1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Việt 5 (phần tập làm văn)

16 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 184,38 KB

Nội dung

Häc sinh n¨m ®­îc cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ ng­ßi, biÕt c¸ch lµm mét bµi v¨n t¶ cảnh dưới dạng đề tả hoạt động, ngoại hình, tính tình của những người thân yêu quen thuéc víi m×nh hay dùa vµ[r]

(1)Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt 5.(phần tập làm văn) Chương I: Ôn tập văn tả cảnh I/ Yªu cÇu : Häc sinh n¨m ®­îc cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh, biÕt c¸ch lµm mét bµi v¨n t¶ cảnh dạng đề dựa vào nội dung khổ thơ, đoạn văn Rèn cho học sinh kĩ phân tích đề bài, lập dàn bài cách viết bài văn :diễn đạt, dùng từ, viết câu văn hay, phù hợp II/ChuÈn bÞ :- §Ò bµi, dµn bµi chi tiÕt - Đọc trước đề bài nhà III/ Lªn líp §Ò 1:Cho khæ th¬ sau: Cứ độ thu sang Em cắp sách tới trường Hoa cóc l¹i në vµng Nắng tươi rải trên đường Ngoµi ®­êng hoa th¬m ng¸t Trêi cao xanh giã m¸t Ong bướm bay rộn ràng §Ñp thay lóc thu sang Dựa vào ý khổ thơ trên, em hãy viết bài văn tả vẻ đẹp mùa thu *Hướng dẫn học sinh phân tích đề bài Hoạt động thầy -Nªu néi dung cña khæ th¬ - Những vật nào nhắc đến khổ thơ đó ? -Những vật đó tả nào? Hoạt động trò - Tả vẻ đẹp mùa thu - Hoa cóc në vµng - Ong bướm rộn ràng - N¾ng thu r¶i vµng - C¸c b¹n nhá tung t¨ng c¾p s¸ch tíi trường, bầu trời mùa thu xanh *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Më bµi:Giíi thiÖu c¶nh mïa thu VD: Thế là mùa hè nóng nực chói chang đã qua, nhường chỗ cho mùa thu mát mẻ, tươi đẹp dã đến Th©n bµi ý 1:Tả vẻ đẹp mùa thu -Thu sang, hoa cúc nở rộ khắp vườn bông hoa cúc vàng tươi quýt chín, toả hương thơm ngát …… - Chị ong vàng, trắng,nâu bay lượn vòng rập dìu quanh bông hoa… - Chó ong vµng cÇn mÉn hót nhuþ hoa vÒ lµm mËt……… - Nắng thu không găy gắt,chói chang mà vàng tươi ý 2: Hoạt động cảnh vật mùa thu - Mùa thu mùa khai trường - Con ®­êng ®i häc ,tõng tèp häc sinh tung t¨ng ®i häc … - Cảm xúc em mùa thu,trong mùa khai trường… Lop6.net (2) KÕt luËn: c¶m xóc cu¶ em vÒ mïa thu ( ¤i mïa thu, mïa cña hoa cóc vµng,mïa khai trường.Embước vào mùa thu với niềm háo hức đón chào năm học mới, nhiều kết tốt đẹp học tập §Ò MÆt trêi cµng lªn tá Bay vót tËn trêi cao B«ng lóa chÝn thªm vµng ChiÒn chiÖn cao tiÕng hãt Sương treo đầu cỏ TiÕng chim nghe th¸nh thãt Sương lại càng long lanh Văng vẳng khắp cánh đồng Dựa vào ý đoạn thơ trên , em hãy viết bài văn cảnh cánh đồng lúa chín vào buổi sáng đẹp trời a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - Nªu néi dung cña khæ th¬ - Tả vẻ đẹp của cánh đồng lúa chín - Những vật nào nhắc đến - Mặt trời đỏ ối từ từ nhô lên… - Giọt sương đọng trên cỏ long lanh khổ thơ đó ? - Chó chim chiÒn chiÖn bay cao cÊt tiÕng hãt th¸nh - Những vật đó tả nào? thót *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Mở bài: Quê hương hai tiếng thân thương, với cảnh vật thân quen nào ngôi chùa, dòng sông,cây đa bến nước sân đình……nhưng có lẽ cánh đồng lúa vào buổi sáng đẹp trời gần gũi gắn bó đầy kỉ niệm suốt tưổi thơ tôi Th©n bµi: ý1:Vẻ đẹp cánh đồng lúa vào buổi sáng sớm - Mặt trời từ từ ló từ phía đằng đông, rót tia nắng yếu ớt, bầu trời đám mây trắng xốp trôi bồng bềnh - Gió thổi nhè nhẹ mát rượi,giọt sương đọng lại trên cỏ long lanh - Cánh đồng lúa rộng mênh mông màu vàng tươi ý 2: Vẻ đẹp cánh đồng lúa vào lúc mặt trời lên tỏ - Ông mặt trời lên cao tia nắng rực rỡ chan hoà,cánh đồng chuyển sang màu vàng sÉm,mét mµu vµng no Êm, mong chê - Nh÷ng b«ng lóa uèn cong,h¹t thãc vµng mÈy c¨ng -Thỉnh thoảng chú chim chiền chiện bay vút từ đám lúa lên trời xanh thẳm,cất tiếng hót trẻo, thánh thót vang vẳng khắp cánh đồng -Trên cánh đồng nón trắng tựa bông hoa tuyết,điểm xuyết trên cánh đồng Những chú bé chăn trâu ngồi vắt vẻo trên lưng Kết luận: Yêu cánh đồng lúa chín quê em,cánh đồng đã nuôi khôn lớn người từ hạt gạo trắng ngần,từ củ khoai thơm thảo Lop6.net (3) §Ò Quê hương tôi có sông xanh biếc Nước gương soi tóc hàng tre T©m hån t«i lµ mét buæi tr­a hÌ To¶ n¾ng xuèng cho lßng s«ng lÊp l¸nh Dựa vào ý khổ thơ trên,em hãy tả vẻ đẹp sông quê hương và tình cảm yêu thương gắn bó em với sông quê hương đó a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò -Nªu néi dung cña khæ th¬ - Tả vẻ đẹp và tình cảm tác giả với - Những vật nào nhắc đến dòng sông quê hương khổ thơ đó ? - Con sông nước xanh biết, hàng tre xanh -Những vật đó tả nào? mướt soi bóng dòng sông - Kỉ niệm buổi trưa hè tắm mình dòng sông mát rượi *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Mở bài: Quê hương hai tiếng nghe thân thương vậy! Với người quê hương là cánh đồng lúa trĩu bông, là diều no gió bay trên trời xanh thẳm, còn quê hương em là sông quê hiền hoà uốn khúc đã gắn bó với em nhiều kỉ niệm đẹp tuổi thơ Th©n bµi: T¶ theo tr×nh tù thêi gian ý Cảnh đẹp dòng sông vào buổi sáng - Dòng sông còn phủ làn sương im lìm giấc ngủ say, nắng lên tia nắng sớm đản trên tre, chiếu xuống mặt sông, sông ấm áp hiền hoà -ý2: Cảnh đẹp dòng sông vào buổi trưa - N¾ng hÌ chãi chang, mÆt s«ng lÊp l¸nh d¸t vµng - Mặt sông rộng, nước xanh biếc tựa gương lớn soi bóng hàng tre xanh mướt hai bên bờ, đứa trẻ lặn ngụp làn nước mát rượi… - ý 3: Vẻ đẹp dòng sông lúc hoàng hôn,đểmtăng đẹp - Chiều tà nắng chiều yếu ớt, dòng sông mang màu đỏ sẫm - Đêm trăng : ông trăng tròn vành vạnh, sáng ngời,dòng sông lấp lánh, mặt nước gîn sãng, lung linh, ãng ¸nh,… - Gió thổi mát rượi, em ngồi hóng mát với lòng thảnh thơi Kết luận: Sông là người bạn hiền, dòng sông quê hương , dòng sông kỉ niệm , dßng s«ng tuæi th¬.Dï ®i ®©u xa em vÉn nhí vÒ dßng s«ng quª LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt Lop6.net (4) §Ò 4: Em yªu nhµ em Hàng xoan trước ngõ Hoa xao xuyÕn në Nh­ m©y tõng chïm Em yªu nhµ em Gç tre méc m¹c …………… Đặt mình vào vai bạn nhỏ bài thơ, hãy tưởng tượng và tả lại ngôi nhà thân yêu đó mình a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - §Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i v¨n nµo? - ThÓ lo¹i v¨n t¶ c¶nh - Nêu yêu cầu cuả đề bài? - §Æt m×nh vµo vai b¹n nhá t¶ l¹i ng«i - Nªu néi dung cña khæ th¬ nhµ theo h×nh ¶nh cña bµi th¬ - Những vật nào nhắc đến - Tả vẻ đẹp đơn sơ, giản dị và tình cảm khổ thơ đó ? cña b¹n nhá víi ng«i nhµ - Những vật đó tả nào? - Hàng xoan trước ngõ,hoa xoan nở chïm - Ngôi nhà đơn sơ,giản dị: mái rạ mới, chiÕc s©n nhá, r¬m ph¬i ®Çy s©n *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Mở bài: Giới thiệu ngôi nhà thân yêu đơn sơ, mộc mạc mình Th©n bµi: ý 1: Tả ngôi nhà thân yêu đơn sơ,mộc mạc mình -Tả ngôi nhà tranh đơn sơ giản dị: mái rạ lợp rơm nếp nghiêng - Đồ đạc nhà: giường tre,trường kỉ, chõng tre, mộc mạc,chẳng mùi sơn, không bµo nh½n ý 2:C¶nh vËt xung quanh ng«i nhµ - Hàng xoan vào mùa hoa nở: chùm màu tím nhạt,tựa đám mây - Quanh nhà: cây cối xanh tốt, vào buổi sáng lũ chim kéo đến đầu hồi nhà hót lảnh lót ý 3: Nh÷ng kØ niÖm g¾n bã víi ng«i nhµ th©n yªu - Những buổi sinh nhật tổ chức ngôi nhà nhỏ với bạn bè người thân, với lời chúc mừng người thân thật ấm áp - Những đêm giao thừa, nhà quây quần bên bàn ghế làm từ tre mộc mạc chờ đón giao thõa chóc n¨m míi KÕt luËn - Ngôi nhà đơn sơ giản dị và mộc mạc chứa đầy tình thương người, sau này lớn lên sống ngôi nhà to , đẹp hình ảnh ngôi nhà đó đã in ®Ëm t©m trÝ em LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, Lop6.net (5) - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt §Ò 5: Cho khæ th¬ sau Ngày ngày trường §­êng mÒn nh­ d¶i lôa Ven theo ®­êng lµng Uốn mình cây xanh Hai bên cỏ xanh mượt Men theo đôi bờ lúa Giữa đất đỏ mịn màng vßng gèc ®a ven ®­êng Hãy đặt mình vào vai bạn nhỏ bài thơ tren em hãy viết bài văn t¶ l¹i ®­êng ®i häc a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - §Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i v¨n nµo? - ThÓ lo¹i v¨n t¶ c¶nh - Nêu yêu cầu cuả đề bài? - §Æt m×nh vµo vai b¹n nhá t¶ l¹i - Nªu néi dung cña khæ th¬ ®­êng®i häc theo h×nh ¶nh cña bµi th¬ - Những vật nào nhắc đến - Tả vẻ đẹp, cảnh vật thân quen khổ thơ đó ? ®­êng và t×nh c¶m cña b¹n nhá víi -Những vật đó tả nào? đường đó - Con đường đất đỏ mịn màng, hàng cây xanh tốt, thảm cỏ xanh mượt, cánh đồng lóa, c©y ®a ven ®­êng *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Më bµi: - Giới thiệu đường: Ngày ngày em học trên đường đất đỏ quen thuộc Th©n bµi : - T¶ h×nh d¸ng cña ®­êng - Đó là đường đất đỏ uốn khúc, mặt đường trải đất đỏ mịm màng, đủ réng… - Cảnh vật hai bên đường: Thảm cỏ xanh mướt hai bên đường, hàng cây bạch đàn lên xanh tốt, cánh đồng lúa đương thì gái, gần đến trường đường vßng qua gèc ®a cæ thô - Hoạt động trên đường: Từng tốp học sinh học, người lại qua đường KØ niÖm vÒ ®­êng: lµ nh÷ng h«m trêi m­a ®­êng tr¬n bÞ ng· trªn ®­êng, nh÷ng buổi cô cho điểm kém lê bước nặng trĩu trên đường, đường an ủi động viªn KÕt luËn: Yêu đường, buổi đưa em đến lại đón em với ngôi nhà thân thương.sau này dù có trên đường đẹp rộng hình ảnh đường đất đỏ quen thuộc mãi in đậm đậm tâm trí em LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, Lop6.net (6) - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt Chương II : Ôn tập văn tả người I/ Yªu cÇu : Häc sinh n¨m ®­îc cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ ng­ßi, biÕt c¸ch lµm mét bµi v¨n t¶ cảnh dạng đề tả hoạt động, ngoại hình, tính tình người thân yêu quen thuéc víi m×nh hay dùa vµo néi dung mét khæ th¬, mét ®o¹n v¨n t¶ mét nh©n vËt c¸c c©u chuyÖn quen thuéc rèn cho học sinh kĩ phân tích đề bài, lập dàn bài cách viết bài văn :diễn đạt, dïng tõ, viÕt c©u v¨n hay, phï hîp II/ChuÈn bÞ :- §Ò bµi, dµn bµi chi tiÕt - Đọc trước đề bài nhà III/ Lªn líp: Đề 1: Em hãy tả người thân yêu mình a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - §Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i v¨n nµo? - Thể loại văn tả người - Nêu yêu cầu cuả đề bài? - Tả người thân - Tả đặc điểm gì người thân đó? - Tả ngoại hình người thân đó - Tả hoạt động, tính nết tiêu biểu người thân đó - Nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c cña em vÒ người thân đó *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Mở bài:Giới thiệu người định tả là ai? VD: Ngoài tình thương yêu vô bờ bến bố mẹ em còn sống