Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu các nhóm thảo luận, thảo luậ - Lần lượt từng đại diện của các nhóm lần nhận xét việc làm của các bạn và giải lượt lên nêu ý kiến về cách giải quết tình huống của nhóm mình trướ[r]
(1)Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TuÇn 21 TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: ¤ng tæ nghÒ thªu A/ Môc tiªu: - TĐ: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ + HiÓu ND: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giµu trÝ s¸ng t¹o ( Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) - KC: KÓ l¹i ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn + HS khá, giỏi biết đặt tên cho đoạn câu chuyện - HSKT đọc số câu ngắn bài B / ChuÈn bÞ: Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - Gọi 2HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú bên - em đọc thuộc lòng bài thơ, nêu nội dung bµi B¸c Hå - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt Vµ nªu néi dung bµi - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: Tập đọc a) Giíi thiÖu bµi: b) Luyện đọc: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * §äc diÔn c¶m toµn bµi * Hướng dẫn HS luyện đọc kết giải nghĩa từ: - Nối tiếp đọc câu, kết hợp luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu học sinh đọc câu ( mét , hai lÇn ) gi¸o viªn theo dâi söa sai - Học sinh đọc đoạn trước lớp, tìm häc sinh ph¸t ©m sai hiểu nghĩa từ sau bài đọc (phần chú - Mời HS đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ giải) - Luyện đọc nhóm khã - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Lớp đọc đồng bà nhãm - Yêu cầu lớp đọc đồng - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời +Trần Quốc Khái đã học c©u hái: + Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học đốn củi, kéo vó, mò tôm, nhà nghèo tối không có đèn cậu bắt đom đóm bỏ vào thÕ nµo? vỏ trứng để làm đèn … + Nhờ chăm học mà ông đã đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan triều đình + Nhờ ham học mà kết học tập ông - Một em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm theo sao? 384 Lop3.net (2) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) - Yêu cầu em đọc đoạn 2, lớp đọc thÇm + Khi «ng ®i sø sang Trung Quèc nhµ vua Trung Quốc đã nghĩ kế gì để thử tài sứ thÇn ViÖt Nam? - Yêu cầu em đọc nối tiếp đoạn và đoạn TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) + Vua cho dùng lÇu cao mêi «ng lªn chơi cất thang để xem ông làm thÕ nµo - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đoạn + Trên lầu cao đói bụng ông quan sát đọc chữ viết trên tượng bẻ tay + trên lầu cao Trần Quốc Khái làm gì để tượng để ăn vì tượng làm chè lam sèng? + ¤ng chó t©m quan s¸t hai chiÕc läng + Ông đã làm gì để không bỏ phí thời gian? và trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng, + Ông nhìn thấy dơi xòe cánh để bay + Cuối cùng Trần Quốc Khái đã làm gì để ông bắt chước ôm lọng nhảy xuống đất vµ b×nh an v« sù xuống đất bình an vô sự? - §äc thÇm ®o¹n cuèi + Vì ông là người truyền dạy cho dân - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn nghề thêu từ đó mà nghề thêu ngày + V× TrÇn Quèc Kh¸i ®îc suy t«n lµm ®îc lan réng «ng tæ nghÒ thªu? d) Luyện đọc lại : - §äc diÔn c¶m ®o¹n - Hướng dẫn HS đọc đúng bài văn: giọng chËm r·i, khoan thai - Mời 3HS lên thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc bài - NhËn xÐt ghi ®iÓm KÓ chuyÖn a) Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: - §Æt tªn cho tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn b) Hướng dẫn HS kể chuyện: * Gọi HS đọc yêu cầu BT và mẫu - Yêu cầu HS tự đặt tên cho các đoạn còn lại cña c©u chuyÖn - Mời HS nêu kết trước lớp - Nhận xét, tuyên dương em đặt tên hay * - Yªu cÇu mçi HS chän ®o¹n, suy nghÜ, chuÈn bÞ lêi kÓ - Mêi em tiÕp nèi tthi kÓ ®o¹n c©u chuyện trước lớp - Yªu cÇu mét häc sinh kÓ l¹i c¶ c©u - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - em thi đọc đoạn bài - em đọc bài - Líp theo dâi nhËn xÐt b×nh chän b¹n đọc hay - L¾ng nghe nhiÖm vô - §äc c¸c c©u hái gîi ý c©u chuyÖn - 1HS đọc yêu cầu BT và mẫu, lớp đọc thầm - Líp tù lµm bµi - HS ph¸t biÓu - HS tù chän ®o¹n råi tËp kÓ - Lần lượt em kể nối đoạn cña c©u chuyÖn - Mét em kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn trước lớp - Líp theo dâi b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt 386 Lop3.net (3) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) chuyÖn - Nhận xét tuyên dương em kể chuyÖn tèt d) Cñng cè dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×? - DÆn vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ xem trươc bài TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) - ChÞu khã häc hái, ta sÏ häc ®îc nhiÒu ®iÒu hay, cã Ých./ TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, có óc sáng tạo nên đã học nghÒ thª, truyÒn l¹i cho d©n To¸n: LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến chữ số và giải bài toán hai phÐp tÝnh - Bµi tËp cÇn lµm: bµi1, 2,3,4 - HSKT lµm BT1 B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò : - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: §Æt tÝnh råi - em lªn b¶ng lµm bµi - líp theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n tÝnh: 2634 + 4848 ; 707 + 5857 *Líp theo dâi giíi thiÖu bµi - NhËn xÐt ghi ®iÓm -Vµi häc sinh nh¾c l¹i tùa bµi 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Häc sinh c¸ch nhÈm c¸c sè trßn ngh×n, b) LuyÖn tËp: líp nhËn xÐt bæ sung Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp ( ngh×n céng ngh×n b»ng ngh×n vËy - Gi¸o viªn ghi b¶ng phÐp tÝnh: : 4000 + 3000 = 000 ) 4000 + 3000 = ? - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch tÝnh nhÈm, - C¶ líp tù lµm c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i líp nhËn xÐt bæ sung - Yªu cÇu HS tù nhÈm c¸c phÐp tÝnh cßn - 2HS nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt ch÷a bµi 5000 + 1000 = 6000 4000 + 5000 = 9000 l¹i 6000+ 2000 = 8000 8000 + 2000 = 10000 - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ - Một em đọc đề bài - NhËn xÐt ch÷a bµi - C¶ líp lµm vµo vë - em lªn b¶ng lµm bµi, líp bæ sung: Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu bai tËp 2000 + 400 = 2400 9000 + 900 = 9900 - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë 300 + 4000 = 4300 600 + 5000 = 5600 - Mêi em lªn b¶ng lµm bµi - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa - Từng cặp đổi chéo để KT - §Æt tÝnh råi tÝnh bµi - Líp tù lµm bµi - Giáo viên nhận xét đánh giá - 2HS lªn b¶ng thùc hiÖn, líp nhËn xÐt ch÷a bµi 387 Lop3.net (4) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) 2541 5348 4827 805 Bµi 3: - Gäi häc sinh nªu bai tËp + 4238 + 936 + 2635 + 6475 - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë 6779 6284 7462 7280 - Mêi Hai em lªn b¶ng gi¶i bµi - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa - Đổi KT chéo - em đọc bài toán, lớp đọc thầm bµi - Ph©n tÝch bµi to¸n theo gîi ý cña GV - Giáo viên nhận xét đánh giá - Tù lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp bæ sung Gi¶i: Sè lÝt dÇu buæi chiÒu b¸n ®îc lµ: Bài 4: - Gọi HS đọc bài toán 342 x = 684 (lÝt) - Hướng dẫn HS phân tích bài toán Sè lÝt dÇu c¶ buæi b¸n ®îc lµ: - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi vµo vë 342 + 648 = 1026 (lÝt) - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi §S: 1026 lÝt c) Cñng cè - DÆn dß: - Tæ chøc cho HS ch¬i TC: §iÒn nhanh kÕt - Tham gia ch¬i trß ch¬i nh»m cñng cè bµi đúng Đạo đức: Tôn trọng khách nước ngoài A / Môc tiªu: - Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản - HS khá, giỏi biết vì cần phải tôn trọng khách nước ngoài B/Tài liệu và phương tiện : Phiếu học tập cho hoạt động tiết 1, tranh ảnh dùng cho hoạt động tiết C/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: th¶o luËn nhãm - Chia líp thµnh nhãm - Treo c¸c bøc tranh lªn b¶ng, yªu cÇu - C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn c¸c nhãm quan s¸t, th¶o luËn vµ nhËn xÐt nội dung các tranh đó (cử ch, thái độ, nÐt mÆt cña c¸c b¹n nhá gÆp gì tiÕp xúc với khách nước ngoài) - Mời đại diện các nhóm lên trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luËn qu¶ th¶o luËn - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét, bổ sung - Cả lớp theo dõi nhận xét và đến kết - GV KL: Cần tôn trọng khách nước luận ngoµi * Hoạt động 2: ph©n tÝch truyÖn - §äc truyÖn “CËu bÐ tèt bông" - Chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o - Nghe GV kÓ chuyÖn 388 Lop3.net (5) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) luËn c¸c c©u hái sau: - Th¶o luËn nhãm theo gîi ý + Bạn nhỏ đã làm việc gì? + Việc làm bạn nhỏ thể tình + Đã đường cho vị khách nước ngoài + Thể tôn trọng với khách nước cảm gì khách nước ngoài? + Theo em, người khách đó nghĩ ngoài thÕ nµo vÒ cËu bÐ ViÖt Nam? + Em nên làm gì thể tôn trọng với + Nghĩ cậu bé là người mến khách, lịch sù khách nước ngoài? - Mời đại diện số nhóm trình bày trước + Tù liªn hÖ líp - Kết luận: Chào hỏi, cười thân thiện, - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c ®êng nhãm kh¸c bæ sung * Hoạt động 3: Nhận xét hành vi - Chia nhãm - GV nêu tình VBT - Yêu cầu các nhóm thảo luận, thảo luậ - Lần lượt đại diện các nhóm lần nhận xét việc làm các bạn và giải