1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Giáo án các môn khối 3 - Tuần 3

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

số nguyên âm và giá trị tuyệt đối của một sè nguyªn B/ Néi dung I/ ổn định + N¾m sÜ sè líp häc + Nêu qui định học tập và các yêu cầu học bồi dưỡng II/Bµi míi: Gi¸o viªn tr×nh bµy c¸c kiÕ[r]

(1)Giáo án bồi dưỡng Toán Ngµy so¹n : /9 Ngµy d¹y : 10/ Buæi : §¹i sè : Thø tù trªn tËp hîp sè nguyªn - Bµi tËp A/ Mục đích yêu cầu : - RÌn kü n¨ng so s¸nh c¸c sè nguyªn , ghi nhí sù s¾p xÕp thø tù Z qua h×nh ¶nh c¸c sè nguyªn trªn trôc sè - Nắm các khái niệm số nguyên dương số nguyên âm và giá trị tuyệt đối sè nguyªn B/ Néi dung I/ ổn định + N¾m sÜ sè líp häc + Nêu qui định học tập và các yêu cầu học bồi dưỡng II/Bµi míi: Gi¸o viªn tr×nh bµy c¸c kiÕn thøc cÇn nhớ để vân dụng vào giải bài tập A) KiÕn thøc c¬ b¶n cÇn n¾m *) Sè nguyªn a nhá h¬n sè nguyªn b nÕu trªn trôc sè ®iÓm a ë bªn tr¸i ®iÓm b *) Số nguyên > là số nguyên dương *) Sè nguyªn < lµ sè nguyªn ©m *) Số không là số nguyên dương kh«ng lµ sè nguyªn ©m *) a  a a Bµi 1: a) Tìm số nguyên dương nhỏ có ch÷ sè ? b) T×m sè nguyªn ©m nhá nhÊt cã ch÷ sè ? c) Tìm số nguyên dương nhỏ có n ch÷ sè ? T×m sè nguyªn ©m nhá nhÊt cã ch÷ sè ? Víi  a  Z ta cã  a  hay  a N B) Bµi tËp vËn dông a)Số nguyên dương nhỏ có chữ số là 10 b)Sè nguyªn ©m nhá nhÊt cã ch÷ sè lµ -99 c) Số nguên dương nhỏ có n chữ số là 1000    0 (cã n-1 ch÷ sè 0) Bµi 2: T×m c¸c sè nguyªn a biÕt : a) n +  a  n + b) n +  a < n + Bµi 3: Chøng minh r»ng víi a1 , a2 , a3 an  Z nÕu a1 < a 2< a3 < a n-1 < an th× a1 < an a) a = n + ; n + ; n + ; n + b) kh«ng cã sè nguyªn nµo Sè nguyªn ©m nhá nhÊt cã n ch÷ sè lµ - 9999  9 ( cã n ch÷ sè ) Bµi 3: Gi¶i Ta cã a1 < a a2< a3  a1 < a 3( tÝnh chÊt b¾c cÇu ) a1 < a a3< a4  a1 < a4 ( tÝnh chÊt b¾c cÇu ) Trường THCS Bắc Nghĩa Trang Lop7.net  (2) Giáo án bồi dưỡng Toán Bµi : Cho a Z Chøng minh r»ng : a  -3  a  Bµi : T×m a Z biÕt a= -1994 b) Tìm x Z để x+ 1994 có giá trị nhá nhÊt c) T×m a, b Z biÕt a+b= Bµi : Cho sè nguyªn a, b tho¶ m·n ( a2 + 4b2) ⋮3 Chøng minh r»ng mçi số a và b chia hết cho NÕu a⋮ th× a = ? b2 ; a2 = ? Cø thÕ ta cã a1 < a n-1 an-1 < a n  a1 < a n( ®pcm ) Gi¶i : Cho a v× a Z nªn a N  a=  ; ; ;  NÕu a= th× a = NÕu a= th× a =  NÕu a= th× a =  NÕu a= th× a =  VËy -3  a  Bµi : Vì a N   a để a= -1994 Vì x Z x N đó x+ 1994  1994 Vậy GTNN x+ 1994 là 1994 đó x=0 c) Ta cã a N ; b N  a+b mµ a+b=  a=b= a=b=0 Bµi 6: Gi¶ sö a⋮3  a = 3k + hoÆc a = 3k +2 = 3k-1  a2 = B(3) +1 * Nếu b⋮3  b2 ⋮3  4b2 ⋮3 đó a2 + 4b2 = B(3) + ⋮3 ( tr¸i gi¶ thiÕt ) 4b2 NÕu b⋮3 th× = ? ; =? Khi đó a2 + 4b2 = ? NÕu b ⋮3 th× b2 = ? ; 4b2 = ? a2 + 4b2 = ? Bµi 7: T×m sè nguyªn x biÕt : x + (x+1) +(x+2) + +19 + 20 = 20 Trong đó vế trái là tổng các số nguyên liªn tiÕp viÕt theo thø tù t¨ng