tình yêu thương bao la bà nội Th©n bµi ý 1: Tả hình dáng ( ngoại hình) người thân - Người thân năm bao nhiêu tuổi, dáng người sao? - Tả nét bật ngoại hình : khuôn mặ, mái tóc,nước da, lưng, đôi bàn tay, đôi mắt,hàm răng…… ( Chú ý tả nét tiêu biểu, đặc sắc người thân, phù hợp với lứa tuổi, giới tính, mçi chi tiÕt ®­a ph¶i t¶ cã h×nh ¶nh cã c¶m xóc.) ý 2: Tả nét đáng quý người thân VD: - Thương quý cháu - Hay lam hay lµm ch¨m sãc ch¸u, lµm viÖc nhµ… - Dạy bảo cháu, giúp đỡ người khác,… - Là vất vả hi sinh người thân vì cháu, người thân ý 3: Nhắc lại kỉ niệm đáng nhớ người thân - Những lần em bị ốm người thân chăm sóc Lop6.net (7) - Những lần mắc lỗi với người thân…… - Nh÷ng lÇn xin tiÒn mÑ ®i dù sinh b¹n mÑ l¹i vÊt v¶ lµm thªm … Kết luận: Cảm xúc em người thân đó VD : Mẹ yêu! Người mẹ đã tần tảo, hi sinh đời mình vì chúng con, công lao trời bể mẹ chẳng quên, mong mẹ mãi là vầng dương sáng chói soi sáng đời con.để mãi gọi hai tiếng “Mẹ yêu” LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt Đề 2: Em hãy tả người bà kính yêu em a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - §Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i v¨n nµo? - Thể loại văn tả người - Nêu yêu cầu cuả đề bài? - Tả người bà kính yêu em - Tả đặc điểm gì người thân đó? - Tả ngoại hình bà - Tả hoạt động, tính nết tiªu biÓu cña bµ - Nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c cña em vÒ người bà đó *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Mở bài: Giới thiệu người bà kính yêu em ? VD: Ngoài tình thương yêu vô bờ bến bố mẹ em còn sống tình yêu thương bao la bà nội Th©n bµi ý 1: T¶ h×nh d¸ng ( ngo¹i h×nh) cña bµ - Bà em năm bao nhiêu tuổi, dáng người sao? - Tả nét bật ngoại hình : khuôn mặ, mái tóc,nước da, lưng, đôi bàn tay, đôi mắt,hàm răng…… ( Chú ý tả nét tiêu biểu, đặc sắc người thân, phù hợp với lứa tuổi, chi tiÕt ®­a ph¶i t¶ cã h×nh ¶nh cã c¶m xóc.) ý 2: Tả nét đáng quý người thân VD: - Thương quý cháu - Hay lam hay lµm ch¨m sãc ch¸u, lµm viÖc nhµ… - Dạy bảo cháu, giúp đỡ người khác,… - Là vất vả hi sinh người bà vì cháu, ý 3: Nhắc lại kỉ niệm đáng nhớ người bà - Những lần em bị ốm người bà chăm sóc - Những lần mắc lỗi với người bà…… - Những lần em thưởng đã mua tặng bà đôi dép bà khoe khắp hàng xóm… Lop6.net (8) Kết luận: Cảm xúc em người bà VD : Bà ơi! Người bà kính yêu cháu,bà đã tần tảo, hi sinh đời mình vì chóng con, c«ng lao trêi bÓ cña bµ ch¸u ch¼ng bao giê quªn ch¸u mong bµ sèng l©u tr¨m tuæi cïng ch¸u *LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt Đề 3: Em hãy tả người mẹ kính yêu em a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - §Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i v¨n nµo? - Thể loại văn tả người - Nêu yêu cầu cuả đề bài? - Tả người mẹ kính yêu em - Tả đặc điểm gì người mẹ? - T¶ ngo¹i h×nh cña mÑ - Tả hoạt động, tính nÕt tiªu biÓu cña mÑ - Nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c cña em vÒ mÑ *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Mở bài: Giới thiệu người mẹ kính yêu em ? VD: Ngoài tình thương yêu vô bờ bến bố mẹ em còn sống tình yêu thương bao la bà nội Th©n bµi ý 1: T¶ h×nh d¸ng ( ngo¹i h×nh) cña mÑ - Mẹ em năm bao nhiêu tuổi, dáng người sao? -Tả nét bật ngoại hình : khuôn mặ, mái tóc,nước da,đôi bàn tay, đôi m¾t,hµm r¨ng…… ( Chú ý tả nét tiêu biểu, đặc sắc người thân, phù hợp với lứa tuổi, chi tiÕt ®­a ph¶i t¶ cã h×nh ¶nh cã c¶m xóc) ý 2: Tả nét đáng quý người thân VD: - Tình yêu thương dành cho cái - Sự hi sinh to lớn mẹ dành cho gia đình, cái - Sù lµm viÖc vÊt v¶ cña mÑ ch¼ng mét lêi kªu ca… - Dạy bảo cái, giúp đỡ người khác,… - Là vất vả hi sinh người mẹ vì cháu, ý 3: Nhắc lại kỉ niệm đáng nhớ người mẹ - Những lần em bị ốm người mẹ chăm sóc - Những lần mắc lỗi với người mẹ…… - Những lần em thưởng đã mua tặng mẹ khăn quàng cổ… Lop6.net (9) Kết luận: Cảm xúc em người mẹ VD : Mẹ yêu! Người mẹ đã tần tảo, hi sinh đời mình vì chúng con, công lao trời bể mẹ chẳng quên, mong mẹ mãi là vầng dương sáng chói soi sáng đời con.để mãi gọi hai tiếng “Mẹ yêu” *LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt Đề 4: Em hãy tả người bố kính yêu em a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - §Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i v¨n nµo? - Thể loại văn tả người - Nêu yêu cầu cuả đề bài? - Tả người bố kính yêu em - Tả đặc điểm gì người bố? - T¶ ngo¹i h×nh cña bè - Tả hoạt động, tính nết tiªu biÓu cña bè - Nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c cña em vÒ bè *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Mở bài: Giới thiệu người bố kính yêu em ? VD: Bố yêu hai tiếng gọi mà ngào tha thiết thế!Nó đã in đậm tâm khảm suốt mười năm qua.Hình ảnh bố là hình ảnh đẹp con.Bố mãi là vầng dương sáng chói soi sáng tưổi thơ Th©n bµi ý 1: T¶ h×nh d¸ng ( ngo¹i h×nh) cña bè - Tả nghề nghiệp bố: Bố là ngươì đạp xích lô… - Khuôn mặt bố hiền từ trán cao,cặp lông mày rậm, nước da chai sạn vì nắng gió thời gian, - ¸nh m¾t lu«n s¸ng ngêi hiÒn hËu……… ( Chú ý tả nét tiêu biểu, đặc sắc người thân, phù hợp với lứa tuổi, chi tiÕt ®­a ph¶i t¶ cã h×nh ¶nh cã c¶m xóc) ý 2: Tả nét đáng quý người thân - Tình yêu thương dành cho cái - Sù lµm viÖc vÊt v¶ cña bè ch¼ng mét lêi kªu ca… - Là vất vả hi sinh người bố vì cháu, VD: Bố làm việc vất vả: từ sáng sớm kể mùa hè hay mùa đông giá rét bố đã đạp xe chở khách chở hàng… - Nhớ buổi trưa mùa hè đạp xe mồ hôi nhễ nhại… - Cả đờibố thật giản dị chẳng lo cho thân, quanh năm quần áo công nhân đã bạc màu theo năm tháng, đôi dép tổ ong đã chuyển màuvàng ố cũ kĩ Lop6.net (10) - Bố dành tất tình yêu thương cho gia đình ý 3: Nhắc lại kỉ niệm đáng nhớ người bố - Những lần mắc lỗi với người bố…… - Nh÷ng lÇn em xin tiÒn bè ®i dù sinh b¹n, mua chiÕc ¸o míi cho b»ng b¹n b»ng bÌ bố chẳng kêu ca bố lại phải còng lưng đạp xe,và mô hôi lẫn ướt đẫm vai áo bè … Kết luận: Cảm xúc em người bố VD : Bố yêu! Bố là tất đời con, không gì đánh đổi dù vàng bạc hay kim cương,con chẳng cần, cần tình thương rộnglớn bố,mà bố có cho con! *LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt Đề 5:Mẹ là người gần gũi em nhất, chăm sóc cho em bát cháo, viên thuốc em bÞ èm Em h·y h×nh dung vµ t¶ l¹i mÑ em ch¨m sãc cho em em bÞ èm a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - §Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i v¨n nµo? - Thể loại văn tả người - Nêu yêu cầu cuả đề bài? - T¶ h×nh d¸ng cña mÑ ®ang ch¨m sãc - Tả đặc điểm gì người mẹ? cho em em bÞ èm - Tả hoạt động mẹ chăm sóc em - T¶ ngo¹i h×nh cña mÑ mÑ ®ang ch¨m sãc em *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Mở bài: Giới thiệu người mẹ kính yêu em ? VD: Tuy bây em đã khỏi bệnh và tung tăng vui vẻ đến trường em không quên hình ảnh thân thương mẹ chăm sóc em trận ốm vừa qua Th©n bµi ý 1: Tả hoạt động mẹ chăm sóc em em bị ốm - T¹i em bÞ èm ? Em èm nÆng nh­ thÕ nµo?