- Đọc từng đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn: đọc chú nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp giải SGK tr.104.. - Đọc từng đoạn tr[r]
(1)Vũ Thị Sính 3C Tuần 13 LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Thø tù Moân 2 2 Đạo đức Toán Tập đọc Keå chuyeân Toán Thuû coâng Chính taû Toán Tập đọc Luyện từ và câu Toán 4 Taäp vieát Taäp laøm vaên Chính taû Toán Haùt SHTT Hai Ba T N¨m S¸u Thø hai, / /09 Teân baøi TÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng (TiÕt 2) So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín Người Tây Nguyên Người Tây Nguyên LuyÖn tËp C¾t, d¸n ch÷ H, U Nghe - viÕt: §ªm tr¨ng trªn Hå T©y B¶ng nh©n Cöa Tïng Mở rộng vốn từ: Từ địa phương Dấu chấm hỏi, chấm than LuyÖn tËp ¤n ch÷ hoa I ViÕt th Nghe - viÕt: Vµm Cá §«ng Gam ¤n tËp bµi h¸t: Con chim non Đạo đức Bµi 6: TÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng (TiÕt 2) I Môc tiªu: - BiÕt: HS ph¶i cã bæn phËn tham gia viÖc líp, viÖc trêng - Tự giác tham gia việclớp, việc trờng phù hợp với khả và hoàn thành đợc nhiệm vụ đợc ph©n c«ng II §å dïng d¹y häc: Vở bài tập Đạo đức Tranh tình hoạt động 1, tiết Các bài hát chủ đề nhà trờng Các bìa màu đỏ, màu xanh và màu trắng III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Xử lý tình - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o - C¸c nhãm th¶o luËn luËn, xö lý mét t×nh huèng - BT4 - NÕu em lµ mét c¸n bé líp, em sÏ lµm g× t×nh - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy (cã thÓ b»ng đó? lời, có thể qua đóng vai) - Líp nhËn xÐt, gãp ý Hoạt động 2: Đăng ký tham gia làm việc lớp, việc trờng BT5 KÕt thóc tiÕt häc: C¶ líp cïng h¸t tËp thÓ bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt, nh¹c vµ lêi cña Méng L©n To¸n Tiết 61: So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín I MỤC TIÊU Lop3.net (2) Vũ Thị Sính 3C - Biết so sánh số bé phần số lớn Bài 1, 2, 3(cột a, b) - Áp dụng để giải bài toán có lời văn II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng, lớp làm vào nháp - Gọi HS lên bảng làm bài 2, tiết 60 - HS nêu - GV theo dõi, ghi điểm - HS lắng nghe BaÌi mới: a Giới thiệu: - GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề : = (lần) - Gọi HS nêu ví dụ - Độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn thảng AB - GV tóm tắt bài toán cm A C B - HS đọc đề D cm - Ta nói rằng: Độ dài ĐT AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD .b HD TH bài: - Yêu cầu HS đọc đề bài toán - Phân tích bài toán theo bước: - Tuổi mẹ gấp lần tuổi con? 30 : = lần 30 tuổi Tuổi mẹ Tuổi tuổi - HS đọc đề - gấp lần - 1/4 - Trả lời: Tuổi phần tuổi mẹ? - Trình bày bài giải sách toán - HS đọc đề c Luyện tập - thực hành: 24 : = (lần) Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - 1/4 số vách ngăn + gấp lần + phần - Chữa bài, cho điểm HS - HS đọc đề Bài 2: - HS quan sát - Gọi HS đọc đề bài + Bước 1: Tìm số vách ngăn gấp lần số - Số hình vuông màu trắng gấp lần số hình vuông vách ngăn trên? + Bước 2: Tìm số vách ngăn tên phần số màu xanh vách ngăn dưới? - Số hình vuông màu xanh 1/3 lần số hình vuông màu trắng Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS quan sát hình a và nêu số hình vuông màu xanh, số hình vuông màu trắng có hình này + Số hình vuông màu trắng gấp lần số hình vuông màu xanh? + Số hình vuông màu xanh phần số hình vuông màu trắng? - Yêu cầu HS tự làm phần b còn lại Lop3.net (3) Vũ Thị Sính 3C Hoạt động thầy - Chữa bài, cho điểm HS Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm so sánh số bé phần số lớn - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Thø ba, / /09 Hoạt động trò Tập đọc- kể