dÇn NÕu b ⋮3 th× b2 = B(3) +  4b2 = B(3) + = B(3) + đó a2 + 4b2 = B(3) + + B(3) + = B(3) + 2⋮3 ( tr¸i gi¶ thiÕt ) VËy chØ cã a⋮3 vµ b⋮ Bµi 7: x + (x+1) +(x+2) + +19 + 20 = 20  x + (x+1) +(x+2) + +19 =  (x+19) +(x+1+18) +(x+2+17)+ =  (x+19) +(x+19) +(x+19) + =0  x = -19 III/ Bµi tËp vÒ nhµ 1/ Cho A = 1- +7 -10 +13 - a) ViÕt d¹ng tæng qu¸t sè h¹ng thø n cña A Trường THCS Bắc Nghĩa Trang Lop7.net  (3) Giáo án bồi dưỡng Toán b) TÝnh A víi n = 100 2/ Cho B = -3 + - + 12 -15 + a) ViÕt d¹ng tæng qu¸t sè h¹ng thø n cña B b) TÝnh A víi n = 50 3/ Các khẳng định sau có đúng không ? a) a= b a = b = b) a > b  a> b Ngµy so¹n : 20/ Ngµy d¹y : 24/ Buæi : §¹i sè : c¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tØ A/ Mục đích yêu cầu : +RÌn kuyÖn kün¨ng vËn dông c¸c tÝnh chÊt c¸c phÐp to¸n vµo tÝnh to¸n vµ gi¶i c¸c d¹ng bµi tËp B/ Néi dung I/KiÕn thøc c¬ b¶n cÇn n¾m 1) PhÐp céng vµ phÐp trõ a b a b ab a b ab Víi x ; y Q x  m ; y  m  x  y  m  m  m ; x  y  m  m  m 2) PhÐp nh©n vµ phÐp chia a c x  ; y  \ a, b, c, d  Z ; b, c, d  b d Víi x ; y Q ; a c a.c a c a d a.d x y   ;x: y  :   b d b.d b d b c b.c 3) Phần nguyên số hữu tỉ x: Là số nguyên lớn không vượt quá x Ký hiÖu : [x]  x 4) PhÇn lÏ cña mét sè h÷u tØ x Ký hiÖu : {x} vµ {x} = x - [x] VËy  {x} < *) Quan hÖ gi÷a phÇn nguyªn vµ phÇn lÏ x = [x] + {x} VÝ dô : Cho x= 3,15  [x] = ; {x} = 0,15 Cho x= -2,5  [x] = -3 ; {x} = 0,5 II/ Bµi tËp vËn dông Phương pháp : so s¸nh b¾c cÇu hoÆc trung gian D¹ng 1: So s¸nh sè h÷u tØ Bµi 1: So s¸nh c¸c sè h÷u tØ sau mét c¸ch nhanh chãng Trường THCS Bắc Nghĩa Trang Lop7.net  (4) Giáo án bồi dưỡng Toán 4 4   ta cã ; &  14 7 9 3246  45984 & b)  3247 45983  45984 3246 3246  45984  1    V× 45983  3247  3247 45983 a) Dïng sè h÷u tØ trung gian 22  51 &  67 152 22 22   51  51     V×  67  66 153 152 Sö dông ph©n sè trung gian 1/3 c) 2/ Cho a, b , n Z vµ b, n > PP: XÐt tÝch chÐo a(b+1) vµ b(a+1) ab+a vµ ab+b NÕu a > b t× ab + a > ab + b a a 1   ab b b 1 Câu b chứng minh tương tự Cã c¸ch : 1- Qui đồng 2- Tach phÇn nguyªn C©u c so s¸nh 1/a vµ 1/b ¸p dông c¸ch a) So s¸nh a a 1 & b b 1 a an & b bn Víi a < b  ab + a < ab +b a a 1   VÝ dô :  ;  b b 1 b) So s¸nh a 1 b 1 & ; a; b  Z a b a 1 b 1 so s¸nh 1/a & 1/b  1 ;  1 a a b b m 1 n 1  & \ m, n  z d) m n m 1 1  1  m m m; n      0;      Z n 1 1 m n m n  1  n n m 1 n 1   m n c) Dạng : Tìm phân số theo điều kiện cho trước T×m c¸c ph©n sè cã mÉu lµ 20 biÕt gi¸ trÞ cña nã løn h¬n vµ nhá h¬n 7 23  11 23 PP: Qui đồng mẫu 2/ t×m ph©n sè cã tö lµ cho  11 x   220 23 x  140      23 20 23 460 460 460 13 12  220  23 x  140  9  x  6 23 23  x  {9;8;7} 9 8 7 C¸c ph©n sè cÇn t×m lµ :   20 20 20 Ta cã : Trường THCS Bắc Nghĩa Trang Lop7.net  (5) Giáo án bồi dưỡng Toán 5 5   11 x 12 PP : Qui đồng tử 2) Ta cã :  20  20  20    44  5 x  48  44  x  