trê, mía

*Hoạt động : Quan sát nhận xét

nho khô, nghé ọ, ý, cá trê, mía

-GV viết mẫu vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết

-HS quan saùt

(11)

-Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS * Hoạt động 3: Thực hành

+Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành :

-HS quan sát

-HS viết bảng con:

nho khô, nghé ọ,

+2 HS nêu +HS viết

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

(12)

Tuần 9

Tiết : xưa kia, mùa dưa,

ngà voi, gà mái, ngói mƞ

I MỤC TIÊU:

-Viết chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngĩi mƞ

Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập một

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết1 Oån định

Kieåm tra

-Viết bảng con: nho khơ, nghé ọ ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét ,

3.Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu

Ghi đề

Baøi xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngói mƞ

2.Hoạt động :Quan sát nhận xét

+Mục tiêu: Củng cố kĩ viết từ ứng dụng

xöa kia, mùa döa, ngà voi, gà mái, ngói mƞ

-Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó

-Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS * Hoạt động 3: Thực hành

+Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết

+HS quan sát

5 HS đọc phân tích +HS quan sát

+HS viết bảng con:

(13)

+2 HS nêu +HS quan sát +HS làm theo +HS viết

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

+ HS nhắc lại

Tiết 8: đồ chΠ, tưΠ cŔƟ,

ngày hċ, vui vẻ, buĔ tĒ I Mục tiêu:

-Viết chữ: đồ chΠ, tưΠ cŔƟ, ngày hċ, vui vẻ, buĔ tĒ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập

-Thực tốt nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để tư II Đồ dùng dạy học:

III Hoạt động dạy học : Oån định

Kieåm tra:

-Viết bảng con: xưa kia, mùa dưa,( HS lên bảng lớp, lớp viết

(14)

Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu

Ghi đề

Baøi 8: đồ chΠ, tưΠ cŔƟ, ngày hċ, vui vẻ,

buĔ tĒ

Hoạt động :Quan sát nhận xét +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết từ ứng dụng : đồ chΠ, tưΠ cŔƟ, ngày hċ, vui vẻ,

buĔ tĒ

-Sử dụng que tô chữ mẫu

-GV viết mẫu hướng dẫn quy trình viết -Hướng dẫn viết bảng con:

GV uốn nắn sửa sai cho HS *Hoạt động 3: Thực hành

+Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành :

+Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau

-HS quan saùt

- HS đọc phân tích -HS quan sát

-HS viết baûng con: đồ chΠ, tưΠ cŔƟ

-2 HS nêu -HS quan sát -HS viết

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯ

(15)

TUẦN 11

Tiết 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu. I Mục tiêu:

-Viết chữ: kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu

kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập

III Hoạt động dạy học : Ổn định

Kieåm tra:

-Viết bảng con: đồ chΠ, tưΠ cŔƟ (HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét

Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Giới thiệu

Ghi đề

Baøi : kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu

. *Hoạt động :Quan sát nhận xét

kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu

-Sử dụng que tơ chữ mẫu -GV viết mẫu

-Hướng dẫn viết bảng con:

+HS quan saùt

(16)

GV uốn nắn sửa sai cho HS *Hoạt động 3: Thực hành

- Nhận xét

cái kéo, trái đào

+2 HS nêu +HS quan sát +HS viết

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯ

+2 HS nhắc lại

Tiết 10: cừu, ǟau non, thợ hàn, khâu áo, nêu, dặn dị I Mục tiêu:

-Viết chữ: chú cừu, ǟau non, thợ hàn, khâu áo, nêu, dặn dị

kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập một

(17)

II Đồ dùng dạy học:

III Hoạt động dạy học : Tiết1 Ổn định

Kieåm tra:

-Viết bảng con: cái kéo, trái đào

, ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Giới thiệu

Ghi đề

Baøi 10 cừu, rau non, thợ hàn, khâu áo, nêu, dặn dò

*Hoạt động :Quan sát chữ mẫu viết bảng

cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa

-Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS

Giải lao tiết

* Hoạt động 3: Thực hành

+Caùch tiến hành :

-Hỏi: Nêu u cầu viết? -Cho xem mẫu

Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần

+HS quan sát

+4 HS đọc phân tích +HS quan sát

khâu áo, nêu, dặn dò

+2 HS nêu +HS quan sát +HS làm theo +HS viết

(18)

nối nét với chữ

- Nhận xét

-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung viết -Nhận xét tiết học

