Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu Biết cách giải bài toán rút về đơn vị: + Bước 1: Tìm giá trị một phần thực hiện phép tính chia - bước rút về đơn vị.. +Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó thực hiện phép nhân.[r]
(1)Trường THDL Lý Thái Tổ Líp: 3A2 GV: TrÇn ThÞ Thanh Hµ Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2007 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n To¸n Tiết 121: Thực hành xem đồng hồ (tiếp) I Môc tiªu - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) - Củng cố cách xem đồng hồ (trường hợp chính xác đến phút, kể đồng hå cã ghi b»ng sè La M·) - Cã hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c«ng viÖc hµng ngµy cña HS II §å dïng d¹y häc - SGK, phấn màu đồng hồ thật - Mặt đồng hồ bìa (có kim ngắn, kim dài, có ghi số, có các vạch chia phút ) - §ång hå ®iÖn tö hoÆc m« h×nh - B¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi Néi dung d¹y häc gian A Ôn định tổ chức 1’ 3’ B KiÓm tra bµicò: - Xem đồng hồ đọc 30’ Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc *Kiểm tra đánh giá - GV quay kim đồng hồ và yêu cầu HS đọc - GV nxÐt, cho ®iÓm C Bµi míi: Bµi 1: Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái - An tËp thÓ dôc lóc giê 10 phót - An đến trường lúc 13 phút - An ®ang häc bµi ë líp lóc 10 giê 24 phót - An ¨n c¬m chiÒu lóc giê 45 phót - An ®ang xem xem truyÒn h×nh lóc giê phót tèi - An ®ang ngñ lóc giê 55 phót tèi *LuyÖn tËp- thùc hµnh - HS đọc yêu cầu - Líp lµm bµi vµo vë - Hs lµm b¶ng phô - Ch÷a bµi, líp nxÐt Bài 2: Hai đồng hồ nào cùng thời gian -H-B -L-G -I-A -M-D -K-C -N-E - 1HS đọc yêu cầu - Hs lµm vµo SGK - §äc chòa bµi - Líp, Gv nxÐt Bµi 3: Tr¶ lêi c©u hái - Hà đánh và rửa mặt 10 phút - Từ kém đến là …5 phút - Chương trình phim haọt hình kéo dài 30 phót Lop3.net - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS quan sát hai mặt đồng hồ lóc Hµ b¾t ®Çu vµ lóc Hµ xong việc Từ đó xác định kho¶ng thêi gian diÔn conng viÖc Êy + Chó ý: Dùa vµo h×nh vÏ (2) Thêi gian 2’ Néi dung d¹y häc Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc mặt đồng hồ để tính kho¶ng thêi gian (Lóc b¾t ®Çu kim giê chØ sè 6, kim phót chØ sè 12 ; kÕt thóc kim giê ë vÞ trÝ qu¸ sè 6, kim phót chØ sè 2) Nh vËy c«ng viÖc nµy kÐo dµi 10 phót + GV kh«ng cho HS thùc hiÖn phÐp trõ sè ®o thêi gian - HS đọc chữa bài - Líp vµ Gv nxÐt D Cñng cè, dÆn dß - GV nh©n xÐt tiÕt häc vµ Về nhà quan sát đồng hồ: Ghi bắt đầu em dặn dò HS lµm bµi tËp to¸n, giê em lµm xong bµi tËp to¸n Nh vËy em lµm to¸n hÕt bao l©u? * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Trường THDL Lý Thái Tổ Líp: 3A2 GV: TrÇn ThÞ Thanh Hµ Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2007 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n To¸n Tiết 122: Bài toán liên quan đến Lop3.net (3) rút đơn vị I Môc tiªu Biết cách giải bài toán rút đơn vị: + Bước 1: Tìm giá trị phần (thực phép tính chia) - bước rút đơn vị +Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó (thực phép nhân) II §å dïng d¹y häc - SGK, phÊn mµu - Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi Néi dung d¹y häc gian A Ôn định tổ chức 1’ 5’ B KiÓm tra bµi cò: *Gi¶i