48 44  5x 48  8  x  9  x  9 5 VËy ph©n sè cÇn t×m lµ 9 Qua vÝ dô , em cã nhËn xÐt g× nÕu biÕt mÉu hoÆc tö cña ph©n sè cÇn t×m ? Bµi tËp vÒ nhµ : 10 trang (KiÕn thøc c¬ b¶n vµ n©ng cao ) ; (bồi dưỡng Toán 7) Ngµy so¹n : 25 /9 Ngµy d¹y : 1/ 10 Buæi : §¹i sè : c¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tØ ( TiÕp theo) A/ Mục đích yêu cầu : +RÌn kuyÖn kün¨ng vËn dông c¸c tÝnh chÊt c¸c phÐp to¸n vµo tÝnh to¸n vµ gi¶i c¸c d¹ng bµi tËp + RÌn luyÖn kh¼ n¨ng t­ duy, ph¸t hiÖn nhanh , kü n¨ng tr×nh bµy bµi gi¶i B/ Néi dung I/ ổn định II/Bµi míi: D¹ng 3: TÝnh nhanh NhËn xÐt c¸c mÉu sè cã d¹ng g× ? Bµi1) 1 1 1 1 C¸c ph©n sè nµy cã qui luËt g× ?         Từ đó tìm hướng giải 90 72 56 42 30 20 12  1 1 1 1           90  12 20 30 42 56 72    1 1 1 1           90  1.2 2.3 3.4 4.5 5.6 6.7 7.8 8.9   1 1 1 1 1            90  2 3 9     79  1      90   90 90 Trường THCS Bắc Nghĩa Trang Lop7.net  (6) Giáo án bồi dưỡng Toán Trước thực phép nhân cÇn ph¶i lµm g× ? (§æi hçn sè ph©n sè ) rót gän chó ý dÊu cña kÕt qu¶ phô thuéc vµo ®©u ? 1 1 (2).(1 ).(1 ).(1 ) .(1 ) n n 1  (2).( ).( ).( ) ( ) n (2).(3).(4) ((n  1))  1.2.3.4 n Bµi2)  (1) (n  1) n Bµi 3: Liªn ph©n sè 3 1 Gi¸o viªn nªu kh¸i niÖm liªn phan sè lµ g× ; nªu c¸ch tÝnh a) 1  3  1 15 3  3  1  2  Häc sinh lªn b¶ng gi¶i 2 1 11 15 3  2   1 3 b) 2 1  2  2 1 15  2 19 19 2  3  1 3  3  17  2   1 11 23 23 2 D¹ng 4: T×m gi¸ trÞ cña ch÷ biÓu thøc h÷u tØ thoả mãn điều kiện cho trước Ta cã : Bµi 1: T×m a Z cho nhËn gi¸ trÞ nguyªn a 3 a 1 Mét sè h÷u tØ lµ sè nguyªn nµo ? Biến đổi biểu thức đã cho thành tæng cña mét sè nguyªn víi mét phan sè a 3 a.(a  1)  (a  1)   a 1 a 1 4  a 1 Z  Z a 1 a 1   a-1 lµ c¸c ­íc cña a -1 = {-4 ; -2 ; -1 ; ; ; } a = -3 ; -1 ; ; ; ; } V× (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 2ab = 2.1/18=1/9 Trường THCS Bắc Nghĩa Trang Lop7.net  (7) Giáo án bồi dưỡng Toán a2 + b2 = (a + b)2 - 2ab 1 Bµi 2: Cho a + b = 1/2 ; a.b = 1/18    TÝnh a2 + b2 ; a2 - b2 2 hướng dẫn học sinh sử dụng công thøc ( a + b )2 = a2 +2ab + b2 ( a - b)2 = a2 - 2ab + b2  1    9 36 (a - b)2 = a2 - 2ab +b2  1    ab   36 36 *) NÕu a - b = 1/6 th× a2 - b2 = (a - b)(a + b) 1 =  12 *) NÕu a - b = -1/6 th× a2 - b2 = (a - b)(a + b) 1   12 §Æt a  x \ ( x, y )  1; x, y  Z & y  y Ta cã : x y a    a y x Bµi 3: T×m a Q cho a Z a Sè a  Q cã d¹ng nh­ thÕ nµo ? Z  xy x  y  xy (1) D¹ng : Chøng minh 1/ CMR:    1 2 Biến đổi vế trái ta có Hướng dẫn : Tõ (1)  x2  xy mµ (x,y) = 1 y =   y2  xy  y2  x mµ (x,y) = 1 x =  VËy x = y =   a =  Bµi 4: Tõ a + b = a.b = a : b  a = ab - b = b(a - 1) a : b = b(a - 1) : b = a - (1) Mµ a + b = a : b  a + b = a -  b = -1 Thay vµo (1) ta cã : a.