Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: Dựa theo bài tập đọc Báo cáo kết quả tháng “ Noi gương chú bộ đội” để báo cáo trước các bạn trong tổ về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với lời lẽ rõ ràng, mạch lạc, tự ti[r]
(1)1 Thứ hai Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Mục tiêu: - Củng cố cấu tạo số có bốn chữ số - Củng cố viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại Giải toán có lời văn - HS làm bài cẩn thận, chính xác II Hoạt động dạy- học: A Kiểm tra bài cũ: - HS viết số 987 thành tổng các hàng B Bài mới: Giới thiệu bài: - HS đọc yêu cầu bài HS làm bảng GV nêu mục tiêu tiết học Thực hành: - HS đọc yêu cầu bài HS làm Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài miệng, chữa bài - HS làm bảng vở, chữa bài Yêu cầu HS làm bảng Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS thảo luận nhóm đôi Yêu cầu HS làm miệng Bài 3: - Yêu cầu HS làm - HS thảo luận nhóm đôi tìm cách giải Củng cố viết các số thành tổng các bài toán hàng và ngược lại Bài 4( 29): Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà làm bài tập luyện tập thêm Lop3.net (2) Thứ ba Tiếng việt HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Mục tiêu: - Nhận biết tượng nhân hóa, cách nhân hóa - ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Kiểm tra bài cũ: Thế nào là nhân hoá? Lấy ví dụ? - Gọi tả vật, đồ đạc, cây …………………………………… cối từ ngữ vốn để gọi và tả người là nhân hóa B Bài mới: Giới thiệu bài - Học sinh nhắc lại đề bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi - Gọi hs nêu y/c BT? - HS thảo luận theo cặp, viết kết - Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi vào giấy trong, trình bày kết quả, - Yc HS sửa bài lớp nhận xét - GV chốt lời giải đúng - HS nêu, HS đọc Bài 2: - HS thực hiện, và trả lời trước lớp - Bài tập yc gì? - Cả lớp nhận xét - Gọi học sinh đọc bài - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và trả lời - học sinh nêu yêu cầu bài - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - HS thảo luận nhóm (N3) Bài 3: Tìm phận TLCH "Khi nào"? - học sinh thực - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Cả lớp nhận xét - Gọi HS lên bảng gạch gạch phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? - GV nhận xét, chốt lời giải đúng C Củng cố- dặn dò - Yêu cầu học sinh nhắc lại nhân hóa - Nhận xét tiết học Lop3.net (3) Thứ năm Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Củng cố thực phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán phép tính - Giáo dục HS làm bài cẩn thận, chính xác II Hoạt động dạy- học: A Kiểm tra bài cũ: - HS làm bảng con: 1825 + 455 = ? B Bài mới: Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học - HS tiếp nối nêu miệng kết Luyện tập Bài 1:Tính nhẩm: - Yêu cầu HS làm miệng Bài 2: Tính nhẩm: - HS lớp làm bài vào bảng theo Tiến hành tương tự bài dãy chẵn,lẻ; sau đó HS lên bảng làm Yêu cầu HS làm bài vào bảng theo bài - Chữa bài dãy chẵn lẻ Bài 3: Đặt tính tính: - HS đọc to, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm bài vào bảng theo - HS phân tích bài toán - HS giải vào bài tập, kiểm tra chéo dãy chẵn lẻ - Củng cố cộng các số phạm vi kết 10000) Bài 4: Gọi HS đọc bài toán - Bài toán cho biết gì? Tìm gì? - Củng cố giải bài toán phép tính C.