Đang tải... (xem toàn văn)
Muïc tieâu: - Cuûng coá caùc qui taéc coäng hai soá nguyeân cuøng daáu, coäng hai soá nguyeân khaùc daáu - Reøn luyeän kó naêng aùp duïng qui taéc coäng hai soá nguyeân - Biết dùng số ng[r]
(1)Giáo án môn Số học lớp Tuaàn:15 Tieát: 43 Ngày soạn:19/11/2010 Ngaøy daïy: 21/11/2010 LUYEÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Kiến thức: Củng cố khái niệm tập Z, N, củng cố cách so sánh hai số nguyên, cách tìm giá trị tuyệt đối số nguyên, số đối , số liền trước, liền sau số nguyên - Kĩ năng: HS biết tìm giá trị tuyệt đối số nguyên, so sánh hai số nguyên, tính giá trị biểu thức đơn giản có chứa giá trị tuyệt đối II Chuaån bò: - GV: Bảng phụ - HS: Chuẩn bị bài tập nhà III Phương pháp: Nêu vấn đề IV Tieán trình tieát Ổn định lớp: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) HS: Giá trị tuyệt đối số nguyên a là gì? Nêu các nhận xét giá trị tuyệt đối 20 Tính: 29 3 24 3.Bài mới: (33’) Hoạt động GV & HS HS: laøm mieäng baøi 16; 17(SGK) vaø giaûi thích caùch laøm Noäi duïng HS: Leân baûng trình baøy Lớp nhận xét HS: Laøm mieäng vaø giaûi thích GV: Minh hoạ trên trục số, từ đó HS làm câu b, c, d Baøi 16(SGK) Baøi 17(SGK) Ngoài số nguyên dương, số nguyên âm tập hợp Z coøn bao goàm soá Baøi 18(SBT): a, Sắp xếp theo thứ tự tăng dần -15; -1; 0; 3; 5; b, Sắp xếp theo thứ tự giảm dần 2000; 10; 4; 0; -9; -97 Baøi 18(SGK) a, Số nguyên a lớn 2, số a chắn là số nguyeân döông b, Soá b coù theå laø soá döông c, Soá c coù theå laøñacc d, Chaéc chaén Baøi 19(SGK) a, 0<+2; b, -15<0 c, -10<-6 d, +3<+9 GV thực hiện: Hoàng văn Chiến Trường THCS Rờ Kơi Lop6.net (2) Giáo án môn Số học lớp -10< +6 -3<+9 Baøi 21(SGK) Số đối các số nguyên –4; 6; 5 ; ; lần HS: Leân baûng laøm Lớp nhận xét lượt là: 4; -6; -5; -3; -4 Bài 20(SGK): Tính giá trị biểu thức a, 8 4 = 8-4 = b, 7 3 = 7.3 =21 HS: Nhắc lại nhận xét giá trị tuyệt đối số c, 18 : 6 = 18:6 =3 d, 153 53 = 153+53 =206 nguyeân 2HS lên bảng thực Baøi 22(SGK) a, Soá lieàn sau cuûa caùc soá nguyeân 2; -8; 0; -1 laàn lượt là: 3; -7; 1; b, Số liền trước các số nguyên –4; 0; 1; -25 laø: -5; -1; 0; -26 GV: Yeâu caàu HS laøm mieäng taïi choã c, Soá nguyeân a coù soá lieàn sau laø moät soá nguyeân dương, số liền trước a là số nguyên âm Vậy a =0 Baøi 32(SGK) Cho A = {5; -3; 7; -5} a, Tập hợp B gồm các phần tử A và các số đối chúng B = {5; -3; 7; -5; 3; -7} b, Tập hợp C gồm các phần tử A và các giá HS: Leân baûng laøm trị tuyệt đối chúng HS còn lại làm vào C = {5; -3; 7; -5; 3} Cuûng coá: (5’) - Giá trị tuyệt đối số nguyên và các nhận xét - Các dạng bài tập đã giải tiết Daën doø: (1’) - Hoïc baøi, laøm baøi 25 31(SBT) V Ruùt kinh nghieäm: GV thực hiện: Hoàng văn Chiến Trường THCS Rờ Kơi Lop6.net (3) Giáo án môn Số học lớp Tuaàn:15 Tieát: 44 Ngày soạn:29/11/2009 Ngaøy daïy: 01/12/2009 §4 COÄNG HAI SOÁ NGUYEÂN CUØNG DAÁU - I Muïc tieâu: - HS bieát coäng hai soá nguyeân cuøng daáu, troïng taâm laø hai soá nguyeân aâm - Bước đầu hiểu có thể dùng số nguyên biểu thị thay đổi theo hai hướng ngược đại lượng - HS bước đầu có liên hệ lí thuyết và thực tế II Chuaån bò: - GV: Baûng ghi truïc soá - HS: Xem bài trước nhà III Phương pháp: Nêu vấn đề IV Tieán trình tieát Ổn định lớp: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Tập hợp số nguyên gồm số nào? Bài mới: (33’) Hoạt động GV & HS Noäi dung Coäng hai soá