B/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Baøi 1 :Vieát theo maãu HS đọc yêu cầu ,làm bài vào vở Vieát soá Đọc số 26 403 Hai möôi saùu nghìn boán traêm linh ba Hai m[r]
(1)Giaùo aùn Lớp TUAÀN 27 Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 TIEÁNG VIEÄT: OÂN TAÄP TIEÁT ĐỌC THÊM:BỘ ĐỘI VỀ LAØNG-BT-TIẾT A/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: -Đọc đúng,rõ ràng,rành mạch đoạn văn,bài văn đã học(tốc độ khoảng 45 tiếng/phút);trả lời câu hỏi nội dung đọc -Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh(SGK);biết dùng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát(tốc dộ khoảng trên 65 tiếng/phút);kể toàn câu chuyện B/ CHUAÅN BÒ: - tranh minh họa truyện kể bài tập SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Giới thiệu bài : 2)Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài: +GV giới thiệu và đọc bài -HS laéng nghe -HS tập luyện đọc theo yêu cầu GV +HD HS tìm hiểu nội dung bài thông qua các câu -Kết hợp đọc bài và trả lời các câu hỏi hoûi: -Tìm hình ảnh thể không khí tươi vui xóm nhỏ kho đội về? -Những hình ảnh nào nói lên lòng yêu thương dân làng với đội? -Theo em,vì dân yêu thương đội vậy? 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu học sinh kể chuyện "Quả táo" theo tranh, -1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập dùng phép nhân hóa để lời kể sinh động - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài, lớp theo dõi - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp quan sát tranh - Từng cặp hai em ngồi quay mặt vào trao đổi vaø keå theo noäi dung tranh kể chuyện theo tranh có sử dụng phép nhân hóa - Goïi hoïc sinh noái tieáp thi keå theo tranh - - em nối tiếp kể theo tranh - Gọi hai em kể lại toàn câu chuyện - Hai em lên kể lại toàn câu chuyện - Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hấp dẫn 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP T2 ĐỌC THÊM:TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH-BT-TIẾT A/MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: -Mức độ yêu cầu kỹ năng,đọc tiết -Nhận biết phép nhân hoá,các cách nhân hoá(BT 2a) B/ CHUAÅN BÒ: - Bảng lớp viết sẵn bài thơ Em Thương bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : 2)HD đọc và tìm hiểu bài: +GV đọc bài -HS chuù yù laéng nghe +HD HS đọc bài và tìm hiểu nội dung: -HS đọc bài cá nhân -Tìm hieåu noäi dung thoâng qua caùc caâu hoûi: Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (2) Giaùo aùn -Hình ảnh so sánh nào cho thấy đội vượt cái dốc cao? -Tìm chi tiết nói lên nỗi vất vã đoàn quân vượt dốc? -Tìm hình ảnh tố cáo tội ác giặc Myõ? 3) Baøi taäp 2: - Đọc bài thơ Em Thương - Gọi HS đọc lại - Gọi 1HS đọc các câu hỏi a, b, c SGK - Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp - Yêu cầu HS viết bài vào bài tập Lớp + sợi dây kéo thẳng đứng + nhích bước,cái lưng cong cong, khuôn mặt đỏ ửng + dặm rừng đỏ lên vì bom mĩ,rừng xám vì chất đọc hoá hoïc - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài thơ "Em Thöông” - em đọc các câu hỏi SGK - Lớp trao đổi theo cặp + Các vật nhân hóa là: a/ Laøn gioù: moà coâi, tìm, ngoài Sợi nắng: gầy, run run, ngã 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học TOÁN: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ A/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU : -Biết các hàng:hàng chục nghìn,hàng nghìn,hàng trăm,hàng chục,hàng đơn vị -Biết viết và đọc các số có chữ số trường hợp đơn giản(không có chữ số giữa) -Yêu cầu BT:1,2,3 B/ CHUAÅN BÒ : Caùc taám bìa moãi taám coù ghi soá: 10 000, 1000, 100 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Nhaän xeùt, traû baøi kieåm tra - Theo dõi để rút kinh nghiệm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 10 000 - Giaùo vieân ghi baûng soá: 2316 + Soá 2316 goàm nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò + Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Tương tự với số 1000 * Viết và đọc số có chữ số - Vieát soá 10 000 leân baûng - Đọc: Mười nghìn - Gọi HS đọc số - Muời nghìn còn gọi là chục nghìn + 10 000 goàm coù chuïc nghìn, nghìn, traêm chuïc vaø + Vaäy 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, ñôn vò maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Treo baûng coù gaén caùc soá Chuïc Nghìn Traêm Chuïc Ñ.Vò Nghìn 10000 100 100 10 10000 100 100 10000 100 10000 1 Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (3) Giaùo aùn Lớp + Coù bao nhieâu chuïc nghìn? + Coù bao nhieâu nghìn ? + Coù bao nhieâu traêm ? + Coù bao nhieâu chuïc ? + Coù bao nhieâu ñôn vò ? Goïi 1HS leân ñieàn soá vaøo oâ troáng treân baûng - Hướng dẫn cách viết và đọc số: + Viết từ trái sang phải + Đọc là "Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - Gọi nhiều HS đọc lại số - Cho HS luyện đọc các cặp số: 5327 và 45327 ; 8735 vaø 28735 ; 7311 vaø 67311 - Cho HS luyện đọc các số: 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Treo bảng đã kẻ sẵn sách giáo khoa - Yeâu caàu HS leân ñieàn vaøo baûng vaø neâu laïi caùch đọc số vừa tìm - Giáo viên nhận xét đánh giá - Yêu cầu thực vào Baøi 2: : - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Ghi số lên bảng và gọi HS đọc soá - Nhận xét sửa sai cho HS d) Cuûng coá - daën doø: - GV đọc số có 6CS, yêu cầu HS lên bảng viết soá - Về nhà xem lại các BT đã làm - Cả lớp quan sát và trả lời: + chuïc nghìn + nghìn + traêm + chuïc + ñôn vò - em leân abngr ñieàn soá - em leân baûng vieát soá: 42316 - Nhiều em đọc số - HS luyện đọc các số GV ghi trên bảng - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp: Vieát soá theo maãu - Lần lượt em lên bảng điền số thích hợp - Cả lớp thực làm vào - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp tự làm bài - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung - Đổi chéo để KT bài cho bạn - Một em nêu yêu cầu bài tập: Đọc số - Lần lượt em đọc số trên bảng + 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 + 23000, 24 000, 25 000, 26 000, 27 000 - Hai em leân baûng vieát soá ĐẠO ĐỨC : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2) A / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nêu vài biểu tôn trọng thư từ,tài sản người khác -Biết:Không xâm phạm thư từ,tài sản người khác -Thực tôn trọng thư từ,nhật ký,sách vở,đồ dùng bạn bè và người -Biết:Trẻ em có quyền tôn trọng và bí mật riêng tư -Nhắc người cùng thực B/ TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai phiếu học tập - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Chia lớp thành các cặp để thảo luận - Laéng nghe giaùo vieân neâu caùc haønh vi thoâng qua phieáu Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc caëp hoïc taäp - Neâu haønh vi phieáu Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (4) Giaùo aùn - Yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän tìm xem haønh vi naøo đúng và hành vi nào sai điền vào ô trống trước các hành vi - Mời đại diện các cặp lên trình bày trước lớp - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giaùo vieân chia nhoùm - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu các nhóm thảo luận để nêu cách điền đúng các từ: bí mật, pháp luật, riêng, sai trái vào chỗ trống cho thích hợp ( câu a ) và xếp các cụm từ vào hai cột thích hợp việc nên và khoâng neân laøm (BT4) - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Giaùo vieân keát luaän * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì ? + Việc đó xảy nào ? - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân * Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà cần thực theo đúng bài học Lớp - Trao đổi thảo luận tìm hành vi đúng và hành vi sai - Lần lượt các cặp cử các đại diện mình lên báo cáo kết trước lớp - Cả lớp nhận xét bổ sung - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập phieáu - các nhóm cử đại diện mình lên trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung và bình chọn nhóm xếp đúng - HS tự kể việc làm mình - Lớp bình chọn bạn có thái độ tốt - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy LUYỆN TOÁN I/MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU : Củng cổ cho HS cách viết, đọc các số có chữ số II/CHUẨN BỊ : III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài 1: Viết các số còn thiếu vào ô trống : HS làm trên bảng lớp Mỗi em làm bài a)50 000,60 000, , , , , lớp làm nháp b)28000, .,30 000, , , ., c)12500, 12600, ,12800, , , Bài 2: Viết theo mẫu : Cả lớp thực hành làm bài và bài a) Số 34 725 gồm 3chục nghìn,4nghìn ,7trăm, chục, đơn vị b) Số 43 617 gồm ., ., , ., c) Số 27 513 gồm , , ., , Bài 3: Viết lại cách đọc các số sau : a)52 439: b)46 754: c)24796 : d)46 758: *GV thu chấm bài 1số em *Củng cố tổng kết Nhận xét dặn dò : xem lại cách đọc ,viết số có chữ số LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT REØN TAÄP LAØM VAÊN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Củng cố cách kể ngày hội ù – lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung quang cảnh và hoạt động ngày hội Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (5) Giaùo aùn - Viết điều vừa kể thành văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5-7 câu II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV nêu câu tiết Luyện tập làm văn- Đồng thời viết lên HS laéng nghe ,theo doõi BL yêu cầu và gợi ý sau : Đề bài :Hằng năm quê em vào dịp mùa xuân có tổ chức Hội đua thuyền mừng ngày Huyện nhà giải phóng Em hãy kể lại Hội đua thuyền đó mà em xem hay nghe kể *Gợi ý: Hội đua thuyền tổ chức nào ,ở đâu ? Mọi người xem Hôị đua thuyền nào ? Hội bắt đầu hoạt động gì ? Hoäi ñua thuyeàn dieãn nhö theá naøo ? Keát thuùc Hoäi ñua thuyeàn ? Caûm nghó cuûa em veà ngaøy hoäi *GV yêu cầu HS đọc lại YC và Gợi ý GV cho HS laøm maãu HS đọc lại yêu cầu ,gợi ý *GV yêu cầu làm viết vào 2HS laøm maãu *Thu chấm lớp HS thực hành làm bài viết vào GV đọc vài bài văn hay cho lớp nghe HS nộp *Cuûng coá nhaän xeùt ,daën doø Cả lớp lắng nghe Lớp Thứ ba ngày 16 tháng năm 2010 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP TIEÁT ĐỌC THÊM:NGƯỜI TRÍ THỨC YÊU NƯỚC-BT:TIẾT A/MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: -Mức độ yêu cầu kỹ năng,đọc tiết -Bao9s cáo nội dung nêu BT 2(về học tập,hoặc lao động,về công tác khác) B/ CHUAÅN BÒ: - Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : 2) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu nội dung: +GV đọc mẫu và HD HS đọc bài +HS laéng nghe +HD tìm hieåu noäi dung thoâng qua caâu hoûi: +Tập đọc theo yêu cầu +Kết hợp luyện đọc và tìm hiểu nội dung: -Tìm chi tiết nói lên tinh thần yêu nước bác sí Đặng Văn Ngữ ? -Chi tiết nào cho thấy Đặng Văn Ngữ dũng cảm ? -Bác sí Đặng Văn Ngữ đã có đóng góp gì cho hai cuoäc khaùng chieán ? 