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà ôn tập thêm cộng các số có chữ số Lop3.net (4) Thứ hai Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Mục tiêu : - Củng cố số có chữ số, trung điểm đoạn thẳng - Giáo dục HS tự giác học tập II Các hoạt động dạy học : Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Học sinh đọc Số liền Số đã cho Số liền sau trước 4528 6139 2000 5860 9090 9999 9899 1952 2009 Học sinh đọc Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a) Các số tròn nghìn bé 5555 là: b) Số tròn nghìn liền trước 9000 là: c) Số tròn nghìn liền sau 9000 là: Học sinh đọc Bài 3: Xác định trung điểm đoạn thẳng ghi tên trung đoạn thẳng đó: a) AB = 4cm A B b) MN = 6cm M N A M 2cm 3cm M 2cm P B 3cm N - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Lop3.net (5) Thứ ba Tiếng việt HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Mục tiêu - Rèn kĩ biết báo trước các bạn hoạt động tổ tháng vừa qua - Học sinh viết báo cáo ngắn gọn ,rõ ràng - Học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học - Mầu báo cáo phát cho HS III Các hoạt động dạy -học KTBC: HS hãy kể lại phần đầu câu chuyện chàng trai Phù ủng + Vì Trần Hưng Đạo đưa chàng trai kinh đô? Bài mới: Bài 1: HS đọc y/c bài tập Học sinh đọc - Khi báo cáo trước các bạn ,các em phải nói lời xưng hô cho phù hợp “thưa các bạn “ - Báo các hoạt động tổ theo mục 1/học tập 2/ lao động - Báo cáo phải chân thực,đúng với thực tế hoạt động tổ - Bạn đóng vai tổ trưởng cần nói rõ ràng, rành mạch - Tổ chức hs làm việc - Tổ chức cho hs báo cáo trước lớp y/c tổ cử bạn đại diện cho tổ mình lên thi báo cáo hoạt đông tổ trước lớp gv nhận xét bình chọn hs có báo cáo tốt Bài Học sinh đọc - HS đọc y/c bài tập GV nhắc lại y/c - Dòng quốc hiệu ( viết lùi vào ôviết chữ in hoa ) - Dòng tiêu ngữ (viết lui vào ô, sau đó để trống dòng) - Dòng tên báo cáo ( viết lùi vào ô sau đó để trống dòng ) - HS viết bài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà các em chưa viết xong nhà viết tiếp Lop3.net (6) Thứ năm Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng các số phạm vi 10000( Bao gồm đặt tính và tính đúng) - Biết giải toán có lời văn(có phép cộng các số phạm vi 10.000) - HS làm các BT1; BT2(b); BT3,4 II Hoạt động dạy - học: Bài cũ : - Viết các số sau: 4208 ; 4802 ; 4280 ; 4082 - Theo thứ tự từ lớn đến bé Theo thứ tự từ bé đến lớn - Nhận xét ghi điểm Học sinh đọc 2.Bài mới: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp - Mời em lên thực trên bảng Yêu cầu HS Học sinh đọc nêu cách tính - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2b: - Gọi GV đọc yêu cầu BT - Yêu cầu học sinh làm vào phiếu học tập - Mời 2HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Học sinh đọc Bài 3: - Gọi 2HS đọc bài toán, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi HS lên bảng chữa bài Học sinh đọc - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 4: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT, quan sát hình vẽ trả lời miệng - Nhận xét chốt lại lời giải đúng 3) Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS nhận đúng / sai ? 