Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của thầy, trò Hoạt động 1 GV: neâu yeâu caàu kieåm tra Haõy neu caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng caùc soá nguyeân HS: thực hiện.. Noäi dung KIEÅM TRA 5’..[r]
(1)Tieát 76 A Muïc tieâu Ngày soạn § QUI ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ - HS hiểu nào là qui đồng mẫu nhiều phân số nắm các bước tiến hành qui đồng mẫu nhiều phân số - Có kĩ qui đồng mẫu nhiều phân số B Chuẩn bị đồ dùng dạy học Bảng phụ, ghi qui tắc qui đồngmẫu nhiầu phân số C Tieán trình daïy - hoïc Hoạt động thầy, trò Noäi dung Hoạt động KIỂM TRA Ruùt goïn: 4116 14 GV: goïi HS leân baûng laøm baøi A= 10290 35 14 (294 1) 14 = 35 (294 1) 35 2929 101 29.101 101 B) 2.1919 404 38.101 404 101 (29 1) 28 = 101 (38 4) 42 Hoạt động 2: QUI ĐỒNG MẪU PHÂN SỐ 3.7 21 GV: cho phaân soá vaø haõy qui 4.7 28 đồng mẫu hai phân số này Nêu cách 5.4 21 7.4 28 laøm HS: thực GV: qui đồng mẫu các phân số là gì? Maãu chung cuûa caùc phaân soácoù quan hệ gì với các mẫu số phân số ban đầu GV: cho HS tự qui đồng mẫu hai phaân soá Lop6.net (2) 3 5 vaø 3.8 24 GV: baøi laøm treân maãu chung 5.8 40 cuûa phaân soá laø 40 ta coù theå laáy maãu 5.5 25 8.5 40 chung khác không? Chú ý: qui đồng mẫu nhiều phân HS: có thể lấy được: số ta thường lấy mẫu chung là BCNN Ví duï 80; 120; 160… cuûa caùc maãu Hoạt động 3: QUI ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ GV: cho HS laøm ?2 ?2 BCNN (2, 5, 3, 8) = 120 60 72 GV: ta neân laáy maãu chung laø soá naøo b) ; 120 120 HS: BCNN (2, 5, 3, 8) 80 75 ; 120 120 GV: cho HS neâu qui taéc (SGK) GV: cho HS đọc ?3 SGK và trình bày Qui tắc (SGK) mieäng Hoạt động 4:CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN VÈ NHAØ GV: cho HS neâu laïi qui taéc laøm baøi taäp 28a, 29 BTVN: 28a, 30 đến 33 (SGK) 43 đến 47 SBT Tieát 77 Ngày soạn LUYEÄN TAÄP Lop6.net (3) A Muïc tieâu - Rèn luyện kĩ qui đồng mẫu nhiều phân số theo bước - Phối hợp rút gọn qui đồng mẫu so sánh phân số - Giáo dục HS ý thức làm việc khoa học, hiệu có trình tự B Chuẩn bị đồ dùng dạy học Baûng phuï, C Tieán trình daïy - hoïc Hoạt động thầy, trò Noäi dung Hoạt động KIỂM TRA BAØI CŨ Phát biểu qui tắc qui đồng mẫu nhiều phaân soá döông Baøi 30 c: 13 9 Chữa bài tập 30 c ; ; 30 60 2 40 3 HS: thực MC: 120 28 13 26 27 ; ; 30 120 60 120 40 120 1 1 ; ; ; ; 5 3 24 1 1 HS2: viết phân số sau dạng ; ; ; ; phaân soá coù maãu laø 36 3 MC laø 36 Qui đồng 12 24 18 180 ; ; ; ; 36 36 36 36 36 Hoạt động 2: LUYỆN TẬP 1) quy đồng mẫu các phân số sau GV: caùc em coù nhaän xeùt gì veà hai soá a) ; ; 10 9 7 213 vaø HS: hai soá vaø laø hai soá nguyeân toá MC : 63 cuøng nhau BC(7; 9) = 63 36 56 30 ; ; GV: caùc em coù nhaän xeùt gì veà hai soá 63 63 63 63 vaø 21 HS: 63 laø boäi cuûa 21 Lop6.net (4) GV: cho lớp làm bài tập b) ; 2.322 33.113 MC: 23.3.11 = 264 GV: gọi 2HS lên bảng thực 110 21 ; HS: thực 264 264 6 27 3 c) ; ; 35 180 28 -3 ; ; 35 20 28 MC : 22.5.7 = 140 24 21 15 ; ; 140 140 140 