Đang tải... (xem toàn văn)
2?- Thử diễn đạt lại hai câu sau bằng cách viết cã Èn dô a/ ấn tượng nhất trong đêm bế mạc Festival Huế năm 2002 là 25 000 chiếc đèn hoa đăng của học sinh thành phố thả bồng bềnh trên sô[r]
(1)TuÇn 29 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 28: /03/2010 /03/2010 luyÖn tËp mét sè biÖn ph¸p tu tõ: Èn dô – ho¸n dô I Môc tiªu bµi häc: * Häc xong bµi nµy, HS cã ®îc: KiÕn thøc: - Cñng cè vµ n©ng cao thªm kiÕn thøc vÒ c¸c phÐp tõ Èn dô vµ ho¸n dô víi nh÷ng néi dung c¬ b¶n nh: + HiÓu râ kh¸i niÖm, t¸c dông cña vµ c¸c biÖn ph¸p tõ Èn dô vµ ho¸n dô + Nắm kiểu loại thường gặp hai phép tu từ trên KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn lµm c¸c bµi tËp (nhËn biÕt - th«ng hiÓu vµ vËn dông) vÒ tõ Èn dô vµ ho¸n dô - BiÕt vËn dông hai biÖn ph¸p tu tõ nµy tËp lµm v¨n miªu t¶ Thái độ: - Có ý thức sử dụng thích hợp, tích cực các biện pháp từ ẩn dụ và hoán dô ii chuÈn bÞ: - GV: SGK, Mét sè KT, KN vµ BT n©ng cao, - HS: SGK, HDTH, vë ghi iii Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy và trò: Yêu cầu cần đạt: Hoạt động 1: ổn định tổ chức - Líp 6A1: - Líp 6A2: Hoạt động 2: Kiểm tra chuẩn bị HS ?- Nªu nh÷ng gi¸ trÞ c¬ b¶n vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña hai v¨n b¶n sau: (HS 1): “§ªm B¸c kh«ng ngñ” (HS 2): “Lượm” Hoạt động 3: Bài # Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu mét sè c©u v¨n th¬ cã chøa biÖn ph¸p tu tõ Èn dô vµ ho¸n dô Yªu cÇu HS ph¸t hiÖn vµ nªu t¸c dông cña phÐp ¢D & HD dÉn d¾t vµo bµi # Néi dung d¹y häc cô thÓ: I kiÕn thøc c¬ b¶n: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n 1.Èn dô: 102 Lop6.net (2) đã học hai biện pháp tu từ theo nhóm d·y: + Nhãm 1; 2: (Èn dô) ?- Èn dô lµ g×? T¸c dông cña nã? - Là cách gọi tên vật, tượng này tên vật, tượng khác có nét tương đồng quen thuéc nh»m t¨ng søc gîi h×nh, gîi c¶m cho sù diÔn đạt ?- Dựa vào chất vật tượng đưa so sánh ngầm, có kiểu ẩn dụ thường gặp? Lấy VD minh ho¹! + ẩn dụ hình thức (hình tượng): Gọi vật A sù vËt B VD: “Ngày ngày mặt trời lăng đỏ„ + ẩn dụ cách thức: Gọi tượng A tượng B VD: “Dưới trăng lửa lựu lập loè đơm bông” + Èn dô phÈm chÊt: LÊy phÈm chÊt cña sù vËt A để phẩm chất vật B VD: “ë bÇu th× trßn, ë èng th× dµi” + ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: Lấy cảm giác A để chØ c¶m gi¸c B VD: Mét giäng h¸t ngät ngµo cÊt lªn xao xuyÕn + Nhãm 3; 4: (Ho¸n dô) ?- Ho¸n dô lµ g×? T¸c dông? - Là gọi tên vật, tượng này tên vật, tượng khác có quan hệ gần gũi nh»m t¨ng søc gîi h×nh, gîi c¶m cho sù diÔn đạt ?- Nêu các kiểu hoán dụ thường gặp? Lấy VD! - Lấy phận để gọi toàn thể VD: Líp 6A2 cã nhiÒu ch©n sót giái - Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng VD: Cả lớp hồ hởi đón chào cô giáo - Lấy dấu hiệu vật để gọi vật VD: Nh÷ng thiªn thÇn ¸o tr¾ng - Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng 103 Lop6.net a/ Kh¸i niÖm b/ C¸c kiÓu Èn dô: + Èn dô h×nh thøc + Èn dô c¸ch thøc + Èn dô phÈm chÊt + ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Ho¸n dô: a/ Kh¸i niÖm b/ C¸c kiÓu ho¸n dô: - Lấy phận để gọi toàn thể - Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng - Lấy dấu hiệu vật để gäi sù vËt - Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng (3) Ii bµi tËp: VD: “Ba đồng mớ ngồi” Hướng dẫn học sinh làm các bài tập bổ trợ, nâng cao: (1)?