2195 3057 +627 + 182 8465 3239 - Dặn nhà học và làm bài tập Lop3.net (7) Thứ hai Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Môc tiªu - Cñng cè phÐp céng sè cã ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc II Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài a.Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu học b Luyện tập - Thùc hµnh * Bµi 1: - §Æt tÝnh råi tÝnh - Đọc đề? - Hs nªu - Nêu cách đặt tính và thực tính? - líp lµm vë - Gäi HS lµm trªn b¶ng 3546 5673 4987 + + + 2145 1876 3564 5691 7549 8551 - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 2: - §iÒn dÊu >; <; = - Đọc đề? - ta tÝnh tæng cña biÓu thøc råi so s¸nh sè - Muèn ®iÒn ®îc dÊu ta lµm ntn? cã ch÷ sè - Líp lµm vë - Gäi HS lµm trªn b¶ng 347 + 2456 < 3456 7808 < 4523 + 2987 3498 + 2345 = 5843 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - HS đọc - Đọc đề? - Líp A thu ®îc 121 cuèn s¸ch Líp B - BT cho biÕt g×? thu gấp đôi số sách lớp A - Tæng sè s¸ch líp - BT hái g×? - LÊy sè s¸ch 3A céng sè s¸ch 3B - Muèn t×m sè s¸ch hai líp ñng hé ta lµm ntn? - Lµm thÕ nµo t×m ®îc sè s¸ch cña líp 3B? - lÊy sè s¸ch cña líp 3A nh©n - Gäi HS gi¶i trªn b¶ng - Líp lµm vë - ChÊm bµi, nhËn xÐt 2.Củng cố, dặn dò - §¸nh gi¸ giê häc Lop3.net (8) Thứ ba Tiếng việt HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Mục tiêu: Dựa theo bài tập đọc Báo cáo kết tháng “ Noi gương chú đội” để báo cáo trước các bạn tổ hoạt động tổ tháng vừa qua với lời lẽ rõ ràng, mạch lạc, tự tin - HS biết viết đúng đầy đủ các thông tin còn thiếu vào mẫu báo cáo in sẵn - Qua bài học, bồi dưỡng cho các em tính mạnh dạn, tự tin II.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 1: HS neâu noäi dung baùo caùo + Báo cáo hoạt động tổ theo mục: Học tập Lao động -HS lắng nghe + Báo cáo cần chân thực, đúng thực tế hoạt động tổ mình + Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với - 2HS khá nêu trước lớp lời lẽ rõ ràng - HS laéng nghe -GV yêu cầu các tổ làm việc theo các bước - Các tổ theo dõi, thực báo cáo sau; tổ theo hướng dẫn + Các thành viên trao đổi, thống kết học tập và lao động tổ tháng Mỗi HS tự ghi nhanh các ý chính trao đổi - HS các tổ đóng vai tổ trưởng báo + Lần lượt HS đóng vai tổ trưởng báo cáo cáo trước lớp - Lớp theo dõi, nhận xét – bình trước các bạn tổ Cả tổ nhận xét, góp ý nhanh cho bạn; chọn người tham gia chọn bạn có báo cáo tốt nhất, báo cáo rõ ràng, tự tin thi trình baøy baùo caùo - Yêu cầu HS thi báo cáo trước lớp -Vài HS thi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - HS khá, TB đọc - lớp theo dõi Bài 2: HS đọc yêu cầu bài và mẫu báo cáo - HS nhaän maãu baùo caùo - GV phaùt maãu baùo caùo (phoâ toâ) cho HS - HS laéng nghe - Nhắc nhở HS : điền vào mẫu báo cáo nội