Nhận xét hoạt động tuần 16 -Ban cán sự báo cáo tình hình học tập của lớp trong tuần qua - Giáo viên nhận xét chung: + Duy trì tốt sĩ số lớp + Các bạn đi học đều, đầy đủ và đúng giờ.. + C[r]
(1)Tuaàn : 17 Thứ hai, ngày thaùng 12 naêm 2011 Toán TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TT) I.MUÏC TIEÂU: - Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức daïng naøy II.ÑDDH: - GV: SGK - HS: SGK, phaán, b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/Baøi cuõ: Luyeän taäp -Neâu qui taéc 3? 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/Hd hs tính giá trị biểu thức: -Gv Khi tính giá trị biểu thức là thường thực nhieàu pheùp tính Nhö vaäy caàn phaûi coù quy taéc chung thứ tự thưc -Gv vieát baûng: (30+5):5 vaø 3x(20-10) Cho hs leân thực hiện, lớp làm nháp chữa bài c/ Thực hành: -Baøi 1: cho hs neâu laïi quy taéc -Bài 2: Hs làm bảng lớp nêu cách làm -Bài 3: cho hs đọc yc, gv tt, gợi ý lớp làm vào hs thi đua, lớp bình chọn bạn thắng +Nếu biểu thức có các phép +, -, x, : thì ta thực phép tính nhân chia trước, thực các phép tính cộng trừ sau (30 + 5) : x (20 – 10) = 35 :5 =3x 10 = = 30 -Vaøi hs neâu caùch laøm vaø ruùt qui taéc -Cả lớp đồng -Laøm baûng a/25 – (20 – 10) b/125 + (13 + 7) = 25 10 = 125 + 20 = 15 = 145 80 – (30 + 25) 416 – (25 –11) = 80 55 = 416 14 = 25 = 102 a/(65 + 15) x b/(74 – 14) : = 80 x = 60 : = 160 = 30 48 : (6 : 3) 81 : (3 x 3) = 48 : = 81 : = 24 = Caùch 1: Soá saùch moãi tuû: 240 : = 120 (quyeån) Soá saùch moãi ngaên: 120 : = 30 (quyeån) ÑS Caùch 2: Soá ngaên coù tuû: Lop3.net (2) + = (ngaên) Soá saùch moãi ngaên: 240 : = 30 (quyeån) ÑS 3/Cuûng coá-daën doø: -GV cho hs neâu laïi quy taéc -Baøi sau: Luyeän taäp Tập đọc – Kể chuyện MỒ CÔI XỬ KIỆN I.MÑYC: A.Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: ca ngợi thông minh Mồi Côi (trả lời các câu hỏi SGK) * Kĩ sống : - Tư sáng tạo - Ra định : giải vấn đề - Lắng nghe tích cực B.Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II.ÑDDH: - GV: tranh minh hoïa sgk - HS: đọc bài trước nhà III.CHÑD – H: Tập đọc A.Bài cũ: Về quê ngoại B.Dạy bài mới: 1/GTB: 2/Luyện đọc: a/GV đọc toàn bài b/Hd hs luyện đọc: -Hd hs luyện đọc câu khó, dài, giải nghĩa từ +mồ côi (là người cha or mẹ, or cha lẫn mẹ coøn beù) +Bác lái xe tải phải bồi thường triệu đồng cho người chủ xe bị bác đâm phải c/THB: +Câu chuyện có nhân vật nào? +Caâu 1? -GV: vụ án thật khó phân xử, phải xử cho công baèng baûo veä baùc noâng daân bò oan, laøm cho chuû quaùn beû maët maø vaãn taâm phuïc, khaåu phuïc YÙ 1: Chuû quaùn kieän baùc noâng daân +3 hs đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi baøi -Đọc câu, phát âm -Đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm -Các nhóm thi đọc -Cả lớp ĐT bài -Đọc thầm Đ1 +… chuû quaùn, baùc noâng daân, MC +… baùc naøy … maø ko traû tieàn -Đọc thầm Đ2 +Caâu 2? +Tôi vào quán ngồi chờ để ăn cơm +Khi bác nông dân nhận có hít hương thơm thức nắm Tôi ko mua gì +… Thế bác phải bồi thường Bác hãy đưa aên quaùn, MC phaùn theá naøo? 20 đồng đây tôi phân xử +Lúc đó thái độ bác nông dân sao? Lop3.net (3) +… giaõy naûy ko muoán ñöa tieàn Ý 2: MC nói bác nông dân phải bồi thường -Đọc thầm đ2, +… vì xóc đủ 20 đồng +… Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ soá tieàn:” beân hít muøi thòt, beân nghe tieáng baïc” theá laø coâng baèng +Vị quan toà thông minh/ Phiên xử thú vị/ AÊn hôi traû tieáng… +Caâu 3? +MC nói gì để kết thúc phiên toà? +Caâu 4? Ý 3: Cách ứng xử tài tình MC -Gv ghi nd lên bảng: Ca ngợi chàng MC thông minh, xử kiện giỏi, bảo vệ người lương thiện 4/Luyện đọc lại: -Đọc diễn cảm đ3 hd hs đọc -Cả lớp ĐT -Hs thi đọc đ3 theo phân vai -1 hs đọc bài -Cả lớp bình chọn bạn đọc hay Keå chuyeän 1/Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ kể toàn câu chuyện: MCXK 2/Hd hs kc: -Cho hs kể mẫu đoạn -1 hs keå maãu ñ1 -Từng cặp hs dựa vào tranh tập kể với -3 