(-1) = a - 1 2a = a= Bµi 4: T×m a ; b Q cho a+b=a.b=a:b x y   10  11 1 1 1 1      10        10  2 2 2 2   1   1 1   1          512 1024   2 4  1    1   10  11   11 1024  1024  Trường THCS Bắc Nghĩa Trang Lop7.net  (8) Giáo án bồi dưỡng Toán 1 2 1   2/    2   1 100  100  1  §Æt A =   1   1  16  1 1  A         100  2 1   A  1       99.100   1.2 2.3 3.4 §Ó ¸p dông ®­îc qui luËt cÇn ®­a biÓu thøc vÒ d¹ng tæng Hướng dẫn :  1  2.2 1.2  1  3.3 2.3  1  4.4 3.4   2   1000   A   1    100  100 III/ Hướng dẫn nhà Ôn lại các dạng bài đã học Bµi tËp : 14 ; 15 ; 18 (KiÕn thøc c¬ b¶n vµ n©ng cao) 21 ; 24 (Toán bồi dưỡng) Ngµy so¹n : / 10 Ngµy d¹y : 8/ 10 Buổi : Đại số : kiểm tra chọn đội tuyển lần I A/ Mục đích yêu cầu : Đánh giá đúng lực học sinh Rèn kỹ suy luận , trình bày bài Chọn đúng đối tượng học sinh để bồi dưỡng B/ Néi dung I/ ổn định II/§Ò C©u 1: (3®iÓm) T×m x biÕt a) x - 3 - = -2 b)  x + 2  c) (2x + 1)5 = 243 Trường THCS Bắc Nghĩa Trang Lop7.net  (9) Giáo án bồi dưỡng Toán C©u 2: (2 ®iÓm ) Cho d·y sè A = - + - 11 + 14 - 17 + + 98 - 101 a) TÝnh gi¸ trÞ cña A b) ViÕt d¹ng tæng qu¸t sè h¹ng thø n cña A C©u 3: (2 ®iÓm ) T×m x  Z biÕt a) 2n +  n - b) n2 + 2n -  n + C©u 4: (3 ®iÓm ) TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc sau .25  32.125 A 1  1   1 1  1  105 B      .5          101  102  103  104  2  2   2 2  2   2 III/ Bµi tËp vÒ nhµ Bài 22 ; 23 ; 25 (Toán bồi dưỡng) Ngµy so¹n : 13 /10 Ngµy d¹y : 15/ 10 Buæi : §¹i sè : luü thõa cña mét sè h÷u tØ c¸c bµi to¸n vÒ luü thõa A/ Mục đích yêu cầu : + Học sinh nắm định nghĩa và các công thức luỹ thừa số hữu tỉ + Vận dụng các công thức linh hoạtt để giải các dạng toán luỹ thừa B/ Néi dung I/ KiÕn thøc c¬ b¶n cÇn n¾m 1/§Þnh nghÜa xn = x.x  x.x   x n =1\x 0 =x 3/ C¸c c«ng thøc vËn dông tÝnh to¸n 2/ Qui ­íc : x0 x1 *) xn xm = xn + m *) xn : xm = xn - m *) (xn)m = xm n *) (x.y)n = xn yn Trường THCS Bắc Nghĩa Trang 10 Lop7.net  (10) Giáo án bồi dưỡng Toán *) (x: y)n = xn : yn *) x m  x *) Chó ý : m x  n m  xm n II/Mét sè bµi to¸n vÒ luü thõa Phương pháp : + Biến đổi luỹ thừa cùng số so s¸nh sè mò + Biến đổi luỹ thừa cùng số mũ so s¸nh c¬ sè + Dïng luü thõa trung gian Nên biến đổi cùng gì? Vì ? vì (2,3) = nên biến đổi cùng số mò Dùng phương pháp gì ? (13; 2) =1 ; (40; 161) =1 Vậy nên dùng phương pháp trung gian h/s lªn b¶ng lµm Gợi ý : dùng phương pháp trung gian Häc sinh lªn b¶ng lµm D¹ng 1: So s¸nh luü thõa VÝ dô : 1/ So s¸nh 2100 vµ 10249 Biến đổi cùng số Ta cã : 10249 = (210)9 = 290 < 2100 Nªn 10249 < 2100 2/ So s¸nh 2300 vµ 3200 Ta cã : 2300 = (23)100 = 8100 3200 = (32)100 = 9100 V× 8100 < 9100 nªn 2300 < 3200 3/ So s¸nh 1340 vµ 2161 2161 > 2160 = (24)40 = 1640 > 1340 Nªn 2161 > 1340 4/ So s¸nh 329 vµ 1813 Ta cã : 329 = (25)9 = 245 1813 > 1613 = (24)13 = 252 VËy 1813 > 252 > 245 = 329 nªn 1813 > 329 D¹ng 2: Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh biÓu thøc cã chøa luü thõa Phương pháp : + Biến đổi đưa cùng số mũ để gộp số + Biến đổi đưa cùng số , đặt số chung để tính hợp lý VÝ dô : TÝnh a) (-2)3 +22 + (-1)10 = -8 + + = -3 b) 3      5  81  8  25 2 2  81  64  525  515 c) 1  2  3.  