+Đây là bài văn miêu tả đồ vật +Hãy quan sát thật kĩ chiếc bút , tìm những đặc điểm riêng mà không thể lẫn với bút của bạn khác.. + Không nên tả quá chi tiết và rườm rà.[r]
(1)TẬP LÀM VĂN:(36) ÔN TẬP I-Mục tiêu: -Hệ thống lại số điều ghi nhớ văn miêu tả đồ vật -Biết xác định đoạn văn thuộc phần nào đoạn văn miêu tả nội dung miêu tả tưng đoạn văn -Biết viết đoạn văn miêu tả đồ vật chân thực, sinh động ,giàu cảm xúc ,sáng tạo II- Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ghi sẵn phần ghi nhớ vawn miêu tả đồ vật III- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu: -Nêu mục tiêu tiết học lên bảng và ghi bài lên bảng 2- Ôn luyện văn miêu tả: -Gọi hs đọc y/c -1 hs đọc thành tiếng y/c sgk -Y/c hs đọc phần ghi nhớ trên bảng phụ -1 hs đọc thành tiếng -Y/c hs tự làm bài , gv nhắc nhở hs -Hs tự lập dàn ý , viết mở bài , kết thúc +Đây là bài văn miêu tả đồ vật +Hãy quan sát thật kĩ bút , tìm đặc điểm riêng mà không thể lẫn với bút bạn khác + Không nên tả quá chi tiết và rườm rà -Gọi hs trình bày , gv ghi nhanh lên bảng dàn - – hs trình bày ý a-Mở bài: Giới thiệu cây bút tặng nhân dịp năm học mới.( ông tặng nhân ngày sinh nhật) b- Thân bài: -Tả bao quát: +Hình dáng thon , mảnh ,tròn cái đũa +Chất liêu ; sắt vừa tay +Màu nâu đen ( xanh , đỏ…) không lẫn với bút bạn nào +Nắp bút sắt , đậy kín +Hoa văn trang trí là hình lá tre… +Cái cài thép trắng ( nhựa xanh , nhựa đỏ) -Tả bên trong: +Ngòi bút , sáng loáng +Nét trơn , , đậm c- Kết bài:Tình cảm mình với bút -Gọi hs đọc phần mở bài và kết bài -3 – hs trình bày -Gv sửa lỗi dùng từ , diễn đạt cho hs 3- Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn dò nhà hoàn chỉnh bài văn tả cây bút Lop3.net (2) SINH HOẠT: SINH HOẠT ĐỘI (tiết 18 ) I-Sơ kết tuần: 1- Ưu điểm : Tthực chương trình tuần 18 tốt -Thực 15 phút đầu tương đối tốt -Đi học đúng gìơ ,xây dựng bài tương đối tốt -Thực tiếng trống vệ sinh môi trường tốt -Vệ sinh cá nhân tốt 2-Tồn tại: -Còn vài em thực chưa tốt như: +Đi học chuẩn bị chưa đầy đủ đồ dùng học tập em Sơn +Còn nói chuyện lớp nhiều như: em Cường, Thành ,Viễn., Duy +Chưa tích cực thực tiếng trống đầu : em Hưng Nam ,Na +Còn ăn quà vặt Bảo , Na 3-Khắc phục: -Kiểm tra đôi bạn học tập ngày - Nhà trường phối hợp với gia đình giáo dục ,rèn luyện mặt như:thường xuyên nhắc nhở và kiểm tra ngày, không cho tiền ăn quà vặt II-Phương hướng tuần tới: -Tiếp tục củng cố nề nếp lớp -Dò tiểu sử Liên Đội và tiểu Sử Chi Đội,các hoạt động Đội,các ngày lễ lớn năm -Tập hát và múa bài hát Đội III- Trò chơi văn nghệ: -Cho hs hát bài hát tập thể Lớp chúng mình -Gv nhận xét tiết sinh hoạt Lop3.net (3) MĨ THUẬT ( TC ) VẼ THEO MẪU: TĨNH VẬT LỌ VÀ QUẢ I-Mục tiêu: -Hs nhận biết khác lọ và hình dáng đặc điểm -Hs biết cách vẽ và vẽ hình giồng mẫu , vẽ màu theo ý thích -hs yêu thích vẻ đẹp tranh minh hoạ II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Hs quan sát và nhận xét -Hs quan sát -Gv gợi ý hs nhận xét: - bố cục mẫu -Hình dáng , tỉ lệ vật mẫu - Đậm nhạt và màu sắc mẫu 2- Hướng dẫn cách vẽ lọ và quả: -Dựa vào hình dáng mẫu , xếp - hs theo dõi gv hướng dẫn cách vẽ khung hình theo chiều ngang chiều dọc tờ giấy cho hợp lí -Ước lượng chiều cao so với chiều ngang mẫu để vẽ khung hình cho tương xứng với tờ giấy 3- Hs thực hành: -Gv theo dõi lớp và nhắc nhở hs vẽ - hs thực hành cá nhân và trình bày theo + Quan sát kĩ mẫu trước vẽ nhóm +Ước lượng khung hình chung và riêng, tìm tỉ lệ các phận lọ và +Phác các nét chính hình lọ và +Nhìn mẫu vẽ hình cho giống +Có thể vẽ đậm nhạt vẽ màu -Hs trình bày theo nhóm 4-Nhận xét và đánh giá số bài đã hoàn -Hs nhận xét và bình chọn thành : bố cục , tỉ lệ, hình vẽ , nét vẽ, màu sắc -Bình chọn bài vẽ và khen ngợi hs vẽ đẹp Lop3.net (4)