CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập.. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ h
Trang 1Chữ hoa : K
I MỤC TIÊU:
* Rèn kỹ năng biết chữ
- Biết viết chữ cái viết hoa K ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cơ nhỏ)
- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định
- Biết viết đúng chữ và câu ứng dụng câu : Kề (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Kềvai sát cánh theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu ( 3 dòng)
* Rèn học sinh tính cẩn thận
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu chữ : K
- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:
III CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
SINH
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ : Bài chữ I hoa
-Lớp hát -2 HS lên bảng – 5 HS nộp vở
Trang 2- Kiểm tra đồ dùng học tập
3 Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa
* Cách tiến hành:
- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ K
- HD HS cách viết nét của chữ K trên chữ mẫu
- GV HD cách viết và viết mẫu chữ K hoa:
Cỡ vừa : K
Cỡ nhỏ : K
- Nhắc lại cách viết
- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con
- Nhận xét uốn nắn
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng
* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết
thành thạo chữ hoa vừa được học
* Cách tiến hành:
-GV giới thiệu câu ứng dụng “Kề vai sát cánh”
- Hướng dẫn HS giải nghĩa
-Vài HS nhắc đề
- Nhận xét độ cao, cấu tạo chữ
- Tập viết theo GV bằng ngón tay
-Quan sát GV
- 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con
Trang 3- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu
- Gợi ý HS rút chữ chứa K hoa
- Gv HS cách viết và viết mẫu chữ : Kề
Cỡ vừa : Kề
Cỡ nhỏ: Kề
- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai
- Nhận xét chốt ý đúng
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở
* Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở
* Cách tiến hành:
-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở
- Theo dõi, giúp đỡ HS viết
- Chấm 5 – 7 bài viết của HS
-Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò
- Hỏi về nội dung bài?
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương
- Về nhà luyện viết
Vài HS đọc lại câu mẫu
- Giải nghĩa câu mẫu -Nhận xét độ cao, cấu tạo, khoảng cách giữa các chữ
-Chữ Kề
-Quan sát theo GV
-3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- Đọc lại chữ GV vừa viết
- HS viết vào vở theo yêu cầu
Trang 4Nghe và trả lời câu hỏi