dung thaät ngaén goïn, roõ raøng - HS laøm baøi theo yeâu caàu - Yeâu caàu HS laøm baøi - Một số HS đọc báo cáo, lớp nhaän xeùt -Yêu cầu HS đọc báo cáo trước lớp - GV chaám, nhaän xeùt, tuyeân döông *Củng cố, dặn dò: Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà xem lại bài, ghi nhớ mẫu và cách viết -HS lắng nghe baùo caùo Lop3.net (9) Thứ năm Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Mục tiêu - Cñng cè phÐp trõ sè cã ch÷ sè ph¹m vi 10 000 - RÌn KN tÝnh to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài a.Giới thiệu bài: -HS lắng nghe -Nêu yêu cầu học b.Hướng dẫn luyện tập Bài - §Æt tÝnh råi tÝnh - Đọc đề 3546 5673 5489 - Nêu cách đặt tính và thực tính? _ _ _ - Gäi HS lµm trªn b¶ng 2145 2135 3564 1401 3538 1925 - ChÊm bµi, nhËn xÐt Bài - §iÒn dÊu >; <; = - Đọc đề - Ta tÝnh hiÖu cña biÓu thøc råi so s¸nh sè - Muốn điền đợc dấu ta làm ntn? cã ch÷ sè - Líp lµm vë - Gäi HS lµm trªn b¶ng 9875 - 1235 > 3456 7808 < 9763 - 456 8512 - 1987 > 5843 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài - §iÒn sè vµo chç chÊm - Đọc đề - Sè cÇn ®iÒn lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp - HS nªu - Lấy tổng trừ số hạng đã biết tÝnh? - LÊy SBT trõ ®i hiÖu a - Muèn t×m sè h¹ng chưa biÕt ta lµm - LÊy hiÖu céng víi sè trõ ntn? - líp lµm vë b- Muèn t×m sè trõ ta lµm ntn? a- 4658 + 3039 = 7697 c- Muèn t×m SBT ta lµm ntn? b- 9744 - 3305 = 6439 - Gäi HS gi¶i trªn b¶ng c- 6823 - 2456 = 4367 - ChÊm bµi, nhËn xÐt 2.Cñng cè,dặn dò: -HS lắng nghe - §¸nh gi¸ giê häc - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Lop3.net (10) 10 tuần 22 Thứ hai 13/2/2012 Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ c¸ch gäi c¸c th¸ng mét n¨m, sè ngµy tõng th¸ng - RÌn kÜ n¨ng xem lÞch - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc to¸n Quý träng thêi gian II §å dïng d¹y vµ häc- Tê lÞch n¨m 2008, 2009, 2010, 2011; VBT To¸n 20- 21 III Hoạt động dạy và học Hoạt động học Hoạt động dạy A- KiÓm tra bµi cò: B Bài Hướng dẫn HS làm bài tập - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu Bài 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gi¸o viªn treo tê lÞch th¸ng 1,2,3 n¨m 2008 - Häc sinh lµm viÖc theo cÆp - Nhận xét, đánh giá * Cñng cè l¹i c¸ch xem lÞch Bµi 2: - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - Yªu cÇu 1HS lªn b¶ng, líp lµm vµo sgk - NhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá Bµi 3: + Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - häc sinh nªu - Yªu cÇu 2HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, - HS lµm b¶ng nªu, líp nhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá Bµi 4: - Tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn nhãm - Nhận xét, đánh giá - HS đọc đề, lớp theo dõi sgk - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu C Cñng cè d¨n dß - HÖ thèng néi dung bµi - HS thùc hiÖn - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - NhËn xÐt tiÕt häc - häc sinh th¶o luËn nhãm Lop3.net (11) 11 Thứ ba14/2/2012 Tiếng việt HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Môc tiªu - Gióp häc sinh më réng vèn tõ theo chñ ®iÓm s¸ng t¹o, t×m ®îc c¸c tõ chØ trÝ thøc vµ các từ hoạt động trí thức thông qua các bài tập đọc và chính tả - ¤n luyÖn vÒ dÊu c©u - Yªu thÝch m«n TiÕng ViÖt II §å dïng d¹y vµ häc : TNTV- tuÇn 22- trang 10, 11 III Hoạt động dạy và học Hoạt động học Hoạt động dạy A- KiÓm tra bµi cò Kh«ng kiÓm tra B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập a.Bµi1:( B7) - Gi¸o viªn chia líp lµm nhãm Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ bµi - Gäi häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt ®a kl b.Bµi 2:(B8) - Gọi HS đọc yêu cầu - YC HS th¶o luËn, lµm theo cÆp - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhận xét, đánh giá c.Bµi 3:(B9) - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lªn b¶ng, líp lµm SGK - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Cñng cè vÒ t¸c dông cña dÊu: , ? C Cñng cè d¨n dß - Cñng cè nd bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh lµm bµi theo yªu cÇu a) Do người sáng tạo: máy bơm, c¸i bót, bµi h¸t, bãng diÖn, tê giÊy b) Có sẵn thiên nhiên: đất nước, núi, đom đóm, cát - Thùc hiÖn theo yªu cÇu.HS th¶o luËn, lµm theo cÆp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy – líp nhËn xÐt, ch÷a bµi a) Gi¸o viªn - d¹y häc b) Ca sÜ- h¸t c) Nhµ khoa häc – nghiªn cøu khoa häc d) B¸c sÜ – ch÷a bÖnh -1 HS đọc-cả lớp đọc thầm - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - Vµi HS tr¶ lêi Lop3.net (12) 12 Thứ sáu 17/2/2012 Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Môc tiªu:Gióp HS: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - Cñng cè ý nghÜa phÐp nh©n, t×m sè bÞ trõ, kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã phÐp tÝnh - Gi¸o dôc HS lµm bµi cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y- häc: B¶ng III Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS lµm b¶ng 2018 x ; 2172 x A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc Thùc hµnh - HS lªn b¶ng, HS c¶ líp lµm b¶ng Bµi 1:- Yªu cÇu HS lµm b¶ng Bµi 2: Sè: - HS lªn b¶ng, HS c¶ líp lµm b¶ng Củng cố tìm số bị chia và thương (theo d·y ch½n,lÎ) - Ch÷a bµi Bµi 3: - HS đọc to, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS ph©n tÝch bµi to¸n, tãm t¾t bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g×? T×m g×? Gi¶i Ba xe chë ®îc sè lÝt x¨ng lµ: 1125 x = 3375 ( l ) Số lít xăng còn lại trên ba xe đó là: 3375 - 1280 = 2095 ( l ) §¸p sè: 2095 lÝt x¨ng - HS gi¶i vµo vë bµi tËp, kiÓm tra chÐo kÕt Bµi 4: qu¶ Củng cố"thêm" số đơn vị - HS lµm VBT - Ch÷a bµi GÊp sè lÇn Số đã cho 123 1023 1203 1230 C Cñng cè, dÆn dß: Thêm đơn vị 127 1027 1207 1234 - NhËn xÐt tiÕt häc GÊp lÇn 492 4092 4812 4920 - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm bµi tËp luyÖn tËp thªm Lop3.net (13) 13 23 Thứ hai 20/2/2012 Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I.Mục tiêu: Luyện cho HS : - Nhân số có chữ số với số có chữ số - Vân dụng để làm tính và giải toán II Đồ dùng dạy học: Vở BT toán III Các HĐ dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS KT: Y/c đặt tính tính: - HS lên bảng 1217 x 3152 x - NX cho điểm - NX bài bạn Luyện tập: a Bài 1: - Gọi HS đọc y/c - ….