chuyện Người Tây Nguyên I Môc tiªu: A tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, bước đầu biết thể tình cảm , thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống thực dân pháp ( Trả lời các CH SGK ) B KÓ chuyÖn Kể lại đoạn câu chuyện II §å dïng d¹y häc: ¶nh anh hïng Nóp SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tập đọc I KIÓM TRA BµI Cò: Kiểm tra đọc bài Luôn nghĩ đến miền Nam và trả HS đọc và trả lời câu hỏi 2, lêi c©u hái II BµI MíI Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 240 HS xem ¶nh anh hïng §inh Nóp Luyện đọc a GV đọc toàn bài: Gợi ý cách đọc SGV - Theo dõi GV đọc và tranh minh hoạ SGK tr.240 b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ - §äc nèi tiÕp tõng c©u (hoÆc 2, c©u lêi nh©n vËt) - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ng÷ dÔ ph¸t ©m sai vµ viÕt sai - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc - Hiểu nghĩa các từ ngữ đoạn: đọc chú nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng thích hợp giải SGK tr.104 - §äc theo nhãm SGV tr.240 - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi + Một HS đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi, hướng dẫn + Cả lớp đọc đồng phần đầu đoạn c¸c nhãm + Một HS đọc đoạn - §äc thÇm ®o¹n 1, TLCH Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §äc thÇm ®o¹n 2, TLCH - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội - Đọc thầm đoạn 2, TLCH - §äc thÇm ®o¹n 3, TLCH dung bµi theo c¸c c©u hái: C©u hái - SGK tr.104 C©u hái - SGK tr.104 C©u hái - SGK tr.104 C©u hái - SGK tr.104 - Theo dõi GV đọc Lop3.net (4) Vũ Thị Sính 3C C©u hái bæ sung SGV tr.241 Luyện đọc lại - §äc diÔn c¶m ®o¹n - HDHS đọc đúng đoạn SGV tr.241 - Vài HS thi đọc đoạn - HS nối tiếp thi đọc đoạn - Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô : Nh SGV tr.242 Hướng dẫn HS kể lời nhân vật - Gîi ý nh SGV tr.242 - Chia nhóm, hướng dẫn HS tập kể - Theo dõi, hướng dẫn HS kể - HS đọc yêu cầu và đoạn văn mẫu ếnH đọc thầm lại đoạn văn mẫu để hiểu đúng yêu cầu cña bµi - Tõng cÆp HS tËp kÓ - HS kÓ nèi tiÕp ®o¹n III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho - 1HS nãi ý nghÜa truyÖn người thân nghe To¸n Tiết 62: LuyÖn tËp I MỤC TIÊU: - Biết so sánh số bé phần số lớn Bài 1, 2, 3, - Biết giải bài toán có lời văn (hai bước tính) II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thấy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng làm bài tập nhà tiết 61 - HS lên bảng, lớp làm vào nháp - GV theo dõi, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu: b HD TH bài: *Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc đề - HS thực bước + 12 : = Trả lời: 12 gấp lần Viết -Hs trả lời + Viết 1/4 Trả lời: phần 12 - Chữa bài, cho điểm HS Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc - GV hướng dẫn HS phân tích đề giải Bài giải Số bò có là: + 28 = 35 (con) Số bò gấp số trâu số lần là: 35 : = (lần) - GV chấm số em Đáp số: 1/5 Bài 3: - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài Số vịt bơi ao là: 48 : = (con vịt) Số vịt trên bờ là: 48 - = 42 (con vịt) Đáp số: 42 vịt - Chữa bài, cho điểm HS - HS đọc đề Lop3.net (5) Vũ Thị Sính 3C Bài 4: - Yêu cầu HS tự xếp hình và báo cáo kết Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhà làm bài tập và luyện tập thêm - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS xếp hình Thñ c«ng Bµi: C¾t, d¸n ch÷ H, U (tiÕt 1) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U - Kẻ, cắt, dán chữ H, U Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng - HS yªu thÝch c¾t, d¸n ch÷ II §å dïng d¹y - häc: - Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu giấy