1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 30-31

11 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 84,68 KB

Nội dung

Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết giờ học, tuyên dương những học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh về nhà làm bài vào vở bài tập và chuaån bò baøi sau....  Bi[r]

(1)TOÁN LUYEÄN TAÄP Tieát : 146 A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Rèn kỹ thực phép cộng các số có đến năm chữ số  Củng cố giải bài toán có lời văn hai phép tính, tính chu vi và diện tích hình chữ nhaät B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm + Lớp theo dõi và nhận xét + Nghe Giáo viên giới thiệu bài cuûa tieát 145 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Bài mới: * Giới thiệu bài: + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập làm tính, lớp làm vào Baøi taäp + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm + Yêu cầu HS làm sau đó chữa bài vào + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Gọi Học sinh đọc đề bài trước lớp + Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng + Nêu kích thước hình chữ nhật ABCD ? 3cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng Tính chu + Yêu cầu học sinh tính chu vi và diện tích vi và diện tích hình chữ nhật đó? hình chữ nhật ABCD + Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng 3cm, + Chữa bài và cho điểm học sinh chieàu daøi gaáp ñoâi chieàu roäng Baøi taäp + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm + Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng, yêu cầu học vào bài tập sinh quan saùt + Yêu cầu học sinh đọc thành đề bài toán? + Hoïc sinh quan saùt + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm + Hỏi thêm học sinh cách đạt lời khác vào cho bài toán Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Baøi taäp veà nhaø: + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (2) TOÁN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000Tiết : 147 A MUÏC TIEÂU  Biết thực phép trừ các số phạm vi 100 000 (cả đặt tính và thực phép tính)  Áp dụng phép trừ các số phạm vi 100 000 để giải các bài toán có liên quan B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn cách thực + Nghe Giáo viên giới thiệu bài phép trừ: a) Giới thiệu phép trừ: 85674 – 58329 b) Ñaët tính vaø tính 85674 – 58329 + Yêu cầu học sinh dựa vào cách thực + Chúng ta thực tính trừ phép trừ các số có đến bốn chữ số và phép + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm cộng các số có đến năm chữ số để đặt tính và vào bài tập thực phép tính trên + Khi tính 85674 – 58329 chuùng ta ñaët tính nhö theá naøo? + Hãy nêu bước tính trừ? + Muốn trừ các số có năm chữ số với ta laøm nhö sau: c) Neâu qui taéc tính + Muốn thực tính trừ các số có năm chữ Đặt tính: Viết số bị trừ viết số trừ xuống số với ta làm nào? cho các số cùng hàng thẳng cột với nhau, thực phép trừ từ phải sang Hoạt động 2: Luyện tập Thực hành trái (thực tính từ hàng đơn vị) HS thực các phép tính trừ các Baøi taäp + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu học sinh tự làm bài + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm + Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính cuûa mình? vào bài tập Baøi taäp + H.sinh nêu các bước tính + Yêu cầu học sinh nêu lại cách thực mình tính trừ các số có đến năm chữ số? + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Học sinh làm tương tự bài tập Baøi taäp + Học sinh đọc đề? + Học sinh tự làm bài + Tổng kết học, tuyên dương học + Một quãng đường dài 25 850 m, đó sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò có 9850 m đường đã trải nhựa Hỏi còn bao học sinh nhà làm bài vào bài tập và nhiêu ki-lô-mét đường chưa trải nhựa? chuaån bò baøi sau + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (3) TOÁN TIEÀN VIEÄT NAM (TCT-148) A MUÏC TIEÂU  Nhận biết các tờ giấy bạc 20 000 đồng; 50 000 đồng; 100 000 đồng  Bước đầu biết đổi tiền (trong phạm vi 100 000)  Biết thực các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị tiền tệ Việt Nam B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Các tờ giấy bạc 20 000 đồng; 50 000 đồng; 100 000 đồng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc 20 + Lớp theo dõi và nhận xét 000 đồng, 50000 đồng, 100 000 đồng + Cho học sinh quan sát tờ giấy bạc trên + Nghe Giáo viên giới thiệu bài và nhận biết giá trị các tờ giấy bạc dòng chữ và số ghi giá trị trên tờ giấy baïc + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp + Bài toán hỏi gì? + học sinh đọc đề và trả lời + Để biết ví có bao nhiêu tiền, chúng + 1học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào ta laøm nhö theá naøo? bài tập Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Học sinh trả lời theo suy nghĩ mình + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Gọi học sinh đọc đề, Hỏi: Mỗi giaù bao nhieâu tieàn? + Yêu cầu học sinh làm bài, sau đó chữa bài vaø cho ñieåm hoïc sinh Baøi taäp + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu học sinh đọc mẫu và hỏi: Em hiểu baøi laøm maãu nhö theá naøo? + Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm baøi + Chữa bài và cho điểm học sinh Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau Lop3.net (4) RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : TOÁN LUYEÄN TAÄP -Tieát : 149 A MUÏC TIEÂU  Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn  Củng cố kỹ thực phép trừ các số phạm vi 100 000  Cuûng coá veà caùc ngaøy caùc thaùng B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp + Giaùo vieân vieát leân baûng pheùp tính 90 000 – 50 000 = ? + Hoïc sinh nhaåm vaø baùo caùo keát quaû: + Em nào có thể nhẩm được? 90 000 – 50 000 = 40 000 + Giáo viên nêu lại cách nhẩm SGK đã + Học sinh theo dõi trình baøy + Yêu cầu học sinh tự làm bài Baøi taäp + Học sinh làm bài, học sinh chữa bài + Tieán haønh nhö baøi taäp tieát 147 miệng trước lớp + Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực tính trừ các số có năm chữ số Baøi taäp + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm + Yêu cầu học sinh đọc đề sau đó tự làm bài vào bài tập + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp 4a + Điền số thích hợp vào ô trống Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Học sinh theo dõi sau đó trả lời miệng + Hướng dẫn học sinh thực các cách tìm trước lớp Baøi taäp 4b + Trong năm, tháng nào có 30 ngày? + Vaäy chuùng ta choïn yù naøo? + Trong caùc yù A; B; C yù naøo neâu teân thaùng coù 31 ngaøy? Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (5) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG Tieát : 150 A MUÏC TIEÂU  Củng cố cộng, trừ nhẩm các số tròn chục nghìn  Củng cố phép cộng, phép trừ các số phạm vi 100 000  Giải các bài toán có lời văn hai phép tính B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập + Lớp theo dõi và nhận xét Baøi taäp + Khi biểu thức có các dấu cộng, trừ, + Nghe Giáo viên giới thiệu bài chúng ta thực nào? + Khi biểu thức có dấu ngoặc, ta thực + Thực từ trái sang phải nhö theá naøo? + Vieát leân baûng: 40 000 + 30 000 + 20 000 và yêu cầu học + Thực ngoặc trước, ngoài ngoặc sinh thực tính nhẩm trước lớp sau + Học sinh làm vào bài tập + Yêu cầu học sinh tiếp tục làm bài, sau đó học sinh đổi chéo cho để kiểm tra + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm baøi cuûa vào bài tập Baøi taäp + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi, yeâu caàu hoïc sinh làm vào bài tập Baøi taäp Bài toán thuộc dạng rút đơn vị + Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán sơ + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm đồ giải vàovở bài tập Baøi taäp + Bài toán trên thuộc dạng toán gì? + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Chữa bài và cho điểm học sinh Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau Lop3.net (6) RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : TOÁN NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SO-ÁTiết : 151 A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Biết thực phép nhân số có năm chữ số cho số có chữ số (có nhớ hai lần không lieàn nhau)  Áp dụng phép nhân số có năm chữ số cho số có chữ số để giải các bài toán có liên quan B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép nhân số có năm chữ số cho số có chữ số a) Pheùp nhaân : 14237 x + Dựa vào cách đặt tính phép nhân số có bốn + Học sinh lên bảng đặt tính, Lớp đặt tính chữ số cho số có chữ số, hãy đặt tính để vào giấy nháp, sau đó nhận xét cách đặt tính thực phép nhân 14273 x treân baûng cuûa baïn Hoạt động 2: Luyện tập Thực hành: Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự làm bài Sau đó yêu cầu học sinh trình bày cách tính mình trước lớp + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Baøi taäp + Các số cần điền vào ô trống là số nhö theá naøo? + Muoán tìm tích cuûa hai soá ta laøm nhö theá naøo? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Gọi học sinh đọc đề toán, yêu cầu học sinh tóm tắt đề toán và làm bài + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Lần lượt em trình bày bài mình trước lớp (như bài mẫu) + Là tích hai số cùng cột với ô trống + Ta thực phép nhân hai thừa số với + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập + Học sinh đọc đề bài toán và lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau Lop3.net (7) RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : TOÁN LUYEÄN TAÄP -Tieát : 152 A MUÏC TIEÂU  Củng cố phép nhân số có năm chữ số cho số có chữ số  Củng cố bài toán có lời văn giải hai phép tính  Tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có chữ số  Củng cố cách tính giá trị biểu thức có đến hai dấu tính B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp + Học sinh trả lời, lớp theo dõi và nhận xét + Hãy nêu cách đặt tính để thực nhân số + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh có năm chữ số cho số có chữ số làm tính, sau đó học sinh nêu rõ + Yêu cầu học sinh tự làm bài cách thực phép nhân mình + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Cả lớp làm vào bài tập + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + Để tính số lít dầu còn lại kho, chuùng ta caàn laøm gì? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi tính giá trị biểu thức, lớp làm vào + Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa baøi taäp bạn, sau đó chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Vieát leân baûng : 11000 x vaø yeâu caàu hoïc + Yêu cầu học sinh tự làm bài .+ học sinh lên bảng làm bài, lớp làm + Yêu cầu học sinh ngồi cạnh đổi vào bài tập + Học sinh lớp theo dõi và nhận xét để kiểm tra chéo bài Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau Lop3.net (8) RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : TOÁN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ-.Tiết : 153 A MUÏC TIEÂU  Biết thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số (trường hợp có lần chia coù dö vaø soá dö cuoái cuøng laø 0)  Áp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số để giải các bài toán có liên quan B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Moãi hoïc sinh chuaån bò hình tam giaùc vuoâng nhö baøi taäp C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh laøm Bài mới: baøi * HĐ 1: Hướng dẫn thực phép chia số + Lớp theo dõi và nhận xét có năm chữ số cho số có chữ số : a) Pheùp chia: 37648 : + Nghe Giáo viên giới thiệu bài + Vieát leân baûng pheùp chia 37648 : = ? vaø yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực phép tính trên và nêu rõ cách thực + học sinh lên bảng thực đặt tính, học tính mình Nếu không có học sinh nào sinh lớp thực đặt tính vào giấy nháp làm thì giáo viên hướng dẫn học sinh + Theo dõi giáo viên hướng dẫn tính bước SGK + Yêu cầu học sinh lớp thực lại phép + Học sinh thực vào nháp Một số chia trên vào nháp học sinh nhắc lại cách thực phép chia + Hoạt động 2: Luyện tập: Baøi taäp + Y.cầu HS tự làm bài tương tự bài mẫu + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Bài toán hỏi gì? + Soá kg xi maêng coøn laïi sau baùn + Để tính số kg xi măng còn lại chúng + Phải biết số kg cửa hàng đã bán ta phaûi bieát gì? + Hoïc sinh laøm baøi + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm Baøi taäp vào bài tập + Yêu cầu học sinh quan sát mẫu và tự xếp hình? + Chữa bài và cho điểm học sinh Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và Lop3.net (9) chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : TOÁN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp theo)-Tiết : 154 A MUÏC TIEÂU  Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia có dö) B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số a) Pheùp chia 12485 : + học sinh lên bảng thực đặt tính, học + Viết lên bảng phép chia 12485 : = ? và sinh lớp thực đặt tính vào giấy nháp + Theo dõi giáo viên hướng dẫn yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực phép tính trên và nêu rõ cách thực tính cuûa mình Neáu khoâng coù hoïc sinh naøo laøm thì giáo viên hướng dẫn học sinh tính bước SGK + Yêu cầu học sinh lớp thực lại phép + Học sinh thực vào nháp Một số chia trên vào nháp học sinh nhắc lại cách thực phép chia + Hoạt động 2: Luyện tập: Baøi taäp + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm + Y.cầu HS tự làm bài tương tự bài mẫu vào bài tập + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + 1học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào + Bài toán cho biết gì? bài tập + Bài toán hỏi gì? + Thực phép chia để tìm thương và số dö + Yêu cầu học sinh giải bài toán + Chữa bài và cho điểm học sinh + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm Baøi taäp vào bài tập + Học sinh nêu yêu cầu bài toán + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (10) TOÁN LUYEÄN TAÄP-Tieát : 155 A MUÏC TIEÂU  Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số (trong trường hợp có số thương)  Biết thực chia nhẩm số tròn nghìn với số có chữ số  Cuûng coá tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá  Giải bài toán phép tính B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp + Yêu cầu học sinh suy nghĩ và thực + Học sinh đặt tính và thực trên giấy pheùp tính 28921 : (nhö baøi maãu tieát 154) nhaùp + Yêu cầu học sinh tiếp tục thực các + học sinh lên bảng làm bài, sau đó trình pheùp chia baøi bày lại các bước thực mình, lớp làm vào bài tập + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Học sinh lớp làm vào bài tập, sau đó + Yêu cầu học sinh tự đặt tính và thực học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa tính + Giáo viên kiểm tra số học sinh Baøi taäp + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm + Bài toán cho biết gì? vào bài tập + Bài toán hỏi gì? + Em tính số kg thóc nào trước và tính + Tính nhẩm theá naøo? + H.sinh chia nhaåm vaø baùo caùo keát quaû: + Sau đó làm nào để tìm số thóc tẻ? 2000 + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Baøi taäp + Học sinh trả lời + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Theo dõi hướng dẫn giáo viên + Vieát leân baûng 12000 : vaø yeâu caàu hoïc sinh lớp thực chia nhẩm với phép tính + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập treân + Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài + Yêu cầu học sinh ngồi cạnh đổi vaø kieåm tra baøi cuûa Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (11) Lop3.net (12)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w