đặt tính tính - HS tự làm bài - HS lên bảng , HS khác làm VBT, HS lên bảng nêu cách thực - NX cho điểm - Đổi chéo KT 2138 1029 1127 1508 x x x x 4276 3087 4508 7540 b Bài 2: Thực tương tự bài c.Bài 3: Gọi hs đọc đề bài - Y/c hs phân tích đề, Tóm tắt và giải - NX cho điểm - hs đọc - HS lên bảng giải, lớp làm VBT Tóm tắt: xe chở: 3019kg xe chở: ? kg Bài giải xe chở số kg gạo là: 3109 x = 9057 ( kg) Đáp số: 9057 kg gạo - hs đọc - HS thực hiên theo y/c gv - NX bài làm bạn Bài giải Chu vi khu đất đó là: 1204 x = 4816(m) Đáp số: 4816 m Bài : Gọi hs đọc đề bài - Y/c hs phân tích đề - Y/c hs nêu lại cách tính chu vi HCN - Y/c HS lên bảng giải, lớp làm VBT Củng cố dặn dò: - NX học - Về nhà làm VBT Lop3.net (14) 14 Thứ ba 21/2/2012 Tiếng việt EM VẼ BÁC HỒ I Mục tiêu: HS đọc đúng bài thơ - Hiểu nội dung thư: Niềm mơ thiếu nhi momg muốn gặp Bác Hồ II Đồ dùng III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu lần -HS lắng nghe - Gọi HS đọc bài - HS đọc toàn bài và chú giải - Yêu cầu HS đọc nối tiếp , em đọc hai -HS đọc nối yêu cầu kết hợp phát dòng thơ GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm âm từ khó từ khó.( chú ý gọi HS hạn chế) - Yêu cầu HS đọc nối khổ - Luyện đọc nối khổ thơ kết thơ.Hướng dẫn học sinh đọc ngắt giọng hợp đọc ngắt giọng các câu thơ các câu thơ - GV nhận xét Hoạt động 2: Học thuộc lòng bài thơ - gọi HS đọc - HS đọc bài thơ - GV theo dõi hướng dẫn cách đọc bài thơ : - Yêu cầu HS đọc bài - HS đọc khổ thơ , bài - lớp gấp sách đọc thầm theo -Hướng dẫn đọc thuộc lòng lớp khổ - HS đọc đồng khổ thơ , bài thơ , bài thơ thơ, theo dãy , bàn - Yêu cầu HS đọc thuộc khổ thơ - HS xung phong đọc thuộc khổ thơ - Yêu cầu HS thi đọc thuộc bài thơ - HS thi đọc thuộc bài thơ Lớp nhận -GV nhận xét -Tuyên dương nhóm đọc hay xét Lop3.net (15) 15 Thứ sáu 24/2/2012 Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I Mục tiêu: Luyện cho HS : - Nhân số có chữ số với số có chữ số - Vân dụng để làm tính và giải toán II/Đồ dùng : BT toán III/ Các hoạt động dạy và học: HĐ GV HĐ hs KT: Gọi hs lên bảng y/c đặt tính - hs lên bảng làm tính 8642 : 2175 : - NX bài làm bạn - NX cho điểm Luyện tập - Đặt tính tính a BT1: - Gọi hs đọc y/c BT - hs lên bảng làm, lớp làm VBT - HS tự làm bài -NX bài làm bạn - Y/c hs lên bảng nêu cách thực 8262 6457 02 4131 04 2152 06 15 02 07 - hs đọc, lớp đọc thầm Bài 2: - Gọi hs đọc đề bài - Y/c hs phân tích đề - hs lên bảng giải, hs khác làm VBT - Y/c hs tự làm bài - NX chữa bài Bài giải Ta có: 1876 : = 312(dư ) Có 1876 bánh xe thì lắp 312 xe buýt - NX cho điểm và còn thừa bánh xe Đáp số: 312 xe buýt và còn thừa bánh xe c Bài 3: - - Gọi hs đọc y/c BT - Tìm x - Y/c HS nêu cách tìm thừa số chưa biết - HS nêu - Y/c hs tự làm bài - hs lên bảng làm, hs khác làm VBT a) x x = 7866 b) x x = 1547 x = 7866 : x = 1547 :7 - NX chữa bài x = 1311 x = 221 Củng cố, dặn dò:- NX học - NX ,đổi chéo bài KT Lop3.net (16) 16 TUẦN 24 Thứ hai 27/2/2012 Sinh hoạt tập thể GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG I/Mục tiêu : - Nắm ích lợi việc VS miệng - Giáo dục hs có ý thức giữ gìn VS miệng - GD tinh thần đồng đội II/Đồ dùng : hàm răng( đồ dùng), bàn chải III/ Các hoạt động dạy và học: HĐ dạy HĐ học Khởi động: - lắng nghe Cả lớp hát tập thể Giới thiệu chương trình 3.Tiến hành HĐ: - Cử đội chơi, đội em - Cử em làm ban giám khảo * Phần thứ nhất: TLCH - Các đội thảo luận TLCH: - Đưa các câu hỏi y/c các đội trả lời, Mấy tuổi sữa bắt đầu rụng: câu hỏi đúng điểm A B C.6 Mỗi ngày cần đánh lần: A.1 B C.3 Răng có ích lợi gì? Em cần làm gì sau ăn uống đồ ngọt? Muốn giữ hàm đẹp em cần phải làm gì? * Phần thứ hai: Thực hành: - Thực hành đánh đúng cách - y/c các đội thực hành đúng điểm * Ban giám khảo tổng kết số điểm , NX - Các đội lên thực hành đội thắng Củng cố - Dặn dò - NX đánh giá học Lop3.net (17) 17 Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I/Mục tiêu : Học sinh biết thực phép chia số có chữ số co số có chữ số: trường hợp có dư, thương có chữ số có chữ số - Vận dụng phép chia để làm phép tính và giải toán II/Đồ dùng : BT toán III/ Các hoạt động dạy và học: HĐ GV HĐ HS 1.KT: Gọi hs lên bảng y/c đặt tính - hs lên bảng làm - NX bài làm bạn tính 6542 : 2176 : - NX cho điểm - Đặt tính tính Luyện tập - hs lên bảng làm, lớp làm VBT a BT1: - Gọi hs đọc y/c BT -NX bài làm bạn - HS tự làm bài 3627 4852 - Y/c hs lên bảng nêu cách thực 02 403 05 606 27 52 b Bài 2: - Gọi hs đọc đề bài - hs đọc, lớp đọc thầm - Y/c hs phân tích đề - Y/c hs tự làm bài - hs lên bảng giải, hs khác làm VBT - NX chữa bài Bài giải Đội đó đã đặt số mét đường ống là: 7236 : = 1206(m) Còn lại số mét đường ống chưa lắp đặt là: 7236 – 1206 = 6030m - NX chữa bài Đáp số: 6030m đường ống - hs đọc đề bài c Bài 3: - Gọi hs đọc đề bài - Vài hs nêu Kq , giải thích sai chỗ nào - HS tự làm bài và sửa lại nào? Kq: a)Đ b) S c) S - NX chữa bài - hs đọc, lớp đọc thầm d Bài 4: - Gọi hs đọc đề bài - Y/c hs phân tích đề - HS nêu, HS khác NX - Y/c hs nêu cách tính chu vi HCN - hs lên bảng giải, hs khác làm VBT - Y/c hs tự làm bài - NX chữa bài - Chấm số em Bài giải Chu vi mảnh đất HCN đó là: (18 + 10) x = 56(m) Đáp số: 56 m Củng cố- dặn dò: Lop3.net (18) 18 - NX học Thứ ba 28/2/2012 Tiếng việt HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC I/ Mục tiêu : Củng cố các cách nhân hóa - Ôn luyện cách dặt và TLCH nào? II/ Đồ dùng dạy học: Bt viết sẵn trên bảng lớp III/ Hoạt động dạy-học: Hoạt động củaGv Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng vaàn ut hay uc: - caàn tr - maùy x - Cao v - s boùng - baùnh ñ - hoa c - oâng b - luõ l Baøi 2: - Gọi HS đọc y/c HAÏT MÖA Haït möa tinh nghòch laém Thi cùng với ông sấm Goõ thuøng nhö treû AØo aøo treân maùi toân Hoạt động HS - Cả lớp tự làm BT vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - caàn truïc - maùy xuùc - Cao vuùt - suùt boùng - bánh đúc - hoa cuùc - oâng buït - luõ luït - Tìm vật nhân hóa bài thơ sau và cho