bµi to¸n dùa theo tãm t¾t sau: can: 35l : a can: … l? b can: l? 28’ C Bµi míi: Hướng dẫn giải bài toán (bài toán đơn) Tãm t¾t: b×nh: 35 lÝt b×nh:… lÝt? Bµi gi¶i Sè lÝt mËt ong mçi b×nh lµ: 35 : = ( lÝt ) §¸p sè : lÝt mËt ong Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc *KiÓm tra - §¸nh gi¸ - C¶ líp cïng lµm bµi nh¸p, - Hai H lªn b¶ng lµm bµi - Gv nhËn xÐt, cho ®IÓm *Gợi mở -Vấn đáp GV nªu bµi to¸n (HS kh«ng më SGK) - HS tù lµm nh¸p, - Hs đọc bài giải, Gv viÕt b¶ng - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Hướng dẫn giải bài toán (bài toán hợp có hai phÐp tÝnh chia vµ nh©n) Tãm t¾t: GV nªu bµi to¸n (HS b×nh: 35 lÝt kh«ng më SGK) b×nh: … lÝt? - HS nªu tãm t¾t Bµi gi¶i Sè lÝt mËt ong mçi b×nh lµ: - HS tù lµm, mét HS kh¸ 35 : = ( lÝt ) lªn b¶ng tr×nh bµy Sè lÝt mËt ong hai b×nh lµ: - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, = 14 ( lÝt ) ch÷a bµi §¸p sè : 14 lÝt mËt ong ? Bµi to¸n nµy kh¸c bµi to¸n ë chç nµo? Lop3.net (4) Thêi gian Néi dung d¹y häc (Hái b×nh chøa bao nhiªu lÝt) Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc - GV tæng kÕt d¹ng to¸n ? Muốn biết hai bình chứa bao nhiêu lít, trước hÕt chóng ta cÇn biÕt g×? *Bµi to¸n trªn ®îc gäi lµ bµi to¸n liªn quan đến rút đơn vị ? Khi giải bài toán liên quan đến rút đơn vị, ta tiến hành theo bước? (2 bước ) + Bước 1: Tìm giá trị phần (thực phép tính chia) - bước rút đơn vị +Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó (thực phÐp nh©n) 3.Thùc hµnh Bµi 1: Tãm t¾t vØ : 24 viªn vØ: … viªn? Bµi gi¶i Sè viªn thuèc mçi vØ lµ: 24 : = (viªn thuèc ) Sè viªn thuèc vØ lµ: = 18 (viªn thuèc) §¸p sè: 18 viªn thuèc Bµi 2: Tãm t¾t bao : 28 kg bao : … kg? *LuyÖn tËp, thùc hµnh -1 HS đọc bài toán - GV hdÉn viÕt tãm t¾t - C¶ líp tù gi¶i bµi - Mét HS kh¸ lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i - Líp, Gv nxÐt - HS đọc bài toán - HS tù lµm råi ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè g¹o mçi bao lµ: 28 : = (kg) Sè g¹o bao lµ: = 35 (kg ) §¸p sè : 35 kg g¹o Bµi 3: Cho h×nh tam gi¸c, hình sau Hãy xếp thành hình đây: Lop3.net HS đọc bài toán - HS tự làm trên đồ dïng - H lªn b¶ng ghÐp h×nh (5) Thêi gian Néi dung d¹y häc D Cñng cè, dÆn dß: HS nhắc lại các bước giải bài toán liên quan đến rút đơn vị đã học tiết học này Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Trường THDL Lý Thái Tổ Líp: 3A2 GV: TrÇn ThÞ Thanh Hµ Thø t ngµy th¸ng n¨m 2007 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n To¸n TiÕt 123: LuyÖn tËp I Môc tiªu - Rèn luyện kĩ giải bài toán rút đơn vị Lop3.net (6) II §å dïng d¹y häc - SGK, phÊn mµu III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi Néi dung d¹y häc gian A Ôn định tổ chức 1’ 5’ B KiÓm tra bµi cò: *Gi¶i bµi to¸n: Có 54 m vải dùng để may 18 quần áo Hái may bé quÇn ¸o nh thÕ th× cÇn bao nhiªu mÐt v¶i? 28’ C Bµi míi: Bµi 1: Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc *KiÓm tra - §¸nh gi¸ - C¶ líp cïng lµm bµi nh¸p, H lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm *Gợi mở - Vấn đáp Tãm t¾t: lô đất: 2032 cây giống Mỗi lô đất: … cây giống? Bµi gi¶i Mỗi lô đất có số cây giống là: 2032 : = 508 (c©y gièng) §¸p sè : 508 c©y gièng - HS đọc bài