2-Kỹ năng : HS có kỹ năng thành thạo trong việc viết phân số có cùng mẫu dương để so sánh hai phân soá 3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận cho HS II-CHUAÅN BÒ GV : Nghiên cứu bài soạn; bả[r]
(1)Giáo án Số học – Lớp Ngày soạn: Thứ hai, 22.02.2010 §6 SO SAÙNH PHAÂN SOÁ (tieáp theo) Tieát 78 I-MUÏC TIEÂU 1-Kiến thức : HS hiểu quy tắc so sánh hai phân số cùng mẫu và hai phân số khác mẫu; nhận biết phân số âm, phân số dương 2-Kỹ : HS có kỹ thành thạo việc viết phân số có cùng mẫu dương để so sánh hai phân soá 3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận cho HS II-CHUAÅN BÒ GV : Nghiên cứu bài soạn; bảng phụ thể nội dung thảo luận nhóm HS : Xem trước bài III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Ổ n định tổ chức (1ph) 2-Kieåm tra baøi cuõ (7ph) Caâu hoûi Đáp án HS 1(TB_Y) HS +Phaùt bieåu quy taéc so saùnh hai phaân soá cuøng +Neâu quy taéc nhö SGK Ta coù: maãu, khoâng cuøng maãu 7 7.5 35 +Aùp duïng : So saùnh caùc phaân soá sau 7 13 12 12.5 60 ; 12 15 13 13.4 52 15 15.4 60 35 52 7 13 Maø 60 60 12 12 3-Bài *Giới thiệu bài ( 1ph) : Ta đã biết cách so sánh hai phân số với tử,mẫu là số nguyên.Tiết này ta tiếp tục tìm hiểu thêm số trường hợp đặc biệt để so sánh nhanh * Baøi giaûng : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức 10ph HS các phân số lớn Cho HS laøm ?3 ?3 Ta coù: hôn 0, caùc phaân soá nhoû hôn 3 0 5 2 2 GV chæ caùc phaân soá aâm, 0 HS neâ u nhaä n xeù t nhö SGK phaân soá döông 3 3 3 3 3 0 Hỏi:Hs(TB) Theá naøo laø phaân 5 soá aâm , phaân soá döông ? 2 0 7 7 7 *Nhaän xeùt: -Phân số có tử và mẫu là GV choát laïi vaø neâu nhaän hai soá nguyeân cuøng daáu thì xeùt lớn Phân số lớn laø phaân soá döông -Phân số có tử và mẫu là Cho giaûi BT: hai soá nguyeân khaùc daáu thì HS xaùc ñònh nhoû hôn Phaân soá nhoû hôn Trang 55 Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net (2) Giáo án Số học – Lớp -3 Để phân số là dương la: ø là phân số âm Tìm điều kiện để laø x x<0 phaân soá aâm, phaân soá döông Để phân số là âm là: x>0 ( xZ ) Ngày soạn: Thứ hai, 22.02.2010 4-Cuûng coá 24ph Baøi 38 / 23 : GV : Gọi HS đọc đề Hỏi : Thời gian nào dài ? Cả lớp làm nháp Baøi 38 / 23 : 2HS leân baûng : 1em laøm yù a) h vaø h Maãu chung a, 1em laø yù b 12 ; Vì 12 12 hay 12 12 h dài h m vaø m Maãu 10 chung 20 Ta coù : 14 15 ; Vì 10 20 20 14 15 Hay 20 20 10 m daøi hôn m 10 b) Cho HS giaûi baøi 39 tr 24 SGK Baøi 39 tr 24 SGK HS : Ta caà n so saù n h caù c Hỏi:Hs(TB_Y) Muoán bieát Giaûi phaâ n soá môn bóng nào các bạn MSC : 50 4.10 40 yeâu thích nhieàu nhaát ta caàn = = laøm gì ? 5.10 50 HS ta quy đồng Hỏi:Hs(Y) Để so sánh các 7.5 35 = = phân số trên ta thực 10 10.5 50 theá naøo ? 23 23.2 46 = = HS leân baûng trình baøy Goïi HS leân baûng trình baøy 25 25.2 50 GV nhận xét, sửa chữa 35 40 46 < < 50 50 50 23 < < 10 25 Vậy môn bóng đá nhieàu baïn yeâu thích nhaát Baøi 40 / 24 : Baøi 40 / 24 : GV : Treo baûng phuï leân baûng Các nhóm hoạt động GV : Chia lớp thành nhóm Trang 56 Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net (3) Ngày soạn: Thứ hai, 22.02.2010 Hỏi : Lưới nào sẫm Giáo án Số học – Lớp Mỗi nhóm cử em lên A: ; B : ; C : ; D: giaûi 12 15 20 11 E: 30 20 25 ; Ta coù : 60 12 60 16 24 11 22 ; ; 15 60 20 60 30 60 +HDBT41:Giới thiệu t/c bắt caàu.so saùnh: +HS tìm phaân soá trung 11 gian laø ,KL ; 10 5-Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo (2ph) -Nắm vững cách so sánh hai phân số -Xem lại các bài tập đã giải -BTVN : 41 SSK ; 42, 44, 46 SBT -Xem trước bài : Phép cộng phân số I-RUÙT KINH NGHIEÄM VAØ BOÅ SUNG Vậy lưới B sẫm Trang 57 Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net (4)