- Trên mái trường chim bồ câu vå thËt khÏ… Bµi tËp 2: luyÖn nãi theo mét tác phẩm đã học về tả người *Dµn ý : - Më bµi: ThÇy Ha-men lµ mét thầy giáo mẫu mực, yêu nước, vµ tha thiÕt yªu t[r]
(1)Ngµy d¹y 6A:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /29 V¾ng:………… 6B:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /24 V¾ng:………… 6E:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /27 V¾ng:………… TiÕt 96 - TiÕng ViÖt Èn dô I/ Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh n¾m ®îc kh¸i niÖm Èn dô vµ c¸c kiÓu Èn dô HiÓu vµ nhí ®îc t¸c dông cña Èn dô KÜ n¨ng: Ph¸t hiÖn vµ ph©n tÝch ®îc gi¸ trÞ biÓu c¶m cña Èn dô BiÕt vËn dông Èn dô nãi vµ viÕt Thái độ: BiÕt vËn dông t¹o mét sè Èn dô-> lµm giµu ng«n ng÷ TiÕng ViÖt II/ ChuÈn bÞ - GV: Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o, b¶ng phô - HS: Sgk, vë ghi, phiÕu häc tËp III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: H/ ThÕ nµo lµ nh©n ho¸? Cã mÊy kiÓu nh©n ho¸? Cho vÝ dô? Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu kh¸I niÖm Èn dô Kiến thức cần đạt I/ Èn dô lµ g×? Bµi tËp: Sgk/68 §äc Gọi học sinh đọc ví dụ Sgk/68 B¸c Hå - Cụm từ “người cha” dùng để - Người cha: Chỉ Bác Hồ chØ ai? - Dùa vµo ®©u em biÕt ®iÒu -Ng÷ c¶nh bµi th¬ đó? - T¹i t¸c gi¶ l¹i vÝ B¸c Hå - Bëi t×nh yªu thương Bác với với người cha? đội là cha GV: NÕu chóng ta viÕt c©u trªn thành: “Bác Hồ người cha” H·y so s¸nh víi c©u ë bµi tËp trªn cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - Gièng: §Òu so s¸nh B¸c Hå víi người cha - Kh¸c: + BT: Lược bỏ vÕ A chØ cßn vÕ B + C©u trªn cßn nguyªn vÑn c¶ ý A vµ ý B (so s¸nh) Lop6.net (2) - L¾ng nghe GV chèt: Khi phÐp so s¸nh bÞ lược bỏ vế A người ta gọi đó là - Ph©n biÖt Èn dô vµ so s¸nh so s¸nh ngÇm (Èn kÝn) §ã lµ + Gièng nhau: §Òu lµ phÐp so s¸nh phÐp Èn dô Tr¶ lêi + Kh¸c: - Èn dô lµ g×? Tr¶ lêi - So s¸nh xuÊt hiÖn c¶ vÕ A vµ - Èn dô vµ so s¸nh cã g× gièng VÕ B vµ kh¸c nhau? - H·y lÊy vÝ dô vÒ phÐp Èn dô? VD: ThuyÒn vÒ cã - ¶n dô: chØ xuÊt hiÖn vÕ B nhí… §äc * Ghi nhí: Sgk/68 Gọi học sinh đọc ghi nhớ sgk/68 HĐ2: Hướng dẫn phân lo¹i c¸c kiÓu Èn dô Gi¸o viªn treo b¶ng phô BT1/68 Gọi học sinh đọc nội dung bài tËp - C¸c tõ “th¾p” vµ “Löa hồng”dùng để vật và tượng nào? - V× cã thÓ vÝ nh vËy? GV:- Th¾p nghÜa lµ në hoa - Lửa hồng nghĩa là màu đỏ Gv chèt ý Gọi học sinh đọc bài tập - Theo em côm tõ “N¾ng gißn tan” có gì đặc biệt so với cách nói thông thường? - Nắng là đối tượng thị giác Giòn tan là đối tượng c¬ quan nµo? - VËy viÖc vÝ n¾ng gißn tan lµ chuyển đổi cảm giác c¸c c¬ quan nµo? - Sự chuyển đổi cảm giác cã t¸c dông g×? II/ C¸c kiÓu Èn dô Quan s¸t Bµi tËp 1/68 §äc bµi tËp - ChØ hµng rµo r©m bụt trước nhà Bác Hå ë Lµng Sen - Liên tưởng màu đỏ hoa râm bụt víi ngän löa hång L¾ng nghe §äc Tr¶ lêi ThÝnh gi¸c - Chuyển đổi từ thÝnh gi¸c sang thÞ gi¸c - T¹o sù liªn tưởng mẻ, thú vÞ - Qua các ví dụ đã phân tích - ẩn dụ hình thức phÇn I vµ phÇn II h·y nªu sè - ¶n dô c¸ch thøc kiểu ẩn dụ thường gặp? - Èn dô phÈm chÊt - ẩn dụ chuyển đổi Lop6.net - Th¾p -> në hoa (C¸ch thøc) - Lửa hồng-> màu đỏ (Hình thøc) Bµi tËp 2: Sgk/69 - Nắng giòn tan: Chuyển đổi c¶m gi¸c tõ thÝnh gi¸c sang thÞ gi¸c (3) Gọi học sinh đọc ghi nhớ Sgk HĐ3: Hướng dẫn học sinh luyÖn tËp Gọi học sinh đọc bài tâp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 2’ - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp Gäi häc sinh nhËn xÐt GV nhËn xÐt chØnh söa Gọi học sinh đọc nội dung bài tËp - Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm 5’ -Yêu cầu đại diện nhóm phát biÓu - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung c¶m gi¸c §äc III/ LuyÖn tËp Bµi tËp 1/69 §äc So sánh đặc điểm và tác dụng Lµm bµi