baøi taäp 44 sbt Baøi taäp 44 rút gọn phân số quy đồng mẫy các Để rút gọn phân số trên ta làm phaân soá 3.4 3.7 3(4 7) 11 theá naøo ? HS: đặt thừa số chung 6.5 3(10 7) 13 GV: cho hoạt động nhóm 6.9 2.17 2(27 17) Sau đó đại diện nhóm lên bảng trình 63.3 119 7(27 17) baøy MC : 91 11 77 26 ; 13 91 91 baøi taäp 48 sbt x goïi phaân soá caàn tìm laø x x 16 = GV: phaân soá caàn tìm coù daïng nhö theá 35 naøo 35x = 7x + 112 x 35x – 7x =112 HS: trả lời x=4 GV: hai phaân soá baèng naøo phân số đó là HS: trả lời Hoạt động HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Ôn tập quy tắc so sánh phân số đã học tiểu học So saùnh soá nguyeân BTVN 46; 47 sbt Tieát 78 Ngày soạn § SO SAÙNH PHAÂN SOÁ Lop6.net (5) A B Muïc tieâu HS hiểu vận dụng quy tắc so sánh phân số cùng mẫu, không cùng mẫu, nhận biết phân số dương HS có kĩ viết phân số dạng phân số có cùng mẫu để so sánh Chuẩn bị đồ dùng dạy học Baûng phuï, C Tieán trình daïy - hoïc Hoạt động thầy, trò Hoạt động GV: neâu yeâu caàu kieåm tra HS1: laøm baøi taäp 47 sgk HS: thực Noäi dung KIEÅM TRA Baøi taäp 47 Liên trả lời đúng vì so sánh hai phân số ta cần phải quy đồng 15 14 Ta coù 15 > 14 35 35 Oanh sai vì Ví duï ; coù > vaø 10 > nhöng 10 10 Hoạt động SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU GV: yeâu caàu hs nhaéc laïi quy taéc so sánh phân số đã học tiểu học Cho ví duï HS: thực Tong hai phaân soá coù cuøng maãu döông phân số nào có tử lơnd thì phân số đó lớn 5 6 Ví duï vì > 6 7 4 vì 4 < 7 8 1 2 ?1 < ; > ; 9 3 3 6 > ; < 11 11 7 Hoạt động SO SÁNH HAI PHÂN SỐ KHÔNG CÙNG MẪU Lop6.net (6) GV: cho hs hoạt động nhóm GV: goïi hai nhoùm leân baûng trình baøy Ví duï : So saùnh hai phaân soá 3 vaø 5 MC : 20 3 - 15 - 16 GV: Qua ví duï treân em naøo tìm ; 20 20 cách so sánh phân số khôg cùng 15 - 16 maãu? vì 15 > 16 neân 20 20 HS: trả lời 3 Bieán phaân soá coù maãu aâm thaønh 5 phaân soá coù maãu döông Qui đồng mâuc nhiều phân số So sánh tử cac phân số đã quy Quy taéc sgk đồng ?2 so saùnh phaân soá GV: đó chính là các bước so sánh 11 17 phaân soá khoâng cuøng maãu vaø 12 18 MC: 36 11 33 17 17 34 ; 12 36 18 18 36 33 34 vì 33 > 34 > 36 36 11 17 neân 12 18 14 60 b) vaø 21 72 60 Caùc em coù nhaän xeùt gì veà phaân 14 60 72 = ; = 21 72 14 60 soá vaø 2 4 21 72 quy đồng = HS: hai phaân soá treân chöa toái giaûn 4 GV: để quy đồng đơn giản ta cần vì –4 < < 6 laøm gì? 14 60 HS: ruùt goïn phaân soá vaäy < 21 72 GV: hướng dẫn HS làm ?3 Hoạt động LUYỆN TẬP CỦNG CỐ GV: yeâu caàu HS nhaéc laïiquy taéc so Ñieàn vaøo choå troáng 11 7 saùnh hai phaân soá < < < < 13 13 13 13 13 HS: thực GV: cho lớp làm bài tập 37a, 38a Lop6.net (7) Hoạt động HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Nắm vững hai quy tắc so sánh phân số chú ý phải viết dạng mẫu dương BTVN 37b, 38b, c, d, 39, 41 sgk 51; 54 abt Tieát 79 A B Ngày soạn § PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ Muïc tieâu HS hiểu vận dụng quy tắc cộng phân số cùng mẫu, không cùng mẫu, nhận