Đang tải... (xem toàn văn)
a Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết ngắt hơi đúng giữa các câu thơ b Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Bài thơ nói lên t[r]
(1)Thiết Kế bài học Lớp TUAÀN 20 Thứ hai ngày 21 tháng 01 năm 2008 Tieát 58-59 Tập đọc – Kể chuyện Ở lại với chiến khu A/ Muïc tieâu: I Tập đọc Rèn kĩ đọc tiếng:: - Đọc đúng các kiểu câu - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: trìu mến, hoàn cảnh, gian khổ, trở - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi Rèn kĩ đọc hiểu : Nắm nghĩa các từ ngữ bài: trung đoàn trưởng, lán, Tây, Việt Nam, thống thieát, Veä quoác quaân, baûo toàn - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây 3.Thái độ: Giáo dục Hs lòng tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm nhân dân ta II Kể Chuyện: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại toàn câu truyện - Kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn B/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh họa bài học SGK.Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Kiểm tra bài:”Báo cáo kết tháng thi đua “ noi gương chú đội” (4’) - Gv mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Bạn đó báo cáo với ai? + Bản báo cáo gồm nộidung nào? + Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì? - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ HT: cá nhân khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn - Gv đọc diễm cảm toàn bài Học sinh đọc thầm theo Gv - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn đoạn - Hướng dẫn Hs đọc từ khó : Hs đọc từ Khó - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan (2) Thiết Kế bài học Lớp - Gv mời Hs giải thích từ mới: trung đoàn trưởng, lán, Tây, Việt Nam, Vệ quốc quân, bảo toàn - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp Bốn nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn - Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu noäi dung baøi - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn + Trước ý kiến đột ngột huy, vì các chieán só nhoû “ cuõng thaáy coå hoïng mình ngheïn laïi ”? + Thái độ các bạn sau đó nào? + Vì Lượm và các bạn không muốn nhà? + Lời nói Mừng có gì đáng cảm động? - Gv mời Hs đọc đoạn + Thái độ trung đoàn trưởng nào nghe lời van xin các bạn? - Gv mời Hs đọc đoạn + Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài? + Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu gì veà caùc chieán só Veä quoác quaân? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc đoạn 2trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn cuûa baøi Hs đọc đoạn bài Hs giải thích các từ khó bài Hs đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp Bốn nhóm đọc ĐT đoạn Một Hs đọc bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo luaän HT: lớp Hs đọc thầm đoạn Ông đến để thông báo ý kiến trung đoàn: cho các chiến sĩ nhỏ trở sống với gia đình, vì sống chiến khu thời gian tới còn gian khoå, thieáu thoán nhieàu hôn, caùc em khoù loøng chòu noåi Hs đọc đoạn 2ø Vì các chiến sĩ nhỏ xúc động, bất ngờ nghĩ mình phải rời xa chiến khu, xa huy, phải trở nhà, không tham gia chiến đấu Lượm, Mừng và tất các bạn tha thiết xin lại Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chụi ăn đói, sống chết với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu chung với tụi Taây, Vieät Nam Mừng ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở Hs đọc đoạn Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt trước lời van xin thống thiết, van xin chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc các chiến sĩ nhỏ Oâng hứa báo với huy nguyeän voïng cuûa caùc em Hs đọc đoạn Tiếng hát bùng lên lửa rực rỡ đêm rừng lạnh tối PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi HT: nhoùm Hs thi đọc diễn cảm truyện Bốn Hs thi đọc đoạn 2của bài GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan (3) Thiết Kế bài học Lớp - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Muïc tieâu: Hs nhìn tranh keå laïi noäi dung caâu chuyeän - Gv cho Hs Hs đọc các câu hỏi gợi ý - Gv mời Hs kể mẫu đoạn 2: - Hs kể các đoạn 3, Hs nhaän xeùt PP: Quan sát, thực hành, trò chơi Hs đọc các câu hỏi gợi ý Một Hs kể đoạn 2 Hs kể đoạn 3, - GV mời Hs tiếp nối thi kể đoạn Từng cặp Hs kể Hs tiếp nối kể đoạn câu chuyện caâu chuyeän - Gv mời Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Một Hs kể lại toàn câu chuyện Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø (1’) - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Chú bên Bác Hồ - Nhaän xeùt baøi hoïc Toán: ( Tiết 96) Điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Hiểu nào là điểm hai điểm cho trước - Hiểu nào là trung điểm đoạn thẳng 2.Kyõ naêng: Bieát tìm caùc ñieåm chính xaùc, thaønh thaïo 3.Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: Vở, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Soá 10.000 – Luyeän taäp (4’) - Gv goïi Hs leân laøm baøi taäp 3, - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài, ghi tên bài 4.Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Giới thiệu điểm và trung điểm PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải đoạn thẳng HT: lớp, cá nhân - Mục tiêu: Giúp Hs làm quen điểm và trung điểm đoạn thẳng a) Giới thiệu điểm - Gv keû hình SGK treân baûng phuï Hs quan saùt hình veõ - Gv nhaán maïnh: A, O, B laø ba ñieåm thaúng haøng - Theo thứ thự : điểm A, đến điểm 0, đến điểm B A O B (hướng từ trái sang phải) là điểm hai điểm A vaø B Hs nhaéc laïi b) Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng - Gv veõ hình SGK GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan (4) Thiết Kế bài học Lớp - Gv nhấn mạnh điều kiện để M là trung điểm đoạn AB + M là điểm hai điểm A và B + AM = MB (độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng MB và cùng 3cm) * Hoạt động 2: Làm bài - Muïc tieâu: Giuùp Hs tìm ba ñieåm thaúng haøng vaø trung điểm đoạn thẳng Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT - Yêu cầu đại diện các cặp Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs laéng nghe PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän theo nhù om ñoâi Đọc số : ba ngìn hai trăm năm mươi tư Học sinh lớp làm bài vào VBT Đại diện các cặp lên bảng làm bài Hs nhaän xeùt Vài Hs đọc lại kết đúng * Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời –2 Hs nhắc lại điều kiện để trở thành 1-2 Hs nhắc lại trung điểm đoạn thẳng Moät Hs laøm maãu - Gv yeâu caàu Hs maãu Cả lớp làm vào VBT - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT Hs lên trả lời và giải thích - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài 3, -Mục tiêu: Giúp tìm điểm và trung điểm đoạn thẳng PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình SGK - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, nhóm Hs Hs làm bài vào VBT nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi thi làm bài tiếp sức Hs chữa bài đúng vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Toång keát – daën doø (1’) - Veà taäp laøm laïi baøi 2,3 Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû : (Tieát 39) I/ Muïc tieâu: Nghe – viết : Ở lại với chiến khu a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp bài “ Ở chiến khu” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm uôt/uôc c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan (5) Thiết Kế bài học Lớp II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Traàn Bình Troïng (4’) - Gv gọi Hs viết các từ: biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, cặp - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả HT: lớp vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả Hs laéng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết viết – Hs đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Lời hát đoạn văn nói lên điều gì ? Tinh thần tâm chiến đấu không sợ hi sinh, gian khoå cuûa caùc chieán só Veä quoác quaân Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, + Lời hát đoạn văn viết nào? dấu ngoặc kép Chữ đầu dòng thơ viết hoa, viết cách lề ô li - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết Hs viết nháp sai: bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ - Gv đọc cho Hs viết bài vào Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ Học sinh viết vào - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Học sinh soát lại bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) Hs tự chữ lỗi - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập -Mục tiêu: Giúp Hs biết điền vào chỗ trống tiếng có HT: lớp aâm uoât/uoâc + Baøi taäp 2: Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv cho Hs quan sát tranh minh họa gợi ý giải câu Hs quan sát tranh minh họa đố Các nhóm làm bài theo hình thức tiếp sức - Gv chi lớp thành nhóm - GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải đúng và Hs nhận xét nhanh -Caùc