1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Giáo dục kỹ năng sống chủ đề 2: Kĩ năng giao tiếp với bạn bè và mọi người

2 640 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- GV phát cho mỗi bàn 1 phiếu, yêu cầu các nhóm thảo luận, điền “cảm ơn” “xin lỗi” vào chổ chấm - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả.. - Nhận xét, tuyên dương các nhóm làm đúng.[r]

(1)Hoạt động tập thể GDKNS CHỦ ĐỀ : KĨ NĂNG GIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ VÀ MỌI NGƯỜI I Mục tiêu HS làm các bài tập thực hành bài 1, bài 3, bài qua đó giúp HS hiểu lời chào đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người : « Lời chào cao mâm cỗ » II Đồ dùng dạy học Phiếu thảo luận nhóm BT1, BT3( ý2), BT4 III Hoạt động dạy học: Hoạt động Giới thiệu bài: ( phút) - GV giới thiệu mục tiêu, yêu cầu học Hoạt động Các bài tập thực hành ( 33 phút) Bài tập 1: Đọc truyện : Lời chào - GV đọc truyện :Lời chào (trang SGK BTTH KNS) - HS đọc lại truyện, Cả lớp theo dõi - Hoạt động nhóm : ( Nhóm 4) GV phát phiếu thảo luận cho các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau : - Vì cha yêu cầu chào bà cụ ? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………… - Sau chào bà cụ và bà cụ chào lại , cậu bé cảm nhận điều gì mà trước đó không có ? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………… Các nhóm làm việc ghi vào phiếu Đại diện các nhóm trình bày câu hỏi thảoluận Lớp và GV nhận xét , kết luận : - Vì cha yêu cầu chào bà cụ ? ( Gặp người lớn tuổi con, phải chào người đó trước Vì cha yêu cầu phải chào bà cụ ) - Sau chào bà cụ và bà cụ chào lại , cậu bé cảm nhận điều gì mà trước đó không có ? ( Mọi vật xung quanh thay đổi Mặt trời rực rỡ Trên cành cây cao gió lướt nhẹ nhàng Những lá rung rinh đùa giỡn Chú bé cảm thấy vui sướng lòng ) - GV kết luận : Lời chào có tác dụng kì lạ, nó khơi dậy tình cảm tin cậy, gần gũi với người với người Nó làm cho tâm hồn người rộng mở Lop3.net (2) Bài tập 1) Em hãy thực hành chào hỏi ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo, bạn bè và người gặp gỡ, chia tay * Cách tiến hành - GV chia lớp thành nhóm, các nhóm lên đóng vai 2) Ghi lại cảm xúc em sau chào người và thái độ người sau em chào …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………… * Cách tiến hành - GV phát cho nhóm phiếu bài tập - Các nhóm thảo luận, ghi kết vào phiếu - Các nhóm lên bảng trình bày bài làm nhóm mình - GV và lớp nhận xét, tuyên dương nhóm hoàn thành nhanh và đúng Bài tập Hãy điền từ “cảm ơn” “xin lỗi” vào chổ…….trong câu đây cho phù hợp Cần nói…………… người khác quan tâm, giúp đỡ Cần nói…………… làm phiền người khác - HS làm việc theo cặp - GV phát cho bàn phiếu, yêu cầu các nhóm thảo luận, điền “cảm ơn” “xin lỗi” vào chổ chấm - Đại diện các nhóm báo cáo kết - Nhận xét, tuyên dương các nhóm làm đúng * HS liên hệ: - Em đã biết chào hỏi có khách đến nhà ?,… - Đã biết cảm ơn người khác quan tâm - Biết xin lỗi phạm lỗi làm phiền người khác Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò:( phút) - GV cho HS đọc phần ghi nhớ: “Lời chào cao mâm cỗ” - Nhận xét tiết học Lop3.net (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:51

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w