2 : 12 .8 2      = + + + (4 : 1/2) = + + + 8.8 =74 Trường THCS Bắc Nghĩa Trang 11 Lop7.net  (11) Giáo án bồi dưỡng Toán 2 1 4 d) 9.3    3 3  27 81 3   Giáo viên nêu phương pháp tính Lấy các ví dụ minh hoạ các phương ph¸p D¹ng : TÝnh luü thõa cã qui luËt Phương pháp : Sö dông c«ng thøc : a2 - b2 = (a - b).(a + b) VÝ dô : TÝnh 1/ 1002 - 992 +982 - 972 + +22- = (1002 - 992) + (982 - 972) + +(22 - 1) = (100 - 99)(100 + 99) +(98 - 97)(98 + 97) + +(2 - 1)(2 + 1) = 100 + 99 + 98 + 97 + 96 + + + = = Häc sinh lªn b¶ng lµm 100  1.100  5050 Bµi 2/ (202 + 182+162+ +22) -(192+172+152+ +12) = §¸p sè = 210 Phương pháp : + NÕu biÕn cÇn t×m ë sè mò th× biÕn đổi luỹ thừa cùng số với luỹ thõa chøa biÕn + Nếu biến cần tìm số thì biến đổi luü thõa vÒ cïng sè mò víi luü thõa chøa biÕn So s¸nh luü thõa , rót nhËn xÐt Häc sinh lªn b¶ng gi¶i Phương pháp : Đặt thừa số chung Học sinh lên bảng làm : Biến đổi D¹ng : T×m gi¸ trÞ cña biÕn luü thõa Bµi 1: T×m n biÕt   n n n 2 n 3n  n 27   33    a)  3n   n  3n  n   2n   n  -1 b) 2n + 2n - = 25 2n - + 22 2n - = 25 2n - ( + 22 ) = 25 n - = 25 2n - = 25 n-1=5 n=6 (n c) x - 2)(n + 3) = x(n - 2)(n + 3) = 1= x  (n - 2)(n + 3) = VËy n = hoÆc n = -3 d) 2x + - 2x = 96 2x(22 - 1) = 96 2x = 96 2x = 96 : = 32 = 25  x = D¹ng 5: Chøng minh 1) Chøng minh r»ng : 109 + 108 + 10  222 Trường THCS Bắc Nghĩa Trang 12 Lop7.net  (12) Giáo án bồi dưỡng Toán cïng c¬ sè III/ Bµi tËp vÒ nhµ 109 + 108 + 10 = 107.(102 + 10 + 1) = 107 111 = 106 111 = 106 222  222 2) Chøng minh r»ng : 817 - 279 - 913  45 ; 14 trang 46 ;47 KTCBVNC 38 ; 40 ; 41 trang 20 Bồi dưỡng Toán Ngµy so¹n : 19 /10 Ngµy d¹y : 22/ 10 Buổi : hình : hai góc đối đỉnh - hai đường thẳng vuông góc hai ®­êng th¼ng song song A/ Mục đích yêu cầu : +Vận dụng các kiến thức đã học để giải bài tập hai góc đối đỉnh , hai đường th¼ng vu«ng gãc , hai ®­êng th¼ng song song + RÌn kü n¨ng lËp luËn suy diÔn B/ Néi dung I/ ổn định II/KiÕn thøc c¬ b¶n cÇn n¾m : 1) Hai góc đối dỉnh + Định nghĩa : Hai góc đối đỉnh là hai góc mà cạnh góc này là tia đối cạnh góc + Tính chất : Hai góc đối đỉnh thì 2) Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc : + §Þnh nghÜa : xx' c¾t yy' t¹i O ; c¸c gãc t¹o thµnh cã mét gãc vu«ng th× xx' vu«ng gãc víi yy' + TÝnh chÊt : NÕu xx' vu«ng gãc víi yy' th× t¹o thµnh gãc vu«ng 3) Hai ®­êng th¼ng song song: + §Þnh nghÜa : Hai ®­êng th¼ng song song lµ hai ®­êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung + TÝnh chÊt : NÕu hai ®­êng th¼ng song song bÞ c¾t bëi mét ®­êng th¼ng thø ba th× - C¸c gãc so le b»ng - Các góc đồng vị - C¸c gãc cïng phÝa bï III/ Bµi tËp vËn dông Trường THCS Bắc