tËp các cách diễn đạt - C¸ch 1: Miªu t¶ trùc tiÕp Lªn b¶ng ->nhËn thøc lÝ tÝnh - C¸ch 2: Dïng phÐp so s¸nh-> NhËn xÐt §Þnh danh l¹i L¾ng nghe - C¸ch 3: Dïng phÐp Èn dô-> Hình tượng hoá Bµi tËp 2/70 §äc a ¨n qu¶ nhí kÎ trång c©y - ăn quả: Thừa hưởng thành Th¶o luËn nhãm 5’ qu¶ cña c¸c tiÒn nh©n, cña CM - Kẻ trồng cây: Người trước, §¹i diÖn tr¶ lêi cha «ng, c¸c chiÕn sÜ CM - Quả (nghĩa đen) có tương Nhận xét, bổ xung đồng với thành (Nghĩa bãng) b Gần mực thì đen, gần đèn thì s¸ng - Mực: đen, khó tẩy rửa (người xÊu, hoµn c¶nh xÊu) - Đèn: sáng sủa (người tốt, hoµn c¶nh tèt) §äc Bµi tËp (B¶ng phô) Th¶o luËn - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - Th¶o luËn nhãm bµn 3’ Gv treo b¶ng phô Yêu cầu các nhóm đổi bài và Đổi bài chấm điểm chÊm ®iÓm L¾ng nghe Gv nhËn xÐt – KÕt luËn Cñng cè: Tr¶ lêi - ThÕ nµo lµ Èn dô? Cã c¸c kiÓu Èn dô nµo? DÆn dß: Thùc hiÖn - Häc bµi, so¹n bµi tiÕp theo _ Lop6.net (4) Ngµy d¹y 6A:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /29 V¾ng:………… 6B:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /24 V¾ng:………… 6E:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /27 V¾ng:………… TiÕt 97 – TËp lµm v¨n LuyÖn nãi vÒ v¨n miªu t¶ I/ Mục tiêu cần đạt 1.KiÕn thøc: Gióp HS - Củng cố lí thuyết văn miêu tả cách tập nói theo dàn bài đã chuẩn bị BiÕn kÕt qu¶ quan s¸t, lùa chän thµnh bµi nãi - N¾m ®îc c¸ch tr×nh bµy miÖng mét ®o¹n ,mét bµi v¨n miªu t¶ - N¾m ®îc tÇm quan träng cña giê luyÖn nãi KÜ n¨ng: LuyÖn tËp kÜ n¨ng tr×nh bµy miÖng nh÷ng ®iÒu quan s¸t, lùa chän vµ tr×nh bµy râ rµng lu lo¸t theo mét thø tù hîp lÝ Thái độ: Có thói quen trình bày trước đám đông II/ ChuÈn bÞ - GV: Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o - HS: Sgk, vë ghi, vë so¹n III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: H/ ThÕ nµo lµ v¨n miªu t¶? Bè côc bµi v¨n miªu t¶ nh thÕ nµo? Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Kiến thức cần đạt HĐ1: Hướng dẫn học sinh nªu ý nghÜa vµ yªu cÇu cña giê luyÖn nãi GV gäi häc sinh kÓ l¹i mét sù viÖc, mét c©u chuyÖn ng¾n Gäi häc sinh nhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy cña b¹n - Theo em viÖc tr×nh bµy miÖng cã ý nghÜa nh thÕ nµo? - Giờ luyện nói cần đảm bảo nh÷ng yªu cÇu g×? - Giê luyÖn nãi cã ý nghÜa nh thÕ nµo? GV nhËn xÐt – chèt ý I/ Yªu cÇu giê luyÖn nãi Thùc hiÖn yªu cÇu NhËn xÐt Suy nghÜ – Tr¶ lêi Suy nghÜ – Tr¶ lêi Suy nghÜ – Tr¶ lêi L¾ng nghe Lop6.net (5) HĐ: Hướng dẫn học sinh t×m hiÓu bµi tËp vµ luyÖn nãi - Nhắc lại phương pháp làm v¨n miªu t¶? - GV cho HS đọc các bài tập (sgk) - Hướng dẫn học sinh làm bài tËp (BT1: Dùa vµo ®o¹n trÝch SGK t¶ l¹i quang c¶nh líp häc buæi häc cuèi cïng BT2: T¶ l¹i b»ng miÖng h×nh ¶nh thÇy gi¸o Ha – Men buæi häc cuèi cïng) Chó ý: ChØ ghi v¾n t¾t thµnh c¸c g¹ch ®Çu dßng, tr¸nh viÕt thành văn để đọc theo - Chia nhóm để HS trao đổi néi dung bµi tËp 1-2 (15’) - sau HS đã chuẩn bị GV gọi HS lên trình bày miÖng II/ Lµm bµi tËp – LuyÖn nãi Nh¾c l¹i §äc L¾ng nghe Th¶o luËn nhãm §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy b»ng miệng trước lớp Gäi häc sinh nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy - Yªu cÇu: Tr×nh bµy lu lo¸t, cña b¹n thể ngôn ngữ nói ,diễn đạt ®îc nh÷ng ý träng t©m ,c©u văn đúng ngữ pháp - HS tr×nh bµy miÖng kÕt qu¶ đã tìm hiểu (từng bài tập) - C¶ líp th¶o luËn bæ sung L¾ng nghe - GV nhËn xÐt, chØnh söa, uÊn n¾n, ghi ®iÓm Lop6.net Bµi tËp :( luyÖn nãi theo mét đoạn văn đã học tả cảnh) - §o¹n v¨n t¶ c¶nh líp häc tËp viÕt - T¶ theo thø tù:c¶nh líp häc c¶nh tËp viÕt -tiÕng chim bå c©u *Dµn ý : - Líp häc chuyÓn sang tËp viÕt - C¶nh líp häc + Những tờ mẫu mà thầy HaMen đã chuẩn bị + Những tờ mẫu treo trước bàn häc tr«ng