hs nối tiếp kể đoạn -1 kể toàn câu chuyện -Gv nhận xét nhắc lớp chú ý kể ngắn gọn, saùng taïo *Cuûng coá – daën doø: -Cho hs nhaéc laïi nd caâu chuyeän? -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà taäp keå chuyeän vaø keå cho người thân nghe -Hs q/s tranh minh hoạ VD: Moät hoâm, coù oâng chuû quaùn beùo toát giaän đưa bác nông dân đến gặp Mồ Côi, kiện bác đã hít mùi thơm thức ăn quán mà không trả tiền Bác nông dân dường bị oan, vẻ mặt vô cùng uất ức Tranh 2: Moà Coâi noùi baùc noâng daân phaûi boài thường 20 đồng vì đã hít hương thơm thức ăn quaùn Baùc noâng daân giaõy naûy leân Tranh 3: Baùc noâng daân xoùc baïc cho chuû quaùn nghe Chuû quaùn laéng nghe, veû voâ cuøng ngaïc nhieân Tranh 4: Trước cách phán xử tài tình Mồ Côi, chủ quán bẻ mặt bỏ đi, bác nông dân mừng rỡ cảm ơn Mồ Côi và nhận lại bạc +Ca ngợi chàng MC thông minh, xử kiện giỏi, bảo vệ người lương thiện Đạo đức BIEÁT ÔN CAÙC THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ (T.2) I.MUÏC TIEÂU: Nhö tieát II.TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - GV: KHBH, VBT - HS: VBT Lop3.net (4) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Khởi động: 2/GTB: neâu mt tieát hoïc a/HĐ1: Xem tranh và kể người anh hùng -MT: Giúp hs hiểu rõ gương chiến đấu hi sinh cuûa caùc anh huøng, lieät só thieáu nieân -CTH: B1: Gv chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc tranh VBT +Người ảnh là ai? +Em biết gì gương chiến đấu hi sinh người anh hùng, liệt sĩ đó? +Hãy hát or đọc bài thơ nói liệt sĩ đó B2: Các nhóm thảo luận theo gợi ý B3: Đại diện nhóm b/c Cả lớp nhận xét B4: Gv KL toùm taét laïi göông chñ, hi sinh cuûa caùc anh hùng liệt sĩ đó b/HĐ2: B/c kq điều tra tìm hiểu hoạt động đền ơn đáp nghĩa đ/v TB, gđ LS địa phương -MT: Giúp hs hiểu rõ hoạt động đền ơn đáp nghĩa đ/v TB, gđ LS địa phương; có ý thức tham gia or ủng hộ hđ đó -CTH: B1: Các nhóm trình bày kq điều tra Cả lớp nhận xét B2: Gv nhận xét, bổ sung và nhắc nhở hs tích cực ủng hộ, tham gia các hđ đền ơn đáp nghĩa c/HĐ3: Cho hs múa hát, đọc thơ, KC, … chủ đề biết ôn TBLS KLC: TBLS là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc Chúng ta cần ghi nhớ và đền ơn công lao to lớn đó việc làm thiết thực mình Hd thực hành: -Sưu tầm , tìm hiểu văn hoá, c/s và học tập, nguyện vọng thiếu nhi số nước để tiết sau giới thiệu trước lớp -Cả lớp hát +Lý Tự Trọng +Voõ Thò Saùu +Nông Văn Dền (Kim Đồng) +Trần Quốc Toản (1267-1285) -Hs trình baøy kq ñieàu tra +Caâu chuyeän: “Nieàm vui nhoû” /SGV/ 135 Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2011 Tập đọc ANH ĐOM ĐÓM I.MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung: đom đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động (trả lời các câu hỏi SGK); thuộc 2-3 khổ thơ bài II.ÑDDH: Lop3.net (5) - GV: tranh minh hoạ bài thơ - HS: SGK, đọc bài trước nhà III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Bài cũ: Mồ côi xử kiện B.Dạy bài mới: 1/GTB: 2/Luyện đọc: a/Đọc bài thơ b/Hd hs đọc+ giải nghĩa từ: +mặt trời gác núi (mặt trời đã lặn sau núi) +Cò Bợ ( là loại cò) 3/THB: +Caâu 1? Nêu: Trong thực tế đom đóm ăn đêm Ás bụng phát để dễ tìm thức ăn Ás đó là chất lân tinh bụng đóm gặp kk phát sáng +Tìm từ tả đức tính anh đom đóm khổ thô? -Nêu: đêm nào đom đóm lên đèn gác tới tận sáng cho người ngủ yên Đom đóm thật chăm chæ -3 hs đọc lại bài -Đọc dòng thơ (2 dòng)+ fát âm -Đọc khổ thơ trước lớp -Đọc khổ thơ nhóm -ÑT caû baøi -Đọc thầm khổ thơ đầu +… lên đèn gác cho người ngủ +… chuyeân caàn -Đọc thầm khổ 3, +… chị Cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mò toâm -Đọc thầm bài +Hs phát biểu tự +Caâu 2? +Caâu 3? GV ghi nd baøi thô 4/HTL baøi thô: -Đọc diễn cảm bài thơ -Hd hs HTL 5/Cuûng coá-daën doø: -N/xeùt tieát hoïc Veà tieáp tuïc HTL baøi thô -Baøi sau: OÂn taäp cuoái HKI -Mỗi em đọc khổ thơ -Thi đọc TL khổ thơ Cả lớp n/xét -Nhaéc laïi yù chính cuûa baøi Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Biết tình giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ), áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng BT điền dấu <, >, = II.