( v× kh«ng nghe lêi mÑ ®i bªu n¾ng c¶ buæi tr­a tèi vÒ em bÞ èm ) - Mẹ đã đưa em đến bác sĩ sao?( mẹ vội cõng em đến bác sĩ ) - MÑ bãn ch¸o cho em ¨n nh­ thÕ nµo?( n©ng em dËy bãn cho em tõng th×a ch¸o ) - Mẹ cho em uống thuốc sao?( mẹ cho em uống thuốc và động viên em cố uống hết thuèc cho khái bÖnh ) - Mẹ đắp chăn cho em ngủ và ngồi thức đêm bên giường em ý 2: T¶ ngo¹i h×nh cña mÑ mÑ ch¨m sãc em - Lóc nµy em míi cã dÞp ng¾m mÑ nhiÒu h¬n Lop6.net (11) - Khuôn mặt mẹ: hiền từ phúc hậu đã có nếp nhăn nơi trán, khoé mắt - Đôi mắt mẹ qua đêm thức trắng thâm quầng Mái tóc loà xoà đã điểm sợi bạc……Nước da rám nắng…… ý 3: Sự ân hận mình để mẹ vất vả chăm sóc em - Gần sáng em tỉnh dậy thấy mẹ ngồi đó em thấy ân hận vô cùng giá em nghe lêi mÑ… - Em muốn chạy đến bên mẹ xin lỗi mẹ…… Kết luận: Cảm xúc em người mẹ VD : VD : Mẹ yêu! Người mẹ đã tần tảo, hi sinh đời mình vì chúng con, công lao trời bể mẹ chẳng quên, mong mẹ mãi là vầng dương sáng chói soi sáng đời con.để mãi gọi hai tiếng “Mẹ yêu” *LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt Đề 6:Bên ánh đèn khuya cô giáo miệt mài chấm bài cho chúng em Em hãy hình dung và tả lại cô giáo em lúc đó a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - §Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i v¨n nµo? - Thể loại văn tả người - Nêu yêu cầu cuả đề bài? - T¶ c« gi¸o ®ang ngåi chÊm bµi cho - Tả đặc điểm gì cô giáo? chúng em đêm tối - Tả hoạt động chấm bài cô gi¸o - T¶ ngo¹i h×nh cña c« gi¸o em lóc ®ang ngåi chÊm bµi *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Më bµi: Giíi thiÖu c« gi¸o cña em ? VD:Nhµ em ë c¹nh nhµ c« nªn tèi nµo qua « cña sæ em còng thÊy c« miÖt mµi ngåi chÊm bµi cho chóng em Th©n bµi ý 1: Tả hoạt động cô giáo ngồi chấm bài cho chúng em - Thời tiết tối hôm đó sao? ( Đó là buổi tố mùa đông giá rét, trời tối đen mùc, ngoµi trêi giã b¾c rÝt tõng håi dµi l¹nh gi¸ - Qua ô sổ, bên ánh đèn để bàn sáng chưng, cạnh chồng chúng em cô miÖt mµi chÊm bµi - Mắt cô chăm chú liếc theo dòng chữ, tay cầm bút đỏ lại thấy g¹ch g¹ch, khoanh khoanh, viÕt viÕt, - Đôi lông mày nhíu lại, khẽ lắc đầu đọc bài văn yếu - Khuôn mặt rạng rỡ , nở nụ cười tươi đọc đến bài văn hay Lop6.net (12) ý 2: T¶ ngo¹i h×nh cña c« g¸o ®ang ngåi chÊm bµi -Lóc nµy em míi cã dÞp ng¾m c« nhiÒu h¬n -Khuôn mặt cô: hiền từ phúc hậu đã có nếp nhăn nơi trán, khoé mắt - §«i m¾t.®en l¸y dÞu hiÒn… - M¸i tãc ®en dµy ®­îc bói gän sau g¸y ChiÕc ¸o len mµu x¸m, cæ cao tr«ng c« ý 3:Sù vÊt v¶ cña nghÒ gi¸o viªn - Ai còng b¶o nghÒ gi¸o viªn nhµ h¹ quanh n¨m ch¼ng ph¶i ch©n lÊm , tay bïn, nh­ng kh«ng nghÒ gi¸o viªn thËt vÊt v¶ : S¸ng ph¶i d¹y tiÕt , chiÒu tiÕt, tèi vÒ l¹i so¹n bµi, chÊm bµi, l¹i bao nhiªu c«ng viÖc nhµ cña lªn lu«n ch©n lu«n tay ch¼ng lóc nµo ®­îc nghØ ng¬i - Em thấy thương cô và ân hận : giá chúng em nghe lời cô chăm học bài,không trật tự, thì cô bớt phần nào vất vả.Cô thường nói với chúng em :” Niềm vui và phần thưởng lớn nao cô là kết học tập tốt cá em.” Kết luận: Cảm xúc em người mẹ VD : VD :Cô ơi! Người mẹ thứ hai em trường Cô đã không quản ngày đêm dạy dỗ em nên người, công lao trời bể mẹ chẳng quên Em thầm nhủ với lòng mình chăm ngoan, học giỏi, để khỏi phụ lòng mong mỏi cô *LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt Đề 7:Sống cảnh cô đơn tủi cực cô Tấm có người bạn là cá bống Em hãy t¶ l¹i niÒm vui cña TÊm