Nghĩa Trang 13 Lop7.net  (13) Giáo án bồi dưỡng Toán Bµi 1: Chøng minh hai tia ph©n gi¸c cña hai góc đối đỉnh là hai tia đối Muèn chøng minh Ot vµ Ot' lµ hai tia đối , ta cần chứng minh điều gì? Dạng 1: Hai góc đối đỉnh x' y O t' y' Xét góc đối đỉnh xOy ; x'O'y' ph©n gi¸c Ot ; Ot' Ta cã : t y vµ hai tia Häc sinh gi¶i bµ Trang 58( To¸n båi tOy = 1/2 xOy vµ t'Oy' = 1/2 x'Oy' dưỡng 7) mà xOy = x'Oy' (đối đỉnh) Bµi 2: (Bµi tËp tr¾c nghiÖm ) Hãy chọn đúng ,sai giải thích vì ? nªn tOy = t'Oy' V× t'Oy' + yOt' = 1800 (kÒ bï ) y'  yOt' + tOy = 1080  tOy vµ yOt' lµ hai gãc kÒ bï  Ot và Ot' là hai tia đối x 1200 m n x' y Bµi 1: Trªn ®­êng th¼ng AA' lÊy mét ®iÓm O Trªn n÷a mÆt ph¼ng cã bê lµ AA' vÏ tia OB cho AOB = 450, trªn n÷a mÆt ph¼ng cßn l¹i vÏ tia OC cho AOC = 900 Gäi OB' lµ ph©n m+n= a) 200 b) 300 c) 600 d) 1200 e) 1800 D¹ng 2: Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc - Tia ph©n gi¸c B A A' gi¸c cña A'OC VÏ OP cho BOD = 900 a) Chøng minh : AOB vµ A'OB' lµ hai góc đối đỉnh D O C b) TÝnh A'OD ? Trường THCS Bắc Nghĩa Trang 14 Lop7.net B'  (14) Giáo án bồi dưỡng Toán Häc sinh ph©n tÝch Ta cã : AOC + A'OC = 1800 (kÒ bï ) AOB và A'OB' là hai góc đối đỉnh mµ AOC = 900  COA' = 1800 - 900 = 900  OA; OA'là tia đối và OB; OB'là tia đối OB' lµ ph©n gi¸c cña A'OC nªn A'OB'= 1/2A'OC  A'OB' = 450  COB' = 450  BOA + AOB' = 1800  BOA + AOC + COB' = 450 + 900 + 450 = 1800  COB' = 450 Theo hướng đã phân tích , học sinh lªn b¶ng gi¶i  OB và OB' là hai tia đối  AOB và A'OB' là hai góc đối đỉnh Bµi 2: Cho xOy = 1500 LÊy ®iÓm A,B nằm trên O x ; Oy Vẽ c¸c tia Az1 ; Bz2 cïng n»m gãc xOy cho : xAz1 = 700 ; yBz2 = 800 Chøng minh : Az1 // Bz2 Z1 CÇn chøng minh Az1 // Ot vµ Bz2 // Ot O A Tõ O kÎ Ot // Az1 x  xAz1 = xOt = 700(đồng vị) Tia Ot n»m gi÷a hai tia Ox ; Oy (1)  xOy = xOt + tOy  tOy = 800 Bµi 1: Cho h×nh vÏ sau: A B  tOy = yBz2 = 800 Hai góc này vị trí đồng vị hai dường thẳng Ot và Bz2 tạo với Oy  Ot // Bz2 (2) Tõ (1) vµ (2)  Az1 // Bz2 D¹ng : Hai ®­êng th¼ng song song Phương pháp : Tính góc , vẽ thêm đường phụ Trường THCS Bắc Nghĩa Trang 15 Lop7.net  (15) Giáo án bồi dưỡng Toán x E C tạo cặp góc so le đồng vị với các góc đã biết Tõ C kÏ Cx // AB  B + C1 = 1800 (1) ( hai gãc cïng phÝa ) V× Cx n»m gi÷a CB vµ CD nªn D Cho B + C + D = 3600 Chøng minh AB // DE C = C1 + C2 mµ B + Gãc C vµ gãc D lµ hai gãc ë vÞ trÝ nh­ thÕ nµo ? D + C = 3600  B + C1 + C2 + D = 3600  C2 + D = 1800  ED // Cx (2) tõ (1) vµ (2)  AB // DE Bµi tËp vÒ nhµ : ; ; (KiÕn thøc c¬ b¶n vµ n©ng cao) 30 trang 69 (Toán bồi dưỡng 7) Ngµy so¹n : 27 /10 Ngµy d¹y : 29/ 10 Buæi : kiểm tra chọn đội tuyển lần II A/ Mục đích yêu cầu : bµy bµi + Đánh giá đúng lực học sinh Rèn kỹ suy luận , trình + Chọn đúng đối tượng học sinh để bồi dưỡng B/ Néi dung I/ ổn định II /§Ò : ( Thêi gian lµm bµi 