nh nh÷ng l¸ cê nhá bay phÊp phíi xung quanh líp häc - C¶nh tËp viÕt: +HS ch¨m chó viÕt,im ph¨ng ph¾c +TiÕng ngßi bót sét so¹t trªn giÊy +Nh÷ng trß nhá nhÊt cÆm côi v¹ch nh÷ng nÐt sæ - Trên mái trường chim bồ câu vå thËt khÏ… Bµi tËp 2:( luyÖn nãi theo mét tác phẩm đã học tả người) *Dµn ý : - Më bµi: ThÇy Ha-men lµ mét thầy giáo mẫu mực, yêu nước, vµ tha thiÕt yªu tiÕng nãi cña dân tộc Thầy đã nhắc nhở HS vµ d©n lµng h·y søc häc tËp ,g×n gi÷ vµ b¶o vÖ tiÕng nãi cña d©n téc buæi häc cuèi cïng b»ng tiÕng ph¸p - Th©n bµi: +H«m Êy trang phôc cña thÇy trang träng kh¸c ngµy thường.(áo Rơ-đanh-gốt) +Lời nói dịu dàng, thương yêu kh«ng m¾ng HS ,kiªn nhÉn giảng giải cho các em đến phút cuối cùng ( qua chi tiết đặc biệt : chư bé Phrăng) +Hình ảnh đầy xúc đông (6) * Hướng dẫn HS luyện nói bài tËp 3: -Yªu cÇu: Miªu t¶ s¸ng t¹o: tưởng tượng hình ảnh người thầy giáo già gặp lại người HS cò sau nhiÒu n¨m xa c¸ch Gäi häc sinh tr×nh bµy dµn ý trước lớp Gv nhËn xÐt – chØnh söa, uÊn n¾n, kÕt luËn Nghe – HiÓu Th¶o luËn – Lµm bµi tËp GV nhËn xÐt chung vÒ giê häc L¾ng nghe Cñng cè: Để tiết luyện nói đạt kết cao chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? DÆn dß: - Häc bµi + Xem l¹i c¸c bµi tËp, hoµn thiÖn vµo vë ghi - ¤n tËp phÇn v¨n giê sau kiÓm tra tiÕt Tr×nh bµy Nghe – TiÕp thu Tr¶ lêi L¾ng nghe, thùc hiÖn Lop6.net thÇy vµo cuèi buæi häc - KÕt bµi: + Hình ảnh đáng khâm phục và đáng kính trọng thầy không có tác dụng sâu sắc chó bÐ phr¨ng, hs líp vµ d©n lµng mµ cßn la mét bµi häc cảm động và thấm thía với người chúng ta Bµi tËp 3: ( luyÖn nãi b»ng miªu t¶ s¸ng t¹o cña b¶n th©n tả người) *LËp dµn ý:( gîi ý) -Mở bài :Em theo mẹ đến chúc mõng thÇy gi¸o cò cña mÑ nh©n ngµy 20-11 - Th©n bµi: tËp trung t¶ h×nh ¶nh thÇy gi¸o gi©y phót xuc động gặp lại người học trò cò cña m×nh - KÕt bµi: em nhí m·i h×nh ¶nh thầy giáo đáng kính mẹ (7) Ngµy d¹y 6A:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /29 V¾ng:………… 6B:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /24 V¾ng:………… 6E:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /27 V¾ng:………… TiÕt 98 KiÓm tra tiÕt v¨n I/ Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: - Củng cố kiến thức văn học đã học Vận dụng làm tốt bìa kiểm tra với phần tr¾c nghiÖm vµ tù luËn - §¸nh gi¸ ®îc viÖc nhËn thøc cña häc sinh qu¸ tr×nh tiÕp thu bµi gi¶ng KÜ n¨ng: RÌn luyÖn ãc t s¸ng t¹o viÕt v¨n Thái độ: Cã thøc häc tËp II/ ChuÈn bÞ - GV: Đề bài, đáp án, biểu điểm - HS : ¤n tËp kiÕn thøc III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: §Ò bµi §¸p ¸n §Ò I/ PhÇn tr¾c nghiÖm I/ PhÇn tr¾c nghiÖm C©u1: Tr¶ lêi b»ng c¸ch khoanh trßn vµo ch÷ c¸i đầu câu trả lời đúng a Ai lµ nh©n vËt chÝnh truyÖn Bøc tranh cña em g¸i t«i? A Kiều Phương B Kiều Phương và anh trai C BÐ Quúnh D Người anh trai b Trình tự nào thể đúng diễn biến tâm trạng người anh xem tranh em gá mình vẽ ? A Ng¹c nhiªn, h·nh diÖn, xÊu hæ B Ng¹c nhiªn, xÊu hæ, h·nh diÖn C Ng¹c nhiªn, tøc tèi, xÊu hæ D Tøc tèi, xÊu hæ, h·nh diÖn C©u 2: H·y nèi tªn t¸c phÈm ë cét A Víi tªn t¸c giả cột B cho đúng A B Bøc tranh cña em g¸i t«i a Vâ Qu¶ng Lop6.net BiÓu ®iÓm 2®’ C©u 1: a, ý đúng B 0,5®’ b ý đúng: A 0,5®’ C©u 2: Đáp án đúng: 1–C 2–D 0,25®’ 0,25® (8) Buæi häc cuèi cïng b Minh HuÖ §ªm B¸c kh«ng ngñ c T¹ Duy Anh 4.Vượt thác d A Đô-đê II/ PhÇn tù luËn C©u1: ChÐp thuéc lßng khæ th¬ mµ em yªu thÝch nhÊt bµi th¬ “§ªm B¸c kh«ng ngñ” cña Minh Huệ? Nêu cảm nhận em hình tượng Bác Hồ qua cái nhìn anh đội viên? Câu 2: Viết đoạn văn từ 7- 10 câu tả cảnh đẹp quê hương em §Ò I/ PhÇn tr¾c nghiÖm C©u1: Tr¶ lêi b»ng c¸ch khoanh trßn vµo ch÷ c¸i đầu câu trả lời đúng a “Buổi học cuối cùng” là tác phẩm văn học nước nµo? A §øc B Anh C MÜ D Ph¸p b Em hiểu nào nhan đề “Buổi học cuối cùng”? A Buæi häc cuèi cïng cña mét häc k× B Buæi häc cuèi cïng cña mét n¨m häc C Buæi häc cuèi cïng cña m«n häc tiÕng Ph¸p D Buổi học cuối cùng cậu bé Phrăng trước chuyển đến ngôi trường C©u 2: H·y nèi tªn t¸c gi¶ ë cét A Víi tªn t¸c phẩm cột B cho đúng A B Vâ Qu¶ng a Buæi häc cuèi cïng Minh HuÖ b §ªm B¸c kh«ng ngñ Lop6.net 3–B 4–A II/ PhÇn tù luËn C©u 1: - Häc sinh lùa chän, chÐp chÝnh x¸c khæ th¬ - C¶m nhËn:H×nh ¶nh B¸c thËt gi¶n dÞ gÇn gòi ch©n thùc mµ hÕt søc lín lao, thÓ hiÖn lòng yêu thương mªnh m«ng s©u nÆng, sù ch¨m sãc ©n cÇn chu đáo Bác với chiến sĩ đồng bào C©u 2: - Hs suy nghÜ viÕt ®o¹n v¨n theo yªu cÇu - Lùa chän ®îc hình ảnh đặc s¾c tiªu biÓu - Tr×nh bµy s¹ch sÏ, râ rµng I/ PhÇn tr¾c nghiÖm 0,25® 0,25® C©u 1®’ 2®’ 4®’ 1®’ 10®’ 2®’ C©u 1: a, ý đúng D 0,5®’ b ý đúng: C 0,5®’ C©u 2: Đáp án đúng: 1–C 2–B 3–D 0,25®’ 0,25® 0,25® (9) T¹ Duy Anh c Vượt thác A Đô-đê d Bøc tranh cña em g¸i t«i II/ PhÇn tù luËn C©u 1: ChÐp thuéc lßng khæ th¬ cuèi bµi th¬ “§ªm B¸c kh«ng ngñ” Cña Minh HuÖ? Vµ nªu ý nghÜa cña khæ th¬? C©u 2: ViÕt ®o¹n v¨n tõ – 10 c©u t¶ c¶nh s©n trường chào cờ 4–A II/ PhÇn tù luËn C©u 1: - Häc sinh lùa chän, chÐp chÝnh x¸c khæ th¬ cuèi - ý nghĩa: Cuộc đời B¸c giµnh trän vÑn cho nh©n d©n, tæ quèc §ã chÝnh lµ lÏ sống người B¸c C©u 2: - Hs suy nghÜ viÕt ®o¹n v¨n theo yªu cÇu - Lùa chän ®îc hình ảnh đặc s¾c tiªu biÓu - Tr×nh bµy s¹ch sÏ, râ rµng 0,25® C©u 1®’ 2®’ 4®’ 1® 10®’ Thu bµi, nhËn xÐt giê lµm bµi Dặn dò: - Tiếp tục ôn tập kiến thức đã học - Giê sau tr¶ bµi tËp lµm v¨n t¶ c¶nh Lop6.net (10) Ngµy d¹y 6A:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /29 V¾ng:………… 6B:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /24 V¾ng:………… 6E:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /27 V¾ng:………… TiÕt 100 – TiÕng ViÖt Ho¸n dô I/ Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp HS - N¾m ®îc kh¸ niÖm ho¸n dô, c¸c kiÓu ho¸n dô - Ph©n biÖt ®îc ho¸n dô víi Èn dô KÜ n¨ng: - Ph©n tÝch ®îc gi¸ trÞ biÓu c¶m cña phÐp ho¸n dô - Bước đầu vận dụng hoán dụ nói viết Thái độ: Cã ý thøc sö dông, t¹o ho¸n dô nãi vµ viÕt lµm giµu ng«n ng÷ TiÕng ViÖt II/ ChuÈn bÞ - GV: Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o - HS: Sgk, vë ghi, vë so¹n III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: H/ Thế nào là ẩn dụ? Lờy VD? Háy liệt kê các kiểu ẩn dụ đã häc Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Kiến thức cần đạt HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu kh¸I niÖm ho¸n dô I/ Ho¸n dô lµ g×? Bµi tËp : Sgk/82 §äc Gọi học sinh đọc BT1 Sgk/82 - áo nâu: người nông dân nhau? - áo xanh: người công nhân - Các từ in đậm câu thơ Suy nghĩ – Trả - Nông thôn: người sống nông lêi chØ ai? th«n - áo nâu, áo xanh đối - Thị thành: người sống thị -N«ng d©n, c«ng thµnh tượng nào? - N«ng th«n ,thµnh thÞ nãi vÒ nh©n c¸i g×? -> Dựa vào quan hệ đặc điểm - Gi¶i thÝch mèi quan hÖ gi÷a tính chất- Người nông dân - Dưạ vào quan hệ, thường mặc áo nâu,người công c¸c sù vËt ? đặc điểm, tính chất nhân thường mặc áo xanh - Em nhËn xÐt g× vÒ c¸ch gi÷a c¸c sù vËt lµm viÖc dïng nh÷ng tõ trªn hai - Ng¾n gän, t¨ng ->Dùa vµo quan hÖ gia vËt chøa tình hình ảnh, giàu đựng( nông thôn, thành thị ) với vÝ dô nµy cảm xúc, nêu bật vật bị chứa đựng ( người ®îc h×nh ¶nh cña sèng ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ ) đối tượng nói - Cách dùng ngắn gọn - Cách diễn đạt trên người ta đến Lop6.net (11) gäi lµ biÖn ph¸p g× ? T¸c - Ho¸n dô dông ? - VËy em hiÓu nh thÕ nµo lµ ho¸n dô ? -HS đọc ghi nhớ (sgk) Gv kÕt luËn HĐ2: Hướng dẫn phân lo¹i c¸c kiÓu ho¸n dô GV treo b¶ng phô bµi tËp sgk - HS đọc các đoạn trích - Em hiÓu nghÜa cña c¸c tõ in ®Ëm c©u th¬ nh thÕ nµo? - Bµn tay gîi cho em liªn tưởng đến vật nào? - §ã lµ mèi quan hÖ g×? - Mét vµ ba gîi cho em liªn tưởng đến cái gì? - Mèi quan hÖ giòa chóng nh thÕ nµo? - §æ m¸u gîi cho em liªn tưởng đến điều gì? - Mèi quan hÖ víi chóng nh thÕ nµo? - Qua sù ph©n tÝch trªn em thÊy cã c¸c kiÓu ho¸n dô nµo? Gọi học sinh đọc ghi nhớ sgk Gv kÕt luËn HĐ3: Hướng dẫn sinh luyÖn tËp Tr¶ lêi §äc L¾ng nghe II/ C¸c kiÓu ho¸n dô Bµi tËp : Sgk/83 Quan s¸t a Bµn tay-bé phËn cña người dùng thay cho người §äc lao động Suy nghÜ – Tr¶ Quan hÖ: bé phËn –toµn thÓ lêi b Một, ba: số lượng cụ thể dïng thay cho sè Ýt vµ sè nhiÒu Quan hệ: cụ thể- trừu tượng - Con người c §æ m¸u: DÊu hiÖu cña chiÕn tranh, sù hy sinh mÊt m¸t - Bé phËn–Toµn Quan hÖ :DÊu hiÖu cña sù vËtthÓ sù vËt - Sè Ýt, sè nhiÒu Cụ thể-Trừu tượng - Hy sinh,mÊt m¸t - DÊu hiÖu cña sù vËt – sù vËt - LiÖt kª kiÓu * Ghi nhí: Sgk ho¸n dô §äc L¾ng nghe häc Gọi học sinh đọc yêu cầu BT1 - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp Làm bài tập độc lập Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm Gäi häc sinh nhËn xÐt Gv nhËn xÐt, chØnh söa t¨ng tÝnh h×nh ¶nh, hµm sóc cho câu văn,nêu bật đặc điểm người nói đến * Ghi nhí:Sgk/82 III/ LuyÖn tËp §äc Tr¶ lêi Lµm bµi tËp Lªn b¶ng NhËn xÐt L¾ng nghe Lop6.net Bµi tËp a Làng xóm - người nông dân Quan hệ: vật chứa đựng-vật bị chứa đựng b Mười năm –t hời gian trước m¾t Tr¨m n¨m –thêi gian l©u dµi Quan hÖ: c¸i cô thÓ- c¸i trõu tượng (12) Gọi học sinh đọc bài tập §äc - Chia líp thµnh nhãm th¶o Th¶o luËn nhãm 5’ luËn lµm bµi tËp - Gọi đại diện các nhóm trình Đại diện trình dày bµy NhËn xÐt bæ sung - Gäi hs nhËn xÐt Gv nhËn xÐt treo b¶ng phô Quan s¸t, so s¸nh đáp án kÕt qu¶ Yªu cÇu häc sinh so s¸nh kÕt Hoµn thiÖn vµo vë qu¶ bµi tËp Cñng cè: - Tr×nh bµy kh¸ niÖm Ho¸n dô? - Cã mÊy lo¹i ho¸n dô? §ã lµ nh÷ng lo¹i nµo? DÆn dß: - Häc bµi - Lµm bµi tËp - Soạn bài Lượm, mưa Tr¶ lêi L¾ng nghe, thùc hiÖn Lop6.net c Aó chàm- người việt bắc : Quan hÖ: DÊu hiÖu sù vËt víi sù vËt d Trái đất –nhân loại : Vật chứa dựng- vật bị chứa đựng Bµi tËp So s¸nh ho¸n dô-Èn dô: Gièng Kh¸c Ho¸n dô Èn dô Gäi tªn sù vËt nµy b»ng tªn sù vËt hiÖn tượng khác D¹ vµo Dùa vµo quan hÖ quan hÖ tương tương cận đồngcụ cô thÓ thÓ - Bé phËn- H×nh thøc toµn thÓ - C¸ch - VËt thøc thùc chøa hiÖn đựng-vật bÞ chøa - PhÈm đựng chÊt - C¶m - DÊu gi¸c hiÖu cña sù vËt-sù vËt - Cô thÓtrõu tượng (13) Ngµy d¹y 6C:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /…… V¾ng:………… 6D:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /…… V¾ng:………… TiÕt 101 – V¨n b¶n Lượm (Tè H÷u) I/ Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp HS - Cảm nhận vẻ đẹp hồn nhiên vui tươi sáng hình ảnh Lượm, ý nghĩa cao c¶ sù hi sinh cña nh©n vËt - N¾m ®îc thÓ th¬ ch÷ nghÖ thuËt t¶ vµ kÓ bµi th¬ cã yÕu tè tù sù KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô th¬ Thái độ: - Giáo dục lòng yêu nước, nhớ ơn các vị anh hùng dân tộc II/ ChuÈn bÞ - GV: Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o - HS: Sgk, vë ghi, vë so¹n III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: H/ Đọc thuộc lòng khổ thơ đàu bài “Đêm Bác không ngñ” cña Minh HuÖ? Vµ cho biÕt h×nh ¶nh B¸c ®îc hiÖn lªn ntn ®o¹n thơ qua cái nhìn anh đội viên? Bµi míi: Hoạt động thầy H§ cña trß Kiến thức cần đạt HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu t¸c gi¶ - T¸c phÈm Yêu cầu học sinh đọc chú thích * Sgk - Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶? - Em hãy nêu hoàn cảnh đời cña bµi th¬? Gv nhËn xÐt – gi¶ng HĐ2: Hướng hiÓu v¨n b¶n dÉn §äc Tr×nh bµy Tr¶ lêi L¾ng nghe đọc – I/ Giíi thiÖu t¸c gi¶ - T¸c phÈm T¸c gi¶: - Tè