gÆp Bèng vµ nçi buån cña TÊm mÊt Bèng a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - §Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i v¨n nµo? - Thể loại văn tả tâm trạng người - Nêu yêu cầu cuả đề bài? - T¶ niÒm vui cña TÊm gÆp bèng,nçi buån mÊt bèng - Tả đặc điểm gì cô giáo? - NiÒm vui cña TÊm gÆp bèng - T¶ nçi buån cña TÊm mÊt bèng *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Më bµi: Giíi thiÖu t×nh b¹n gi÷a TÊm vµ bèng VD:Mçi nghe tiÕng bµ ru ch¸u µ ¬i; Bèng bèng bang bang Lªn ¨n c¬m vµng, c¬m b¹c nhµ ta Chớ ăn cơm hẩm, cháo hoa nhà người Em lại nhớ đến tình bạn đẹp đẽ và cảm động Tấm và bống thuở nào câu chuyÖn TÊm C¸m Th©n bµi Lop6.net (13) ý 1: Giíi thiÖu hoµn c¶nh cña TÊm -TÊm vèn lµ c« g¸i hiÒn lµnh ch¨m chØ,hay lam hay lµm,tõ nhá vèn må c«ic¶ cha vµ mÑ phải với dì ghẻ cùng Cám đứa em cùng cha khác mẹ vốn độc ác và cay nghiệt, suốt ngày hành hạ Tấm nên Tấm buồn suốt ngày mình chẳng có người bÇu b¹n ý 2: T¶ niÒm vui cña TÊm gÆp bèng -Tõ cã bèng chó c¸ nhá mµ Bôt ban t¨ng cho,TÊm vui h¼n lªn.Ngµy ngµy, sau mçi bữa ăn Tấm lại bớt phần cơm ít ỏi mình cho Bống, đến bên thành giếng cất tiÕng gäi Bèng ngät ngµo Bèng bèng bang bang Lªn ¨n c¬m vµng c¬m b¹c nhµ ta Chớ ăn cơm hẩm,cháo hoa nhà người - Hình ảnh cá Bống lên trên mặt nước đớp hạt cơm từ tay Tấm Mắt tròn xoe, đuôi ngúng nguẩy, nhẩy lên gần sát thành giếng để nhìn Tấm chẳng muèn rêi xa - Tấm thấy bống lên mặt nước Tấm nở nụ cười tươi, mắt sáng long lanh, khuôn mặt rạng rỡ hình bao nỗi cô đơn tủi cực tan biến hết ý 3:Nçi ®au xãt mÊt Bèng - Khi Tấm chăn trâu muộn, Tấm vội vàng hấp tấp chạy đến bên giếng gọi bống thường ngày gọi mãi chẳng thấy Bống đâu.Tấm nghĩ hay Bống ốm chăng? Hay Bèng giËn chÞ TÊm vÒ muén ch¨ng? Gäi m·i , gäi m·i mµ ch¼ng thÊy Bèng ®©u.Bçng TÊm thÊy mét côc m¸u næi lªn.TÊm kh«ng tin vµo m¾t m×nh cho r»ng m×nh hoa mắt chăng? Tấm cố căng mắt để nhìn Nhưng chao ôi điều đó là thật.Người ta đã giết bống Bống chẳng còn trên đời này nữa.Đầu Tấm choáng váng, mắt tối sầm lại, khuỵu xuống, gục đầu bên thành giếng khóc nức nở.Từ nỗi cô đơn lại bao trïm lªn TÊm KÕt luËn: C¶m xóc cña em vÒ t×nh b¹n gi÷a TÊm vµ Bèng *LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt Đề 8: ”Thỏ thẻ đứa trẻ lên ba ” Em hãy tả em bé độ tuổi đó a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - §Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i v¨n nµo? - Thể loại văn tả người - Nêu yêu cầu cuả đề bài? - T¶ h×nh d¸ng vµ tÝnh t×nh cña mét em bÐ lªn ba - Tả đặc điểm gì đứa bé ? - Tả ngoại hình đứa trẻ lên ba - Tả nét thơ ngây đứa bé lên ba *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Lop6.net (14) Mở bài: Giới thiệu em bé định tả VD: Hµng ngµy cø vµo giê chiÒu em l¹i nghe tiÕng h¸t bi b« BÐ lªn ba, bÐ mÉu gi¸o,,,,,,,,,,, Các bạn có biết bé là không? Đó là bé Hồng nhà cô Lan hàng xóm nhà em BÐ võa trßn ba tuæi Th©n bµi ý 1: T¶ ngo¹i h×nh cña bÐ - Tầm vóc : Bé là đứa trẻ khá bụ bẫm và kháu khỉnh - Khuôn mặt: Khuôn mặt tròn với đôi má bầu bĩnh - M¸i tãc: M¸i tãc t¬ hoe vµng - Đôi mắt: Đôi mắt đen mở to nhìn ngơ ngác Chiếc mọc ngắn cười lại lại để lộ trông thật ngộ nghĩnh ý 2: T¶ nh÷ng nÐt ng©y th¬ cña bÐ, - Tính hay bắt chước: Bé bắt chước bà còng, bắt chước các bạn nhỏ múa hát trên chương trình đồ- rê – mí ,, - Thích khen: Nếu khen bé là bé cười thích chí, chê bé là bé lăn khóc ngay,,, - Thích mặc áo và hay khoe: Suốt ngày