nguyeân döông GV: Laáy VD: (+3)+ (+2) - Coäng hai soá nguyeân döông nhö coäng hai soá GV: Minh hoạ phép cộng VD trên trục tự nhiên khác soá - VD: (+3) + (+2)= + =5 - Coäng hai soá nguyeân aâm GV: Toùm taét VD1 SGK - VD: Nhiệt độ buổi trưa –30c, buổi chiều H: Nhiệt độ buổi chiều giảm 20c ta có thể xem nhiệt nhiệt độ giảm 20c Tính nhiệt độ buổi chiều? độ tăng bao nhiêu? - Giaûi HS: Taêng -2 c Nhiệt độ giảm 20c ta có thể xem nhiệt độ H: Làm nào tính nhiệt độ buổi chiều Mat-xcơ- tăng - 20c va? Vậy nhiệt độ buổi chiều Mat-xcơ-va là: HS: Ta caàn laøm pheùp coäng: (-3)+(-2) = ? GV: Hướng dẫn HS thực phép cộng trên trục số Di chuyển chạy từ điểm đến điểm –3 Để cộng với –2 ta di chuyển tiếp chạy bên traùi hai ñôn vò H: Khi đó chạy dừng điểm nào? HS: Ñieåm –5 (-3)+ (-2) = -5 GV: Vậy –5 là kết phép toán cộng (-3)+(-2) HS: Laøm ?1(SGK) GV: Yeâu caàu HS tính vaø nhaän xeùt keát quaû cuûa: GV thực hiện: Hoàng văn Chiến Trường THCS Rờ Kơi Lop6.net (4) Giáo án môn Số học lớp - (-4)+(-5) vaø 4 5 - H: Vaäy muoán coäng hai soá nguyeân aâm ta laøm nhö theá naøo? HS: GV(chốt lại vấn đề) Muoán coäng hai soá nguyeân aâm ta coäng hai giaù trò - * Qui taéc: Muoán coäng hai soá nguyeân aâm ta cộng hai giá trị tuyệt đối chúng và đặt tuyệt đối chúng và đặt trước kết dấu “-” dấu “-” trước kết HS: Laøm ?2 a, (+37)+(+81)= 37 + 81 = 118 b, (-23)+(-17) = -(23+17) = -40 Luyện tập lớp Baøi 23(SGK) b, (-7)+(-14)= -(7+14) = -21 c, (-35)+(-9) = -(35+9) = - 44 Baøi 24(SGK) a, (-5)+(-248)= -(5+248) = -253 b, 17 + 33 = 17+33 1HS lên bảng thực HS lớp làm vào Lớp nhận xét GV: goïi 1HS leân baûng = 50 c, 37 15 = 37+15 = 52 Cuûng coá: (5’) - Qui taéc coäng hai soá nguyeân aâm, coäng hai soá nguyeân döông Daën doø: (1’) - Hoïc baøi, laøm baøi 35 41(SBT) * Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn:15 Tieát: 45 Ngày soạn:30/11/2009 Ngaøy daïy: 02/12/2009 GV thực hiện: Hoàng văn Chiến Trường THCS Rờ Kơi Lop6.net (5) Giáo án môn Số học lớp §5 COÄNG HAI SOÁ NGUYEÂN KHAÙC DAÁU I Muïc tieâu: - HS nắm vững cách cộng hai số nguyên khác dấu (phân biệt với cọng hai số nguyên cùng dấu) - HS hiểu việc dùng số nguyên để biểu thị tăng giảm đại lượng - Biết liên hệ điều đã học với thực tế, bước đầu biết diễn đạt tình thực tiễn ngôn ngữ toán học II Chuaån bò: - GV: Baûng ghi truïc soá - HS: Xem bài trước nhà III Phương pháp: Nêu vấn đề IV Tieán trình tieát Ổn định lớp: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) HS: Neâu qui taéc coäng hai soá nguyeân aâm Laøm baøi 35(SBT) 3.Bài mới: (33’) Hoạt động GV& HS GV: Toùm taét VD SGK H: Nhiệt độ giảm 50c có thể xem nhiệt độ tăng bao nhieâu 0c? HS: Nhiệt độ tăng -50c H: Muốn tìm nhiệt độ phòng ướp lạnh vào buoåi chieàu ta laøm nhö theá naøo? HS: + (-5)=? GV: Hướng dẫn HS thực phép cộng trên trục số GV: Yeâu caàu HS laøm ?1 H: Hai số đối có tổng bao nhiêu? HS: Hai số đối có tổng HS: Laøm ?2 H: Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối ta laøm nhö theá naøo? HS: GV(chốt lại vấn đề) GV thực hiện: Hoàng văn Chiến Trường THCS Rờ Kơi Lop6.net Noäi dung Ví duï Nhiệt độ buổi sáng: 30c Buổi chiều nhiệt độ giảm 50c Nhiệt độ phòng ướp lạnh vào buổi chieàu? Giaûi Nhiệt độ giảm 50c có thể xem nhiệt độ taêng -50c Vậy nhiệt độ phòng ướp lạnh vào buoåi chieàu laø: 3+(-5) = -2 Qui taéc coäng hai soá nguyeân khaùc daáu + Hai số nguyên đối có tổng + Muoán coäng