ÑDDH: - GV: SGK - HS: SGK, phaán, b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: -4 hs nhaéc laïi quy taéc veà tính giaù trò bieåu thức 1/Bài cũ: Tính giá trị biểi thức (tt) Lop3.net (6) - 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/ Thực hành: -Baøi 1: cho hs nhaéc laïi qui taéc -Bài 2: Cho hs nhận xét cách tính biểu thức -Bài 3: Để điền dấu chính xác ta phải làm sao?( tính giá trị biểu thức ss.) (dòng 1) -Bài 4: TC: Cho hs thảo luận nhóm , đội lên bảng làm thi đua, lớp bình chọn đội thắng -Hs laøm baûng -Làm nháp lên bảng chữa bài a/(421-200)x2 421-200x2 = 221 x2 =421- 400 = 442 = 21 (12+11)x3 > 45 69 -Hs xeáp hình 3/Cuûng coá-daën doø: -GV nhấn mạnh cách tính giá trị biểu thức (4 qui taéc) -Baøi sau: Luîeân taäp chung BÀI: 17 VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÔ (CHÚ) BỘ ĐỘI A Mục tiêu: - HS tìm hiểu vè hình ảnh cô, chú đội - Vẽ tranh đề tài cô, chú đội - HS thêm yêu quý cô, chú đội B Chuẩn bị: - Ba tranh và ảnh đội - Hình gợi ý vẽ cô, chú đội - Hai bài vẽ HS năm trước C Các hoạt động dạy học * Giới thiệu bài: Chắc hẳn lớp chúng ta có nhiều bạn có ông bà, bố mẹ, anh chị là đội Các cô, các chú làm nhiệm vụ đánh giặc, canh giữ bình yên cho Tổ quốc Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Cho HS xem tranh ảnh đã chuẩn bị để HS nhận biết: + Tranh vẽ đề tài cô, chú đội phong phú: Bộ đội với thiếu nhi, đội giúp dân, đội hành quân + Ngoài hình ảnh cô, chú đội còn có thêm hình ảnh khác để tranh sinh động - Em có dự định vẽ tranh cô, chú bô đội nào ? HS trả lời theo cảm nhận Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Yêu cầu HS suy nghĩ nhớ hình ảnh cô, chú đội: + Quân phục: quần áo, mũ, màu sắc + Trang thiết bị: vũ khí, xe, pháo ngựa, tàu thuỷ - Em có thể vẽ các tranh đội như: + Chân dung cô chú đội + Bộ đội trên xe tăng + Bộ đội đứng gác hay luyện tập + Bộ đội vui chơi cùng thiếu nhi Lop3.net (7) + Bộ đội giúp dân (thu hoạch mùa, chống bão lụt ) Nhớ vẽ hình ảnh chính trước, vẽ các hình ảnh phụ sau Hoạt đông 3: Thực hành Cho HS xem bài vẽ anh chị năm trước Em vẽ tranh đề tài đội đã hướng dẫn lưu ý vẽ to vừa phải, vẽ màu có đậm, có nhạt rõ ràng Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Sau HS làm bài xong GV chọn số bài vẽ đẹp cho lớp quan sát nhận xét - Hình vẽ to , rõ ràng - Bố cục đẹp - Màu sắc tươi sáng Yêu cầu HS chọn bài mình thích Thứ tư, ngày thaùng 12 naêm 2011 Chính taû (nghe – vieát) VAÀNG TRAÊNG QUE EM I.MÑYC: - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT 2a II.ÑDDH: - GV: SGK, - HS: VBT, b, phaán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A.Bài cũ: Về quê ngoại B.Dạy bài mới: 1/GTB: 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc bài +Vầng trăng nhô lên tả đẹp ntn? +Đoạn chính tả có đoạn? +Những chữ đầu đoạn phải viết ntn? -Hs: -2 hs đọc +trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy maét, oâm aáp maùi toùc baïc cuûa caùc cuï giaø, thao thức canh gác đêm +2 đoạn +luøi vaøo 2oâ, vieát hoa -b: luỹ tre, mát rượi, đáy mắt, khuya, giấc ngủ -Hs vieát b/GV đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: - BT 2a: -Hs đọc yc làm vào VBT hs lên - HS thực bảng trình bày Cả lớp nhận xét chữa bài 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ Ch.bị: AÂm thaønh phoá Toán Lop3.net (8) LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: - Biết tính giá trị biểu thức dạng II.