lượt lên nêu ý kiến cách giải quết tình nhóm mình trước lớp thÝch lÝ - Mời đại dien nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung cách giải trước lớp - KÕt luËn: T×nh huèng sai; T×nh huèng đúng * Hướng dẫn thực hành: - Gi¸o dôc HS ghi nhí vµ thùc theo bµi - VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ ¸p dông bµi häc häc - Sưu tầm các tranh ảnh nói chủ đề bài vào sống hàng ngày häc - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Thñ c«ng: §an nong mèt (tiÕt 1) A/ Môc tiªu - Biết cách đan nong mốt Đan nong mốt đúng qui trình kĩ thuật - HS khéo tay đan đan nong mốt đẹp * HSKT đan theo nhóm đôi B/ ChuÈn bÞ : - MÉu tÊm ®an nong mèt b»ng b×a Tranh quy tr×nh ®an nong mèt C¸c nan ®an mÉu mµu kh¸c B×a mµu, giÊy thñ c«ng, bót mµu, kÐo thñ c«ng, hå d¸n C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh cña c¸c tæ viªn tæ m×nh - Giáo viên nhận xét đánh giá 389 Lop3.net (6) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhËn xÐt - Cho HS quan s¸t vËt mÉu - §an nong mèt ®îc øng dông lµm nh÷ng đồ dùng gì gia đình? - Những đồ vật đó làm vật liệu g×? TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) -Líp theo dâi giíi thiÖu bµi -Hai em nh¾c l¹i tùa bµi häc - C¶ líp quan s¸t vËt mÉu - Nªu c¸c vËt øng dông nh: ®an ræ, r¸, lµn, giá - HÇu hÕt c¸c vËt liÖu nµy lµ m©y, tre, nøa l¸ dõa… - Lớp theo dõi GV hướng dẫn * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn - em nh¾c l¹i c¸ch c¾t c¸c nan mÉu - Treo tranh quy trình và hướng dẫn Bước 1: Kẻ cắt các nan - C¾t nan däc: C¾t h×nh vu«ng c¹nh « Sau đó cắt theo các đường kẻ đến hết ô thứ - Cắt nan ngang và nan để làm nẹp: réng «, dµi « Bước 2: Đan nong mốt giấy bìa - Hướng dẫn đan từ nan ngang thứ nhất, nan ngang thứ hai, hết: Cách đan nong mốt là nhấc nan, đè nan, - em nh¾c l¹i c¸ch ®an nan liÒn ®an so le - C¶ líp thùc hµnh c¾t c¸c nan vµ tËp ®an Bước : Dán nẹp xung quanh nan - Hướng dẫn bôi hồ vào mặt sau nan còn lại dán vào đan để không bị - Nêu các bước kẻ, cắt, đan nong mốt tuét + Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch ®an - Cho HS c¾t c¸c nan ®an vµ tËp ®an nong mèt - Theo dõi giúp đỡ các em d) Cñng cè - DÆn dß: - Yêu cầu nhắc lại các bước kẻ, cắt và ®an nong mèt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài, xem trước bài LuyÖn To¸n LuyÖn tËp A/ Yªu cÇu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸c sè cã ch÷ sè 390 Lop3.net (7) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) - Gi¸o dôc HS ch¨m häc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt HS lên bảng chữa bài, lớp - Yªu cÇu HS lµm c¸c BT sau: Bµi 1: ViÕt c¸c sè sau thµnh tæng c¸c nhËn xÐt bæ sung nghìn, trăm, chục, đơn vị 9217 = 9000 + 200 + 10 + 9217 = 9400 = 9000 + 400 9400 = 1909 = 1000 + 900 + 1909 = 2005 = 2000 + 2005 = 2010 = 2000 + 10 2010 = 3670 = 3000 + 600 + 70 3670 = Bµi 2: ViÕt c¸c tæng thµnh sè cã ch÷ 7000 + 600 + 40 + = 7645 sè: 9000 + 800 + 90 + = 9896 7000 + 600 + 40 + = 3000 + 600 + = 3608 9000 + 800 + 90 + = 9000 + 50 + = 9056 3000 + 600 + = 9000 + 50 + = a) 8000 ; 9000 ; 10 000 Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: b) 9998 ; 9999 ; 10 000 a) 5000 ; 6000 ; 7000 ; ; ; c) 9800 ; 9900 ; 10 000 b) 9995 ; 9996 ; 9997 ; ; ; d) 9980 ; 9990 10 000 c) 9500 ; 9600 ; 9700 ; ; ; d) 9950 ; 9960 ; 9970 ; ; ; Bµi 4: ViÕt : a) 1000; 2000; 3000; 4000; 5000 a) C¸c sè trßn ngh×n bÐ h¬n 5555 b) 8000 b) Số tròn nghìn liền trước 9000 c) 10 000 c) Sè trßn ngh×n liÒn sau 9000 - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi DÆn dß: Về nhà xem lại các BT đã làm LuyÖn tiÕng ViÖt LuyÖn viÕt A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn bài Người trí thức yêu nước - Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch, đẹp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Đọc đoạn bài Người trí thức yêu - Lắng nghe GV đọc bài nước - em đọc lại bài - Gọi HS đọc lại 391 Lop3.net (8) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) + Nh÷ng ch÷ nµo träng ®o¹n viÕt hoa? + CÇn viÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u - Yêu cầu lớp đọc thầm lại đoạn văn - Tập viết các từ dễ lẫn tËp viÕt c¸c tõ khã vµo nh¸p vµ ghi nhí - Nghe vµ viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ * §äc cho HS viÕt bµi vµo vë * ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a lçi phæ biÕn * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng chữ đã viết sai, viết chữ dòng Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc: Nh¶y d©y A/ Môc tiªu : - HS biÕt nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n BiÕt c¸ch so d©y, chao d©y, quay d©y - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc" * HSKT tham gia tập luyện cách chủ động B/ Địa điểm phương tiện: - Dây để nhảy Sân bãi chọn nơi thoáng mát, vệ sinh - ChuÈn bÞ cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i C/ Lªn líp : §Þnh §éi h×nh Nội dung và phương pháp dạy học lượng luyÖn tËp phót 1.PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Đi theo – hàng dọc 2/ PhÇn c¬ b¶n : * Häc nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n 13 - Yêu cẩu HS khởi động các khớp phót - Nêu tên động tác làm mẫu kết hợp giải thích cử động để học sinh nắm - Tại chỗ cho HS tập so dây, mô phóng động tác trao dây quay d©y vµ cho häc sinh chôm hai ch©n nh¶y khong cã d©y råi míi cã d©y - Yªu cÇu HS luyÖn tËp theo nhãm - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập thường xuyên GV sửa chữa động tác cho học sinh * Ch¬i trß ch¬i “Nh¶y lß cß tiÕp søc" phót - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách nhảy sau đó học sinh chơi - Học sinh tổ nhảy lò cò thử trước 3-5 m sau đó giáo viên nhận xét sửa chữa cho em nhảy chưa đúng - Cho häc sinh ch¬i thö tõng hµng -2 lÇn 392 Lop3.net (9) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) - Häc sinh thùc hiÖn ch¬i trß ch¬i - Gi¸o viªn gi¸m s¸t cuéc ch¬i nh¾c nhí kÞp thêi c¸c em tr¸nh vi ph¹m luËt ch¬i - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và ch¬i - Cho các tổ thi đua nhảy lò cò để tìm tổ vô địch 3/ PhÇn kÕt thóc: - Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c th¶ láng - §i chËm xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t phót GV - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ tËp nh¶y d©y To¸n: PhÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10 000 A/ Môc tiªu: - Biết trừ các số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n (cã phÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10 000) - Bµi tËp cÇn lµm: 1; 2b; vµ bµi * HSKT lµm BT1 B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò : - em lªn b¶ng lµm BT - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: NhÈm: 6000 + 2000 = 6000 + 200 = - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n 400 + 6000 = 4000 + 6000 = - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: - Líp theo dâi giíi thiÖu a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: - Học sinh trao đổi và dựa vào cách thực * Hướng dẫn thực phép trừ hiÖn phÐp céng hai sè ph¹m vi - Gi¸o viªn ghi b¶ng 8652 – 3917 10 000 đã học để đat tính và tính kết - Yêu cầu HS tự đặt tính tính qu¶ - Mêi 1HS lªn b¶ng thùc hiÖn 8652 - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh, GV ghi b¶ng nh - 3917 SGK 735 - em nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ - Rót quy t¾c vÒ phÐp tr hai sè cã ch÷ * Qui t¾c:Muèn trõ sè cã ch÷ sè cho sè ch÷ sè ta viÕt sè bÞ trõ råi viÕt sè trõ sè cho c¸c ch÷ sè ë cïng mét hµng ph¶i - Yªu cÇu häc thuéc QT th¼ng cét,…viÕt dÊu trï kÎ ®êng v¹ch b) LuyÖn tËp: ngang råi trõ tõ ph¶i sang tr¸i Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp - Một em nêu đề bài tập: Tính - Yªu cÇu líp thùc hiÖn vµo vë - Líp thùc hiÖn lµm vµo vë 393 Lop3.net (10) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) - Mêi mét em lªn b¶ng söa bµi - Yêu cầu đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu bai tËp - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë - Mêi 2HS lªn b¶ng lµm bµi - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë - Mêi mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi c) Cñng cè - DÆn dß: - Yêu cầu nhận xét đúng hay sai ? a) 7284 b) 6473 - 3528 - 5645 4766 828 - Về nhà xem lại các BT đã làm TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) - Mét em lªn b¶ng thùc hiÖn, líp nhËn xÐt ch÷a bµi 6890 8542 4576 - 458 - 5787 - 2789 2301 2755 1587 - §Æt tÝnh råi tÝnh - Líp thùc hiÖn vµo vë - em lên bảng đặt tính và tính, lớp bổ sung 9864 7658 8769 5467 - 5432 - 6790 - 3687 - 2876 4432 868 5082 2591 - Một em đọc đề bài - Cïng GV ph©n tÝch bµi to¸n - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - Mét häc sinh lªn gi¶i bµi, líp bæ sung Gi¶i : Cöa hµng cßn l¹i sè mÐt v¶i lµ: 4283 – 1635 = 2648 ( m) §/S: 2648 mÐt v¶i - a) Sai; b) đúng ChÝnh t¶: ¤ng tæ nghÒ thªu A/ Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuôi bài "Ông tổ nghề thêu" - Làm đúng bài tập 2b điền các dấu dễ lẫn: hỏi / ngã B/ ChuÈn bÞ: B¶ng phô viÕt lÇn néi dung cña bµi tËp 2b (12 tõ) C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - §äc cho 2HS viÕt trªn b¶ng líp, c¶ líp - em lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo viiÕt b¶ng c¸c tõ: xao xuyÕn, s¸ng suèt, b¶ng x¨ng dÇu, s¾c nhän - Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn nghe viết: 394 Lop3.net (11) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) * Hướng dẫn chuẩn bị: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Giáo viên đọc đoạn chính tả - Yêu cầu hai em đọc lại bài, lớp đọc - em đọc lại bài, lớp đọc thầm thÇm theo - ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u vµ + Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? tªn riªng - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy - Lớp nêu số tiếng khó và thực hiÖn viÕt vµo b¶ng mét sè tõ nh: b¶ng vµ viÕt c¸c tiÕng khã läng , ch¨m chó , nhËp t©m - C¶ líp nghe vµ viÕt bµi vµo vë * §äc cho häc sinh viÕt vµo vë - Häc sinh nghe vµ tù söa lçi b»ng bót - Đọc lại để học sinh dò bài ch× * ChÊm, ch÷a bµi c/ Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2b : - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - §Æt lªn ch÷ in ®Ëm dÊu hái hoÆc dÊu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo VBT - Gọi em lên bảng thi làm bài, đọc kết ngã - Häc sinh lµm bµi qu¶ - 2HS lªn b¶ng thi lµm bµi, líp nhËn xÐt -Yªu cÇu häc sinh ®a b¶ng kÕt qu¶ bổ sung: Nhỏ - đã - tiếng - đỗ - tiến - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Gọi số em đọc lại đoạn văn sau đã sĩ - hiểu rộng - cần mẫn - lịch sử - thơ - lÉn v¨n xu«i ®iÒn dÊu hoµn chØnh - em đọc lại đoạn văn d) Cñng cè - DÆn dß: - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết - em nhắc lại các yêu cầu viết chính tả sai Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Bµn tay c« gi¸o A/ Môc tiªu : - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu ND: Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu cô giáo Cô đã tạo điều lạ từ đôi bµn tay khÐo lÐo (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK; thuéc -3 khæ th¬) - HSKT đọc khổ thơ B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Gäi em nh×n b¶ng nèi tiÕp kÓ l¹i - 3HS lªn tiÕp nèi kÓ l¹i c¸c ®o¹n cña c©u chuyÖn ®o¹n c©u chuyÖn “¤ng tæ nghÒ thªu” - Nªu lªn néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: - Líp theo dâi giíi thiÖu a) Giíi thiÖu bµi: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm bài thơ Cho quan sát - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu 395 Lop3.net (12) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) tranh minh häa bµi th¬ * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu - Theo dâi söa lçi ph¸t ©m cho HS - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trước líp - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng th¬, khæ th¬ nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ biÓu c¶m bµi - Gióp häc sinh hiÓu nghÜa tõ ng÷ míi bµi - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhãm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Mời em đọc, yêu cầu lớp đọc thÇm tõng khæ vµ c¶ bµi + Từ tờ giấy cô giáo đã làm g×? TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) - Lần lượt đọc các dòng thơ - Nối tiếp đọc, em đọc hai dòng thơ Kết hợp luyện đọc các từ mục A - Nối tiếp đọc khổ thơ - T×m hiÓu nghÜa tõ “ph«“ - SGK - §äc tõng khæ th¬ nhãm - Cả lớp đọc đồng - Một em đọc bài thơ, lớp đọc thầm theo + Thoắt cái cô đã gấp thuyền cong xinh , mÆt trêi víi nhiÒu tia n¾ng , lµm mÆt biÓn dËp dÒnh, nh÷ng lµn sãng lượn quanh thuyền - Đọc thầm trao đổi và nêu: - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại bài thơ + Hãy suy nghĩ tưởng tượng và tả + Là tranh miêu tả cảnh đẹp biển buæi b×nh minh MÆt biÓn dËp dÒnh tranh gÊp, c¾t vµ d¸n giÊy cña c«? - Mời em đọc lại hai dòng thơ cuối, có thuyền trắng đậu trên mặt biển với nh÷ng lµn sãng lớp đọc thầm theo + Em hiểu hai câu thơ cuối bài Một em đọc lại hai dòng thơ cuối nµo ? - C« gi¸o khÐo tay/ Bµn tay c« nh cã - Gi¸o viªn kÕt luËn phÐp mÇu … d) Häc thuéc lßng bµi th¬ : - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc lại bài thơ - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu với - học sinh đọc lại bài thơ - Đọc câu bài theo hướng dẫn giäng nhÑ nhµng tha thiÕt cña gi¸o viªn - Mời em đọc lại bài thơ - Mời tốp 5HS nối tiếp thi đọc thuộc - nhóm thi nối tiếp đọc thuộc lòng khæ th¬ lßng khæ th¬ - Mời số em thi đọc thuộc lòng bài - Một số em thi đọc thuộc bài - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc thuộc th¬ - Theo dâi nhËn xÐt ghi ®iÓm, tuyªn vµ hay dương - Ba em nh¾c l¹i néi dung bµi ®) Cñng cè - DÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học 396 Lop3.net (13) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài míi To¸n: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) LuyÖn tËp A/Môc tiªu: - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn các số đến chữ số - Biết trừ các số đến chữ số và giải bài toán hai phép tính - BT cÇn lµm: bµi1,2,3,4( gi¶i ®îc mét c¸ch) HSKG: hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT - HSKT lµm BT1 B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm BT: §Æt tÝnh råi - em lªn b¶ng lµm bµi - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n tÝnh: 5428 - 1956 9996 - 6669 8695 - 2772 2340 - 512 - Líp theo dâi giíi thiÖu 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - TÝnh nhÈm b) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu BT - T¸m ngh×n trõ ngh×n b»ng ngh×n, - Ghi b¶ng phÐp tÝnh 8000 - 5000 = ? vËy : - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch tÝnh nhÈm 8000 – 5000 = 3000 - Yªu cÇu HS thùc hiÖn vµo vë c¸c phÐp - C¶ líp tù lµm c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i - 2HS nªu miÖng kÕt qua líp bæ sung tÝnh cßn l¹i 7000 - 2000 = 5000 - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài 6000 - 4000 = 2000 - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ 10000 - 8000 = 2000 - Giáo viên nhận xét đánh giá §æi vë KT chÐo Bµi 2: - TÝnh nhÈm (theo mÉu) - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu c¶ líp tÝnh nhÈm vµo vë - 2HS nªu kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt bæ - Gäi HS nªu kÕt qu¶, líp bæ sung sung - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi 3600 - 600 = 3000 6200 - 4000 = 2200 9500 - 100 = 9400 5800 - 5000 = 800 Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - §Æt tÝnh råi tÝnh - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë - Mêi hai häc sinh lªn b¶ng tÝnh - em lên bảng đặt tính và tính, lớp bổ - Giáo viên nhận xét đánh giá sung 7284 9061 6473 - 3528 - 4503 - 5645 Bµi : 3756 4558 828 - Yêu cầu học sinh đọc bài toán - em đọc bài toán 397 Lop3.net (14) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yªu cÇu líp thùc hiÖn vµo vë - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) - Cïng GV ph©n tÝch bµi to¸n - C¶ líp lµm vµo vë - Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp bæ sung Gi¶i: Sè muèi hai lÇn chuyÓn lµ: 2000 + 1700 = 3700 ( kg) Sè muèi cßn l¹i kho : 4720 - 3700 = 1020 ( kg ) §/S: 1020 kg c) Cñng cè - DÆn dß: - Gäi HS nªu nhanh kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh sau: 7000 - 5000 = 4100 - 4000 = 7800 - 300 = Tù nhiªn x· héi: Th©n c©y A/ Môc tiªu: - Ph©n biÖt ®îc c¸c lo¹i th©n c©y theo c¸ch mäc NhËn d¹ng vµ kÓ tªn mét sè c©y cã thân mọc (thân đứng, thân leo, thân bò) và theo cấu tạo thân (thân gỗ, thân thảo) * HSKT chó ý nghe gi¶ng B/ ChuÈn bÞ : - Tranh ¶nh s¸ch trang 78, 79 C/ Lªn líp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi b) Khai th¸c: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: Th¶o luËn theo cÆp - Yªu cÇu tõng cÆp quan s¸t c¸c h×nh trang 78, 79 SGK và trao đổi: và - Từng cặp quan sát các hình SGK và nói tên các cây có thân mọc đứng, thân trao đổi với leo, thân bo Trong đó cây nào có thân gç vµ c©y nµo lµ th©n th¶o Bước 2: - Dán lên bảng tờ giấy lớn đã - Một số em đại diện các cặp lên mô kÎ s½n b¶ng - Mời số em đại diện số cặp tả đặc điểm và gọi tên loại cây sau đó em điền tên cây vào lªn tr×nh bµy vµ ®iÒn vµo b¶ng cột: xoài (đứng) thân cứng cây bí đỏ - Hỏi thêm: Cây su hào có đặc điểm gì? (bò) Dưa chuột (leo) cây lúa (đứng) thân mÒm… - GV kÕt luËn - C©u su hµo cã th©n ph×nh to thµnh cñ * Hoạt động 2: Trò chơi BINGO - Lớp nhận xét và bình chọn cặp điền đúng Bước 1: nhÊt - Gi¸o viªn chia líp thµnh hai nhãm 398 Lop3.net (15) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) - D¸n b¶ng c©m lªn b¶ng: - HS tham gia ch¬i trß ch¬i Th©n gç Th©n th¶o §øng Th©n gç Th©n th¶o Bß §øng xoµi, bµng ng«, lóa Leo bÝ ng«, rau - Ph¸t cho mçi nhãm mét bé phiÕu rêi Bß m¸, Mçi phiÕu viÕt tªn mét c©y bÇu, da - Yªu cÇu hai nhãm xÕp thµnh hai hµng Leo leo dọc trước bảng câm Bước 2: - Gi¸o viªn h« b¾t ®Çu th× c¸c thµnh viªn b¾t ®Çu d¸n vµo b¶ng Bước 3: - Yªu cÇu líp nhËn xÐt - Khen ngợi các nhóm điền xong trước và điền đúng d) Cñng cè - DÆn dß: - Kể tên số cây có thân mọc đứng, - Cả lớp nhận xét, bổ sung th©n bß, th©n leo - Xem trước bài Bồi dưỡng học sinh To¸n n©ng cao A/ Yªu cÇu: - Củng cố, nâng cao các số đến 10 000 điểm - trung điểm đoạn thẳng - Gi¸o HS tÝnh cÈn thËn häc to¸n B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt HS lên bảng ch]ac bài, lớp - Yªu cÇu HS lµm c¸c BT sau: nhËn xÐt bæ sung Bµi 1: a) 1111; 2222; 3333; 4444; 5555; 6666; a) ViÕt c¸c sè cã ch÷ sè gièng 7777; 8888; 9999 Sè liÒn b) Viết số liền trước các số sau: Số đã cho Sè liÒn sau trước 3999; 5799; 7849; 6709; 4510 c) Viết số liền sau các số đã cho câu 3998 4000 3999 b 5798 5800 5799 8748 8750 8749 6709 6708 6710 4510 4509 4511 Bµi 2: Cho hai ®o¹n th¼ng AB vµ CD, mèi ®o¹n dµi 6cm A M B A B C N D 399 Lop3.net (16) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) C D a) T×m ®iÓm M ë gi÷a hai ®iÓm A vµ B - §o¹n th¼ng CN = ND = 3cm b) T×m ®iÓm N lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD c) §o¹n th¼ng CN dµi mÊy cm? d) §o¹n th¼ng ND dµi mÊy cm? Bµi 3: >, < = ? 