hai soá nguyeân khaùc daáu không đối nhau, ta tìm hiệu hai giá tri tuyệt đối chúng(số lớn trừ số nhỏ) đặt trước kết tìm dấu số có giá tri tuyệt đối lớn (6) Giáo án môn Số học lớp Cuûng coá: HS laøm ?3 1HS leân baûng laøm HS lớp làm vào và nhận xét bài bạn 3HS lên bảng thực HS lớp nhận xét Luyện tập lớp Baøi 27(SGK) aâ, 26+ (-6)= +(26-6) = + 20 = 20 b, (-75) + 50 = -(75-50)=-25 c, 80 + (-220) = -(220-80) = -140 Baøi 28(SGK) a, (-73)+ = -(73-0) = -73 b, 18 + (-12) = 18 + (-12) = +(18 -12) = +6 = c, 102 +(-120) = -(120-102) = -18 Cuûng coá: (5’) - Tổng hai số đối - Qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu không đối Daën doø: (1’) - Hoïc baøi, laøm baøi 29 35(SGK) * Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn:15 Tieát: 46 Ngày soạn:01/12/2009 Ngaøy daïy: 03/12/2009 LUÎEÂN TAÄP GV thực hiện: Hoàng văn Chiến Trường THCS Rờ Kơi Lop6.net (7) Giáo án môn Số học lớp I Muïc tieâu: - Cuûng coá caùc qui taéc coäng hai soá nguyeân cuøng daáu, coäng hai soá nguyeân khaùc daáu - Reøn luyeän kó naêng aùp duïng qui taéc coäng hai soá nguyeân - Biết dùng số nguyên để biểu thị tăng hay giảm đại lượng thực tế II Chuaån bò: - GV: Bảng ghi đề bài tập 33(SGK) - HS: Chuẩn bị bài tập nhà III Phương pháp: Nêu vấn đề IV Tieán trình tieát Ổn định lớp: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - HS: Neâu qui taéc coäng hai soá nguyeân khaùc daáu Laøm baøi 31(SGK) 3.Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ NOÄI DUNG Dạng 1: Tính giá trị biểu thức, so sánh hai HS: Nhaéc laïi qui taéc coäng hai soá nguyeân khaùc daáu soá nguyeân 1HS lên bảng thực Baøi 29(SGK) a, 23+(-13) = +(23-13) = +10 =10 b, (-23)+13 = -(23-13) =-10 NX:10 và –10 là hai số đối nhau, đổi dấu các số hạng thì tổng đổi dấu b, (-15)+ (+15) = 27 + (-27)= GV: gọi 1HS lên bảng thực NX: Hai số đối có tổng HS lớp theo dõi và nhận xét Bài 34(SGK): Tính giá trị biểu thức A, Thay x = -4 vào biểu thức ta được: x + (-16) = (-4)+(-16) = - 20 b, Thay y = vào biểu thức ta được: (-102)+ y = (-102)+2 = -100 Baøi 33(SGK) GV: Gọi HS trả lời chỗ Daïn a -2 18 12 -5 g 2: b -18 -12 -5 Tìm a+b 0 -10 soá nguyeân x HS: Leân baûng laøm Dự đóan giá trị x và kiểm tra lại HS lớp làm vào và nhận xét bài làm trên A, x + (-8) = baûng => x = 10 GV thực hiện: Hoàng văn Chiến Trường THCS Rờ Kơi Lop6.net (8) Giáo án môn Số học lớp Thử lại: 10 + (-8) = +(10-8) = b, (-5)+x = 15=> x = 20 Thử lại: (-5)+ 20 = +(20-5)=15 c, 3 + x = -7,Hay: + x = -7 => x = -10 thử lại: 3 + (-10) = + (-10) = -7 GVHD: Aùp duïng qui taéc coäng hai soá nguyeân sau đó đưa bài toán liên quan đến số tự nhiên để tìm * VD: -a = -b => a = b (a, b N) HS: Lên bảng thực HS lớp nhận xét Bài 55(SBT): Thay * chữ số thích hợp a, (-*6) + (-24)= -100 Hay: -(*6 + 24) = -100 o *6 +24 = 100 o *6 = 100 – 24 o *6 = 76 Vaäy * = b, 39 + (-1*) = 24 Hay: +(39 –1*)= 24 => 39 – 1* = 24 1* = 39 –24 1* = 15 Vaäy * = Daïng 3: Vieát daõy soá theo qui luaät Baøi 48(SBT) a, -4; -1; 2; 5;8 b, 5, 1, -3; 7; 11 H: Moãi daõy soá treân coù ñaëc ñieåm gì? HS: HS: HS trả lời miêïng bài 48 GV: Ghi bảng câu trả lời HS Cuûng coá: (5’) - Qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu, cùng dấu, tính giá trị tuyệt đối số nguyên Daën doø: (1’) - Hoïc baøi, laøm baøi 51, 52, 53, 54, 56(SBT) * Ruùt kinh nghieäm: GV thực hiện: Hoàng văn Chiến Trường THCS Rờ Kơi Lop6.net (9)