ÑDDH: - GV: SGK - HS: SGK, phaán, b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: -Hs neâu laïi qui taéc veà tính giaù trò bieåu thức 1/Baøi cuõ: Luyeän taäp 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/ Thực hành: -Baøi 1: cho hs neâu laïi quy taéc 1,2 -Baøi 2: cho hs neâu laïi quy taéc (doøng 1) -Baøi 3:cho hs neâu laïi quy taéc (doøng 1) -Baøi 4: Troø chôi -Bài 5: cho hs đọc yc, gv tt, gợi ý lớp làm vào vở, hs thi đua, lớp bình chọn bạn thắng -Hs làm bảng lớp -Laøm baûng con.Vaøi em nhaéc laïi caùch laøm -2 hs lên bảng thực hiện, lớp nhận xét chữa bài -Hs laøm mieäng Soá hoäp coù laø: 800 : = 200 (hoäp) Soá thuøng coù laø: 200 : = 40 (thuøng) Số bánh xếp vào thùng: x = 20 (baùnh) Soá thuøng coù laø: 800 : 20 = 40 (thuøng) 3/Cuûng coá-daën doø: -Cho hs neâu laïi qui taéc -Baøi sau: Luyeän taäp chung (tt) Tự nhiên xã hội AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP I.MT: - Nêu số quy định đảm bảo an toàn xe đạp * Kĩ sống : - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin : Quan sát, phân tích các tình chấp hành đúng qui định xe đạp - Kĩ kiên định thực đúng quy định tham gia giao thông - Kĩ làm chủ thân : Ứng phó với tình không an toàn xe đạp II.ÑDDH: - GV: caùc hình sgk/64, 65 - HS: sgk, xem bài trước nhà, III.CHÑD - H: 1/Baøi cuõ: Laøng queâ vaø ñoâ thò 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc Lop3.net (9) b/HÑ1: Q/s tranh theo nhoùm -MT: Hs hiểu đúng, sai luật giao thông -CTH: B1: Chia nhóm hd hs q/s các hình trang 64, 65/SGK yc và nói người nào đúng, người nào sai B2:Caùc nhoùm thaûo luaän B3: Một số cặp trình bày Cả lớp nhận xét bổ sung B4: KL c/HÑ2: thaûo luaän nhoùm -MT: Hs biết luật giao thông người xe đạp -CTH: B1: Chia nhoùm 4, thaûo luaän caâu hoûi: +Đi xe đạp ntn cho đúng luật giao thông? B2: Caùc nhoùm thaûo luaän B3: Đại diện nhóm trình bày kq Cả lớp nhận xét B4: KL: Khi xe đạp cần bên phải, đ1ung phần đường dành cho người xe đạp, ko vào đường ngược chiều d/HĐ3: Trò chơi: “Đèn xanh, đèn đỏ” -MT: Thông qua trò chơi nhắc nhở hs có ý thức chấp haønh luaät giao thoâng -CTH: B1: Cả lớp đứng chỗ, vòng tay trước ngực, tay trái tay phải B2: Trưởng trò hô: *Đèn xanh: lớp quay tròn tay *Đèn đỏ: dừng quay -TC lập lập lại nhiều lần Ai làm sai hát baøi B4: Cả lớp nhận xét, bình chọn đội thắng *CC – DD: -Nêu cách xe đạp đúng luật? -GV nhận xét tiết học Dặn hs áp dụng vào đ/s thực tế -Baøi sau: OÂn taäp vaø KT HKI H1: bác xe đạp và bạn nhỏ sai luật giao thông, sang đường lúc không đúng đèn bào hiệu H2: người xe đạp sai luật vì đã vào đường chiều H3: người xe đạp phía trước là sai luaät vì chaïy beân traùi H4: caùc baïn ñi sai luaät vì væa heø daønh cho người H5: anh niên sai luật vì chở hàng cồng kềnh, vướng vào người khác H6: các bạn hs đúng luật, hàng vaø ñi veà phía tay phaûi H7: các bạn sai luật vì chở lại còn đùa giỡn và bỏ tay xe đạp +… cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều, ko mang vác cồng kềnh, ko chở 3, … B3:Hs chôi troù chôi Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU AI THẾ NAØO? DẤU PHẨY I.MÑYC: Lop3.net (10) - Tìm các từ đặc điểm người vật (BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào? để miêu tả đối tượng (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT 3a, b) II.ÑDDH: - GV: SGK, baûng phuï vieát saün BT2, - HS: VBT, xem bài trứơc nhà III.CHÑD - H: 1/Baøi cuõ: -GV nhaän xeùt, cho ñieåm 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mñyc tieát hoïc b/Hd hs laøm BT: *BT1: Cho hs đọc yc Cho hs thảo luận nhóm đôi hoàn thành BT hs trình bày bảng , lớp nhaän xeùt boå sung -GVKL (BVMT) *BT2: Cho hs đọc yc BT, Gv giúp hs nắm yc Cho hs thảo luận theo nhóm , sau đó làm vào BT Hs trình bày trước lớp, lớp nhận xét chữa bài -GVKL *BT3:Cho hs đọc yc BT, Gv giúp hs nắm yc Cho hs làm việc cá nhân vào BT sau đó chữa baøi -GVKL 3/Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Cho ñieåm vaø bieåu döông hs tốt -Về xem lại các BT và ghi nhớ -Baøi sau: OÂn taäp HKI 1/Dòng nào đây tên các TP nước ta: HN, HP, ÑN, TPHCM, CT Ñ.Bieân, T.Nguyeân, V.Trì, N.