-Nhận xét học

-Dặn dò: Về luyện viết nhà

Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết

Sau

+2 HS nhắc lại

Tuần 13 Tieát 11: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn I Mục tiêu:

-Viết chữ: nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập một

(19)

III Hoạt động dạy học : Tiết1 Oån định

Kieåm tra:

-Viết bảng con: khâu áo, nêu, dặn dị, ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con)

-Nhận xét Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu

Ghi đề

Baøi 11: nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn

. Hoạt động :Quan sát chữ mẫu viết bảng

+Mục tiêu: Củng cố kĩ viết từ ứng dụng : nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn

-Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS 3.Hoạt động 3: Thực hành

Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần

HS quan sát

4 HS đọc phân tích HS quan sát

HS viết bảng con:

nền nhà, nhà in, cá biển,

2 HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết

(20)

nối nét với chữ

- Nhận xét

-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung viết

-Nhận xét học

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

(21)

(22)

(23)

cây sung, củ ǟiềng, củ gừng I Mục tiêu:

-Viết chữ: ong, thơng, vầng trăng, sung, củ

ǟiềng, củ gừng kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập

III Hoạt động dạy học : Oån định

Kieåm tra:

-Viết bảng con: nền nhà, nhà in, cá biển, ( HS lên bảng lớp,

(24)

Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu

Ghi đề

Baøi 12: con ong, thông, vầng trăng, sung, củ ǟiềng, củ gừng

. Hoạt động :Quan sát chữ mẫu viết bảng

con ong, thông, vầng trăng, cây sung, củ ǟiềng, củ gừng

Hoạt động 3: Thực hành

Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với chữ

HS quan sát

HS đọc phân tích HS quan sát

con ong, thông, vầng trăng,

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

(25)

- Nhận xét

TUAÀN 15:

Tiết 13: nhà trường, bn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm

(26)

-Viết chữ nhà trường, buơn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đĩm Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập

-Tập viết kĩ nối chữ Kĩ viết dấu phụ, dấu vị trí -Thực tốt nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để tư thế.

III Hoạt động dạy học : Tiết1 Ổn định

Kiểm tra:

-Viết bảng con: ong, thơng, vầng trăng,

HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét

Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu

Ghi đề

Baøi 13: nhà trường, bn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm

. 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu viết bảng

+Mục tiêu: Củng cố kĩ viết từ ứng dụng : nhà trường, buơn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đĩm

-Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho H

Hoạt động 3: Thực hành

-Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để

HS quan saùt

nhà trường, bn làng, hiền lành,

(27)

-Hướng dẫn HS viết vở:

Chú ý HS: Bài viết có dịng, viết cần nối nét với chữ

- Nhận xét

HS làm theo HS viết

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯ

HS nhắc lại

Tiết 14: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm,

trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm I.Mục tiêu:

-Viết chữ: đỏ thắm, mầm non, chơm chơm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm

kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập

-Thực tốt nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để tư II.Đồ dùng dạy học:

III. Hoạt động dạy học : Tiết1 Ổn định

(28)

-Viết bảng con: nhà trường, buơn làng, hiền lành, ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con)

-Nhận xét , 3.Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động : Giới thiệu

Ghi đề

Baøi 14: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm

. Hoạt động : Quan sát chữ mẫu viết bảng

+Mục tiêu: Củng cố kĩ viết từ ứng dụng : đỏ thắm, mầm non, chơm chơm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm.

-Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động 3: Thực hành

- Nhận xét

-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung

HS quan sát

HS viết bảng con: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm,

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

(29)

vieát

-Nhận xét học TUẦN 17:

Tieát 15: thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà

I.Mục tiêu:

-Viết chữ: kiếm, âu yếm, ao chuơm, bánh ngọt, bãi cát, thật kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập

III Hoạt động dạy học : Tiết1 Oån định

Kieåm tra:

-Viết bảng con: đỏ thắm, mầm non, chơm chơm, ( HS lên bảng lớp,

lớp viết bảng con) -Nhận xét ,

3.Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu

Ghi đề

Bài 15: Tập viết tuần 16 : kiếm, âu yếm, ao chm, bánh ngọt, bãi cát, thật

. 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu viết bảng

kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật

HS quan saùt

(30)