trắng Tranh quy trình kẻ, c¾t, d¸n ch÷ H, U - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt - GV giới thiệu mẫu các chữ H, U và hướng dẫn HS quan - HS quan sát chữ mẫu s¸t – SGV tr 218 - Nêu nhận xét độ rộng, chiều cao chữ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu * Bước 1: Kẻ chữ H, U – SGV tr 218 * Bước 2: Cắt chữ H, U – SGV tr 219 * Bước 3: Dán chữ H, U – SGV tr 219 - GV tæ chøc cho HS tËp kÎ c¾t ch÷ H, U Thø t, / /09 - HS thùc hµnh theo nhãm ChÝnh t¶ Nghe - viÕt: §ªm tr¨ng trªn Hå T©y I Môc tiªu: - Nghe, viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuôI; không mắc quá lỗi bài - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu/uyu - Làm đúng BT(3)b II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng líp viÕt (2 lÇn) tõ ng÷ cña BT2 III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.kiÓm tra bµi cò: KiÓm tra viÕt: tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch hoÆc - HS viÕt b¶ng líp - C¶ líp viÕt b¶ng ( giÊy nh¸p) cã vÇn at/ac II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Hướng dẫn viết chính tả: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc thong thả bài viết lần - HD HS n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy bµi: +Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào? +Bµi viÕt cã mÊy c©u? - 2HS đọc lại bài Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm bài chính tả tự viết tiếng khó: nước v¾t, rËp r×nh, l¨n t¨n, në muén, giã chiÒu Lop3.net (6) Vũ Thị Sính 3C +Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao? 2.2 §äc cho HS viÕt: - GV đọc thong thả cụm từ, câu đọc – lần - GV theo dâi, uèn n¾n 2.3 ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: 3.1 Bµi tËp 1: - Chốt lại lời giải đúng - Ph¸t hiÖn vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS - HS viÕt bµi vµo vë - HS tù so¸t lçi - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë - HS nªu yªu cÇu cña bµi - C¶ líp lµm vë BT - 2HS lên bảng thi làm bài đúng và nhanh, đọc kết qu¶ - số HS đọc lại kết theo lời giải đúng 3.2 Bµi tËp 2: (BT lùa chän phÇn b) - HS đọc yêu cầu bài và các câu đố - HS lµm viÖc c¸ nh©n kÕt hîp quan s¸t tranh minh - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng hoạ gợi ý lời giải để giải đúng câu đố, ghi lời giải vµo b¶ng - 6HS lên bảng viết lời giải đố, đọc kết - C¶ líp lµm vë BT Cñng cè , dÆn dß: HS luyện tập thêm để khắc phục lỗi chính tả - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi cßn m¾c lçi vÒ nhµ cßn m¾c luyện tập thêm và HTL các câu đố To¸n Tiết 63: B¶ng nh©n I MỤC TIÊU Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán, biết đếm thêm Bài 1, 2, 3, III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài tập nhà tiết 62 - GV theo dõi, ghi điểm - HS lên bảng, lớp làm vào nháp BaÌi mới: a Giới thiệu: - GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề - HS đọc phép nhân b HD TH bài * Giới thiệu các bìa, có chấm tròn - HS đọc - Giới thiệu: x = - Gắn bìa lên bảng, hỏi HS trả lời: lấy - lấy lần lần Do đó: x = 18 - Gắn bìa lên bảng hỏi HS: trả lời: - HS thi đua học thuộc x = + + = 27 - Do đó: x = 27 - HS tính nhẩm - HS tự làm: x -> x 10 - HS làm bài và kiểm tra bài bạn - Hướng dẫn, tổ chức HS học thuộc bảng nhân - Tính từ trái sang phải c Luyện tập - thực hành: Bài 1: - HS đọc - HS vận dụng bảng nhân để tính nhẩm - HS lên bảng, lớp làm vào - HS tự làm sau đó hai bạn ngồi cạnh đổi để Tóm tắt: kiểm tra bài lẫn tổ : bạn Bài 2: tổ : bạn? - Hướng dẫn HS cách tính yêu cầu HS tự làm bài Bài giải: Lop3.net (7) Vũ Thị Sính 3C Hoạt động thầy Hoạt động trò Lớp 3B có số HS là: x = 36 (học sinh) Đáp sĐ: 36 hĐc