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Mời em nhắc lại mẫu báo cáo đã học tuần - Một em đọc lại mẫu báo cáo đã học 20 (tr 20) SGK + Yêu cầu báo cáo này có gì khác so với mẫu báo + Người báo cáo là chi đội trưởng Người nhận báo cáo trước đã học ? cáo là thầy cô phụ trách Nội dung: Xây dựng chi đội maïnh … - Yêu cầu em phải đóng vai lớp trưởng báo Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (6) Giaùo aùn cáo trước các bạn kết hoạt động chi đội - Theo dõi, nhận xét tuyên dương em báo cáo đầy đủ rõ ràng 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra Lớp - Lần lượt em đóng vai chi đội trưởng lên báo cáo trước lớp - Lớp nhận xét chọn bạn báo cáo hay và đúng troïng taâm TOÁN: LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU : -Biết cách đọc,viết các số có chữ số -Biết thứ tự các số có chữ số -Biết viết các số tròn nghìn(từ 10 000 đến 19 000) vào vạch tia số -Yêu cầu BT:1,2,3,4 B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Gọi HS đọc các số: - Hai em đọc số 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 - Cả lớp theo dõi nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Một em đọc yêu cầu bài Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT - Lớp làm chung bài mẫu - Phaân tích baøi maãu - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu tự làm bài vào - Lần lượt học sinh lên bảng chữa bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung: - Mời 3HS lên bảng viết số và đọc số + 63721 : Saùu muôi ba nghìn baûy traêm hai möôi moát - Giáo viên nhận xét đánh giá + 47 535: Boán möôi baûy nghìn naêm traêm bamöôi laêm + 45913 : Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba - Moät em neâu yeâu caàu vaø maãu Baøi 2: - Thực viết các số vào - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT và mẫu tự - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung: laøm baøi + Saùu nghìn ba traêm hai möôi taùm: 6328 - Mời 3HS lên bảng trình bày bài làm + Mười sáu nghìn ba trăm hai mươi tám: 16 328 - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh + Naêm möôi ba nghìn moät traêm saùu möôi hai: 53 162 Baøi 3: - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá roài laøm baøi - Hai em neâu quy luaät cuûa daõy soá - Cả lớp làm bài vào vào - em lên bnagr chữa bài, lớp bổ sung - Chấm số em, nhận xét chữa bài a/ 36520 ; 36521; 36522 ; 36523 ; 36 524 ; 36 525 b/ 48183 ; 48184 ; 48185 ; 48186 ; 48187 ; 48188 c/ 81317 ; 81318 ; 81319 ; 81320 ; 81321 ; 81322 Baøi Viết tiếp số thích hợp vào vạch: 10 000 11000 15000 c) Cuûng coá - daën doø: - GV đọc số, yêu cầu nghe và viết số có 5CS - Về nhà tập viết và đọc số có chữ số Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø HS thực hành lên bảng lớp viết tiếp số thích hợp vào vạch theo tia số GV đã vẽ sẵn trên bảng lớp Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (7) Giaùo aùn Lớp TIEÁNG VIEÄT:OÂN TAÄP TIEÁT ĐỌC THÊM: CHIẾC MÁY BƠM-BT –TIẾT A/MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: -Mức độ yêu cầu kỹ năng,đọc tiết -Nghe-viết đúng bài CT Khói chiều(tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút),không mắc quá lỗi bài viết;trình bày sẽ,đúng bài thơ lục bát(BT2) -HS khá giỏi viết đúng và đẹp bài CT(tốc độ 65 chữ/ 15 phút) B/ CHUAÅN BÒ: - tờ phiếu viết đoạn văn BT2, tranh ảnh minh họa cây bình bát, cây bần C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học 1) Giới thiệu bài : 2) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu nội dung: +GV đọc mầu và hướng dẫn luyện đọc: +HS laéng nghe +Tìm hieåu noäi dung thoâng qua caâu hoûi: +Luyện đọc theo yêu cầu: -Đọc câu nối bàn -Nông dân tưới nước cho ruộng nương vất vả -Đọc nối tiếp đoạn nhö theá naøo? +Tìm hieáu noäi dung baøi: -Aùc-si-mét nghỉ cách gì để giúp nông dân ? mục nước vào ống vác lên tưới cho ruộng -Haõy taû laïi chieác maùy bôm cuûa Aùc-si-meùt ? Tìm cách làm cho nước chảy ngược cách sáng 3) Hướng dẫn nghe- viết cheá chieác maùy bôm - Đọc mẫu lần bài thơ “ Khói chiều “ - Lắng nghe đọc mẫu bài thơ - Yêu cầu em đọc lại bài thơ - Một em đọc lại bài thơ, lớp đọc thầm sách giáo - Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa khoa và đọc thầm theo + Tìm câu thơ tả cảnh: Khói chiều“? + Chiều chiều từ mái rạ vàng / Xanh rờn khói nhẹ nhaøng bay leân + Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói chiều ? + Khói vươn nhẹ lên mây / Khói đừng bay quấn làm + Haõy nhaéc laïi caùch trình baøy moät baøi thô luïc cay maét baø ! baùt? + Caâu tieáng vieát luøi vaøo oâ, caâu tieáng vieát luøi vaøo - Yêu cầu lớp viết bảng số từ hay viết oâ sai - Lấy bảng viết các từ dễ lẫn: xanh rờn, vươn, - Đọc cho học sinh chép bài quaán - Thu để chấm số bài nhận xét đánh giá - Lắng nghe và viết bài thơ vào 4) Cuûng coá - daën doø : - 7- em nộp để giáo viên chấm điểm - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra LUYỆN TOÁN A/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: - Củng cố cách viết và số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập B/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: Vieát (theo maãu): Vieát soá Đọc số 28 743 Hai möôi taùm nghìn Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi boå sung: Vieát soá Đọc số 28 743 Hai möôi taùm nghìn Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (8) Giaùo aùn Lớp baûy traêm boân möôi ba 97 846 97 846 Naêm möôi saùu nghìn không trăm mười 56 010 53 420 Chín möôi nghìn khoâng traêm linh chín 53 420 90 009 Baøi 2: SOÁ baûy traêm boân möôi ba chín möôi baûy nghìn taùm traêm boán möôi saùu Naêm möôi saùu nghìn không trăm mười Naêm möôi ba nghìn boán traêm hai möôi Chín möôi nghìn khoâng traêm linh chín ? a) 25 601 ; 25 602 ; ; ; ; ; b) 89 715 ; 89 716 ; ; ; ; ; c) 18 000 ; 19 000 ; ; ; ; ; d) 54 400 ; 54 500 ; ; ; ; ; Bài 3: Có thùng, thùng chứa 1106l nước Người ta lấy 2350l từ các thùng đó Hỏi còn lại bao nhiêu lít nước ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài a) 25 601; 25 602; 25 603 ; 25 604 ; 25 605 b) 89 715; 89 716 ; 89 717 ; 89 718 ; 89 719 c) 18 000 ;19 000 ; 20 000 ; 21 000 ; 22 000 d) 54 400 ; 54 500 ; 54 600 ; 54 700 ; 54 800 Giaûi: Soá lít daàu thuøng laø: 1106 x = 5530 (l) Soá lít daàu coøn laïi laø: 5530 - 2350 = 3180 (l) ÑS: 3180 lít da Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Thứ tư ngày 17 tháng năm 2010 TIEÁNG VIEÄT: OÂN TAÄP TIEÁT ĐỌC THÊM:EM VẼ BÁC HỒ-MẶT TRỜI MỌC Ở ĐẰNG TÂY-BT-TIẾT A/MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: -Mức độ yêu cầu kỹ năng,đọc tiết -Dựa vào báo cáo miệng tiết 3,dựa theo mẫu(SGK),viết báo caùo nội dung:về học tập lao động,về công tác khác B/ CHUAÅN BÒ: - Bản phô tô mẫu báo cáo đủ phát cho em tờ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc 1) Giới thiệu bài : 2) Hướng dẫn đọc ,tìm hiểu nội dung: Đọc bài cá nhân,kết hợp luyện đọc theo yêu cầu +Em vÏ B¸c Hå - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc -HD phát âm đúng:giấy trắng ,vầng trán, vờn nhè nhẹ,ngắt nghỉ đúng nhịp thơ -Hai HS ngåi c¹nh t¶ l¹i cho nghe: -T×m hiÓu néi dung th«ng qua c¸c c©u hái: *Em h·y t¶ l¹i bøc tranh b¹n nhá vÏ B¸c Hå bµi th¬? *Theo em h×nh ¶nh B¸c Hå bÕ trªn tay hai -H×nh ¶nh B¸c Hå bÕ trªn tay hai ch¸u bÐ B¾c ch¸u B¾c Nam cã ý nghÜa g× ? ,Nam thể tình cảm Bác đối Với thiếu nhi nước.Bác yêu tất các cháu thiếu nhi từ Bắc Vào Nam trên đất nước mình *H×nh ¶nh chim tr¾ng bay trªn nÒn trêi *H×nh ¶nh c¸nh chim tr¾ng bay trªn nÒn trêi xanh cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? xanh thÓ hiÖn sù hoµ b×nh +Bài:Mặt trời mọc đằng tây +HD tập đọc tương tự bài trên -Đọc đúng theo yêu cầu học sách GV Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (9) Giaùo aùn Lớp -T×m hiÓu néi dung theo c¸c c©u hái sau: *Pu-skin đã chữa bài thơ giúp bạn nµo ? *Điều gì đã làm cho bài thơ hợp lý ? *Qua nội dung bài đọc,em thấy tài cuae Pu-skin nh thÕ nµo ? 3) Baøi taäp 2: - Gọi 2HS đọc yêu cầu BT và mẫu báo cáo - Yêu cầu lớp theo dõi SGK, đọc thầm mẫu báo cáo đã học tiết - Nhắc nhở HS nhớ lại ND báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - Yêu cầu lớp viết báo cáo vào - Mời số học sinh đọc lại báo cáo đã hoàn chænh - Giáo viên cùng lớp bình chọn báo cáo vieát toát nhaát 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tuïc KT +T×m hiÓu néi dung th«ng c¸c c©u hái: …Pu-skin lµm tiÕp c©u th¬ kh¸c, hîp Víi c©u thơ vô lý người bạn lại thành bài thơ hợp lý vµ ngé nghÜnh …Vì Pu-skin đã làm cho thiên hạ ngạc nhiên trước chuyện lạ và băn khoăn không biết là nên thøc dËy hay nªn ®I ngñ,v× thÕ bµi th¬ ®ang v« lý đã trở thành có lý …Từ nhỏ Pu-skin đã là người có tài học sinh sáng t¸c th¬ vèn giữ viết chữ đẹp nhanh.Kh«ng ,ông có tài ứng biến trước tình huèng bÊt ngê - em đọc yêu cầu bài và mẫu báo cáo - Cả lớp đọc thầm sách giáo khoa - Cả lớp viết bài vào - - em đọc bài viết mình trước lớp - Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ và tốt TOÁN: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TT) A/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU : -Biết viết và đọc các số với trường hợp chưc số hàng nghìn,hàng trăm,hàng chục hàng đơn vị là và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số -Biết thứ tự số có chữ số và ghép hình -Yêu cầu BT:1,2(a,b),3(a,b),4 B/ CHUAÅN BÒ : C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - GV đọc, gọi hai em lên bảng viết các số có - Lớp viết bảng các số chữ số: 53 162 ; 63 211 ; 97 145 ; - Hai em lên bảng viết các số có chữ số - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: - Lớp theo dõi giới thiệu bài * Giới thiệu các số chữ số ( có chữ số 0) - Kẻ lên bảng sách giáo khoa, hướng dẫn học - Lớp quan sát lên bảng theo dõi hướng dẫn để viết và sinh ñieàn vaøo caùc coät baûng đọc các số - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét và tự viết số Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (10) Giaùo aùn vaøo baûng - Yêu cầu nhìn vào số viết để đọc số - Tương tự yêu cầu điền và viết, đọc các số còn laïi baûng - Nhận xét cách đọc, cách viết viết học sinh c) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Treo bảng đã kẻ sẵn SGK lên bảng Vieát soá 86030 Đọc số Lớp - Ta vieát soá chuïc nghìn nghìn traêm chuïc vaø ñôn vò : 30 000 - Đọc: Ba mươi nghìn - Ba chuïc nghìn,0 nghìn traêm chuïc vaø ñôn vò 30 005 Ba möôi nghìn khoâng traêm linh naêm - em đọc lại các số trên bảng - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Quan sát điền số đọc các số bảng - Lần lượt em lên bảng điền vào cột Vieát soá Taùm möôi saùu nghìn khoâng traêm ba möôi 86030 62300 Naêm möôi taùm nghìn saùu traêm linh moät 62300 42 980 58 601 Baûy möôi nghìn khoâng traêm ba möôi moát 60 002 - Yêu cầu lên điền vào bảng và nêu lại cách đọc và viết số vừa tìm - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời 2HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 42 980 70 031 60 002 Đọc số Taùm möôi saùu nghìn khoâng traêm ba möôi Saùu möôi hai nghìn ba traêm Naêm möôi taùm nghìn saùu traêm linh moät Boán möôi hai nghìn chín traêm taùm möôi Baûy möôi nghìn khoâng traêm ba möôi moát saùu möôi nghìn khoâng traêm linh hai - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Lớp