1000 > 999 5673 < 6537 1000 999 5673 6537 5735 < 5753 3475 > 4375 5735 5753 3475 4375 1km > 999 m 60 phót = giê 1km 999 m 60 phót giê 700cm = m 69 phót > giê 700cm m 69 phót giê 879 mm < m 59 phót < giê 879 mm m 59 phót giê a) 9999 Bµi 4: a) ViÕt sè lín nhÊt cã ch÷ sè b) 1000 b) ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc: ¤n nh¶y d©y - Trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc” A/ Môc tiªu: - HS biÕt nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n BiÕt c¸ch so d©y, chao d©y, quay d©y - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc" * HSKT tham gia tập luyện cách chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi em sợi dây Sân bãi, phẳng, vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi, dụng cụ để tập bài tËp rÌn t thÕ c¬ b¶n … C/ Lªn líp: §Þnh §éi h×nh Nội dung và phương pháp dạy học lượng luyÖn tËp phót 1./PhÇn më ®Çu : - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động xoay các khớp cổ tay, c¼ng tay, c¸nh tay, gèi, h«ng… - Ch¹y chËm theo mét hµng däc xung quanh s©n tËp - Trß ch¬i ( cã chóng em ) 2/ PhÇn c¬ b¶n: * ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n: 12phót - Giáo viên điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - Lớp tập hợp theo đội hình - hàng ngang thực mô các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho HS 400 Lop3.net (17) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) chôm hai ch©n tËp nh¶y kh«ng cã d©y råi cã d©y mét lÇn GV - Cho HS tËp luyÖn theo tæ - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cïng nh¶y ®îc nhiÒu lÇn h¬n thi chiÕn th¾ng * Häc trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc" phót - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i - GV nªu yªu cÇu: kh«ng nh¶y lß cß vßng qua cê hay vËt c¶n, không chạm chân co xuống đất Bao người nhảy trước tới nơi chạm tay vào thì người nhảy sau xuất phát, sau đó giải thích và hướng dan học sinh cách chơi - Häc sinh thùc hiÖn ch¬i trß ch¬i - Học sinh vừa nhảy nhẹ nhàng vừa hát câu: “Học - tập - đôi - bạn Chúng - ta - cùng - - học - tập - đôi - bạn" - Nhắc nhớ HS đảm bảo an toàn luyện tập và GV ch¬i 3/PhÇn kÕt thóc: 5phót - Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c th¶ láng - §i chËm xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ «n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa O, ¤, ¥ A/ Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa O, Ô , Ơ (1 dòng) L, Q (1dòng); viết đúng tên riªng L·n ¤ng (1 dßng) vµ c©u øng dông æi Qu¶ng B¸, c¸ Hå T©y / Hµng §µo t¬ lôa làm say lòng người (1 lần) cỡ chữ nhỏ - HSKT viết tương đối giống chữ mẫu B/ ChuÈn bÞ: MÉu ch÷ viÕt hoa O, ¤ ,¥; tªn riªng L·n ¤ng vµ c©u øng dông trªn dßng kÎ « li C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi viÕt ¬ nhµ cña häc sinh cña - em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo b¶ng theo yªu cÇu cña GV HS - Yªu cÇu 2HS viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con: NguyÔn, NhiÔu - Nhận xét đánh giá - Líp theo dâi giíi thiÖu 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn viết trên bảng 401 Lop3.net (18) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) + L, ¤, Q, B, H, T, H, § * LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Líp theo dâi gi¸o viªn vµ cïng thùc + H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi? - ViÕt mÉu vµ kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt c¸c hiÖn viÕt vµo b¶ng con: O, ¤, ¥, Q, T ch÷ : O, O, ¥, Q, T - Yªu cÇu HS tËp viÕt vµo b¶ng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Lãn * LuyÖn viÕt tõ øng dông tªn riªng: ¤ng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng - Giới thiệu Hải Thượng Lãn Ông Lê - Lắng nghe để hiểu thêm lương Hữu Trác 1720 – 1792 là lương y y tiếng vào hàng bậc nước ta tiếng sống vào cuối đời nhà Lê - LuyÖn viÕt tõ øng dông vµo b¶ng - Yªu cÇu HS tËp viÕt trªn b¶ng * LuyÖn viÕt c©u øng dông: æi Qu¶ng B¸, c¸ Hå T©y - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người + Néi dung c©u ca dao nãi g× ? + Ca ngîi nh÷ng s¶n phÈm næi tiÕng ë - Yªu cÇu HS tËp viÕt trªn b¶ng con: æi, Hµ Néi Qu¶ng, T©y -C¶ Líp tËp viÕt trªn