Ñònh, H.Döông, H.Long, T.Hoùa, Vinh, N.Trang, Ñ.Laït, L.Xuyeân, C.Mau Caû a vaø b 2/Dòng nào đây là các vật và công việc thành phố? nhaø cao taàng, trung taâm vaên hoùa, laùi xe, kinh doanh, caøy caáy, xay thoùc Đèn cao áp, công viên, rạp chiếu bóng, nghiên cứu khoa học, chế tạo máy móc, bể bôi Rạp xiếc, trình diễn thời trang, phun thuốc trừ saâu, nhaø ngoùi, luõy tre -Mến dũng cảm/ tốt bụng/ ko ngần ngại cứu người/ biết sống vì người khác, … -Đom đóm chuyên cần/ chăm chỉ/ tốt bụng … -Moà coâi thoâng minh/ taøi trí/ coâng minh, bieát bảo vệ lẽ phải, biết giúp người bị oan, … Chuû quaùn tham lam/ doái traù/ xaáu xa, vu oan cho người tốt, … -Hs làm bài vào a/… raát chaêm chæ/ raát toát buïng/ raát chòu khoù, … b/… đẹp/ xinh quá/rất ngộ nghĩnh, … c/… laïnh coùng tay/ laïnh thaáu xöông/ lanh chöa thấy/ lành lạnh, … -Hs làm bài vào a/… ngoan ngoãn, chăm … b/… vàng ong, dù giữa… c/… treân cao, xanh … trong, troâi … -Hs làm bài vào 10 Lop3.net (11) Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2011 BUỔI SÁNG: BUỔI CHIỀU Toán HÌNH CHỮ NHẬT I.MUÏC TIEÂU: - Bước đầu nhận biết số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) hình chữ nhật - Biết cách nhận dạng hình chữ nhật (theo yếu tố cạnh, góc) II.ÑDDH: - GV: SGK - HS: SGK, phaán, b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/Bài cũ: gv vẽ hình tam giác, tứ giác và cho hs nhận biết và đọc tên các hình đó 2/Dạy bài mới: a/GTB: b/Giới thiệu hình chữ nhật -Đây là hình chữ nhật ABCD -Laáy eâke KT goùc xem coù laø goùc vuoâng ko? -Lấy thước đo chiều dài cạnh để thấy: hcn có cạnh dài nhau, caïnh ngaén baèng *KL: HCN coù goùc vuoâng, coù caïnh daøi baèng (ch.daøi), caïnh ngaén baèng (ch.roäng) -GV đưa số vật mẫu để hs nhận biết vật nào HCN, vật nào ko là HCN Liên hệ với các hình ảnh xung quanh c/Thực hành: -Baøi 1: -Baøi 2: -Baøi 3: -Baøi 4: GV hd hs veõ treân giaáy keû oâ vuoâng -Hs đọc tên hình -Hs KT goùc vuoâng -Hs q/s hình, duøng eâke KT goùc vuoâng, neâu mieäng kq -Hs dùng thước đo các cạnh hcn -Hs nhaän bieát hcn vaø neâu mieäng ch.daøi, ch.roäng -Hs lên bảng kẻ để hcn 3/Cuûng coá-daën doø: -GV nhaán maïnh caùch nhaän bieát hcn -Nhaän xeùt tieát hoïc, khen hs hoïc toát Taäp vieát ÔN CHỮ HOA: N I.MÑYC: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ngô Quyền (1 dòng) và câu ứng dụng: Đường vô … tranh họa đồ (1 lần) cỡ chữ nhỏ II.ÑDDH: - GV: mẫu chữ N, Ngô Quyền 11 Lop3.net (12) - HS: VTV, phaán, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Bài cũ: GV kt hs viết bài nhà 2/Dạy bài mới: a/Luyện viết chữ hoa: -Cho hs tìm chữ hoa có bài -GV viết mẫu + nhắc lại cách viết: gồm nét: nét kết hợp nét là cong trái và lượn dọc, nét là nét lượn xiên trái, nét là nét lượn dọc b/Luyện viết từ ứng dụng: -Giới thiệu: là anh hùng dân tộc nước ta Năm 938 ông đã đánh bại quân xâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập tự chủ nước ta c/Luyện viết câu ứng dụng: -Nêu: Câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ đẹp tranh veõ 3/HD hs viết vào tập viết: -Gv neâu yc: +N: doøng; +Q,Ñ: doøng; +Từ ứng dụng:1 dòng; +Câu tục ngữ: lần -Lưu ý: viết đúng mẫu, đúng độ cao, cách nối nét các chữ, khoảng cách các tiếng là chữ O -Chấm chữa bài 4/Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học Biểu đương em viết đẹp và KK hs HTL câu ứng dụng -b: Mạc Thị Bưởi, Một -N, Q, Ñ -b: N, Q, Ñ -đọc từ ứng dụng -b: Ngoâ Quyeàn -Đọc câu ứng dụng -b: Ngheä, Non -Hs viết vào +Neâu caùch ngoài vieát Âm nhạc: ÔN TẬP BÀI HÁT Đà HỌC A/ Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu đúng lời ca B/ Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Tranh ảnh minh họa các bài hát C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Ôn bài hát Lớp chúng mình đoàn kết - Cả lớp hát bài Lớp chúng mình đoàn kết - Cho lớp hát - 2lần - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp GV uốn nắn cho các em - Hát kết hợp vận động - Yêu cầu HS hát kết hợp vận động: HS nắm tay nhau, đưa lên cao, chân di chuyển nhịp nhàng