làm vào - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a/ 18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ; 18305 b/ 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609; 32 610 Baøi 3: - Hướng dẫn HS làm bài tương tự BT2 - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực xếp hình - Mời em lên thực hành ghép hình trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc các số : 32 505 ; 30 050 ; 40 003 - Về nhà tập viết và đọc số có chữ số - Cả lớp đọc yêu cầu BT, quan sát để tìm quy luaät cuûa daõy soá, roài ñieàn tieáp vaøo choã chaám - em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: a) 18000 ; 19000 ; 20000 ; 21000 ; 22000 ; 23000 b) 47000 ; 47100 ; 47200 ; 47300 ; 47400 ; 47500 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp thực hành xếp ghép hình - Moät hoïc sinh leân baûng xeáp - lớp nhận xét bài bạn - em đọc các số trên bảng TỰ NHIÊN XÃ HỘI: CHIM A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nêu ích lợi chim đời sống người -Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài chim -Biết chim là động vật có xương sống.Tất cỏ các loài chim có lông vũ,xcó mỏ,hai cánh và hai chân -Nêu nhận xét cánh và chân đại diện chim bay(đại bàng)chim chạy (đà điểu) B/ CHUẨN BỊ: Tranh ảnh sách trang 102, 103 Sưu tầm ảnh các loại chim mang đến lớp Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø 10 Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (11) Giaùo aùn C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Caù" - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc chim trang 102, 103 SGK và ảnh các loại chim sưu tầm được, thảo luận các câu hỏi: + Chỉ hình dáng kích thước chúng ? Cho biết loài nào biết bay, biết bơi và biết chạy,…? + Bên ngoài thể chim có gì bảo vệ? + Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? + Mỏ các loài chim có đặc điểm gì chung? Mỏ chim dùng để làm gì ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thaûo luaän - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa Hoạt động 2: Làm việc tranh ảnh sưu tầm Bước 1: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yêu cầu các nhóm phân loại các tranh ảnh các loài chim sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt ra, sau đó cùng thảo luậtt câu hỏi: Tại ta không nên săn bắt phá tổ chim ? Bước 2: - Mời các nhóm trưng bày sưu tập nhóm mình trước lớp, đại diện nhóm lên thuyết minh loài chim sưu tầm - Khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều loài chim và giới thiệu đúng c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC "Bắt chước tiếng chim hoùt" - Về nhà học bài và xem trước bài Lớp Hoạt động trò - 2HS trả lời câu hỏi: + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa caù + Nêu ích lợi cá - Lớp theo dõi - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc hình vật sưu tầm và thảo luận các câu hỏi phieáu - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo luận - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: + chúng có đầu mình và quan di chuyển Bên ngoài bao phủ lớp lông vũ Mỏ chim cứng dùng để mổ thức ăn Mỗi chim có hai chaân, hai caùnh - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớ- - Các nhóm thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập giao - Phân loại thành nhóm như: nhóm biết bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm bieát chaïy, nhoùm coù gioïng haùt hay - Trao đổi thảo luận và đến kết luận vì không neân saên baét, phaù toå chim … - Sau đó cử số em đại diện lên báo cáo “ diễn thuyết “ đề tài bảo vệ loài chim thiên nhiên" trước lớp: - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Tham gia chôi TC LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cuûng coá, naâng cao veà bieän phaùp nhaân hoùa - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 11 Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (12) Giaùo aùn Lớp Hoạt động cảu thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung Bài 1: Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh định nghĩa sau: Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, (không phải người) tình cảm, hoạt động , nhằm làm cho đối tượng miêu tả trở nên gần gũi, sinh động Bài 2: Viết đoạn văn miêu tả cảnh vật (5 - câu), đó có sử dụng biện pháp nhân hóa (Viết xong, gạch các từ ngữ thể biện phaùp nhaân hoùa) Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, thực vật, đồ vật (không phải người) tình cảm, hoạt động người, nhằm làm cho đối tượng miêu tả trở nên gần gũi, sinh động - - em đọc bài viết mình, lớp nhận xét bổ sung Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 TOÁN: LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU : -Biết cách đọc ,viết các số có chữ số(trong chữ số đó có chữ số 0) -Biết thứ tự các số có chữ số -Làm tính với số tròn nghìn,tròn trăm -Yêu cầu BT:1,2,3,4 B/ CHUAÅN BÒ : C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Gọi em lên bảng làm BT: Điền số thích hợp - 3HS leân abngr laøm baøi vaøo choã chaám: - lớp theo dõi, nhận xét bài bạn a) 16 302 ; 16 303 : ; ; ; 16 307 ; b) 35 000 ; 35 100 ; 35 2000 ; ; ; ; c) 92 999 ; ; 93 001 ; ; ; 93 004 ; - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và mẫu tự - Cả lớp tự làm bài - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung + 16 laøm baøi 500 : mười sáu nghìn năm trăm - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn BT1 lên bảng - Gọi em lên điền cách đọc số vào + 62 007 : sáu mươi hai nghìn không