90' ) C©u1: ( ®iÓm ) Chøng minh : a) 817 - 279 - 913  45 b) 76 + 75 - 74  11 C©u (1 ®iÓm ) T×m sè nguyªn x biÕt : <  x < C©u : ( ®iÓm ) TÝnh hîp lý Trường THCS Bắc Nghĩa Trang 16 Lop7.net  (16) Giáo án bồi dưỡng Toán a) - - + + - - + + 1989 - 1990 - 1991 + 1992 + 1993 b) - + - + + 97 - 99 + 101 C©u 4: (3 ®iÓm ) T×m x, y biÕt : a) x  vµ x2 + y2 = 208 y b) 10x = 15y = 6z vµ 10x - 5y + z = 25 C©u5 : (2 ®iÓm ) Cho h×nh vÏ sau x A B y C BiÕt xAB + ABC + BCx = 3600 Chøng minh Ax// Cy III/ Hướng dẫn nhà + ¤n tØ lÖ thøc vµ c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc + TÝnh chÊt cña d·y c¸c tØ sè b»ng Ngµy so¹n : /11 Ngµy d¹y : 5/ 11 Buæi : §¹i sè : tØ lÖ thøc - tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng A/ Mục đích yêu cầu : + Häc sinh n¾m v÷ng c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc vµ tÝnh chÊt cña dãy các tỉ số để vận dụng vào giải các bài tập + RÌn kü n¨ng vËn dông , suy luËn vµ tÝnh to¸n B/ Néi dung I/ ổn định II /KiÕn thøc c¬ b¶n cÇn n¾m 1) Kh¸i niÖm : + TØ sè : a/b lµ phÐp chia a cho b + TØ lÖ thøc : Hai tØ sè b»ng lËp thµnh tØ lÖ thøc 2) TÝnh chÊt ad = bc Trường THCS Bắc Nghĩa Trang 17 Lop7.net  (17) Giáo án bồi dưỡng Toán a b d   ad  bc   b a + C¸c c¸ch ho¸n vÞ  c d  c §æi vÞ trÝ c¸c ngo¹i tØ cho §æi vÞ trÝ c¸c trung tØ cho §æi vÞ trÝ c¶ ngo¹i tØ vµ trung tØ 3) D·y c¸c tØ sè b»ng + NÕu cã n tØ sè b»ng (n  2) th× a a b b 2 Tæng qu¸t  a b   a b n  n c d c  a b  a b  a  a  a  a   a b  b  b   b 1 3 n n  a  a  a   a b  b  b   b 2 3 n n a c e ma  nc  ke    b d f mb  nd  kf III/ Bµi tËp vËn dông Bµi : Cho a c  Chøng minh b d a c  ab cd §Æt a c   k  a  bk ; c  dk b d a c & ? XÐt c¸c tØ sè ab cd Ho¸n vÞ c¸c trung tØ ¸p dông tÝnh chÊt d·y c¸c tØ sè b»ng Ho¸n vÞ trung tØ lÇn D¹ng : TØ lÖ thøc C¸ch 1: So s¸nh tÝch chÐo XÐt a.(c - d) = ac - ad c.(a - b) = ac - bc V× ad = bc nªn ac - ad = ac - bc  a c  ab cd C¸ch 2: §Æt gi¸ trÞ cho c¸c tØ sè b»ng Ta cã : a bk bk k    (*) ab bk  b b( k  1) k 1 c dk dk k    (**) cd dk  d d ( k  1) k 1 a c  Tõ (*) vµ (**)  ab cd Cách 3: Biến đổi tỉ số a c  b d a b ab a ab a c        c d cd c cd ab cd Tõ Trường THCS Bắc Nghĩa Trang 18 Lop7.net  (18) Giáo án bồi dưỡng Toán Bµi 2: Cho tØ lÖ thøc T×m x ? x  18 x  17  x  x  16 Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c hÖ sè cña x? C¸ch 1: XÐt tÝch chÐo (x - 18)(x + 16) = (x + 4)(x - 7) x2 - 2x - 288 = x2 - 13x - 68 13x - 2x = 288 - 68 11x = 220 x = 20 C¸ch 2: ¸p dông tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng x  18 x  17 ( x  18)  ( x  17) 1     x  x  16 ( x  4)  ( x  16)  12 12 x  18    12.