sang phải, sang trái * Hoạt động 2: Ôn tập bài hát chim - Cả lớp hát bài Con chim non - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4 non - Yêu cầu lớp hát lại bài hát, GV sửa - tổ hát , tổ gõ đệm 12 Lop3.net (13) sai - Yêu cầu HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp - Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo tổ * Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Ngày mùa vui - Yêu cầu lớp tập hát đúng và thuộc lời ca - Yêu cầu HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Gọi HS hát cá nhân - Cả lớp hát bài Ngày mùa vui - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - HS hát cá nhân, lớp theo dõi bình chọn bạn hát hay - HS tham gia chơi trò chơi - Tổ chức cho HS chơi TC: Tìm tên bài hát GV hát nguyên âm (a/ u / i ) giai điệu bài hát đã ôn, yêu cầu HS nêu tên bài hát - Nhận xét tuyên dương em tìm tên bài hát đúng, nhanh * Dặn dò: Về nhà ôn lại các bài hát đã học chuẩn bị tiết học sau tập biểu diễn Tự nhiên xã hội OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA HOÏC KÌ I (tieát 1) I.MT: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các quan đó - Kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thieäu veà gia ñình cuûa em II.ÑDDH: - GV: sơ đồ câm các phận quan thể - HS: sgk, xem bài trước nhà, III.CHÑD - H: 1/Bài cũ: An toàn xe đạp +Khi xe đạp trên đường ta phải ntn cho đúng luaät giao thoâng? 2/Dạy bài mới: a/GTB: b/HÑ1: Ai nhanh – Ai gioûi -MT: Hs có thể kể tên và chức các phận quan thể -CTH: B1: GV chuaån bò tranh veõ caùc cô quan hoâ haáp, tuaàn hoàn, bài tiết, thần kinh phát cho các nhóm +… cần phải bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều B2: Caùc nhoùm thaûo luaän gaén teân caùc boä phận vào sơ đồ câm và nêu tên, nêu chức năng, các bệnh thường gặp, cách phòng traùnh B3: Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xeùt boå sung B4: KL: Mỗi quan, phận có chức năng, nhiệm 13 Lop3.net (14) vụ khác Chúng ta phải biết giữ gìn các quan, phòng tránh các bệnh tật để khoẻ mạnh d/HÑ2: Gñ yeâu quí cuûa em -Gv phát cho hs phiếu bài tập, yc hs trả lời các câu hỏi phiếu, vẽ sơ đồ các thành viên gđ và giới thiệu công việc người: Phieáu baøi taäp Gia ñình yeâu quí cuûa em -Hoï vaø teân: -Gđ em sống đâu: -Caùc thaønh vieân gñ: -Công việc người gđ em: +Cha: +Meï: +Em: -GVKL *CC – DD: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Một số hs trình bày trước lớp Cả lớp nhận xeùt, boå sung Sức khoẻ miệng Bài 7:Nguyên nhân, diễn tiến bệnh sâu - cách dự phòng I-MỤC ĐÍCH: -Giuùp hoïc sinh hieåu ñaâu maø coù saâu raêng, tieán trình phaùt trieån cuûa saâu vaø caùch phoøng ngừa II- GIÁO CỤ: - Tranh nguyên nhân – Diễn tiến bệnh sâu – Dự phòng - Mô hình sâu - Tranh em bé buồn và mặt nhăn nhó vì bị đau II-Trieån khai noäi dung: Ôn lại tiết học vừa qua Những ý chính cần thiết cho việc giảng dạy tiết học -Sâu là tình trạng bệnh lý răng, đó tổ chức men, ngà bị hủy dẫn tác dụng axit sinh từ lên men các thức ăn dính trên - Sâu giai đoạn đầu, men khoáng, bề mặt chưa bị phá hủy có thể tái khoáng và lành thương, sâu đã hình thành lỗ hổng khuyết thì không thể tự hoàn nguyên lại lúc ban đầu -Neáu giữ gìn veä sinh miệng khoâng kó lưỡng, cuõng coù theå bò saâu raêng -Caáu taïo raêng goàm coù phaàn: Men raêng, ngaø raêng, tuûy raêng - Vi khuẩn có sẵn miệng lên men thức ăn(đường,bột) dính trên bề mặt tạo thành axits Axít làm tan rã men, ngà tạo thành sâu răng: Vi khuẩn + Đường _ Axít _ Sâu - Bệnh sâu tiến triển nhẹ đến nặng Bao gồm giai đoạn : * Sâu men, sâu ngà, viêm tủy, nhiễm trùng chóp - Sâu men: lỗ nhỏ trên men ( chấm đen) khó phát Không đau nhức Khó phát – dễ bỏ qua - Nhóm thức ăn không tốt cho răng: 14 Lop3.net (15) * Thức ăn có nhiều đường, bột dính: bánh ngọt, kem, kẹo béo, kẹo mè xững, nước nhiều đường… * Các thức ăn này cần cho thể, vì nó có nhiều đường, bột dính trên nên ăn nhiều, ăn lien tục thì bị