biết từ ngữ nào giúp em nhận điều đó ? Ao đỏ ngầu màu đất Nhö laø khoùc thöông ai: Chị mây gánh nước Dứt quãng ngã sóng soài Leâ Hoàng Thieän Raøo raøo moät luùc thoâi - HS tự làm bài, y/c hs nêu Kq Khi trời đã tạnh hẳn - NX, bổ xung Sấm chớp chuồn đâu - Hs làm bài cá nhân Những vật nhân hóa và từ ngữ - NX chốt lại lời giải đúng theå hieän bieän phaùp nhaân hoùa laø: Baøi 3: Ñieàn tieáp boä phaän caâu TLCH Nhö - Haït möa: tinh nghòch nào ? để các dòng sau thành câu: - Saám: oâng, goõ thuøng nhö treû a) Quân Hai Bà Trưng chiến đấu - Sấm chớp: chuồn đâu b) Hồi còn nhỏ, Trần Quốc Khái là cậu - Ao: (mắt) đỏ ngầu, là khóc beù thöông c) Qua câu chuyện Đất quý, đất yêu ta thấy - Mây: gánh nước, ngã sóng soài người dân Ê-ti-ô-pi-a a) raát duõng caûm d) Khi gặp địch, anh Kim Đồng đã xử trí b) ham học - Chấm số em, nhận xét chữa bài c) yêu quý mảnh đất quê hương Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, d) thông minh và linh hoạt Lop3.net (19) 19 ghi nhớ Thứ sáu 2/3/2012 Toán 25 A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, Bài 1: Tính: lớp theo dõi bổ sung: 9360 1328 4962 Bài 1: Tính: 9360 1328 4962 03 3120 12 332 09 2481 06 08 16 2577 3567 7248 00 02 0 Bài 2: 2577 3567 7248 Nhân Đại hội thể dục thể thao, nhà 05 1288 36 891 22 1449 17 07 24 tài trợ 3658m vải để may đồng phục 17 48 cho các tình nguyện viên Mỗi quần áo may hết 4m vải Hỏi số vải đó may Giải: nhiều bao nhiêu quần áo 3658 : = 914 (dư 2) và còn thừa mét? Bài 3: Trong ngày hội TDTT, các vận Vậy với 3658m vải may nhiều động viên xếp thành các hàng Ban đầu 914 quần áo và còn thừa 2m ĐS: 914 bộ, dư 2m xếp thành hàng, hàng có 171 vận Giải: động viên Hỏi chuyển thành Số vận động viên có tất là: hàng thì hàng có bao nhiêu vận 171 x = 1197 (người) động viên? Bài 4: Hoa làm phép tính chia: 3694 : Số vận động viên hàng là: 1197 : = 133 (người) = 526 dư 12 Không làm tính, em có ĐS: 133 vận động viên thể cho biết Hoa làm phép tính đúng hay sai? * GV bổ sung thêm số BT - Hoa làm sai vì số dư 12 lớn số chia sách Các bài toán hay và khó lớp cho HS luyện thêm - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Lop3.net (20) 20 Thứ hai 5/3/2012 Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC A/ Mục tiêu: - Củng cố tính giá trị biểu thức và giải "Bài toán giải hai phép tính" - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: Bài 1: Tính giá trị biểu thức: a) 3620 : x b) 2070 : x a) 3620 : x = 905 x = 2715 b) 2070 : x = 345 x = 2760 Bài 2: Có 30 cái bánh xếp vào Giải: hộp Hỏi hộp đó có bao nhiêu Số cái bánh hộp làø: cái bánh ? 30 : = (cái) Số cái bánh hộp là: x = 24 (cái) ĐS: 24 cái bánh Có xe chở 5640 viên gạch Bài 3: Lập bài toán theo tóm tắt sau Hỏi trên xe đó có bao nhiêu viên gạch giải bài toán đó: ? Tóm tắt Giải: xe : 5640 viên gạch Số viên gạch trên xe là: xe : viên gạch ? 5640 : = 1880 (viên) - Theo dõi giúp đỡ HS yếu Số viên gạch trên xe đó là: - Chấm số em, nhận xét chữa 1880 x = 3760 (viên) bài ĐS: 3760 viên gạch Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Lop3.net (21)