nhoùmleân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caâu a) : saám seùt ; soâng 5.Toång keát – daën doø (1’) - Về xem và tập viết lại từ khó GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan (6) Thiết Kế bài học Lớp - Chuẩn bị bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 22 tháng 01 năm 2008 Toán: (Tiết 97) Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố về: - Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng b) Kỹ năng: Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng (4’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 1, bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài Phát triển các hoạt động (28’) *Hoạt động 1: Làm bài -Mục tiêu Giúp Hs đọc viết số có chữ số Cho học sinh mở bài tập: Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv hoûi: + Để xác định M là trung điểm đoạn thẳng AB ta phaûi laøm gì? + Độ dài đoạn thẳng AB bao nhiêu? PP: Luyện tập, thực hành HT: caù nhaân Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laéng nghe Hs: ta phải đo độ dài đoạn thẳng AB Baèng cm Hs nêu các bước làm Baøi 2: Hs lớp nhận xét bài trên bảng - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp Hs lấy gấp tờ giấy hình chữ Cả lớp thực hành gấp nhật ABCD đã chuẩn bị trước - Sau đó yêu cầu Hs đánh dấu trung điểm I đoạn thẳng AB và trung điển K đoạn thẳng DC - Tương tự : Gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD(gấp nhóm Hs lên thi tìm trung điểm đoạn thẳng DC trùng với đoạn thẳng AB) đánh dấu trung điểm M đoạn thẳng AD và trung điểm N đoạn thẳng BC - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm laøm nhanh, chính GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan (7) Thiết Kế bài học Lớp xaùc 5.Toång keát – daën doø (1’) - Taäp laøm laïi baøi 3, Chuaån bò baøi: So saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội : (Tiết 39) OÂn taäp: Xaõ hoäi I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs : Kể tên các kiến thức đã học xã hội - Kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quannh b) Kỹ năng: Yêu quý gia đình, trường học và tỉnh (thành phố) mình c) Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống II/ Chuaån bò: * GV: Tranh aûnh Gv söu taàm * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 1’ Bài cũ: Vệ sinh môi trường (tiếp theo) 5’ - Gv gọi Hs lên trả lời câu hỏi + Trong nước thải có gì gây hại cho người? + Các loại nước thải cần cho chảy đâu? - Gv nhận xét, đánh giá Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiệu bài , ghi tên bài Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Thảo luận PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm - Mục tiêu: Hs ôn lại các kiến thức đã học xã hội HT : Lớp , cá nhân, nhóm Caùch tieán haønh - Gv kieåm tra vieäc söu taàm tranh aûnh cuûa Hs Bước1: - Gv cho Hs tổ chức trình bày trên tờ giấy A0 và có ghi Các nhóm trưng bày nội dung nhoùm mình chuù thích noäi dung tranh - Mỗi nhóm trình bày nội dung: hoạt động Các nhóm trình bày , nhóm khác bổ noâng nghieäp, coâng nghieäp, thöông maïi, thoâng tin lieân sung laïc, y teá, giaùo duïc Bước 2: Thảo luận nhóm, mô tả nội dung và ý nghĩa Hs thaûo luaän nhoùm tranh queâ höông Caùc nhoùm leân trình baøy - Gv yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän Nhoùm khaùc boå sung - Gv mời số nhóm trình bày - Gv nhaän xeùt, choát laïi PP: Trò chơi, luyện tập, thực hành * Hoạt động 2: Chơi trò chơi “ Hái hoa ” - Mục tiêu: Qua trò chơi Hs củng cố bài đã HT : Lớp , cá nhân, nhóm hoïc Các bước tiến hành - Gv soạn hệ thống câu hỏi liên quan đến nội dung Hs chôi troø chôi chủ đề xã hội - Mỗi câu hỏi viết vào tờ giấy nhỏ treo trên caây hoa GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan (8) Thiết Kế bài học Lớp - Hs bốc thăm câu hỏi bất kì để trả lời - Gv nhaän xeùt Toång keát – daën doø.1’ - Chuẩn bị bài sau: Thực vật Đạo đức : (Tiết 20) Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế (tiết 2) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Hs cần phải biết đoàn kết, quan tâm giúp đỡ bạn bè quốc tế Trẻ em có quyền tự kết bạn và thu nhận nét văn hóa tốt đẹp các dân tộc khác Thiếu nhi giới là anh em nhà, không phân biệt dân tộc, màu da……… b) Kyõ naêng: - Hs quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác c) Thái độ: - Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi giới - Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm Tranh ảnh các giao lưu với thiếu nhi giới * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Bài cũ: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế 4’ - Gv mời Hs trả lời câu hỏi: + Em có thể làm gì để đoàn kết với thiếu nhi quốc tế? + Em hãy kể tên nhữg hoạt động thiếu nhi Việt Nam để ủng hộ các bạn thiếu nhi giới? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiệu bài , ghi tên bài Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Viết thư kết bạn PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs kết bạn qua lá thư HT : Lớp , cá nhân, nhóm - Gv yêu cầu Hs trình bày các thư kết bạn đã chuẩn bị từ trước – trình baøy - Gv lắng nghe, uốn nắn câu, chữ, nhận xét nội Các Hs khác bổ sung nhận xét dung thö vaø keát luaän: Chuùng ta coù quyeàn keát baïn, giao noäi dung lưu với bạn bè quốc tế * Hoạt động 2: Những việc em cần làm PP: Thaûo luaän - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát laøm baøi taäp HT : Lớp , cá nhân, nhóm - Gv yeâu caàu moãi Hs laøm baøi taäp phieáu baøi taäp Phieáu baøi taäp Điền chữ Đ S vào ô trống Hs laøm baøi caù nhaân, 1.Tò mò theo, trêu chọc các bạn nhỏ người nước ngoài GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan (9) Thiết Kế bài học Lớp 2.Uûng hộ quần áo, sách giúp các bạn nhỏ nghèo Cu-ba Không tiếp xúc với trẻ em nước ngoài Giới thiệu đất nước với các bạn nhỏ nước ngoài đến thăm Việt Nam Các bạn nhỏ xa, không thể ủng hộ các bạn - Gv yêu cầu các bạn chia thành đội Mỗi đội cử Hs tham gia trò chơi tiếp sức * Chúng ta cần phải quan tâm và giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài Như thể tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi các nước trên giới - Sau đó Gv cho học sinh hát các bài hát có nội dung thể tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế 5.Toång keát – daën doø 1’ - Veà laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau: Tôn trọng người nước ngoài - Nhaän xeùt baøi hoïc đội đội cử bạn lên ñieàn keát quaû vaøo baøi taäp Caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt, boå sung Hs haùt taäp theå Oân chữ hoa :N Taäp vieát : (Tieát 20) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa N Trỗi” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng (Ng).Vieát teân rieâng “Nguyeãn Vaên chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa N Các chữ (Ng) Nguyễn Văn Trỗi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - 2-3 Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài tuần 19 - Hs lên bảng viết, lớp viết bảng : Nhà - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Rồng, Nhớ Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài lên bảng, 2-3 Hs nêu tên bài Phát triển các hoạt động: (28’) PP: Trực quan, vấn đáp * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ N (Ng) hoa - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét HT: lớp đẹp chữ N (Ng) - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ N (Ng) Goàm neùt: Neùt moùc Hs quan saùt Hs neâu GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan 10 (10) Thiết Kế bài học Lớp móc ngược, nét thẳng, nét nóc ngược * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng PP: Quan sát, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu HT: cá nhân câu ứng dụng Luyện viết chữ hoa Hs tìm vaø neâu - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: N (Ng Nh), V, T (Tr) Hs quan saùt, laéng nghe - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết Hs viết các chữ vào bảng con, Hs lên chữ baûng - Gv yêu cầu Hs viết chữ “V, T (Tr)” vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Nguyễn Vaên Troãi Hs đọc: tên riêng : - Gv giới thiệu: Nguyễn Văn Trỗi ( 1940 – 1964) là anh hùng liệt sĩ thời chống Mĩ, quê huyện Ñieän Baøn, tænh Quaûng Nam Anh Nguyeãn vaên Troãi Nguyeãn Vaên Moät Hs nhaéc laïi đặt bơm cầu Công Lí(Sài Gòn), mưu giết Hs vieát treân baûng con, Hs leân baûng boä quoác phoøng Mó Maéc Na – ma – khoâng thaønh Anh bò baét vaø bò tra taán daõ man - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Hs đọc câu ứng dụng: Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Troãi Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương cùng - Gv giải thích câu ca dao: Ca ngợi điạ danh lịch sử, tiến công quân dân ta - Nhận xét, sửa lỗi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Ng: dòng cỡ nhỏ Hs viết trên bảng các chữ: Nhieãu ñieàu, Người Hs leân baûng Nhaän xeùt PP: Thực hành, trò chơi HT: caù nhaân Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để + Viết chữ V, T: doøng Nguyễn Văn Trỗi : dòng cỡ nhỏ + Viế chữ + Viết câu tục ngữ lần Hs viết vào - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai HT: lớp để chữa lại cho đúng - Gv chấm từ đến bài - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan 11 (11) Thiết Kế bài học Lớp viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho hoïc sinh vieát teân rieâng vaø teân moät ñòa danh có chữ cái đầu câu là Ng Yêu cầu: viết đúng, Đại diện dãy lên tham gia sạch, đẹp Hs nhaän xeùt - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ O, Ô, Ơ Oân đội hình đội ngũ Theå duïc :(TiÕt 39) I.Muïc tieâu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo hàng dọc Yêu cầu học sinh thực đợc động tác tơng đối chính xác -Trò chơi “Thỏ nhảy” yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động -Gi¸o dôc häc sinh tÝnh nhanh nhÑn, m¹nh d¹n, ham thÓ thao II.Chuaån bò: -§Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh s¹ch sÏ, an toµn -Ph¬ng tiÖn: Cßi, dông cô, kÎ s½n c¸c v¹ch, dông cô buæi häc,… III.Các hoạt động: 1.PhÇn më ®Çu: -Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 1-2’ ****************** -Ch¹y chËm xung quanh s©n tËp 1’ -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1’ -Trß ch¬i “Keát baïn” 2.PhÇn c¬ b¶n: 1’ -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hµng däc +Tæ chøc thi gi÷a c¸c tæ BiÓu dö¬ng tæ th¼ng - Ch¬i trß ch¬i “Thá nh¶y” Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ cho Häc sinh ch¬i 3.PhÇn kÕt thóc: -§i thöêng theo nhÞp -Gi¸o viªn vµ Häc sinh hÖ thèng bµi ****************** 12-15’ O ****************** ******************** ******************** O ********************* 6-8’ HS tham gia chôi 2-3’ ******************** 1’ 1’ ******************* ******************* O -Gi¸o viªn giao bµi vÒ nhµ vµ nhËn xÐt giê häc Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2008 Mó thuaät : (Tieát 20) Vẽ tranh: Đề tài ngày tết lễ hội I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức:Hs biết tìm,chọn nội dung đề tài ngày Tết ngày lễ hội dân tộc, queâ höông b) Kỹ năng: Hs biết vẽ tranh ngày Tết ngày lễ hội quê hương GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan 12 (12) Thiết Kế bài học Lớp c) Thái độ: Hs thêm yêu quê hương, đất nước II/ Chuaån bò: * GV: Sưu tầm số tranh ảnh ngày tết và lễ hội.Hình gợi ý cách vẽ Một số tranh Hs lớp trước * HS: Buùt chì, maøu veõ, taåy III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Baøi cuõ: Trang trí hình vuoâng 4’ - Gv goïi Hs veõ trang trí hình vuoâng - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiệu bài , ghi tên bài Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Tìm chọn, nội dung đề tài PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp - Mục tiêu: Giúp Hs chọn đưoợc đề tài để vẽ tranh, HT : Lớp , cá nhân - Gv giới thiệu các tranh ảnh để Hs nhận biết Gv hỏi: + Khoâng khí cuûa ngaøy Teát vaø leã hoäi? Hs quan saùt tranh + Các hoạt động ngày Tết và lễ hội? Hs trả lời + Caùch trang trí ngaøy teát vaø leã hoäi * Hoạt động 2: Các vẽ tranh PP: Quan saùt, laéng nghe - Mục tiêu: Giúp Hs biết các bước để vẽ ngày Tết HT : Lớp , cá nhân ngaøy leã hoäi - Gv gợi ý Hs chọn nội dung ngày Tết hay lễ hội Hs quan saùt - Gv giới thiệu hình, gợi ý để Hs nhận ra: Hs laéng nghe + Vẽ hoạt động nào? + Trong hoạt động đó hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phuï? + Trong tranh nên sử dụng màu nào? * Hoạt động 3: Thực hành PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Hs tự vẽ tranh ngày Tết ngày lễ HT : Lớp , cá nhân hoäi - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ đề tài ngày Tết ngày lễ Hs thực hành hoäi - Gv gợi ý Hs tìm: + Nội dung đề tài Hs thực hành vẽ + Tìm và vẽ hoạt động chính và hình ảnh phụ Vẽ màu: + Vẽ màu sắc rự rỡ, tươi vui vào phần chính + Vẽ có màu đậm nhạt - Gv đến bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá HT : Lớp , cá nhân - Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ tranh ngày Tết ngày lễ Hs giới thiệu bài vẽ mình hoäi Hai nhóm thi với - Gv cho Hs tự giới thiệu bài vẽ mình Hs nhaän xeùt - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ tranh ngày Tết ngày lễ hoäi - Gv nhận xét khen số bài vẽ đẹp Hs GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan 13 (13) Thiết Kế bài học Lớp 5.Toång keáàt – daën doø 1’ - Chuẩn bị bài sau: Thường thức mĩ thuật - Nhaän xeùt baøi hoïc Tập đọc: (Tiết 60) I/ Muïc tieâu: Chú bên Bác Hồ a) Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết ngắt đúng các câu thơ b) Rèn kĩ đọc hiểu: - Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ : Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (các liệt sĩ không mất, họ sống mãi lòng người thân, lòng nhân dân) - Hiểu các từ các từ ngữ bài, biết các địa danh bài c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí công ơn các cô chú đội II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Ở lại với chiến khu (4’) - GV gọi học sinh tiếp nối kể đoạn câu chuyện “ Ở lại với chiến khu” và trả lời caùc caâu hoûi: + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? + Trước ý kiến đột ngột huy, vì các chiến sĩ nhỏ “ thấy cổ họng mình ngheïn laïi ? + Tìm hình ảnh so sánh cuối bài? - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tên bài Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhòp caùc caâu doøng thô Gv đọc diễm cảm toàn bài - Hai khổ thơ đầu: giọng đọc ngây thơ, hồn nhiên, thể băn khoăn, thắc mắc đáng yêu bé Nga - Khổ cuối: đọc với nhịp chậm, trầm lắng, thể xúc động nghẹn ngào bố mẹ bé Nga nhớ đến người đã hi sinh - Gv cho hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu thơ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ bài PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành HT: caù nhaân Hoïc sinh laéng nghe Hs xem tranh Hs đọc câu thơ Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs nối tiếp đọc GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan 14 (14) Thiết Kế bài học Lớp - Gv cho Hs giải thích từ : Trường Sơn, Trường Sa, Kon Tum, Ñaék Laék - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ Và hỏi: + Những câu nào cho thấy Nga mong nhớ chú ? Hs giải thích từ Hs đọc câu thơ nhóm Cả lớp đọc đồng bài thơ PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải HT: lớp Hs đọc thầm bài thơ: Chú Nga đội, Sao lâu quá là lâu ! Nhớ chú, Nga thường nhắc : Chú bây đâu? , Chú đâu, đâu…) Hs đọc thầm khổ - Hs đọc thầm khổ Hs thaûo luaän nhoùm - Cả lớp trao đổi nhóm + Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba và mẹ sao? Đại diện các nhóm lên trình bày - Gv chốt lại: Mẹ thương chú khóc đỏ hoe đôi mắt Ba Hs nhận xét nhớ chú ngước lên bàn thờ, không muốn nói với chú đã hi sinh, không thể trở Ba giải thích với bé Nga : Chú bên Bác Hồ Hs phaùt bieåu caù nhaân - Gv hoûi tieáp: + Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn Nga nhö theá naøo ? - Gv chốt lại: Bác Hồ đã Chú hi sinh và bên Hs trao đổi nhóm Baùc Hoà Đại diện các nhóm lên trình bày + Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc nhớ maõi? - Gv nhận xét, chốt lại: Vì sĩ đó đã hiến dân đời cho hạnh phúc và bình yên nhân dân, cho độc lập tự Tổ quốc * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ HT: caù nhaân - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ Hs đọc lại toàn bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ Hs thi đua đọc thuộc lòng khổ - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thơ baøi thô - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Hs nhaän xeùt 5.Toång keát – daën doø (1’) - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Nhaän xeùt baøi cuõ Toán : (Tiết 98) So saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nhaän bieát daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 - Củng cố tìm số lớn nhất, số bé nhóm các số ; củng cố quan hệ số đơn vị đo đại lượng cùng loại b) Kyõ naêng: Reøn laøm baøi taäp chính xaùc, thaønh thaïo 15 Trường THCS Nay Der GV : Nguyeãn Thò Lan Lop3.net (15) Thiết Kế bài học Lớp c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: Vở, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Luyeän taäp (4’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 1.1 Hs sửa bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nhận biết dấu hiệu và caùch so saùnh hai soá phaïm vi 10.000 a) So sánh hai số có chữ số khác - Gv vieát leân baûng: 999 ………1000 Yeâu caàu Hs ñieàn dấu thích hợp (< = >) và giải thích vì chọn dấu đó - Gv hướng dẫn Hs chọn các dấu hiệu - Tương tự Gv hướng dẫn Hs so sánh số 9999 và 10.000 - Gv hướng dẫn Hs nhận xét: Trong hai số có số chữ số khác nhau, số nào có ít chữ số thì bé hơn, số nào có nhiều chữ số thì lớn b) So sánh hai chữ số có số chữ số - Gv hường dẫn Hs so sánh số 9000 với 8999 - Gv hướng dẫn Hs : trường hợp này chúng ta so sánh chữ số hàng nghìn, vì > nên 9000 > 8999 - Ví dụ 2: GV yêu cầu Hs so sánh hai số 6579 với 6580 - Gv hướng dẫn Hs : Đối với hai số có cùng chữ số , cặp chữ đầu tiên bên trái, chúng (ở đây chúng 6) thì so sánh các cặp chữ số (ở đây chúng là 5), đó so sánh tiếp cặp chữ số hàng chục, đây < neân 6579 < 6580 - Gv rút nhận xét từ ví dụ: Nếu hai số có cùng số chữ số thì so sánh cặp chữ số cùng hàng, kể từ trái sang phải Nếu hai số có cùng số chữ số và cặp chữ số cùng hàng giống thì hai số đó baèng * Hoạt động 2: Làm bài 1, -Muïc tieâu Giuùp Hs so saùnh caùc soá phaïm vi 10.000, Cho học sinh mở bài tập: PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp HT: lớp Hs ñieàn daáu 999 < 1000 vaø giaûi thích Hs so saùnh soá 9999 < 10.000 vaø giaûi thích Hs so saùnh soá 9000 > 8999 vaø giaûi thích Hs so saùnh 6579 < 6580 vaø giaûi thích – Hs nhaéc laïi PP: Luyện tập, thực hành HT: caù nhaân GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan 16 (16) Thiết Kế bài học Lớp Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs nhắc lại cách so sánh hai số - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm -Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Bốn Hs lên bảng laøm baøi laøm vaø giaûi thích caùch so saùnh - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs đọc yêu cầu đề bài Hai Hs neâu Hs lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm vaø neâu caùch so saùnh cuûa mình Hs lớp nhận xét bài trên bảng Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs leân baûng laøm baøi laøm vaø giaûi thích cách so sánh Hs lớp làm vào VBT Hs nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi * Hoạt động 3: Làm bài 3, - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố số lớn nhất, bé HT: cá nhân, nhóm Tính chu vi hình vuoâng Hs đọc yêu cầu đề bài Baøi 3: Cả lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Hs lên bảng và giải thích cách chọn số lớn nhất, bé nhaát thi laøm baøi vaø giaûi thích caùch choïn - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs chữa bài đúng vào VBT 5.Toång keát – daën doø (1’) - Taäp laøm laïi baøi 2, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû : ( Tieát 40) Nghe – viết : Trên đường mòn Hồ Chí Minh I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài “ Trên đường mòn Hồ Chí Minh.” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó: phân biệt x/s hay chứa tiếng bắt đầu uôt/uôc c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2 Baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát (1’) 2) Bài cũ: “ Ở lại với chiến khu” (4’) - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ n/l - Gv và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan 17 (17) Thiết Kế bài học Lớp Giới thiệu bài + ghi tên bài 4) Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn viết chính tả : Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Gv mời HS đọc lại - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài thô + Đoạn văn nói lên gì? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai: trơn, lấy, thung lũng, lúp xúp, đỏ bừng - Gv đọc và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv đọc câu , cụm từ, từ Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: Choïn baøi b - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv dán băng giấy mời Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: b: gaày guoäc, chaûi chuoát – nhem nhuoác – nuoät naø + Baøi taäp3: Chon baøi b - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv dán tờ phiếu to, mời nhóm lên bảng thi tiếp sức - Gv nhaän xeùt, choát laïi: b): Laâmâ coù thaân hình gaày guoäc Caïnh nhaø em coù moät chò aên maët raát chaûi chuoát Em gaùi cuûa em maët muõi nhem nhuoác Em beù coù thaân hình muõm móm, nuoät naø Toång keát – daën doø (1’) - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành HT: lớp Hs laéng nghe Hai Hs đọc lại Nỗi vất vả đoàn quân vượt dốc Yêu cầu các em tự viết nháp từ các em cho là dễ viết sai Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để Học sinh viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, troø chôi HT: caù nhaân Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm vieäc caù nhaân, moãi Hs ñaët ít nhaát caâu Hs chơi trò tiếp sức Hs nhaän xeùt Thứ năm ngày 24 tháng 01 năm 2008 Toán : (tiết 99) Luyeän taäp GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan 18 (18) Thiết Kế bài học Lớp I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố so sánh các số phạm vi 10.000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - Củng cố thứ tự các số tròn trăm, tròn nghìn (sắp xếp trên tia