( x  18)  x   12 x  216  x  x  12  12 x  x   216  11x  220  x  20 §Æt x  18 x  17  k x  x  16 TÝnh x- 18 = ? x - 17 = ? So s¸nh (1) vµ (2) C¸ch 3: §Æt tØ sè k 4k  18 1 k 16k  17 x - 17 = k(x + 16)  x = 1 k  x - 18 = k(x + 4)  x = (1) (2) Tõ (1) vµ (2)  4k + 18 = 16k + 17  k= 1/12  18 12 x  20 1 12 Bµi 1/ T×m x, y biÕt : x y  vµ xy = 90 x y xy Chó ý :   2.5 §Ó cã xy = 90 ta ph¶i nh©n vÕ cña tØ lÖ thøc víi x hoÆc y D¹ng : TÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng C¸ch 1: §Æt tØ sè k x y   k  x = 2k y = 5k  xy = 2k 5k = 10k2 = 90  k2 =  k = hoÆc k = -  x = hoÆc x = -6 y = 15 hoÆc y = - 15 C¸ch 2: x y x.x xy 90     x   18  5  x  6 y  15 Bµi 2: T×m x, y z biÕt x y y z  &  ;2 x  y  z  186 Tõ Trường THCS Bắc Nghĩa x y x y    15 20 x  36 (1) Trang 19 Lop7.net  (19) Giáo án bồi dưỡng Toán Biến đổi các tỉ số chứa y làm tỉ số trung gian cña hai tØ sè chøa x vµ chøa z Bµi 3: T×m sè x ; y ; z biÕt   vµ x.y.z = 12 x 1 y  z  Dùng phương pháp đặt tỉ số k , tính x, y, z theo k Tõ y z y z    20 28 (2) Tõ (1) vµ (2) x y z 2x 3y     15 20 28 30 60 x  y  z 186   3 30  60  28 62  x = 15 = 45 y = 20 = 60 z = 28 = 84 Häc sinh lªn b¶ng gi¶i §¸p sè x = y=4 z=1 Bµi tËp vÒ nhµ ; ; trang 57 (KiÕn thøc c¬ b¶n vµ n©ng cao) 44 ; 45 trang 23 (Toán bồi dưỡng 7) Trường THCS Bắc Nghĩa Trang 20 Lop7.net  (20) Giáo án bồi dưỡng Toán Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : / 12 Buổi : sốhọc : các phương pháp giải toán chia hết A/ Mục đích yêu cầu : + Học sinh nắm các phương pháp giải toán chia hết + Vận dụng các phương pháp linh hoạt việc giải bài tập B/ Néi dung I/ ổn định II /KiÕn thøc c¬ b¶n cÇn n¾m I) Phương pháp 1: Chứng minh A(n)  p ta xét trường hợp số dư chia n cho p VÝ dô : Chøng minh A(n) = n(n2 + 1)(n2 + 4)  Khi chia n cho ta cã c¸c sè d­ lµ ; ; ; ; NÕu r =  A  NÕu r =  n = 5k +  n2 =25k2+ 10k +  n2 +  NÕu r =  n = 5k +  n2 = 25k2 + 20k +  n2 +  NÕu r =  n = 5k +  n2 = 25k2 + 30k +  n2 +  NÕu r =  n = 5k +  n2 = 25k2 + 40k + 16  n2 +  A(n) là tích số , trường hợp có thừa số chia hết cho  A(n)  II) Phương pháp 2: Để chứng minh A(n)  m ta phân tích m = p.q ( p, q là các số nguyªn tè cïng ) ; chøng minh A(n)  p vµ A(n)  q NÕu p vµ q kh«ng nguyªn tè cïng th× ph©n tÝch A(n) thõa sè A(n) = B(n).C(n) vµ chøng minh A(n)  p vµ C(n)  q  B(n) C(n)  p.q VÝ dô : Chøng minh tÝch hai sè ch½n liªn tiÕp chia hÕt cho Gọi hai số chẵn đó là 2k và 2k + TÝch cña chóng lµ 2k.(2k+2) = 4k2 + 4k = 4k(k + 1) Ta thÊy  ; k(k+1)  (tÝch hai sè tù nhiªn liªn tiÕp ) VËy A(k) = 4k(k+1)   A(k)  III) Phương pháp 3: Chứng minh A(n)  m  Tách A(n) thành tổng nhiều số hạng và chứng minh số hạng chia hết cho m VÝ dô 1: T×m n  N cho n +  - n NÕu A  B th× A ± kB  B n+2 7-nn+2+7-n 7-n ¸p dông vµo bµi tËp trªn   - n hay n - lµ ¦(9) 7-n7 VËy - n = {1 ; 3} VËy n = ; Ví dụ 2: Tìm x ; y ; z để 579xyz  5; ; Vì ; ; là các số nguyên tố sánh đôi nên 579xyz  ; ; 579xyz  tøc lµ 579xyz  315 Trường THCS Bắc Nghĩa Trang 21 Lop7.net  (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:57

w