bé đòi mặc áo mẹ vừa may cho và ®i khoe hÕt hµng xãm, -BÐ nãi cßn ch­a sâi mét sè tiÕng KÕt luËn: C¶m xóc cña em vÒ bÐ VD : Cả nhà yêu quý bé Có bé nhà vui Bé đâu xa nhà mong bé để nhà tràn ắp tiếng cười tiếng nói bé *LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt Chương II: Ôn Tập văn kể chuyện I.Mục đích yêu cầu : - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thúc thể loại văn kể chuyện đã học líp - Cung cÊp cho c¸c em thªm mét sè d¹ng bµi n©ng cao vÒ thÓ lo¹i v¨n kÓ chuyÖn - Rèn kĩ lập dàn bài và viết bài văn kể chuyện theo yêu cầu đề bài II- ChuÈn bÞ: - Các đề văn để học luyện tập - Các dàn bài chi tiết hướng dẫn học sinh làm bài Lop6.net (15) III Lªn líp: – Hệ thống só dạng bài văn kể chuyện thường gặp + KÓ chuyÖn theo c©u chuyÖn cã s½n + Kể chuyện đóng vai các nhân vật truyện + Kể chuyện dựa vào cốt chuyện dể tưởng tượng sáng tạo để kể tiếp câu chuyện 2- Dµn bµi chung cho thÓ laäi v¨n kÓ chuyÖn Dµn bµi Mở bài: Giới thiệu câu chuyên định kể - §ã lµ c©u chuyÖn g× ? kÓ vÒ ai? X¶y tõ bao giê? - Nó có ỹ nghĩa gì với mọ người Th©n bµi: KÓ l¹i diÔn biÕn c©u chuyÖn -ý 1: KÓ l¹i c¸c t×nh tiÕt diªn ý - ý : KÓ l¹i c¸c t×nh tiÕt diÔn ý - ý : KÓ l¹i c¸c t×nh tiÕt diÔn ý Cứ hết các ý câu chuyện KÕt luËn: Nªu kÕt thóc c©u chuyÖn Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn §Ò bµi luyÖn tËp Đề bài 1: ” Ngày xưa có bà mẹ bị ốm nặng trước chết bà mong đước ăn trái táo quý Người không quản ngại khó khăn gian khổ tìm trái táo quý cho mẹ” Em hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện đó a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - §Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i v¨n nµo? - ThÓ lo¹i v¨n kÓ chuyÖn s¸ng t¹o - Nêu yêu cầu cuả đề bài? - KÓ l¹i chuyÕn ®i v« cïng khã kh¨n gian khổ người tìm trái táo quý cho - Kể điều gì người con? mÑ - Nói khó khăn nguy hiểm mà người phải vượt qua *Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết Mở bài: Giới thiệu câu chuyện Về lòng hiếu thảo người VD: Tiếng lành đồn xa, chuyện người hiếu thảo đã không quản khó khăn nguy hiểm tìm trái táo quý cho mẹ đã làm nức lòng bao nhiêu người Th©n bµi ý 1: Giíi thiÖu hoµn c¶nh cña hai mÑ - ngôi làng nhỏ có hai mẹ sống với rát vui vẻ Người cha không may bị bệnh qua đời sớm, còn lại hai mẹ - Không may người mẹ bị ốm nặng, người đã thuốc thang chạy chữa không khỏi mà bệnh tình ngày nặng thêm Trước chết người mẹ đã gọi vµo vf nãi muèn ¨n mét tr¸i t¸o quý ý : Kể chuyến đầy khó khăn nguy hiểm người - Đi qua rừng sâu gặp hổ , anh đã nhay chân trèo lên cây thoát chết - Đi qua suối sâu nước chảy xiết và có nhiều cá sấu đó chờ người qua để ăn thÞt Lop6.net (16) Anh phải đóng bè và chờ đến khuya vượt sông - Trèo lên đỉnh núi cao, vách núi cao đá lởm chởm, hai bên là vực sâu thảm, trèo bị trượt chân suýt rơi xuống vực sâu Khi anh leo đến đỉnh núi thi ngất đi, quàn áo rách bươm, tay chân rớm máu ý 3: Người mẹ ăn trái táo và bệnh tình đã khỏi, người vui sướng Hai mẹ sống với sung sướng Kết luận: Cảm xúc em lòng hiếu thảo người *LuyÖn tËp - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Học sinh đọc bài mình, cho học sinh nhận xét, - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sña bµi cho häc sinh - Gi¸o viªn kÕt luËn bµi viÕt cho häc sinh, - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ lµm bµi l¹i cho tèt Lop6.net (17)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w