số) và cách xác định trung điểm đoạn thẳng b) Kyõ naêng: Reøn laøm baøi taäp chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: So saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 (4’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs sửa bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài – ghi tên bài Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Làm bài 1, -Muïc tieâu Giuùp Hs so saùnh caùc soá phaïm vi 10.000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Cho học sinh mở bài tập: Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs nhắc lại cách so sánh hai số - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm -Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Hs lên bảng thi laøm baøi laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm vbài vào VBT Hs lên baûng thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Củng cố các thứ tự các số tròn trăm troøn nghìn (saép xeáp treân tia soá vaø caùch xaùc ñònh PP: Luyện tập, thực hành HT: caù nhaân Hs đọc yêu cầu đề bài Hai Hs neâu Hs lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm vaø neâu caùch so saùnh cuûa mình Hs lớp nhận xét bài trên bảng Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs lên bảng thi làm bài làm Hs lớp laøm vaøo VBT Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm Hs chữa bài đúng vào VBT PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi HT: nhoùm GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan 19 (19) Thiết Kế bài học Lớp trung điểm đoạn thẳng Baøi 4: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hoûi: + Đoạn thẳng AB chia thành vạch Đoạn thẳng AB chia thành phần nhau? + Muốn tìm trung điểm đoạn AB ta phải làm Chia đoạn thẳng AB thành phần sao? Nối với vạch thứ ứng với 500 + Vậy trung điểm AB nối với số nào tia số? - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Hs lên Hs lớp làm vào VBT Hs nhaän xeùt baûng laøm baøi Hs chữa bài đúng vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 5.Toång keát – daën doø (1’) - Taäp laøm laïi baøi 3, - Chuaån bò baøi: Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 10.000 - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng TIEÁT 20 ÔN TẬP CHƯƠNG II : CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Củng cố cho Hs:Đánh giá kiến thức, kĩ cắt, dán chữ qua sản phẩm thực haønh cuûa Hs b) Kyõ naêng: - Thực đúng c) Thái độ: - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét daùn II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu chữ cái bài học Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo ……… * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Noäi dung OÂn taäp : - Nêu nội dung các bài đã học chương II - Cho Hs quan sát các mẫu chữ đã học - Yc Hs hãy cắt, dán chữ cái các chữ đã học chương II - Cho Hs nêu các bước cắt ,dán * Hs làm thực hành - Gv quan saùt Hs laøm baøi * Nhận xét, đánh giá - Cho HS trình baøy saûn phaåm , nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Thực đúng quy trình kĩ thuật, chữ cắt thẳng, đúng kích thước - Dán chữ phẳng, đẹp - Tuyên dương em có sản phẩm đẹp, trang trí Hs neâu Hs quan saùt Hs nêu các bước bài Hs thực hành Hs tröng baøy saûn phaåm Nhaän xeùt baøi cuûa baïn GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan 20 (20) Thiết Kế bài học Lớp saùng taïo * Nhận xét, dặn đò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau Luyện từ và câu : (Tiết 20) I/ Muïc tieâu: Từ ngữ tổ quốc, dấu phẩy a) Kiến thức: - Mở rộng vốn từ Tổ Quốc - Tieáp tuïc oân taäp veà daáu phaåy b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Nhân hoá Oân cách đặt và trả lời câu hỏi “ Khi nào” (4’) - Gv goïi Hs leân laøm BT2 vaø BT3 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tên bài Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm Sau đó Hs noái tieáp phaùt bieåu yù kieán - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhắc nhở Hs: PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực haønh HT: nhoùm, HT: caù nhaân Hs đọc yêu cầu đề bài Các em trao đổi theo cặp Hs lớp làm bài vào VBT Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT a)Những từ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, nước nhà, non sông, giang sôn b) Những từ cùng nghĩa với bảo vệ: giữ gìn, gìn giữ c) Những từ cùng nghĩa với xây dựng: dựng xây, kiến thiết Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc bài GV : Nguyeãn Trường THCS Nay Der Lop3.net Thò Lan 21 (21)