sinh Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, cho điểm HS Bài 4: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Đem thêm viết số thích hợp vào ô trống - Số đầu tiên dãy số này là số nào? - Số - Tiếp sau số là số nào? -Tiếp sau số9 là số 18 - cộng thêm thì 18? - công thêm = 18 - Tiếp sau số 18 là số nào? - Tiếp sau 18 là số 27 - Yêu cầu HS tự làm tiếp bài, sau đó cho HS đọc xuôi, - HS làm bài tập đọc ngược dãy số vừa tìm Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhà học thuộc lòng bảng nhân vừa học - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Thø n¨m, / /09 Tập đọc Cöa Tïng I Môc tiªu: - Đọc đúng, rành mạch, bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm , ngắt nghỉ đúng các câu văn - Hiểu ND : Tả vẽ đẹp kỳ diệu cửa Tùng - cửa biển thuộc miền Trung nước ta ( Trả lời các CH SGK ) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Thêm tranh ảnh Cửa Tùng (nếu có) III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I KIểM TRA BàI Cũ: HTL bài Vàm Cỏ Đông và TLCH 2, HS đọc thuộc lòng và TLCH SGK tr 107 II BµI MíI Giíi thiÖu bµi : Nh SGV tr 251 - Theo dõi GV đọc, quan sát tranh SGK Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: Gợi ý giọng đọc tr.109 SGV tr.251 b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu: Chú ý các từ ngữ khó phát âm - §äc nèi tiÕp tõng c©u HS - Đọc đoạn trước lớp: Chia bài làm đoạn SGV - Đọc nối tiếp đoạn Chú ý ngắt nghỉ tr 251 đúng, tự nhiên - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi vµ gi¶i - §äc phÇn chó gi¶i SGK tr 110 nghÜa thªm nh SGV tr 251 - Đọc và trao đổi theo nhóm - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi HS đọc - HS đọc nối tiếp đoạn - HDHS đọc toàn bài - Cả lớp đọc ĐT toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: C©u hái - SGK tr.110 - §äc thÇm ®o¹n 1, TLCH C©u hái - SGK tr.110 - §äc thÇm ®o¹n 2, TLCH C©u hái - SGK tr.110 - §äc thÇm ®o¹n 2, TLCH C©u hái - SGK tr.110 - §äc thÇm ®o¹n 3, TLCH Lop3.net (8) Vũ Thị Sính 3C Luyện đọc lại:- Chọn đọc mẫu đoạn - Tổ chức thi đọc các tổ, cá nhân Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS nhà luyện đọc bài văn - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc diễn cảm bài - 1HS nãi l¹i néi dung bµi v¨n - Về nhà luyện đọc LuyÖn tõ & c©u Mở rộng vốn từ: Từ địa phương DÊu chÊm hái, chÊm than I Môc tiªu: - Nhận biết số từ ngữ thường dùng miền Bắc , miền Nam qua BT phân loại, thay từ ngữ (BT 1, BT2) - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống đoạn văn (BT3) II §å dïng d¹y - häc: Bảng lớp kẻ sẵn (2 lần) bảng phân loại BT1 và các từ ngữ địa phương B¶ng phô ghi ®o¹n th¬ ë BT2 tê phiÕu khæ to viÕt c©u v¨n cã « trèng cÇn ®iÒn ë BT3 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm miÖng BT 1, b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: a Bµi tËp 1: - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi - HS đọc yêu cầu bài - GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài - HS lớp đọc thầm cặp từ - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - 2HS thi trªn b¶ng líp - HS đọc yêu cầu bài tập, đoạn thơ và các từ ngoặc đơn b Bµi tËp 2: - GV viết lên bảng lớp lời giải đúng - Nhiều HS nối tiếp đọc kết trước lớp - HS đọc yêu cầu bài - HS nối tiếp đọc lại đoạn văn, nói rõ dấu câu ®îc ®iÒn vµo « trèng c Bµi tËp 3: - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng - HS đọc lại các BT và để củng cố hiểu biết từ ngữ địa phương các miền đất nước Cñng cè dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tèt To¸n Tiết 64: luyÖn tËp I MỤC TIÊU - Thuộc bảng nhân và vận dụng giải toán (có phép nhân 9) - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể Bài 1, 2, 3, (dòng 3, 4) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Viết sẵn nội dung bài tập lên bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét - Gọi HS lên bảng đọc thuộc long bảng nhân hỏi HS phép nhân bất kì bảng Lop3.net (9) Vũ Thị Sính 3C Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV theo dõi, ghi điểm BaÌi mới: a Giới thiệu: - GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề b HD TH bài: *Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: - HS nối tiếp đọc phép tính trước lớp - Yêu cầu HS vận dụng bảng nhân để tính nhẩm - HS HS lên bảng, lớp làm vào bài tập - Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết các phép - HS đọc tính phần a) - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Yêu cầu HS làm tiếp phần b) Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc - Nhằm củng cố cách hình thành bảng nhân Bài giải x + = 27 + Số xe ô tô đội còn lại là: = 36 x = 27 (ô tô) Bài 3: Số xe ôt tô công ty đó là: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 10 + 27 = 37 (ô tô) - Yêu cầu HS tự làm bài Đáp số: 37 ô tô - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng, GV nhận xét và cho điểm HS - HS đọc đề Bài 4: (dòng 3, 4) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS đọc các số dòng đầu tiên, các số - nhân cột đầu tiên, dấu pép tính ghi góc - nhân mấy? - Vậy ta viết vào cùng dòng với và thẳng cột với - nhân 12 - nhân mấy? - Vậy ta viết 12 vào cùng dòng với và thẳng cột với - HS làm bài sau đó đổi kiểm tra chéo - Yêu cầu HS tự làm tiếp - Chữa bài, cho điểm HS Củng cố, dặn dò: - Dặn HS ôn lại bảng nhân - Yêu cầu HS nhà làm bài tập và luyện tập thêm - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau TËp viÕt Tiết13 : ¤n ch÷ hoa I I – Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa I (1dòng ) Ô , K (1 dòng ) viết đúng tên riêng : Ông Ích Khiêm (1 dòng ) và câu ứng dụng : Ít chắt chiu phung phí (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Củng cố cách viết chữ viết hoa I thông qua BT ứng dụng II - §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ viết hoa I - Tên riêng Ông Ích Khiêm và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ) III – Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ: - Thu số vớ HS để chấm bài nhà - HS nộp Vở Tập Viết theo yêu cầu - Gọi HS đọc từ và câu ứng dụng - HS đọc - Gọi1 HS lên viết Hàm Nghi, Hải Vân, Hòn Hồng - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - Nhận xét, sửa chữa, ghi điểm Lop3.net (10) Vũ Thị Sính 3C B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng Hướng dẫn HS viết chữ hoa: a) Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ Ô,I, K hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? - Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết các chữ viết hoa trên - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: a) Giới thiệu từ ứng dụng: - Gọi HS đọc từ Ư/D: Ông Ích Khiêm - GV giải thích từ ứng dụng b) Quan sát và nhận xét - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao nào? - Khoảng cách các chữ chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Ông Ích Khiêm - Theo dõi và uốn nắn thêm cho HS - Nhận xét, sửa chữa Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a) Giới thiệu câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ b) Quan sát và nhận xét: - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao nào? c) Viết bảng: Yêu cầu HS viết từ Ít vào bảng - Theo dõi, hướng dẫn HS viết đúng, đẹp - Cho HS xem bài viết mẫu Hướng dẫn HS viết vào VTV: - Hướng dẫn HS viết, trình bày - Theo dõi và hướng dẫn cho HS yếu - Thu và chấm số Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà hoàn thành bài viết VTV, học thuộc câu Ư/D - Chuẩn bị bài sau Thø s¸u, / /09 - HS nghe giới thiệu bài - HS trả lời - HS nhắc lại, lớp theo dõi, lắng nghe - HS viết bảng lớp - Lớp viết bảng - Nhận xét, bổ sung - HS đọc Ông Ích Khiêm - HS lắng nghe - HS trả lời - Bằng chữ o - HS viết bảng lớp - Lớp viết bảng - HS đọc - Lớp chú ý lắng nghe - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung - HS lên bảng viết - Lớp viết bảng - Nhận xét, sửa chữa - HS quan sát - HS viết bài vào theo yêu cầu - Đổi chéo cho để kiểm tra TËp lµm v¨n ViÕt th I.Mục tiêu: - Biết viết thư ngắn theo gợi ý - Biết dùng từ đặt câu đúng, viết đúng chính tả Biết bộc lộ tình cảm thân ái với người mình viết II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết đề bài và gợi ý viết thư (SGK) III.Các hoạt động dạy học: 10 Lop3.net (11) Vũ Thị Sính 3C Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bài cũ -GV mời 3,4 hs đọc đoạn văn viết cảnh đẹp nước -3,4 HS làm bài tập, lớp theo dõi ta (cảnh biển Phan Thiết) -Nhận xét bài cũ B.Bài 1.Giới thiệu bài -Viết thư cho bạn cùng lứa tuổi miền Nam (Bắc) để thi đua học tốt -Ghi đề bài -2 hs đọc đề bài 2.HD hs viết thư cho bạn -Gv hướng dẫn hs phân tích đề bài (thật nhanh) để hs viết lá thư đúng yêu cầu -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập và các gợi ý: -1 hs đọc yêu cầu đề bài, lớp đọc thầm -Hỏi: theo +Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ai? -Viết cho người bạn miền Nam (Bắc) GV: Bài tập yêu cầu các em cần xác định rõ: Em viết thư cho bạn tên gì? Ở miền nào? (Nếu em không có người bạn thật thì em có thể viết thư cho người bạn mình biết qua báo đài người bạn mà em -Làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tập tốt tưởng tượng ra) +Mục đích viết thư là gì? -Nêu lí viết thư, tự giới thiệu, hỏi thăm +Những nội dung thư là gì? bạn, hẹn bạn cùng thi đua học tốt +Hình thức lá thư nào? -Như mẫu bài Thư gửi bà -Mời 3,4 hs nói tên, địa người các em muốn viết thư -3,4 hs nói tên, địa bạn muốn viết thư Hướng dẫn hs làm mẫu: nói nội dung theo gợi ý: -1 hs nói lí viết thư, lớp theo dõi -Mời hs khá, giỏi nói mẫu phần lí viết thư- tự giới thiệu: Hs viết thư -Hs làm bài vào -Cho hs viết thư vào -Gv theo dõi, gíup đỡ em -Sau hs viết xong, Gv mời 5,7 em đọc thư -5,6 em đọc thư -Cả lớp và gv nhận xét, chấm điểm lá thư đủ ý, -Cả lớp lắng nghe, nhận xét viết hay, giàu cảm xúc 3.Củng cố, dặn dò -Gv biểu dương hs viết thư hay -Nhắc hs nhà viết lại lá thư đẹp gửi qua đường bưu điện nêu người bạn em viết là có thật -Chuẩn bị bài sau: Nghe kể: Tôi bác- giới thiệu tổ em ChÝnh t¶ Nghe - viÕt: Vµm Cá §«ng I Môc tiªu: - Nghe, viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ; không mắc quá lôi bµi - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu/uyt (BT2) - Làm đúng BT(3)b II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng líp viÕt (2 lÇn) tõ ng÷ cña BT2 - Bảng lớp chia làm 3, viết lần các từ BT3b để HS các nhóm thi ghép tiếng III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.kiÓm tra bµi cò: 11 Lop3.net (12) Vũ Thị Sính 3C KiÓm tra viÕt: khóc khuûu, kh¼ng khiu, khuûu tay, tiu nghØu II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Hướng dẫn viết chính tả: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc khổ thơ đầu bài Vàm Cỏ Đông lần - HD HS n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy bµi: +Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao? +Khi viÕt c¸c dßng th¬, lïi vµo mÊy «? 