sâu * Nên hạn chế ăn các thức ăn hay thức uống ngọt, dính và ăn sau các bữa ăn chính * Nên chải sau ăn các thức ăn hay thức uống và dính 3.Hình thức sinh hoạt: a) Cô giáo vào tranh vẽ, các mô hình ăn, thức ăn thức ăn gồm nhóm: * Thức ăn tốt cho và nướu * Thức ăn không tốt cho và nướu b) Cho các em chọn lựa và hỏi lý do: “ vì các em chọn nhóm thức ăn này ? “ c) Giải thích cho các em chọn nhóm thức ăn nào tốt cho và nướu, nhóm thức ăn nào không tốt cho và nướu d) Khuyên các em chọn nhóm thức ăn tốt cho và nướu Hạn chế ăn đường và quà vặt Nên ăn đường bữa ăn chính Đánh sau ăn thức ăn và dính e) Để các thức ăn lẫn lộn vào nhau, cho các em chọn lựa Kiểm lại bài giảng: Em hãy kể tên vài thức ăn tốt cho và nướu Em hãy kể tên vài thức ăn không tốt cho và nướu Nếu có ăn bánh, kẹo em làm gì sau đó? Củng cố bài (ghi nhớ): Khi ăn vặt nên chọn trái cây tươi Đánh sau ăn thức ăn và dính Câu thuộc lòng:Em nghe lời cô dạy Không ăn vặt ngoài đường Không ăn nhiều kẹo Chỉ ăn trái cây ngon Cô cho điểm mười son Em mang khoe mẹ Thứ sáu, ngày tháng 12 năm 2011 Toán HÌNH VUOÂNG I.MUÏC TIEÂU: - Nhaän bieát soá yeáu toá (ñænh, caïnh, goùc) cuûa hình vuoâng - Vẽ hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ ô vuông) II.ÑDDH: - GV: sgk - HS: phaán, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/Bài cũ: gv vẽ hình tam giác, tứ giác và cho hs nhận biết và đọc tên các hình đó 2/Dạy bài mới: a/GTB: b/Giới thiệu hình vuông -Ñaây laø hình vuoâng ABCD +Coù goùc vuoâng (duøng eâke KT) +4 cạnh hv có độ dài (dùng thước KT) -Đọc tên các hình -Hs KT goùc vuoâng 15 Lop3.net (16) *KL: HV coù goùc vuoâng vaø caïnh baèng c/Thực hành: -Baøi 1: -Baøi 2: -Baøi 3: -Baøi 4: GV veõ saün treân baûng 3/Cuûng coá-daën doø: -GV nhaán maïnh caùch nhaän bieát hv -Nhaän xeùt tieát hoïc, khen hs hoïc toát -Hs q/s hình, duøng eâke KT goùc vuoâng, neâu mieäng kq -Hs dùng thước đo các cạnh hv -Hs nhaän bieát hcn vaø neâu mieäng ch.daøi, ch.roäng -Hs vẽ trên giấy đổi KT kết Chính taû AÂM THANH THAØNH PHOÁ I.MÑYC: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm các từ có vần ui/uôi - Làm đúng BT 3a II.ÑDDH: - GV: SGK, - HS: VBT, b, phaán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A.Baøi cuõ: Vaàng traêng queâ em B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc đoạn chính tả +Những chữ nào bài phải viết hoa? +Cách viết hoa tên riêng nước ngoài ntn? b/ Đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: BT 2:-Hs đọc yc, thảo luận nhóm làm vào VBT đội lên bảng trình bày Cả lớp bình chọn đội thắng cuộc, chữa bài BT3a: Hs đọc yc, làm vào BT sau đó chữa bài 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ Ch.bò: giaáy cho tieát TLV -b: -2 hs đọc +Những chữ đầu dòng đầu câu, tên riêng +viết hoa chữ cái đầu tên, có dấu nối các chữ -b: Caåm Phaû, trình baøy, Beùt-toâ-ven, pi-a-noâ -ui: cuûi, caëm cuïi, buïi, duïi maét… -uoâi: chuoái, buoåi, cuoái cuøng, cuoäi, ñuoái… Thuû coâng 16 Lop3.net (17) CẮT, DÁN CHỮ: VUI VẺ ( tiết 1) I.MT: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối thắng và Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối II.ÑDDH: - GV: Chữ mẫu Vui vẻ - HS: Giấy màu, kéo, hồ, thước, bút chì III.CHÑD-H: 1/KT ÑD hoïc taäp cuûa hs 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc @HÑ1: Q/s, nhaän xeùt -Giới thiệu chữ mẫu “Vui vẻ”û và hd hs q/s để rút nhận xeùt: +Nét chữ rộng ô +Khoảng cách các chữ mẫu chữ -Gọi vài hs nhắc lại cách kẻ, cắt , dán các chữ V, U, I, E -Gv nhận xét và củng cố cách kẻ, cắt chữ @HÑ2: GV hd maãu B1: Kẻ cắt các chữ cái chữ vui vẻ và dấu hỏi: +Kích thước các chữ đã học các bài trước +Cắt dấu hỏi: kẻ dấu hỏi ô vuông Cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang ta dấu hỏi B2: Dán thành chữ Vui vẻ +Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ đã cắt lên đường chuẩn sau: các chữ cái cách ô, chữ “vui” và “ vẻ” cách ô, dấu hỏi đặt