- T×m Èn dô c¸c c©u sau: a/ Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trước gió còn đèn (CD) b/ Ngoµi thÒm r¬i c¸i l¸ ®a TiÕng r¬i rÊt máng nh lµ r¬i nghiªng (T§K) c/ Mà bên nước tôi thì hửng lên cái nắng bốn chiều cái nắng đậm đà mùa thu biên giới (NguyÔn Tu©n) d/ ChØ cã thuyÒn míi biÕt Biển mênh mông nhường nào ( Xu©n Quúnh) (HS suy nghÜ vµ lµm Tr×nh bµy nhËn xÐt, bæ sung) (2)?- Thử diễn đạt lại hai câu sau cách viết cã Èn dô a/ ấn tượng đêm bế mạc Festival Huế năm 2002 là 25 000 đèn hoa đăng học sinh thành phố thả bồng bềnh trên sông Hương tạo thµnh mét mÆt ph¼ng lung linh ¸nh s¸ng b/ ChiÒu xuèng, mÆt biÓn bçng cã thªm mét mµu tím đến dễ thương (HS thùc hiÖn theo nhãm tõng bµn) Bµi 1: Bµi a/ ấn tượng …… sông Hương dệt thành thảm hoa lung linh ¸nh s¸ng b/ ChiÒu xuèng, mÆt biÓn bçng nhuém mét mµu tÝm đến dễ thương Bµi 3: (3)?- a/ Tõ “må h«i„ c©u ca dao sau ®îc a/ §¸p ¸n C ho¸n dô cho sù vËt g×? “Mồ hôi mà đổ xuống đồng Lúa mọc trùng trùng sáng đồi nương” A Người lao động B Công việc lao động C Quá trình lao động nặng nhọc vất vả D Kết người thu lao động b/ §¸p ¸n A b/ Trường hợp nào không sử dụng phép hoán dụ? A Con ë miÒn Nam th¨m l¨ng B¸c B Miền Nam trước sau C Göi miÒn B¾c lßng miÒn Nam chung thuû D H×nh ¶nh miÒn Nam lu«n ë tr¸i tim B¸c Bµi 4: 104 Lop6.net (4) (4)?- Xác định kiểu hoán dụ các câu sau: a/ “Sài Gòn thức đêm theo Hà Nội Nghe thủ đô đập trái tim mình” b/ T«i kÓ ngµy xa chuyÖn MÞ Ch©u Trái tim lầm chỗ để trên đầu… a/ Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng (Những người SG, HN, ) b/ Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng: + Tr¸i tim: t×nh c¶m + §Çu: LÝ trÝ Hoạt động 4: Củng cố: ?- Ph©n biÖt Èn dô víi ho¸n dô! Gîi ý: - Gièng: + Đều lấy tên gọi vật này để gọi tên vật kh¸c (NghÜa cña c¸c tõ ng÷ lµm Èn dô vµ ho¸n dô đề là nghĩa chuyển, có tính chất tạm thời văn c¶nh) + Cấu tạo: có vế biểu hiện, còn vế ®îc biÓu hiÖn th× kh«ng nãi - Kh¸c: + Quan hÖ gi÷a c¸c sù vËt Èn dô lµ quan hÖ tương đồng + Quan hÖ gi÷a c¸c sù vËt ho¸n dô lµ quan hÖ gÇn gòi Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà - N¾m ch¾c néi dung rÌn luyÖn - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp trªn líp vµ lµm BT 5: ?- Viết đoạn văn (6-8 câu), đó có sử dông c¶ hai phÐp tu tõ Èn dô vµ ho¸n dô - ChuÈn bÞ BTKT hai v¨n b¶n: + “C« T«” (NguyÔn Tu©n) + “C©y tre ViÖt Nam” (ThÐp Míi) KiÓm tra ngµy th¸ng 03 n¨m 2010 105 Lop6.net a/ Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng b/ Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng (5)