-GV viết mẫu

3.Hoạt động 3: Thực hành

- Nhận xét

HS quan saùt

thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm,

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

HS nhắc lại

Tiết 16: xay bŎ, nét chữ, kết bạn,

chim cút, vịt, thời tiết

(31)

-Viết chữ: xay bŎ, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập một

III Hoạt động dạy học : Tiết Oån định

Kieåm tra:

-Viết bảng kiếm, âu yếm, ao chuơm, (HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con)

-Nhận xét , Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Giới thiệu

Ghi đề

Baøi 16: Tập viết tuần 17: xay bŎ, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết

Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con

+Mục tiêu: Củng cố kĩ viết từ ứng dụng :xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết

-Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động 3: Thực hành

HS quan saùt

nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt,

(32)

- Nhận xét

Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung viết

-Nhận xét học

HS viết

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

(33)

(34)

TUẦN 19 TI

(35)

giấc ngủ, máy xúc, lọ mực, nóng nực I Mục tiêu:

-Viết chữ: tuō lúa, hạt κŉ, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc, lọ mực, nĩng nực kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập hai

-Thực tốt nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để tư II Đồ dùng dạy học:

-GV: -Chữ mẫu tiếng phóng to -HS: -Vở tập viết, bảng con,

III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức

Kiểm tra: GV kiểm tra tập viết học kỳ Bài :

Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu :

+Mục tiêu: Biết tên tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề

Baøi 18: tuō lúa, hạt κŉ, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc, lọ mực, nóng nực

Hoạt động : Quan sát

tuō lúa, hạt κŉ, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc, lọ mực, nóng nực

GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động 3: Thực hành

+Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết

+Cách tiến hành : - Nêu yêu cầu viết? -Cho xem mẫu

-Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để

HS quan sát

HS viết bảng con: tuō lúa, hạt κŉ, màu sắc,

(36)

-Hướng dẫn HS viết vở:

(HS giỏi viết đủ số dịng quy định tập viết 1, tập hai)

- Nhận xét

HS làm theo HS viết

Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

2 HS nhắc lại

TIẾT 18: cΪ Ǭ, đċ guǬ, thuǌ bài,

cá diếc, công việc, lŔέ, thưϐ kẻ I Mục tiêu:

-Viết chữ: cΪ Ǭ, đċ guǬ, thuǌ bài, cá diếc, cơng việc, lŔέ, thưϐ kẻ

kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập hai

(37)

III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức

Kiểm tra:

-Viết bảng con: tuō lúa, hạt κŉ

-Nhận xét Bài :

Baøi 18: cΪ Ǭ, đċ guǬ, thuǌ bài, cá diếc, công việc, lŔέ, thưϐ kẻ

Hoạt động : Quan sát chữ mẫu

cΪ Ǭ, đċ guǬ, thuǌ bài, cá diếc, công việc, lŔέ, thưϐ kẻ

GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động 3: Thực hành

HS quan saùt

cΪ Ǭ, đċ guǬ, cơng việc, lŔέ,

2 HS nêu HS quan sát HS quan sát HS làm theo HS viết

(38)

- Nhận xét

TU

ẦN 21 Ti

ết 19 : bập χĹζ, tĻ ca, lĢ ηà, xinh đẹp,

χĹp lửa, giúp đỡ, Ŕġ cá

I Mục tiêu:

-Viết chữ: bập χĹζ, tĻ ca, lĢ ηà, xinh đẹp, χĹp lửa, giúp đỡ,

Ŕġ cá kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập hai

-GV: -Chữ mẫu phóng to

-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III Hoạt động dạy học:

Ổn định tổ chức Kiểm tra :

-Đọc cho HS viết baûng con: cΪ Ǭ, đċ guǬ

(39)

Baøi 19: bập χĹζ, tĻ ca, lĢ ηà, xinh đẹp,

χĹp lửa, giúp đỡ, Ŕġ cá

Hoạt động :Quan sát chữ mẫu

bập χĹζ, tĻ ca, lĢ ηà, xinh đẹp, χĹp lửa, giúp đỡ, Ŕġ cá

-Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động 3: Thực hành

GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS

HS quan saùt

bập χĹζ, tĻ ca, lĢ ηà,

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

(40)

yeáu - Nhận xét

Củng cố, dặn dò

Ôn tập

νμên gạε, Γêζ ǟạε, sạε sƖ, kịε, vίi κíε, Έêζ Έếε, εúc mừng I Mục tiêu:

-Viết chữ νμên gạε, Γêζ ǟạε, sạε sƖ, kịε, vίi κíε, Έêζ Έếε, εúc mừng, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập hai

-Rèn tư ngồi viết, cầm bút, để tư II

Đồ dùng dạy học:

-GV: Viết bảng lớp nội dung cách trình bày theo yêu cầu viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng

III Hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức

Bài :

Ghi tựa lên bảng

νμên gạε, Γêζ ǟạε, sạε sƖ, kịε, vίi κíε, Έêζ Έếε, εúc mừng,

Hoạt động :Quan sát chữ mẫu +Cách tiến hành :

-GV đưa chữ mẫu

-Hướng dẫn viết bảng

GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động 3: Thực hành

+Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập

HS quan sát

(41)

viết

-Hỏi: Nêu u cầu viết? -Cho xem mẫu

- Nhận xét

Củng cố, dặn dò -Nhận xét học

(42)

(43)

(44)

Ti

ết 20 : hΞ bình, xΞi, hí hǨσ, khφψ khęn,

áo εΞnƑ, Γı hĲε, mƞ tΞζ

I Mục tiêu:

-Viết chữ: hΞ bình, xΞi, hí hǨσ, khφψ khęn, áo εΞnƑ, Γı hĲε, mƞ tΞζ

kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập hai

-Thực tốt nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để tư II Đồ dùng dạy học :

-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III Hoạt động dạy học :

Ổn định tổ chức Kiểm tra :

-GV đọc cho HS viết baûng con:, lĢ ηà, xinh đẹp

-Nhận xét

Bài :

Bài 20: hΞ bình, xΞi, hí hǨσ, khφψ khęn, áo εΞnƑ, Γı hĲε, mƞ tΞζ

Hoạt động :Quan sát chữ mẫu

hΞ bình, xΞi, hí hǨσ, khφψ khęn, áo εΞnƑ, Γı hĲε, mƞ tΞζ

GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động 3: Thực hành

HS quan saùt

HS đọc phân tích

HS quan sát

(45)

- Nhận xét

Củng cố, dặn dị -Nhận xét học

HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết

Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯ

Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

Ti ết 21: tàu thuỷ, trăng khuya, tuần lễ,

huân chương, lƟ khun, nghệ thuật, tuyệt đẹp

I Mục tiêu:

-Viết chữ: tàu thuỷ, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lƟ khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập hai

-GV: -Chữ mẫu phóng to

(46)

Ổn định Kiểm tra :

-Viết bảng con: Γı hĲε, mƞ tΞζ

-Nhận xét Bài :

Baøi 21: tàu thuỷ, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lƟ khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

Hoạt động : Quan sát chữ mẫu

tàu thuỷ, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lƟ khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

GV uốn nắn sửa sai cho HS

Hoạt động 3: Thực hành

GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS

HS quan saùt

tàu thuỷ, trăng khuya, tuần lễ.

2 HS nêu. HS quan sát HS làm theo HS viết

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯ

(47)

yếu - Nhận xét

Củng cố, dặn dò

(48)

(49)

Tuần 25

(50)

I Mục tiêu:

- Tơ chữ hoa A, Ă, Â, B

- Viết vần ai, ay, ao, au từ ngữ: mái trường, điều hay, sáng, mai sau kiểu chữ thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai

(mỗi từ ngữ viết lần)

+ HS khá, giỏi: viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai

II Đồ dùng dạy học:

GV: Bảng phụ viết sẵn: Các chữ hoa: A, Ă, Â, B đặt khung

chữ (theo mẫu chữ tập viết) HS: Vở tập viết, bảng

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 KT: Kiểm tra chuẩn bị học sinh

2 Bài mới:

GV giới thiệu ghi tựa GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết Nêu nhiệm vụ học: Tập tô chữ, tập viết vần từ ngữ ứng dụng học tập đọc

Hướng dẫn tô chữ hoa:

Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét:

Nhận xét số lượng kiểu nét Sau nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tơ chữ khung chữ

Chữ Ă chữ Â khác chữ

Học sinh mang dụng cụ cần cho học môn tập viết để bàn để giáo viên kiểm tra

Hoïc sinh lắng nghe yêu cầu giáo viên học môn tập viết tập

Học sinh nêu lại nhiệm vụ tiết học

Học sinh quan sát chữ A hoa

trên bảng phụ tập viết

Học sinh quan sát giáo viên tô khung chữ mẫu

(51)