trăm linh bảy + 62072 : saùu möôi hai nghìn khoâng traêm baûy möôi các cột và kết hợp đọc số - Nhận xét đánh giá - Một em đọc yêu cầu Baøi 2: - Thực làm chung hàng thứ - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cả lớp tự làm các hàng còn lại - Hướng dẫn lớp làm mẫu hàng - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung baûng + Taùm möôi baûy nghìn moät traêm linh naêm : 87105 - Yêu cầu HS tự làm các hàng còn lại + Taùm möôi baûy nghìn moät taêm linh moät : 87 101 - Gọi em lên viết các số vào + Taùm möôi baûy nghìn naêm traêm : 87 500 haøng baûng + Taùm möôi baûy nghìn: 87 000 - Giáo viên nhận xét đánh giá Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø 12 Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (13) Giaùo aùn Lớp Baøi 3: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Gọi em nêu lại cách nhẩm các số có chữ soá troøn nghìn - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi 4: Tính nhaåm : a) 4000 + 500 = b) 4000 - (2000 -1000)= 6500 -500 = 4000 - 2000 +1000 = 300 + 2000 x 2= 8000- 4000 x = 1000 +6000 : 2= (8000 -4000) x = c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi viết số nhanh - Về nhà xem lại các BT đã làm - Một em đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài vào - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: 4000 + 5000 = 9000 6500 - 500 = 6000 4000 – (2000 – 1000) = 3000 300 + 2000 x = 4300 (8000 – 4000) x = 8000 HS nhaåm mieäng vaø neâu keát quaû : a)4500 b)3000 6000 3000 4300 4000 8000 TIEÁNG VIEÄT: OÂN TAÄP-TIEÁT ĐỌC THÊM:NGAØY HỘI RỪNG XANH-BT-TIẾT A/MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: -Mức độ yêu cầu kỹ năng,đọc tiết -Viết đúng các âm,vần dễ lẫn đoạn văn(BT2) B/ CHUAÅN BÒ: - tờ phiếu phô tô ô chữ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học 2) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu nội dung: +Luyện đọc: -GV đọc mẫu +HS laéng nghe -HD đọc câu,đoạn +HS đọc câu ,đoạn nối tiếp +Tập phát âm các từ khó theo yêu cầu +Tìm hieåu baøi: +Tìm hiểu nội dung thông qua trả lời các câu hỏi: *Tìm từ ngữ tả hoạt động vật ngày hội chim gõ kiến gõ mõ,gà rừng gọi người mau rừng xanh? thức dậy,công dẫn đầu đội múa,khướu lĩnh xướng dàn ca,kyø nhoâng dieãn aûo thuaät Dùng biện pháp nhân hoá,dùng từ ngữ tả *Tác giả đã dùng biện pháp nào để miêu tả các hoạt động người để miêu tả hoạt động vật,cây cối,sự vật ngày hội rừng xanh ? các vật,các vật *Em thích hình ảnh nhân hoá nào ?vì ? Cho HS tự phát biểu theo ý cá nhân - Một em nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm 3) Baøi taäp 2: - Mời em nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu lớp theo dõi đọc thầm - nhóm lên bảng thi tiếp sức điền chữ thích hợp vào - Yêu cầu lớp thực làm bài vào choã troáng - Dán tờ phiếu lên bảng - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng - Mời nhóm lên bảng chơi tiếp sức + Các từ cần điền là : rét, buốt, ngất, lá, trước, nào, - Yêu cầu đọc lại đoạn văn đã điền chữ thích hợp laïi, chöng, bieát, laøng, tay - Hai em đọc lại đoạn văn vừa điền xong - Thu moät soá baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục KT 13 Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (14) Giaùo aùn Lớp TIEÁNG VIEÄT: OÂN TAÄP TIEÁT ĐỌC THÊM: ĐI HỘI CHÙA HƯƠNG-BAØI TẬP-TIẾT A/MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: -Đọc đúng:trẩy hội,bổi hổi đọc trôi chảy toàn bài -Cảm nhận vẽ đẹp phong cảnh chùa Hương qua lời thơ tạo nên lòng yêu quê hương đất nước -Hiểu làm bài tập theo yêu cầu B/ CHUAÅN BÒ: - tờ phiếu viết nội dung BT2 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy 1) Giới thiệu bài : 2) HD luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: +HD đọc: -GV đọc mẫu,chú ý nhấn giọng các từ ngữ gợi tả ,gợi cảm -Cho HS đọc cá nhân và đọc theo nhóm +Đọc hiểu : *Những câu thơ nào cho em biết cảnh chùa Hương tươi hẳn lên mùa xuânđến ? *Động chùa Hương có nét gì đặc biệt ? *Những câu thơ nào bộc lộ cảm xúc hồ hởi,hồ hởi người hội chùa Hương ? *Theo em khoå thô cuoái noùi leân ñieàu gì ? 3) Baøi taäp 2: - Mời em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu quan sát ô chữ và tự làm vào VBT - Dán tờ phiếu lên bảng - Mời nhóm (mỗi nhóm em) lên thi điền vào ô chữ hình thức tiếp sức và em cuối cùng đọc lại từ xuất - Nhận xét bình chọn nhóm điền đúng và nhanh nhaát 4) Cuûng coá - daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò KTÑK Hoạt động học - Lớp lắng nghe +HS laéng nghe +Đọc cá nhân nối tiếp câu,khổ thơ +Đọc hiểu: Câu thơ:Rừng mơ thay áo mới/Xúng xính hoa đón mời Luôn có tiếng nhạc đá,tiếng hát gió:Động chùa Tiên,chùa Hương/Đá còn vang tiếng nhạc./Động chùa núi Hinh Bồng/Gió còn ngân khúc haùt .Các câu thơ:Nơi núi cũ xa vời/Bỗng thành nơi gặp gỡ/một câu chào cởi mở/Hoá người cùng quê .Cho ta thấy người hội chùa Hương không là để lễ Phật mà còn là để ngắm cảnh thiên nhiên tươi đẹp đất nước,để thể tình yêu thiên nhiên đất nước - Một em đọc yêu cầu bài tập: Giải ô chữ - Lớp quan sát ô chữ và làm bài cá nhân - nhóm lên bảng điền nhanh và điền đúng các chữ vào ô trống Em thứ đọc lại từ xuất ” PHAÙT MINH” - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng TỰ NHIÊN-XÃ HỘI: THUÙ A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Nêu lợi ích thú đời sống người -Quan sát hình vẽ vật thật các phận bên ngoài số loài thú -Biết động vật có lông mao,đẻ con,nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú -Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng B/ CHUẨN BỊ: Tranh ảnh sách trang 104, 105 Sưu tầm ảnh các loại thú nhà mang đến lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø 14 Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (15) Giaùo aùn Lớp Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Chim" - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc thuù nhà trang 104, 105 SGK và ảnh các loại thú nhà sưu tầm được, thảo luận các câu hỏi: + Keå teân caùc thuù nhaø maø em bieát ? + Trong số các thú nhà đó nào có mõm daøi, tai veånh, maét híp ? + Con nào có thân hình vạm vỡ sừng cong hình lưỡi lieàm? + Con nào có thân hình to lớn, vai , chân cao ? + Thú mẹ nuôi thú sinh gì ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thảo luận (mỗi nhóm giới thiệu con) - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động 2: Làm việc lớp - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi sau: + Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà (như mèo, lợn, trâu, bò ) ? + Nhà em có nuôi vật nào ? Em chăm soùc chuùng ? Cho chuùng aên gì ? * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Yêu cầu học sinh lấy giấy và bút chì, bút màu để veõ vaø toâ maøu moät thuù nhaø maø mình öa thích Veõ xong ghi chuù teân vaät vaø caùc boä phaän cuûa noù treân hình veõ - Yeâu caàu HS veõ xong daùn saûn phaåm cuûa mình trưng bày trước lớp - Mời số em lên tự giới thiệu tranh mình - Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - daën doø: - Cho HS liên hệ với sống hàng ngày - Về nhà học bài và xem trước bài Hoạt động trò - 2HS trả lời câu hỏi: + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa chim + Taïi khoâng neân baén vaø baét toå chim? - Lớp theo dõi - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc hình vật sưu tầm và thảo luận các câu hỏi phiếu - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo luận - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: + Đó là lợn (heo) + Laø traâu + Con boø + Các loài thú như: Trâu, bò, lợn, chó, mèo, là vật đẻ và chúng nuôi sữa + Ích lợi: Mèo bắt chuột, Chó giữ nhà, lợn cung cấp thòt, phaân boùn Traâu, boø caøy keùo, thòt, phaân boùn,… + HS tự liên hệ - Lớp thực hành vẽ vật mà em thích - Trưng bày sản phẩm trước lớp - Một số em lên giới thiệu bứcvẽ mình - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn vẽ đẹp THUÛ COÂNG: LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 3) A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết cách làm lọ hoa gắn tường -Làm lọ hoa gắn tường,các nếp gấp tương đối đều,thẳng,phẳng.Lọ hoa tương đối cân đối -Với HS khéo tay:Làm lọ hoa gắn tường.Các nếp gấp đều,thẳng,phẳng.Lọ hoa cân đối -Có thể trang trí lọ hoa đẹp B/ CHUAÅN BÒ: Nhö tieát 15 Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (16) Giaùo aùn C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: Yêu cầu làm lọ hoa gắn tường và trang trí - Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường baèng caùch gaáp giaáy - Nhận xét và dùng tranh quy trình để hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường - Tổ chức cho thực hành theo nhóm - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng Gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để cắm vào loï trang trí - Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Tuyên dương số nhóm có sản phẩm đẹp c) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo Lớp Hoạt động trò - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ viên toå mình - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Hai em nhắc lại các bước quy trình gấp cái lọ hoa gắn tường - Quan sát để nhớ lại các bước gấp lọ hoa gắn tường để thực hành gấp - Các nhóm thực hành gấp lọ hoa theo hướng dẫn - Cắt các bông hoa và cành lá để cắm vào lọ hoa - Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm trước lớp - Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại sản phẩm nhóm LUYỆN TOÁN A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Tiếp tục củng cố cho HS cách đọc ,viết các số có chữ số B/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi :Vieát ( theo maãu ) HS đọc yêu cầu ,làm bài vào Vieát soá Đọc số 26 403 Hai möôi saùu nghìn boán traêm linh ba Hai möôi moát saùu traêm 21 600 Tám mươi chín không trăm mười ba 89 013 Taùm möôi chín nghìn khoâng traêm linh ba 89 003 Chín mươi tám nghìn không trăm mười 98 010 Baøi 2:Vieát theo maãu Đọc số Naêm möôi ba nghìn boân traêm hai möôi Naêm möôi ba nghìn boán traêm Naêm möôi ba nghìn Năm mươi sáu nghìn không trăm mười Chín möôi nghìn khoâng traêm linh chín Baøi : Tính nhaåm 5000 + 100 = 7400 - 400 = 2000 x +600 = *Cuûng coá toång keát : Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Vieát soá 53 420 6000 - (5000 - 1000) = 6000 -5000 +1000 = 7000 - 3000 x = HS làm bài vào Các số viết theo thứ tự sau : 53 400 53 000 56 010 90 009 HS nhẩm miệng nêu Kquả theo thứ tự : 5100 2000 7000 2000 6600 1000 16 Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (17) Giaùo aùn Lưu ý cách đọc ,viết số có chữ số trường hợp có chữ số Nhaän xeùt daën doø Lớp LUYỆN TIẾNG VIỆT KIỂM TRA ĐỌC YÊU CẦU:-Kiểm tra(đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức,kỹ kỳ II.