toán - Híng dÉn ghi tãm t¾t - HS tù lµm bµi GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: Tãm t¾t thïng : 2135 quyÓn thïng : … quyÓn? Bµi gi¶i Mçi thïng cã sè quyÓn vë lµ: 2135 : = 305 (quyÓn vë) thïng cã sè quyÓn vë lµ: 305 = 1525 (quyÓn vë) §¸p sè: 1525 quyÓn vë Bµi 3: LËp bµi to¸n theo tãm t¾t sau råi gi¶i bµi toán đó Tãm t¾t xe : 8520 viªn g¹ch xe : … viªn g¹ch? §Ò bµi: xe bß chë ®îc 8520 viªn g¹ch Hái xe bß nh thÕ chë ®îc bao nhiªu viªn g¹ch? Bµi gi¶i Mçi xe bß chë ®îc sè viªn g¹ch lµ: 8520 : = 2130 (viªn g¹ch ) xe bß nh thÕ chë ®îc sè viªn g¹ch lµ: Lop3.net - HS đọc dầu bài - Mét HS nªu tãm t¾t HS nêu các bước giải - C¶ líp tù gi¶i bµi - Mét HS kh¸ lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i - Ch÷a bµi HS tự làm bài tương tự bµi Mét häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi (7) Thêi gian Néi dung d¹y häc Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc 2130 = 6530 (viªn g¹ch ) §¸p sè : 6530 viªn g¹ch Bµi 4: Bµi gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 25 - = 17 (m) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (25 + 17) = 84 (m) §¸p sè: 84 m - HS đọc đề bài tự lµm - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - H nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - Gv nhËn xÐt giê häc D Cñng cè, dÆn dß: * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Trường THDL Lý Thái Tổ Líp: 3A2 GV: TrÇn ThÞ Thanh Hµ I Môc tiªu Gióp HS : Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2007 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n To¸n TiÕt 124: LuyÖn tËp - Rèn luyện kĩ giải bài toán rút đơn vị - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc gåm phÐp tÝnh chia vµ nh©n Lop3.net (8) II §å dïng d¹y häc - SGK, phÊn mµu III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi Néi dung d¹y häc gian A Ôn định tổ chức 1’ 5’ B KiÓm tra bµi cò: *Gi¶i bµi to¸n dùa theo tãm t¾t: bao: 345 kg bao: …kg? 28’ C Bµi míi: Bµi 1: Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc *KiÓm tra - §¸nh gi¸ - C¶ líp cïng lµm bµi nh¸p, mét HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Gợi mở - Vấn đáp Tãm t¾t: trứng: 4500 đồng trứng: … đồng? Bµi gi¶i Mua qu¶ trøng hÕt sè tiÒn lµ: 4500 : = 900 (đồng) Mua qu¶ trøng nh thÕ hÕt sè tiÒn lµ: 900 = 2700 (đồng) Đáp số : 2700 đồng - HS đọc bài toán - Hướng dẫn ghi tóm tắt - HS tù lµm bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS đọc đề bài Bµi 2: Tãm t¾t phßng : 2550 viªn g¹ch phßng : … viªn g¹ch? - Mét HS nªu tãm t¾t - C¶ líp lµm bµi Bµi gi¶i Muèn l¸t nÒn c¨n phßng cÇn sè viªn g¹ch lµ: 2550 : = 425 (viªn g¹ch) Muèn l¸t nÒn c¨n phßng nh thÕ cÇn sè viªn g¹ch lµ: 425 = 2975 (viªn g¹ch ) §¸p sè: 2975 viªn g¹ch - Mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi 3: §iÒn sè vµo « trèng Mét ngêi ®i bé mçi giê ®îc km - HS thùc hiÖn nhÈm råi ®iÒn kÕt qu¶ vµo « trèngtrong SGK T.g ®i giê Q.