2.2 §äc cho HS viÕt: - GV đọc thong thả dòng thơ, dòng đọc – lÇn - GV theo dâi, uèn n¾n 2.3 ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: 3.1 Bµi tËp 1: - Chốt lại lời giải đúng - HS viÕt b¶ng líp - C¶ líp viÕt b¶ng ( giÊy nh¸p) - 1HS đọc thuộc lòng khổ thơ - HS đọc thầm khổ thơ tự viết tiếng khó: dòng s«ng, xu«i dßng, soi, lång, Vµm Cá §«ng - HS viÕt bµi vµo vë - HS tù so¸t lçi - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë - HS nªu yªu cÇu cña bµi - C¶ líp lµm vë BT - 2HS lên bảng thi làm bài đúng và nhanh, đọc kết qu¶ 3.2 Bµi tËp 2: (BT lùa chän phÇn b) - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài - Chia b¶ng líp lµm phÇn - Nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc, chốt lại lời - nhóm HS chơi trò thi tiếp sức, đại diện nhóm đọc kết giải đúng - C¶ líp lµm vë BT Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài tập đã làm, ghi nhớ HS luyện tập thêm để khắc phục lỗi chính tả cßn m¾c chÝnh t¶ To¸n Tiết 65: Gam I MỤC TIÊU - Biết gam là đơn vị đo khối lượng và liên hệ gam và ki-lô-gam - Biết đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ - Biết tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam Bài 1, 2, 3, III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một cân đĩa và cân đồng hồ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét - Gọi HS lên bảng làm bài tập nhà tiết 64 - GV nhận xét, cho điểm Bai mới: a Giới thiệu: - GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề b HD TH bài: - HS đọc * Giới thiệu cho HS Gam - Gam là đơn vị đo khối lượng - HS quan sát, theo dõi - Gam viết tắt là g 1000g = 1kg - GV giới thiệu cân thường dùng - GV giới thiệu đĩa cân đồng hồ - HS đọc yêu cầu 12 Lop3.net (13) Vũ Thị Sính 3C - Cân mẫu gói hàng nhỏ loại cân cùng kết c Luyện tập - thực hành: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu - GV cho HS quan sát tranh và trả lời: Bài 2: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ đĩa cân đồng hồ GV đặt câu hỏi yêu cầu HS trả lời - HS làm tương tự với phần b) Bài 3: - GV viết lên bảng 22g + 47g và yêu cầu HS tính - Yêu cầu HS làm bài với các phần còn lại Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Hộp đường: 200g - Quả táo: 700g - Mì chính: 210g - Quả lê: 400g - HS trả lời: 200, 400, 600, 800 - HS làm bài - Lấy 22 + 47 = 69, ghi tên đơn vị đo là g vào sau số 69 - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - HS đổi kiểm tra chéo - HS đọc - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Bài giải: Số gam sửa hộp có là: 455 - 58 = 397 (g) Đáp số: 397 (g) - Chữa bài, cho điểm HS Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhà đọc, viết cân nặng số - HS thực đồ vật - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau OÂân taäp baøi haùt Con chim non I.Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II.Chuaån bò cuûa GV: Nhạc cu ïđệm, gõ III.Các hoạt động chủ yếu: 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Oân tập bài hát Con chim non Gợi ý để HS nhớ lại tên bài hát, tác giả Hướng dẫn HS hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ HS xem tranh và nghe giai điệu bài hát HS trả lời đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca Cho HS hát Con chim non kết hợp vận động phụ HS luyeän haùt theo nhoùm , caù nhaân HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp, và tiết hoạ Hoạt động 2: tấu lời ca Hát kết hợp vận động +Voã tay theo nhòp HS hát kết hợp vận động phụ hoạ Hai HS ngồi đối diện , phách 1 hai em vỗ bàn Tập trình diễn trước lớp tay vào Phách 2,3 em tự vỗ hai tay mình +Tập bước chân theo nhịp GV nhận xét và sửa sai cho HS quá trình ôn 13 Lop3.net (14) Vũ Thị Sính 3C hát , kết hợp kiểm tra Cuûng coá – daën doø Nhaän xeùt chung Dặn HS ôn hát thuộc bài hát đã học HS nghe và ghi nhớ Sinh ho¹t líp 14 Lop3.net (15)