(nêu tiết ơn tập) SINH HOẠT LỚP Noäi dung : Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ lớp tuần qua các mặt,tổng kết phong trào thi đua chào mừng ngaøy Quoác teá P N 8/3 Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích em có thành tích tốt như: Ngọc Linh ,Minh Anh, An, Kim Liên ,Huyền ,Ly Ngọc Nhắc nhở số em tuần qua chưa chuẩn bị bài tốt nhà,trực nhật chưa như: Sang, Chiến ,Đức Tuấn ,Hiền , Lợi 3.Kế hoạch tuần tới : -Thực LBG tuần 28 Tuần này lớp tiến hành thao giảng khối tiết Tiếp tục phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập Đoàn 26 /3 -Thi đua học tôt ,thực tốt nội qui lớp trường -Duy trì nề nếp lớp học -Phân công trực nhật cụ thể -Chú ý :Cần chuẩn bị bài tốt trước đến lớp - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể, áo quần Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận ************** Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2010 TIEÁNG VIEÄT: KIEÅM TRA VIEÁT CUOÁI KYØ -Kiểm tra(viết) theo mức độ cần đạt kiến thức,kỹ kỳ II: -Nhớ viết bài chính tả(tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút),không mắc quá lỗi bài,trình bày sẽ,đúng hình thức bài thơ(hoặc văn xuôi) -Viét đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học TOÁN: SOÁ 100 000 - LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU : -Biết số 100 000 -Biết cách đọc,viết và thứ tự các số có chữ số -Biết số liền số 99 999 là số 100 000 -Yêu cầu BT 1,2,3(dòng 1,2,3),4 B/ CHUẨN BỊ : Mười bìa viết số 10 000 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Goïi em leân baûng vieát caùc soá : - em leân baûng laøm baøi 53 4000 ; 23 000 ; 56 010 ; 90 009 - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Giới thiệu số 100 000: - Lớp quan sát lên bảng và trả lời: - Gaén taám bìa coù ghi soá 10 000 leân baûng 17 Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (18) Giaùo aùn + Coù maáy chuïc nghìn ? - Laáy theâm moät taám xeáp theâm vaøo nhoùm taám vaø hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn ? - Theâm moät taám ghi soá 10 000 vaøo nhoùm taám laïi hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn ? - Theâm moät taám 10 000 vaøo nhoùm taám laïi hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn nghìn ? - Giới thiệu số 100 000: Mười chục nghìn còn gọi là moät traêm nghìn vieát laø: 100 000 - Gọi vài em vào số 100 000 và đọc lại + Số 100 000 là số có chữ số c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá roài ñieàn tieáp các số thích hợp vào chỗ chấm - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Gọi 3HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho HS quan sát tia số để tìm quy luật thứ tự các soá treân tia soá - Yêu cầu học sinh làm vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: Soá ? Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau 12534 43905 62370 Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu học sinh làm vào - chấm số em, nhận xét chữa bài d) Cuûng coá - daën doø - Goïi 1HS leân baûng vieát soá 100 000 Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lớp - Coù chuïc nghìn - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng chuïc nghìn - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng chuïc nghìn - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng 10 chuïc nghìn - Nhắc lại cách viết và cách đọc số 100 000 - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - 3HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a) 10000 ; 20000 ; 30000 ; ; 100000 b) 10000 ; 11000 ; 12000 ; 13000 ;14000 ; c) 18000 ; 18100 ; 18200 ; 18300 ;18400 ; - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cả lớp tự làm bài vào vơ.û - Một em lên bảng điền vào tia số, lớp bổ sung 40000 50000 60000 70000 80000 90 000 100000 Đổi chéo chấm bài kết hợp tự sửa bài 3HS lên bảng làm,lớp nhận xét chữa bài Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau 12534 12533 12535 43905 43904 43906 62370 62369 62371 - Một em đọc bài toán - Cùng GV phân tích bài toán - Cả lớp cùng thực vào - Một em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung: Giaûi: Số chỗ chưa có người ngồi là: 7000 – 5000 = 2000 ( choã ) Ñ/S: 2000 choã ngoài 18 Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (19) Giaùo aùn Lớp LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN A/MỤC ĐÍCH YEÂU CAÀU: -Tiếp tục rèn kỷ viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước -Cuï theå cho chuû ñieåm ngheä thuaät B/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò +HS laéng nghe 1/GV giới thiệu nội dung tiết học Phần này giáo viên cho HS tự nhắc lại các yêu cầu việc viết đoạn văn ngắn theo chủ điểm 2/Giới thiệu đề bài và yêu cầu cụ thể: Viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể lại buổi +Lắng nghe và cho HS đọc lại đề bài liên hoan văn nghệ trường,có các cau miêu tả +2 HS nêu lên yêu yêu cầu đề bài 3/HS thực hành viết bài -Sau HS viết xong bài cho HS đọc bài vieát cuûa mình +HS thực hành viết bài -GV cùng khoảng HS nhận xét -HS hoàn chỉnh bài luyện +Cuøng GV nhaän xeùt baøi cuûa baïn -GV chaám baøi vieát cuûa HS +Gợi ý bài làm sau:Cuối học lỳ vừa rồi,trường em có tổ chức liên hoan văn nghệ.Đêm sáng trăng,trời đẹp.Aùnh trăng toả khắp trên sân trường hoà lấn vào ánh đèn trên sân khấu.Đêm liên hoan gồm các tiết mục chọn từ các lớp,có múa,đơn ca,đồng ca Lớp em tham gia tiết mục múa các bạn nữ.Đêm liên hoan kết thúc mà em thấy vui.Em mong muốn trường em tổ chức nhiều đêm 4/Toång keát tieát hoïc: liên hoan văn nghệ -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Bổ sung điều cần thiết qua kết bài viết 19 Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (20) Giaùo aùn Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lớp 20 Lop3.net Naêm hoïc ; 2009-2010 (21)