A hai dấu phụ đặt đỉnh

Yêu cầu HS quan sát chữ B

Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực (đọc, quan sát, viết bảng con)

3.Thực hành:

Cho HS viết vào tập viết

GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm

giữa A, Ă Â

HS quan saùt

HS quan sát – trả lời

Học sinh đọc vần từ ngữ ứng dụng, quan sát vần từ ngữ bảng phụ tập viết

Thực hành viết theo yêu cầu giáo viên tập viết

(52)

Nhận xét

4.Củng cố:

Hỏi lại tên viết

Gọi HS đọc lại nội dung viết quy trình tơ chữ A, Ă, Â, B

Hoan nghênh, tuyên dương HS viết tốt

ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ

Nêu nội dung quy trình tơ chữ hoa, viết vần từ ngữ

Tuần 26 BAØI 26: TÔ CHỮ HOA C, D, Đ

I Mục tiêu:

- Tô chữ hoa C, D, Đ

- Viết vần an, at, anh, ach từ ngữ: bøn tay, hạt κŉ, gánh đỡ, sïch kiểu chữ thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai

(mỗi từ ngữ viết lần)

II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn:

- Chữ hoa: C, D, Đ đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết)

III Các hoạt động dạy học:

1 KT: Gọi em lên bảng viết từ: sáng mai sau

Nhận xét 2.Bài mới:

GV giới thiệu ghi tựa

(53)

GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết Nêu nhiệm vụ học: Tập tô chữ, tập viết vần từ ngữ ứng dụng học tập đọc

Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực (đọc, quan sát, viết)

Cho HS viết bảng an, at, anh, ach

Nhận xét sửa sai

3.Thực hành:

Cho HS viết vào tập

GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp em hoàn thành viết lớp

Học sinh quan sát chữ C D Đ

hoa bảng phụ tập viết

Viết bảng an, at, anh, ach

(54)

4.Củng cố:

Gọi HS đọc lại nội dung viết quy trình tơ chữ C, D, Đ

Nhận xét tuyên dương

ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ

(55)

(56)

(57)

Tuần 27 BÀI 27: TƠ CHỮ HOA E, Ê, G

(58)

- Tô chữ hoa E, Ê, G

- Viết vần ăm, ăp, ươn, ương từ ngữ: chăm hǌ, khấp vườn, vườn hΞ, ngát hương kiểu chữ thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết ít nhất lần)

GV: Chữ hoa: E, Ê, G đặt khung chữ (theo mẫu chữ

tập viết); Bảng phụ viết sẵn viết

HS: Vở tập viết, bảng

1.KT: Gọi em lên bảng viết từ nội dung viết tiết trước

Nhận xét

2 học sinh viết bảng từ: gánh đỡ, sïch

2.Bài mới:

Chữ E chữ Ê khác

nào?

Yêu cầu HS quan sát G

Học sinh nêu lại nhiệm vụ tiết hoïc

Học sinh quan sát chữ E, Ê

- Giữa E, Ê khác dấu mũ

(59)

Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực (đọc, quan sát, viết) Cho HS viết bảng ăm, ăp, ươn, ương

3.Thực hành:

4.Củng cố:

Gọi HS đọc lại nội dung viết quy trình tơ chữ E, Ê, G

Viết bảng ăm, ăp, ươn, ương

ǮǯǯǯǯǯǯǮǯǮǯǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǯǮǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǮǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǮ ǯǯǯǯǯǯ

Tuần 28 BÀI 28: TƠ CHỮ HOA H, I, K

I Mục tiêu:

- Tô chữ hoa H, I, K

- Viết vần iêt, uyêt, iêu, yêu từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến,

ngΞn ngΞn, đΞt giải kiểu chữ thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết lần)

- GV: Chữ hoa: H, I, K đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) Bảng phụ viết sẵn nội dung viết

(60)

1 KT: Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng từ: vườn hΞ, ngát hương

Nhận xét

2 học sinh viết bảng, lớp viết bảng từ: vườn hΞ, ngát hương

2.Bài mới:

Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực (đọc, quan sát, viết) Cho HS Viết bảng iêt, uyêt, iêu, yêu

3.Thực hành:

+ HS khá, giỏi: viết nét, dãn khoảng cách viết đủ

Học sinh quan sát chữ H, I, K

Viết bảng iêt, ut, iêu, u

(61)

số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai

4.Củng cố:

Gọi HS đọc lại nội dung viết quy trình tơ chữ H, I, K

ǯǮǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǯǮǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯ

HS đọc lại nội dung viết quy trình tơ chữ H, I, K

Tuần 29 BÀI 29: TƠ CHỮ HOA L, M, N

I Mục tiêu:

- Tô chữ hoa: L, M, N

- Viết vần en, φϊn ong, άƑ từ ngữ: hΞ sen, ηφϗn cưƟ, xanh, cải xάƑ kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1,

tập hai (mỗi từ ngữ viết lần)

- GV: Chữ hoa: L, M, N đặt khung chữ (theo mẫu chữ

tập viết) Các vần từ ngữ (đặt khung chữ) -HS: Vở tập viết, bảng

III Các hoạt động dạy học:

1.KT: Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng từ: hiếu thảo, yêu mến

Nhận xét 2.Bài mới:

GV giới thiệu ghi tựa GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết Nêu nhiệm vụ

2 học sinh viết bảng, lớp viết bảng từ: hiếu thảo, yêu mến

Học sinh nhắc tựa

(62)

giờ học: Tập tô chữ, tập viết vần từ ngữ ứng dụng học tập đọc

-Cho HS viết bảng en, φϊn ong, άƑ

3.Thực hành:

tiết học

Học sinh quan sát chữ hoa L,

M, N bảng phụ

tập viết

-Viết bảng en, φϊn ong, άƑ

ǮǯǯǯǯǯǯǮǯǮǯǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǯǮǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǮǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǮ ǯǯǯǯǯǯ

ǮǯǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǯǮ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǮǯǯǯǯǯǮ

(63)

4.Củng cố:

Gọi HS đọc lại nội dung viết quy trình tơ chữ L, M, N

Tuần 30 BÀI 30: TƠ CHỮ HOA O, Ơ, Ơ, P

I Mục tiêu:

- Tô chữ hoa O, Ơ, Ơ, P

Viết vần ĎŌ, uơc, Ŕu, ŔΫ, ; từ ngữ: εải εuō, κuȈ bài, cΪ cừu, Ǭ λΰΫ kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết lần)

GV: Viết trước nội dung lên bảng Mẫu chữ O, Ơ, Ơ, P HS: Vở, bảng

III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định KT

GV cho HS viết vào bảng con: hΞ sen, nhφψn cŔƟ

GV nhận xét Bài

GV giới thiệu – ghi tựa

GV gọi HS đọc bảng

* GV h/d tô chữ hoa:GV cho HS quan sát chữ O, Ơ, Ơ, P

hoa bảng

Lớp hát

HS viết vào bảng con: hΞ sen, nhφψn cŔƟ

1 số HS nhắc HS đọc HS quan sát

(64)

- GV nhận xét xét số lượng nét Sau nêu quy trình viết (vừa nói vừa tơ chữ khung)

* GV hướng dẫn cách viết Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực (đọc, quan sát, viết bảng con)

+ GV cho HS viết vào GV theo dõi, uốn nắn HS cách ngồi viết, cách cầm bút, cách để

4.Củng cố

GV nhận xét chữ viết HS GV phân tích sửa sai cho HS

HS viết bảng ĎŌ, uôc, Ŕu, ŔΫ

HS thực

ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǮ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǮ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ

HS nộp

Tuaàn 32

BÀI 32: TƠ CHỮ HOA S, T

I Mục tiêu:

(65)

- Viết vần: ŔΧ, ŔΥ, ΘênƑ, yêng; từ ngữ: lưħ lúa, nưĦ ǻnưĢ, ǇΗếnƑ εim, cΪ ΐǛnƑ, kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo Tập

viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết lần)

+ HS khá, giỏi:viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai

GV viết trước nội dung lên bảng III Các hoạt động dạy học

1 OÅn định KT

GV cho HS bảng con: Ǻmàu sắc, dìu dắt

GV nhận xét 3.Bài

GV gọi HS đọc bảng

 GV h/d tô chữ hoa :

GV cho HS quan sát chữ S, T

hoa bảng:

GV nhận xét xét số lượng nét Sau nêu quy trình viết (vừa nói vừa tơ chữ khung)