trên chữ E +Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán vào vị trí đã ướm Dán chữ cái trước, dấu sau +Đặt tờ giấy nháp lên các chữ vừa dán miết nhẹ B3: Gv tổ chức cho hs tập tập kẻ, cắt các chữ cái và daáu hoûi 3/Nhaän xeùt-daën doø: -Nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập và kq thực hành cuûa hs -Ch.bị dung cụ cho bài: Thực hành: Cắt, dán chữ Vui vẻ -Hs q/s, nhaän xeùt theo hd -Nhaéc laïi laïi caùch keû, caét daùn caùc chữ -Hs lắng nghe và ghi nhớ -Hs tập kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ Taäp laøm vaên VIEÁT VEÀ THAØNH THÒ, NOÂNG THOÂN I.MÑYC: - Viết thư ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể điều đã biết thành thị, noâng thoân 17 Lop3.net (18) II.ÑDDH: - GV: SGK, bảng lớp viết trình tự mẫu lá thư - HS: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.Baøi cuõ: -GV nhaän xeùt, chaám ñieåm B.Dạy bài mới: 1/GTB: Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ vieát laïi điều mình kể hình thức lá thư gửi bạn Bài vieát coù yc khaùc baøi noùi vaø khoù hôn baøi noùi Chúng ta seõ xem bạnnào viết đúng thể thức là thư, viết lá thư coù nd haáp daãn 2/HD hs laøm baøi taäp: -Cho hs chọn đề tài: thành thị -GV nhắc: có thể viết lá thư này khoảng 10 câu hay nhiều hơn, trình bày đúng thể thức, nội dung hợp lí - GV nhaän xeùt, boå sung (BVMT) 3/ Cuûng coá- daën doø: -GV nhận xét tiết học Gv nhắc hs chưa hoàn thaønh veà nhaø vieát tieáp -Biểu dương hs học tốt -Dặn: Đọc trước bài TĐ để thấy KT -Cho hs keå”Keùo caây luùa leân ”, hs Noùi veà thaønh thò, noâng thoân -Đọc yc BT -Cho hs laøm maãu -Hs laøm baøi (20’) -Vài hs đọc thư trước lớp Cả lớp nhaän xeùt, boå sung Thứ bảy, ngày 10 tháng 12 năm 2011 To¸n Thùc hµnh to¸n vµ tiÕng viÖt I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm - VËn dông gi¶i bµi tËp II Các hoạt động dạy- học: 1.Bµi míi: H§ cña thÇy vµ trß Néi dung Bµi 1: Bµi1/ TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 46 + (12 - 8) = 37 – (11 + 9) = - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm c¸ nh©n 40 – 13 – = 68 + 12 – 42 = HS ch÷a bµi Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - HS lµm c¸ nh©n - ch÷a bµi (23 + 11) x = (45 – 11) x = - NhËn xÐt Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp (17 + 43) : = (60 - 15) : = - HS lµm c¸ nh©n - HS ch÷a bµi- Nªu Bµi 3: §iÒn dÊu >, <, = c¸ch lµm ( + 4) x 5… 35 NhËn xÐt 11 … (65 - 15) : 5 … x (6 : 3) Bài 4/ Người ta xếp 800 cây giống vào luống 18 Lop3.net (19) Bµi 4: Nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt em lªn b¶ng gi¶i Líp lµm vë + GV theo dâi NX bµi lµm Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Trên luống, các cây giống chia thành c¸c hµng, mçi hµng c©y Hái mçi luèng cã bao nhiªu c©y gièng TiÕng viÖt ÔN TẬP I.Mục tiêu:1.Biết đặt câu theo mẫu Ai nào? ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n vÒ thµnh phè hoÆc vïng quª n¬i em ë hoÆc n¬i em yªu thÝch II.§å dïng d¹y häc: B¶ng líp viÕt s½n b¶ng bµi tËp III.Các hoạt động dạy- học: A.Bài cũ: - GV kiểm tra miệng HS làm lại các bài tập 1, tiết trước - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.D¹y bµi míi: Bài 1: Đặt câu theo mẫu Ai nào? để nói về:con vật HS lµm vë + GV theo dâi GV ch÷a bµi Bµi 2: ViÕt mét ®o¹n v¨n (5 – c©u) kÓ vÒ thµnh phè hoÆc vïng quª n¬i em ë hoÆc n¬i em yªu thÝch Dùa vµo c©u hái gîi ý VBT Vµi em tr¶ lêi Häc sinh lµm vµo vë GV theo dõi giúp đỡ Gọi vài em đọc bài làm rmình GV chÊm sè bµi NX tiÕt häc SINH HOẠT LỚP I Nhận xét hoạt động tuần 16 -Ban cán báo cáo tình hình học tập lớp tuần qua - Giáo viên nhận xét chung: + Duy trì tốt sĩ số lớp + Các bạn học đều, đầy đủ và đúng + Có thi đua học các nhóm + Những bạn khá giỏi kèm cho bạn yếu học + Có nhiều bạn tiến + Còn vài bạn chưa tiến + Thực tốt việc vệ sinh trường lớp và vệ sinh cá nhân II Kế hoạch tuần sau -Bạn khá giỏi kèm cho bạn yếu học lớp 19 Lop3.net (20)