H÷u(1920-2002) - Quª: Thõa thiªn HuÕ Lµ nhµ c¸ch m¹ng, nhµ th¬ lín cña ViÖt Nam T¸c phÈm §îc s¸ng t¸c n¨m 1949 thêi k× kh¸ng chiÕn ch«ng thùc d©n Ph¸p II/ §äc – HiÓu v¨n b¶n Nghe - §äc Gv hướng dẫn cách đọc, gọi học sinh đọc Gi¶i thÝch - Yªu cÇu häc sinh gi¶I thÝch chó thÝch 3,4,6,9 - Em cã nhËn xÐt g× vÒ thÓ th¬? Suy nghÜ-tr¶ lêi Lop6.net §äc Chó thÝch: Sgk ThÓ th¬: ch÷ (14) - Theo em bµi th¬ chia lµm mÊy Suy nghÜ-tr¶ lêi ®o¹n? Néi dung chÝnh cña mçi ®o¹n lµ g×? GV nhËn xÐt - Treo b¶ng phô Quan s¸t – theo dâi GV chèt ý L¾ng nghe HĐ3: Hướng dẫn học sinh ph©n tÝch Gv gọi Hs đọc khổ đầu - Hình ảnh Lượm miêu tả nh thÕ nµo qua c¸i nh×n cña người kể ? (trang phục, hình d¸ng, cö chØ, lêi nãi) - Nh×n vµo bøc tranh SGK vµ lêi kÓ em h×nh dung vÒ Lượm nào ? - Tác giả miêu tả Lượm b»ng c¸ch nµo vµ miªu t¶ nh thÕ nµo - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch sö dông tõ ng÷ cña t¸c gi¶ ? - Hình ảnh so sánh Lượm với chim chÝch nh¶y trªn đường vàng hay và đẹp chỗ nµo.? - VËy, qua ®o¹m th¬ nµy Lượm lên với đặc điểm nµo? Bè côc: ®o¹n - Đoạn 1: Từ đầu đến xa dần: Cuéc gÆp gì t×nh cê - Đoạn 2: Tiếp đến đồng: C©u chuyÖn vÒ chuyÕn ®I liªn lạc cuối cùng Lượm - §o¹n 3: Cßn l¹i: H×nh ¶nh Lượm còn sống mãi III/ Ph©n tÝch §äc Trang phôc:C¸I s¾c, mò ca n« - D¸ng ®iÖu: Tho¨n tho¾t, nghªnh nghªnh… - Lêi nãi: Hån nhiªn… Hình ảnh Lượm gÆp gì t×nh cê gi÷a hai chó ch¸u: - Trang phôc: C¸i x¾c xinh xinh Ca lô đội lệch - D¸ng ®iÖu: + Ch©n-> tho¨n tho¾t + §Çu->nghªnh nghªnh - Cử chỉ: Cười híp mí Måm huýt s¸o vang Nh¶y trªn ®êng vµng - Lêi nãi: Ch¸u ®i liªn l¹c-> Vui l¾m…thÝch h¬n ë nhµ -> Tr«ng gièng nh mét chiÕn sÜ VÖ quèc - Tr«ng gièng mét chiÕn sÜ vÖ quèc -> Quan s¸t trùc tiÕp b»ng m¾t - Miêu tả trực nhìn và tai nghe Lượm tiÕp miêu tả sống động chim chÝch nh¶y trªn ®êng vµng - Sö dông nhiÒu + Sö dông c¸c tõ l¸y gîi h×nh: tõ l¸y lo¾t cho¾t tho¨n tho¾t, nghªnh nghªnh-> h×nh d¸ng vµ tÝnh c¸ch Lượm SuynghÜ-Tr¶ lêi + H×nh ¶nh so s¸nh cã gi¸ trÞ gîi hình -> tính cách hiếu động , vui tươi phù hợp với tâm lí củat trẻ th¬ - Hồn nhiên, => Lượm hồn nhiên nhanh nhẹn nhanh nhÑn và yêu đời HS đọc đoạn2 - Nh÷ng lêi th¬ nµo miªu t¶ §äc Theo dâi Sgk Lượm làm nhiệm vụ? tr¶ lêi - Trên đường làm nhiệm vụ đó cã nguy hiÓm kh«ng? C©u th¬ - RÊt nguy hiÓm nào thể điều đó? Lop6.net Hình ảnh Lượm chuyÕn ®i liªn l¹c cuèi cïng: * Hình ảnh Lượm làm nhiÖm vô: - Bá th vµo bao - Thư đề thượng khẩn - Vôt qua mÆt trËn (15) - Qua đó cho ta thấy Lượm thể hiÖn lµ mét em bÐ nh thÕ nµo? - Lượm đã hi sinh nào Hình ảnh đó gợi cho em cảm xóc g×? - Nhanh nhÑn, dòng c¶m - Lượm hy sinh trªn ®êng lµm nhiÖm vô-> Thiªng liªng - Nh÷ng c©u th¬ nµo thÓ hiÖn cao c¶ t×nh c¶m vµ t©m tr¹ng cña t¸c Tr¶ lêi gi¶ kÓ vÒ sù hi sinh cña Lượm Tình cảm đó nµo?(qua c¸ch xng h«) - CÊu t¹o cña nh÷ng c©u th¬ thÓ Tr¶ lêi tâm trạng đó? - CáI chết Lượm gợi cho em c¶m xóc vµ suy nghÜ g×? - C¸i chÕt dòng - ý nghÜa cña khæ th¬ cuèi cïng c¶m lµ g×? th¶m Gv gi¶ng – Chèt ý - Néi dung vµ nghÖ thuËt cña - L¾ng nghe bµi th¬? - Tr¶ lêi - Gọi học sinh đọc ghi nhớ Gv kÕt luËn Cñng cè: - Nªu c¶m nhËn cña em vÒ h×nh ảnh Lượm? DÆn dß: - Häc bµi, häc thuéc lßng bµi th¬ - So¹n bµi “Ma” §äc - L¾ng nghe §¹n bay vÌo vÌo -> Lượm lên nhanh nhẹn dòng c¶m, kh«ng sî gian khæ, hiÓm nguy * Sự hi sinh Lượm: - Tay n¾m chÆt b«ng - Hồn bay đồng -> Sù hi sinh cao c¶ thiªng liªng * T×nh c¶m cña t¸c gi¶: - Cách xưng hô: chú bé, Lượm, chú đồng chí nhỏ,cháu-> Thể thân thương trìu mến - Béc lé c¶m xóc nghÑn ngµo ®au đớn *Hình ảnh Lượm sống mãi lßng nhµ th¬ vµ sèng m·i víi quª hương đất nước Tæng kÕt - Néi dung: - NghÖ thuËt: ThÓ th¬ ch÷, h×nh ¶nh so s¸nh, sö dông nhiÒu tõ l¸y, ng«n ng÷ gi¶n dÞ gÇn gòi * Ghi nhí :sgk Tr¶ lêi Thùc hiÖn Lop6.net (16) Ngµy d¹y 6C:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /…… V¾ng:………… 6D:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /…… V¾ng:………… TiÕt 102 – HD§T Ma (TrÇn §ang Khoa) I/ Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp HS - Cảm nhận sức sống, phong phú ,sinh động tranh thiên nhiên và tư người miêu tả bài thơ - Nắm nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả thiên nhiên bài thơ, đặc biệt là phÐp nh©n ho¸ KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô th¬ Thái độ: - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên từ đó có ý thức bảo vệ thiên nhiên môI trường II/ ChuÈn bÞ - GV: Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o - HS: Sgk, vë ghi, vë so¹n III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: H/ Đọc thuộc lòng đoạn bài thơ Lượm và cho biết hình ảnh chú bé Lượm gặp gỡ tình cờ hai chú cháu Bµi míi: Hoạt động thầy H§ cña trß Kiến thức cần đạt Hoạt động 1.Hướng dẫn t×m hiÓu t¸c gi¶ - T¸c phÈm Suy nghÜ – Tr¶ - Tr×nh bµy vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ - lêi T¸c phÈm L¾ng nghe Gv nhËn xÐt -GV hướng dẫn đọc -GVđọc mẫu -Gọi HS đọc NhËn xÐt - HD häc sinh t×m hiÓu chó thÝch Sgk - Bµi th¬ chia lµm mÊy ®o¹n? Néi dung cña tõng ®o¹n? Nghe – HiÓu §äc NhËn xÐt I/Giíi thiÖu t¸c gi¶ - T¸c phÈm T¸c gi¶ : TrÇn §¨ng Khoa (1958) - ViÕt vÒ nh÷ng c¶nh vËt vµ người bình dị ,gần gũi với làng quª T¸c phÈm : s¸ng t¸c 1967 t¸c gi¶ míi tuæi lµ mét c©y bót thiÕu nhi r©t nái tiÕng II/ §äc- hiÓu v¨n b¶n §äc Chó thÝch: Sgk T×m hiÓu chó thÝch Sgk - ®o¹n: Bè côc: ®o¹n + Đ1: Từ câu đầu + Đoạn 1: Từ câu đầu đến đầu Lop6.net đến đầu trßn träc trßn träc lãc (17) Cñng cè: - Néi dung vµ nghÖ thuËt cña Suy nghÜ – Tr¶ bµi th¬? lêi DÆn dß: Thùc hiÖn - Häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy d¹y 6C:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /… V¾ng:………… 6D:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /…… V¾ng:………… TiÕt 103 TËp lµm th¬ bèn ch÷ I/ Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp HS - Bước đầu nắm đặc điểm thơ bốn chữ - Nhận diện thể thơ này học và đọc thơ ca - Từ đó HS có thể sáng tác bài ngắn,phản ánh ý tưởng bước đầu cña m×nh.NhËn ®îc vÇn ch©n vµ vÇn lng (trong c¸c c©u) gieo vÇn liÒn,vÇn c¸ch c¸c c©u KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch lµm th¬ ch÷ Thái độ: - Có ý thức việc sử dụng thơ văn để tả, bộc lộ cảm súc Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường: Khuyến khích làm thơ đề tài môi trường II/ ChuÈn bÞ - GV: Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o, b¶ng phô - HS: Sgk, vë ghi, vë so¹n III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: H/ Đọc thuộc lòng bài thơ Lượm? Bài thơ viết theo thể th¬ nµo? Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiến thức cần đạt Hoạt động : Kiểm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS - Ngoài bài thơ lượm , em cßn biÕt thªm bµi th¬ ,®o¹n th¬ ch÷ nµo kh¸c? - Gv treo b¶ng phô bµi th¬ - H·y nªu lªn vµ chØ nh÷ng ch÷ cïng vÇn víi bài thơ đó? Gọi học sinh lên xác định Gv nhËn xÐt – chØnh söa I/ KiÓm tra s chuÈn bÞ ë nhµ Kể tên(VD: Mười qu¶ trøng trßn) Quan s¸t Lµm bµi tËp Tr×nh bµy L¾ng nghe Lop6.net Bµi tËp : Ngoài bài thơ Lượm , có thể kÓ thªm c¸c bµi th¬, ®o¹n th¬ sau : + Bµi 10 qu¶ trøng trßn cña Ph¹m Hæ Mười trứng tròn MÑ gµ Êp ñ Mười chú gà (18) Hôm đủ - Nh÷ng vÇn nh thÕ nµo - VÇn ch©n: VÇn ®îc gäi lµ vÇn ch©n, vÇn ®îc gieo ë cuèi lng? dßng th¬ - VÇn lng: VÇn ®îc gieo ë gi÷a dßng th¬ - H·y chØ ®©u lµ vÇn ch©n - Lªn b¶ng x¸c và đâu là vần lưng đoạn định th¬ sau ? - NhËn xÐt – Bæ sung Gv nhËn xÐt - H·y chØ ®©u lµ vÇn liÒn - VÇn liÒn: §îc ®©u lµ vÇn c¸ch hai gieo liªn tiÕp ë c¸c ®o¹n th¬ sau? dßng th¬ Gv nhËn xÐt -Vần cách: Thường gieo c¸ch mét dßng th¬ - §o¹n th¬ sau trÝch bµi ChÞ em cña Lu Träng L ; mét b¹n chÐp sai hai chò cã vần , hãy chữ đó và thay vµo b»ng ch÷ s«ng, c¹nh cho phï hîp ? Gv nhËn xÐt Hoạt động : tập làm th¬ ch÷ -HS tr×nh bµy bµi (®o¹n) th¬ chữ đã chuẩn bị nhà - Chỉ nội dung ,đặc điểm vÇn ,nhÞp cña bµi ®o¹n th¬ đó - C¶ líp nhËn xÐt nh÷ng ®iÓm ®îc vµ cha ®îc Lòng trắng lòng đỏ Thµnh má thµnh ch©n C¸i má tÝ hon C¸i ch©n bÐ xÝu + §o¹n th¬ cña Huy CËn: Hai hµng c©y xanh §©m chåi hy väng ¤i duyªn tèt lµnh En ngµn ®a vâng Hương đồng lên hanh Bµi tËp - VÇn ch©n lµ vÇn ®îc gieo vµo cuèi dßng th¬ , vÇn lng lµ vÇn ®îc gieo ë gi÷a dßng th¬ M©y lng chõng hµng VÒ ngang lng nói Ngµn c©y nghiªm trang M¬ mµng theo bôi Bµi tËp - VÇn liÒn lµ vÇn ®îc gieo liªn tiÕp ë c¸c dßng th¬ ; vÇn c¸ch lµ vÇn kh«ng gieo liªn tiếp mà thường cách dßng th¬ + §o¹n th¬ : VÇn c¸ch Lµm bµi tËp + §o¹n th¬ : VÇn liÒn NhËn xÐt – bæ Bµi tËp sung - Sưởi thay cạnh - §ß thay b»ng s«ng II/ TËp lµm th¬ ch÷ *Gîi ý : Bài thơ : Từ không đến mười - Tr×nh bµy ®o¹n (Bµi häc vÒ nh÷ng sè) thơ đã chuẩn bị Sè kh«ng trßn trÜnh - ChØ néi dung Bong bãng xµ phßng ,đặc điểm vần ,nhịp Vì tan biÕn mÊt ; cña bµi ®o¹n th¬ MÆt trêi chØ mét NhËn xÐt Chiếu sáng đời đời Lop6.net (19) - C¶ líp gãp ý , c¸ nh©n s÷a ch÷a bµi lµm cña m×nh - Cả lớp cùng GV đánh giá, nhËn xÐt Cñng cè: - Muèn lµm ®îc mét bµi th¬ ch÷ ta cÇn ph¶I cã kiÕn thøc g×? DÆn dß - TËp lµm mét bµi th¬ ch÷ với độ dài không quá mười câu , đề tài tả vật nu«i nhµ em ? - NhËn xÐt vÇn nhÞp bµi th¬ cña m×nh - So¹n bµi míi: C« T« ChØnh söa L¾ng nghe Chim cã hai c¸nh Bay cïng mu«n n¬i Tam đảo khuya ! Ba hòn núi đẹp Đây bốn phương trời §«ng , T©y , Nam ,B¾c *§o¹n th¬ cña Tè H÷u: Tr¨ng b»ng vµng diÖp M©y b»ng thuû ng©n Trời tung sắc đẹp Th¬ bay lªn vÇn Tr¶ lêi L¾ng nghe Thùc hiÖn Ngµy d¹y 6C:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /… V¾ng:………… Lop6.net (20) 6D:…………………TiÕt (Theo TKB):…….SÜ sè… /…… V¾ng:………… TiÕt 104+105 C« t« - Nguyễn Tuân I/ Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp HS - Cảm nhận vẻ đẹp sinh động ,trong sáng tranh thiên nhiên và đời sống người đảo Cô Tô miêu tả bài văn - ThÊy ®îc nghÖ thuËt miªu t¶ vµ tµi n¨ng sö dông ng«n ng÷ ®iªu luyÖn cña t¸c gi¶ KÜ n¨ng: - Rèn luyện kĩ tìm bố cục, chọn tính từ, động từ miêu tả, điểm nhìn miêu tả Thái độ: - Bồi đắp tình yêu thiên nhiên đất nước từ đó có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường: Liên hệ môi trường biển, đảo đẹp-> Từ đó có ý thức bảo vệ II/ ChuÈn bÞ - GV: Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o, b¶ng phô - HS: Sgk, vë ghi, vë so¹n III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: §äc thuéc lßng bµi th¬ “Ma” cña TrÇn §¨ng Khoa vµ nhËn xÐt vÒ nghÖ thuËt miªu t¶ thiªn nhiªn bµi? Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiến thức cần đạt HĐ1: Hướng dẫn tìm hiÓu t¸c gi¶ - T¸c phÈm I/ Giíi thiÖu t¸c gi¶ - T¸c phÈm §äc - Gọi học sinh đọc chú thích Sgk/90 - Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em Dùa vµo Sgk tr¶ lêi vÒ t¸c gi¶ - T¸c phÈm? L¾ng nghe - Gv b×nh vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm 1, Tác giả : - Nguyễn Tuân (1910 – 1987) - Nổi tiếng với sở trường viết tuỳ bút, kí - Là bậc thầy ngôn ngữ, nghệ sĩ tinh tế, tài hoa việc phát hiện, sáng tạo cái đẹp 2, Đoạn trích “Cô Tô” : - Nằm phần cuối thiên kí Cô Tô - Là tranh tuyệt đẹp thiên nhiên và đời sống người vùng đảo Cô Tô HĐ2: Hướng dẫn đọc – HiÓu v¨n b¶n II/ §äc – HiÓu v¨n b¶n - GV hướng dẫn các đọc: Giọng đọc vui tươi, hồ hởi - GV đọc mẫu, gọi học sinh L¾ng nghe §äc (3 hs) Lop6.net §äc (21)