® ®i km giê km giê giê giê 16km 12km 20km Lop3.net - Ch÷a bµi, líp, Gv nxÐt - GV ®a b¶ng phô, gäi mét HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi (9) Thêi gian Néi dung d¹y häc Bµi 4: ViÕt biÓu thøc råi tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 32 chia nh©n 32 : = = 12 b) 45 nh©n nh©n 45 = 90 = 450 c) 49 nh©n chia 49 : = 196 : = 28 d) 234 chia chia 234 : : = 39 : = 13 Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc - H tù thùc hiÖn - Ch÷a bµi: HS lªn b¶ng lµm - Hs nªu c¸ch lµm - GV nhËn xÐt giê häc D Cñng cè, dÆn dß: * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Trường THDL Lý Thái Tổ Líp: 3A2 GV: TrÇn ThÞ Thanh Hµ I Môc tiªu Gióp HS : Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2007 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n To¸n TiÕt 125: TiÒn ViÖt Nam - Nhận biết các tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền Lop3.net 10 (10) - Biết thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng II §å dïng d¹y häc - SGK, phấn màu các tờ giấy bạc : 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng và các loại đã häc III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi Néi dung d¹y häc gian A Ôn định tổ chức 1’ 5’ B KiÓm tra bµi cò: *Gi¶i bµi to¸n: Năm giá 7500 đồng Hỏi mua vë nh thÕ th× hÕt bao nhiªu tiÒn? 28’ C Bµi míi: Giíi thiÖu c¸c tê giÊy b¹c - Trước đây ta đã làm quen với loại giấy b¹c nµo? (100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng ) - H«m c« sÏ giíi thiÖu tiÕp mét sè tê giÊy b¹c kh¸c Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc * KiÓm tra - §¸nh gi¸ - C¶ líp cïng lµm bµi nh¸p, - HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Gợi mở-Vấn đáp - GV giíi thiÖu: Khi mua bán ta thường sử dụng tiÒn - GV cho HS quan s¸t kÜ c¶ hai mÆt cña tõng tê giấy bạc, đồng xu 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - Nhận xét đặc điểm các tờ giấy bạc trªn : - Hs nªu nhËn xÐt ®iÓm > Gièng: gièng vµ kh¾c cña + Cã dßng ch÷: Céng hoµ XHCN ViÖt Nam, tõng lo¹i tiÒn Ngân hàng Nhà nước Việt Nam + §Òu lµm b»ng giÊy, p«lime hoÆc b»ng kim lo¹i >> Kh¸c: + Mµu s¾c cña tê giÊy b¹c + Dòng chữ “ Hai nghìn đồng và số 2000 + Dòng chữ “ năm nghìn đồng và số 5000 + Dòng chữ “ mời nghìn đồng và số 10 000 - Tiền dùng để mua bán hàng hoá, có còn để láy may cho người khác (mừng tuổi) Thùc hµnh Bµi 1: Trong mçi chó lîn cã bao nhiªu tiÒn? - Lu ý: Bµi nµy nh»m rÌn luyÖn kÜ n¨ng céng tiÒn HS trước hết cần thực phép cộng các số, Lop3.net - Hs nêu mục đích sử dông cña tiÒn - Chó ý: Khi dïng tiÒn xu tr¸nh nuèt vµo miÖng g©y nguy hiÓm * Thùc hµnh - luyÖn tËp: - HS đọc yêu cầu - HS tù lµm vµo vë - §äc ch÷a bµi 11 (11) Thêi gian Néi dung d¹y häc Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc ch¼ng h¹n: 1000 + 200 + 5000 = 6200, råi viÕt kÕt qu¶ Bài 2: Tô màu các tờ giấy bạc để số tiền tương ứng (theo mẫu) Lưu ý: Bài này thực chất là đổi tiền 2’ - HS quan s¸t c©u mÉu, GV hướng dẫn HS cách lµm bµi (t« mµu c¸c tê giÊy b¹c khung bªn trái để số tiền tương øng bªn ph¶i) - HS tù lµm bµi vµo SGK råi ch÷a bµi Bµi 3: Xem tranh råi TLCH a) Trong các đồ vật trên, Bóng bay có giá tiền - HS đọc yêu cầu làm Ýt nhÊt Lä hoa cã gi¸ tiÒn nhiÒu nhÊt vµo vë b) Mua mét qu¶ bãng vµ mét chiÕc bót ch× hÕt - HS đọc chữa sè tiÒn lµ: 1000 + 1500 = 2500 (đồng) c) Gi¸ tiÒn mét lä hoa nhiÒu h¬n gi¸ tiÒn mét c¸i lược số tiền là: 8700 - 4000 = 4700 (đồng) D Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop3.net 11 (12)