b¶ng c) Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu viết chữ Ô dòng cỡ nhỏ - Lớp thực hành viết vào theo hướng dÉn cña gi¸o viªn L, Q dßng - ViÕt tªn riªng L·n ¤ng dßng cì nhá - ViÕt c©u ca dao lÇn d/ ChÊm ch÷a bµi ®/ Cñng cè - DÆn dß - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa O, ¤, ¥ - Dặn nhà học bài và xem trước bài To¸n: LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - BiÕt céng, trõ (nhÈm vµ viÕt)c¸c sè ph¹m vi 10000 - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh vµ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1 (cét 1,2); bµi2, bµi3 vµ bµi HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT - HSKT lµm BT2 B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: TÝnh - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n nhÈm: 8500 - 300 = 7900 - 600 = 6200 - 4000 = 4500 - 2000 = - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp theo dâi giíi thiÖu 2.Bµi míi: 402 Lop3.net (19) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu nªu l¹i c¸ch tÝnh nhÈm - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn vµo vë - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶, líp bæ sung - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi 2: Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë - Mêi hai häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) - TÝnh nhÈm - Nªu l¹i c¸ch nhÈm c¸c sè trßn ngh×nhaa - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë - 2HS nªu miÖng kÕt qu¶, líp bæ sung 5200 + 400 = 5600 5600 - 400 = 5200 6300 + 500 = 6800 4000 + 3000 = 7000 7000 - 4000 = 3000 7000 - 3000 = 4000 - §Æt tÝnh råi tÝnh - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë - Hai em lên bảng đặt tính và tính, lớp bổ sung a/ 6924 5718 b/ 8493 4380 +1536 + 636 - 3667 - 729 8460 6354 4826 3651 - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa Bài 3: Gọi học sinh đọc bài toán bµi - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - học sinh đọc đề bài - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë - Cïng GV ph©n tÝch bµi to¸n - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp nhËn xÐt bæ sung Gi¶i : Sè c©y trång thªm ®îc lµ: 948 : = 316 ( c©y) Sè c©y trång ®îc tÊt c¶ lµ: 948 + 316 = 1264 ( c©y ) Bài 4: - Gọi 2HS đọc yêu cầu bài §/S: 1264 c©y - Cho HS thùc hiÖn trªn b¶ng - T×m x - NhËn xÐt ch÷a bµi - 2HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp thùc hiÖn trªn b¶ng a/ x + 1909 = 2050 x = 2050 – 1909 x = 141 b/ x – 586 = 3705 x = 3705 + 586 + Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ x = 4291 nµo? - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt mét tæng c) Cñng cè - DÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm và xem tờ lÞch n¨m 2005 - SGK LuyÖn tõ vµ c©u: 403 Lop3.net (20) Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TrÇn ThÞ TuyÕt Lan ( TH CÈm VÜnh) Nh©n hãa Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi đâu? A/ Môc tiªu : - N¾m ®îc c¸ch nh©n hãa (BT2) - T×m ®îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u? (BT3) - Trả lời câu hỏi thời gian, địa điểm bài TĐ đã học (BT4a/b a/c) - HS kh¸ giái lµm ®îc toµn bé BT4 * HSKT chó ý nghe gi¶ng vµ lµm BT theo HD cña b¹n B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - Gäi 1HS lªn b¶ng lµm l¹i BT1 tiÕt - em lªn b¶ng lµm bµi - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Lắng nghe GV đọc bài thơ Bài 1: - GV đọc diễn cảm bài thơ: - em đọc lại Cả lớp theo dõi SGK “¤ng mÆt trêi bËt löa" - Mêi - em ®oc l¹i - Một em đọc yêu cầu Bµi 2: - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc thÇm gîi ý - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ + mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm - Yêu cầu lớp đọc thầm lại gợi ý: + Nh÷ng sù vËt nµo ®îc nh©n hãa? - nhãm tham gia thi tiÕp søc - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc - D¸n tê giÊy giÊy lín lªn b¶ng - Mêi nhãm mçi nhãm em lªn - C¶ líp söa bµi VBT (nÕu sai) Tªn C¸ch nh©n hãa b¶ng thi tiÕp søc - Chèt l¹i ý chÝnh cã c¸ch nh©n sù vËt Gäi b»ng T¶ c¸ch nãi hãa: gäi sù vËt b»ng nh÷ng tõ dïng M.T «ng bËt löa để gọi người; tả vật Mây chÞ kéo đến từ dùng để tả người; nói với Trăng Trèn sù vËt th©n mËt nh nãi víi §Êt nãng lßng người … Ma xuèng Th©n mËt nh b¹n SÊm «ng vç tay Bµi 3: - Một học sinh đọc đề bài tập - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - Lớp độc lập suy nghĩ và làm bài vào VBT - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - Hai häc sinh lªn thi lµm, líp nhËn xÐt bæ sung - Mời HS lên bảng gạch a/ Trần Quốc Khải quê huyện Thường Tín tỉnh phËn TLCH ë ®©u? Hµ T©y 404 Lop3.net (21)