biết phân số dương HS có kĩ cộng phân số nhanh đúng Chuẩn bị đồ dùng dạy học Baûng phuï, C Tieán trình daïy - hoïc Hoạt động thầy, trò Noäi dung Hoạt động KIỂM TRA (5’) Phaùt bieåu quy taéc coäng hai phaân soá Baøi taäp 41 khoâng cuøng maãu So saùnh caùc phaân soá sau 11 a) vaø 10 11 < 1; >1 10 11 > 10 5 b) vaø 17 5 <0 0 17 5 < 17 Hoạt động CỘNG HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU Lop6.net (8) GV: yeâu caàu hs nhaéc laïi quy taéc so sánh phân số đã học tiểu học Cho ví duï HS: thực Tong hai phaân soá coù cuøng maãu döông phân số nào có tử lơnd thì phân số đó lớn 11 Ví duï 7 1 7 7 ?1 + = ; 9 Hoạt động CỘNG HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU GV: cho hs hoạt động nhóm Ví duï : GV: goïi hai nhoùm leân baûng trình baøy Coäng hai phaân soá vaø 4 5 MC 20 15 - 16 31 GV: Qua ví duï treân em naøo tìm ; 20 20 20 cách cộng phân số không cùng maãu? -4 HS: trả lời = = 5 Bieán phaân soá coù maãu aâm thaønh 15 - 16 phaân soá coù maãu döông = 20 20 20 Qui đồng mâu nhiều phân số Cộng tử cac phân số đã quy Quy taéc sgk ?2 coäng phaân soá đồng 11 17 GV: đó chính là các bước cộng phân 12 18 soá khoâng cuøng maãu MC: 36 11 17 33 34 67 ; 12 18 36 36 36 14 + 21 7 14 14 18 + = + = 21 21 21 21 c) Hoạt động CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Lop6.net (9) GV: yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc coäng hai phaân soá HS: thực GV: cho lớp làm bài tập 42a, 43a Nắm vững hai quy tắc so sánh phân số chú ý phải viết dạng mẫu dương BTVN 37b, 38b, c, d, 39, 41 sgk 51; 54 abt Tieát 80 A B Muïc tieâu Ngày soạn LUYEÄN TAÄP Hoïc sinh vaän duïn quy taéc coäng hai phaân soá cuøng maãu khoâng cuøng maãu có kĩ cộng hai phân số nhanh, đúng có ý thức rút gọn phân số trước thực Chuẩn bị đồ dùng dạy học Baûng phuï, C Tieán trình daïy - hoïc Hoạt động thầy, trò Noäi dung Hoạt động KIỂM TRA (5’) GV: neâu yeâu caàu kieåm tra Tính toång 1 Neâu quy taéc coäng hai phaân soá cuøng 0 21 42 7 maãu 18 15 3 5 Chữa bài tập 43 sgk 24 21 HS: thực MC : 28 21 20 41 28 28 28 Neâu quy taéc coäng hai phaân soá khoâng Tìm x bieát 1 cuøng maãu a) x 4 4 Chữa bài tập 45 sgk x 19 25 19 HS: thực b) 30 30 30 30 x=5 Lop6.net (10) Hoạt động LUYỆN TẬP ruùt goïn phaân soá 1 a) 8 8 8 GV: câu b ta làm nào 12 HS: trả lời b) 0 13 39 13 13 Rút gọn phân số trước thực 1 1 pheùp tính c) 21 28 MC : 84 1 84 84 84 12 chữa bài tập 60 16 a) 29 58 29 29 29 36 b) 40 45 5 GV: để tính môic hai người làm bao nhiêu công việc ta làm naøo? HS: tính khối lượng người làm 15 1 18 27 9 chữa bài tập 63 người thứ làm công việc người thứ hai làm coâng vieäc hai người làm 1 (coâng vieäc) + = 12 12 12 Hoạt động CỦNG CỐ , HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Neâu quy taéc coäng hai phaân soá cuøng maãu, coäng hai phaân soá khoâng cuøng maãu Naém chaéc caùc quy taéc BTVN 61; 65 sbt OÂn laïi caùc t/c cô baûn cuûa pheùp coäng caùc soá nguyeân Lop6.net (11) Tieát 81 Ngày soạn TÍNH CHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ A Muïc tieâu hs bieát tính chaát cô baûn cuûe phaân soá bước đầu có kĩ để vận dụng các tính chất trên có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng tính chất B Chuẩn bị đồ dùng dạy học Baûng phuï, C Tieán trình daïy - hoïc Hoạt động thầy, trò Hoạt động GV: neâu yeâu caàu kieåm tra Haõy neu caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng caùc soá nguyeân HS: thực Noäi dung KIEÅM TRA (5’) Tính chaát Giao hoán a+b=b+a Tính kết hợp (a + b) + c = a + (b + c) Cộng với a+ 0=0+a=a a + (a) = baøi taäp 10 = 15 15 15 16 29 58 29 29 29 36 40 45 5 Hoạt động TÍNH CHẤT CƠ BẢN GV: yêu cầu hs đọc các tính chất a) tính chất giao hoán a c a c sgk roài leân baûng trình baøy b d b d b) tính chất kết hợp a c e a c e b d f b d f c) cộng với a a 0 0 b b Hoạt động ÁP DỤNG Lop6.net (12) HS: thực 10 10 15 15 15 15 15 15 ?2 tính nhanh 15 15 B= 17 23 17 19 23 15 15 = 17 17 23 19 23 4 (1 + 1) + = 19 19 Hoạt động CỦNG CỐ GV: yeâu caàu hs phaùt bieåu caùc tính chaát cô baûn cuûa phaân soá Laøm baøi taäp 49 Sau 30' hunhgf 1 12 29 36 36 36 36 hướng dẫn nhà hoïc thuoäc tính chaát cuûa pheùp coäng phaân soá BTVN 48, 50 sgk Tieát 82 A B Muïc tieâu Ngày soạn LUYEÄN TAÄP hs có kĩ thực các phép cộng phân số vận dụng các tính chất để thực phép cộng cách hợp lí Chuẩn bị đồ dùng dạy học Baûng phuï, C Tieán trình daïy - hoïc Hoạt động thầy, trò Hoạt động Noäi dung KIEÅM TRA (5’) Lop6.net (13) a c a c b d b d d) tính chất kết hợp a c e a c e b d f b d f e) cộng với a a 0 0 b b Baøi taäp 47a 3 4 3 4 13 7 13 7 3 13 10 1 13 13 13 13 13 Hoạt động LUYỆN TẬP GV: neâu yeâu caàu kieåm tra Phaùt bieåu caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng phaân soá Chữa bài tập 47a HS: thực Lop6.net (14) Baøi taäp 47a Baøi taäp 47a 1 0 21 21 24 21 24 3 GV: đưa bảng phụ ghi đề bài tập 53 GV: chia lớp thành tổ Mỗi tổ cử 10 em thứ tự lên bảng điền vaøo oâ troáng 17 17 17 17 17 Baøi taäp 56 Để giải nhanh bài toán trên ta làm theá naøo ? HS: vận dụng t/c giao hoán và t/c kết hợp 17 0 4 17 17 17 17 7 11 17 17 Baøi taäp 56 Tính nhanh giá trị biểu thức 5 6 1 A= 11 11 - 11 6 = 1+1= = 1 11 11 11 5 2 2 2 B 7 3 5 0 7 1 5 1 3 C 8 8 1 0 4 Lop6.net (15) GV: Để tính ba người làm bao nhiêu ta làm naøo? HS: cần tính người làm bao nhiêu công việc GV: cho hs thực Baøi taäp 70 Trong người thứ làm công việc người thứ hai làm công việc người thứ ba làm công việc Trong ba người làm 1 laø + + = 12 12 12 coâng vieäc 12 Hoạt động CỦNG CỐ GV: cho hs nhắc lại quy tắc cộng phân số, tính chất phân soá Cho hs laøm baøi taäp traéc nghieäm Trong các câu sau hãy chọn câu đúng Muoán coäng hai phaân soá ta laøm nhö sau a) Cộng tử với tử, cộng mẫu với mẫu b) Cộng tử với tử, giữ nguyên mẫu c) Quy đồng mẫu cộng tử với tử, giữ nguyên mẫu Hoạt động HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Baøi taäp 57 sgk, 69, 71, 72, 73 sbt Ôn lại số đối số nguyên, phép trừ số nguyên Xem trước bài "phép trừ hai số nguyên" Lop6.net (16)