Cho HS viết bảng con: ŔΧ, ŔΥ, ΘênƑ, yêng

+ HS khá, giỏi: viết nét, dãn khoảng cách viết đủ

Lớp hát

HS viết vào bảng con: Ǻmàu sắc, dìu dắt

1 số HS nhắc HS đọc

HS quan sát HS theo dõi

HS viết bảng con: ŔΧ, ŔΥ, ΘênƑ, yêng

HS thực

(66)

số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai

4.Cuûng coá

GV nhận xét chữ viết HS GV phân tích viết lại chữ mà HS viết sai

ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǮ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǮ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

HS nộp HS theo dõi

Tuaàn 33

BÀI 33: TƠ CHỮ HOA U, Ư, V

I Mục tiêu:

- Tô chữ hoa U, Ư, V Viết vần:, ΞnƑ, Ξc, ăn, ăng,

từ ngữ: δΞnƑ ǇrƟ, áo δǨc, δăn đỏ, măng nΪ kiểu chữ viết thường; cỡ

chữ theo Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết lần) + HS khá, giỏi: viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai

GV viết trước nội dung lên bảng III Các hoạt động dạy học

(67)

2.KT

GV cho HS viết vào bảng con: ǇΗếnƑ εim, cΪ ΐǛnƑ

GV nhận xét Bài

GV gọi HS đọc bảng * GV h/d tô chữ hoa:

GV cho HS quan sát chữ U, Ư, V hoa bảng:

GV nhận xét xét số lượng nét Sau nêu quy trình viết (vừa nói vừa tơ chữ khung)

GV hướng dẫn cách viết

Cho HS viết bảng ΞnƑ, Ξc, ăn, ăng

HS viết vào bảng con: ǇΗếnƑ εim, cΪ ΐǛnƑ

1 số HS nhắc HS đọc HS quan sát HS theo dõi

HS đọc, quan sát HS thực

HS viết bảng ΞnƑ, Ξc, ăn, ăng

(68)

4.Củng cố

ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ

Tuần 34

BÀI 34: TƠ CHỮ HOA X, Y

I Mục tiêu:

- Tô chữ hoa X, Y

- Viết vần: inh, uynh, ia, uya; từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chΥ, đêm khuya kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo Tập

viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết lần)

1 Ổn định KT

GV cho HS viết bảng con:

δăn đỏ, Ǻmăng nΪ

GV nhận xét Bài

GV giới thiệu – ghi tựa GV gọi HS đọc bảng

* GV h/d tô chữ hoa:

GV cho HS quan sát chữ X, Y hoa bảng

Lớp hát

HS viết vào bảng con: δăn đỏ, Ǻmăng nΪ

1 số HS nhắc tựa

(69)

- GV nhận xét số lượng nét Sau nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ khung)

+ GV cho HS viết vào

GV theo dõi, uốn nắn HS cách ngồi viết, cách cầm bút, cách để

4.Củng cố

GV nhận xét chữ viết HS

HS đọc, quan sát, viết bảng

inh, uynh, ia, uya HS thực

ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǮ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǮ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ HS nộp

(70)

Tuần 35

BÀI 35: VIẾT CÁC SỐ TỪ

I Mục tiêu:

- Biết viết chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,

- Viết vần: ân, Ďân ęt, ęc, từ ngữ: κân κΗết, huân εưΩƑ, ηŧ hĳt, ngǠc Ǉaσ kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo Tập viết

1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết lần)

1.Ổn định 2.KT

GV cho HS viết baûng con:

phụ huynh, tia chΥ

GV nhận xét Bài

GV gọi HS đọc bảng * GV h/d tô chữ hoa:

GV cho HS quan sát

từng chữ số từ bảng

- GV nhận xét xét số lượng nét Sau nêu quy trình viết (vừa nói vừa tơ chữ khung)

Lớp hát

HS vieát vào bảng con: phụ huynh, tia chΥ

1 số HS nhắc HS đọc HS quan sát HS theo dõi

HS đọc, quan sát, viết vào bảng ân, Ďân ęt, ęc

HS thực

(71)

4 Củng cố

ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǮ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǮǯǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǮǯǯǯǯǯǯǮǯ ǯǯǯǯǯǮǯǯǯ ǯǯǯǮǯǯǯǯǯ ǯǯǮǯǯǯǯǯǯ

(72)