GV: Chi tiết nào thể hiện sức mạnh - Gióng vươn vai thành tráng sĩ, mình cao của lòng yêu nước và khí thế người hơn trượng, oai phong lẫm liệt.. - Gióng ra trận đánh tan giặc ngoại xâm a[r]
(1)Ng÷ v¨n Trường THCS Tà Long Tiết: Ngày soạn…………… TÊN BÀI: THÁNH GIÓNG A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa và số nét nghệ thuật tiêu biểu truyện Thánh Gióng Kỹ năng: Rèn kĩ nghe, đọc diễn cảm, kể chuyện, kể tóm tắt Thái độ: Giáo dục cho học sinh lòng tự hào tổ tiên, dân tộc B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Soạn bài, tranh Thánh Gióng Học sinh: Soạn câu hỏi sgk C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức: GV: Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số HS: Trật tự,ổn định chỗ ngồi II Kiểm tra bài cũ: - Nội dung ý nghĩa, truyện Con Rồng cháu Tiên là gì ? - Vì Lang Liêu truyền ngôi ? III Bài mới: Đặt vấn đề: Chủ đề đánh giặc cứu nước thắng lợi là chủ đề lớn, cơm bản, xuyên suốt lịch sử văn học Việt Nam nói chung, văn học dân gian nói riêng Thánh Gióng là truyện dân gian thể tiêu biểu và độc đáo chủ đề này… Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: I.Tìm hiểu chung: GV: Gọi học sinh đọc phần chú 1.Giới thiệu thể loại: Truyền thuyết ( sgk.) thích sách giáo khoa GV: Giảng sgk HS: Lắng nghe 2.Đọc – tìm hiểu chú thích: GV: Hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu a Đọc: đoạn HS: Đọc văn GV: Nhận xét GV: Kiểm tra số chú thích b Chú thích: sgk Bố cục: GV: Em hãy xác định bố cục bài - Đoạn 1: Từ đầu - > cứu nước: Nhân dân thơ? sinh thành và nuôi dưỡng người anh hùng HS: Suy nghĩ, trả lời - Đoạn 2: Tiếp - > lên trời: Sức mạnh lòng yêu nước và khí người anh hùng GV: Nhận xét và bổ sung - Đoạn 3: Còn lại: Người anh hùng sống mãi niềm tôn kính nhân dân Hoạt động 2: II Phân tích: Gi¸o viªn: Bïi ThÞ Thïy Linh Lop6.net (2) Ng÷ v¨n HS: Đọc đoạn GV: Gióng sinh ra? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Nhận xét GV: Sự đời Gióng có gì lạ? HS: Dựa vào văn trả lời GV: Nhận xét, bổ sung và kết luận HS: Ghi bài GV: Ai đã nuôi Gióng khôn lớn? HS: Kiếm tìm, phát GV: Nhận xét, bổ sung và kết luận HS: Ghi bài GV: Vì bà nuôi Gióng? HS: Thảo luận, trình bày GV: Nhận xét và kết luận Trường THCS Tà Long Nhân dân sinh thành và nuôi dưỡng người anh hùng - Gióng hai vợ chồng người nông dân nghèo sinh - Uớm thử chân, mang thai 12 tháng - Bố mẹ Gióng và bà - Gióng lớn lên thức ăn đồ mặc nhân dân Sức mạnh Gióng nuôi dưỡng từ cái bình thường giản dị Gióng mang sức mạnh nhân dân - Bà yêu nước, mong Gióng lớn nhanh để đánh giặc GV: Việc bà góp gạo nuôi Gióng - Tinh thần đoàn kết giúp đỡ gặp còn thể điều gì? HS: Suy nghĩ, trả lời khó khăn GV: Nhận xét, bổ sung HS: Ghi bài GV: Em hãy nêu câu tục ngữ, ca dao nói lên tinh thần đoàn kết dân tộc ta ? HS: Trả lời Bầu thương lấy bí cùng Tuy khác giống chung… Sức mạnh lòng yêu nước và khí người anh hùng HS: Đọc đoạn GV: Chi tiết nào thể sức mạnh - Gióng vươn vai thành tráng sĩ, mình cao lòng yêu nước và khí người trượng, oai phong lẫm liệt - Gióng trận đánh tan giặc ngoại xâm anh hùng? HS: Thảo luận, trình bày GV: Nhận xét và kết luận GV: Qua chi tiết Gióng vươn vai thành tráng sĩ, em hiểu người xưa quan niệm nào người anh hùng ? Gi¸o viªn: Bïi ThÞ Thïy Linh Lop6.net (3) Ng÷ v¨n HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Nhận xét, bổ sung GV: Gióng đánh giặc vũ khí gì? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Nhận xét, bổ sung GV: Vì Gióng đánh tan giặc ? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Nhận xét, bổ sung HS: Đọc đoạn còn lại GV: Vì sau đánh tan giặc, Gióng bay trời ? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Nhận xét, bổ sung Trường THCS Tà Long - Người anh hùng phải khổng lồ thể xác, sức mạnh, chiến công - Gióng đánh giặc vũ khí vua ban và cây cỏ quê hương - Gióng mang sức mạnh lòng yêu nước, mang sức mạnh nhân dân Người anh hùng sống mãi niềm tôn kính nhân dân - Gióng là trời nên phải trời - Gióng là người anh hùng tự nguyện cứu nước không đòi hỏi công danh - Nhân dân yêu mến trân trọng Gióng Gióng sống mãi lòng nhân dân Ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng - Biểu tượng tiêu biểu, rực rỡ người anh hùng đánh giặc cứu nước - Mang mình sức mạnh cộng đồng - Hình tượng đẹp, không lồ - > sức mạnh quật khởi dân tộc ta III.Tổng kết: Nội dung: Ghi nhớ sgk Nghệ thuật: GV: Em hãy nêu ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng? HS: Thảo luận nhóm Các nhóm trình bày GV: Nhận xét, kết luận Hoạt động 3: GV: Em hãy nêu nội dung và nghệ thuật văn Thánh Gióng? HS: Trả lời GV: Nhận xét, kết luận GV: Yêu cầu 2- HS đọc phần ghi nhớ sgk HS: Đọc ghi nhớ sgk Hoạt động : IV Luyện tập: GV: Giao bài tập cho HS nhà làm IV Củng cố: GV củng cố lại kiến thức bài học HS đọc ghi nhớ sgk V Dặn dò: Về nhà: Học bài cũ và nội dung phần ghi nhớ Làm bài tập phần luyện tập sgk và xem phần đọc thêm trang 24 Soạn: Từ mượn Gi¸o viªn: Bïi ThÞ Thïy Linh Lop6.net (4) Ng÷ v¨n Gi¸o viªn: Bïi ThÞ Thïy Linh Trường THCS Tà Long Lop6.net (5)