CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của Ghi gian chú Giáo viên Học sinh 5 ph A.KTBC: Nêu một số câu hỏi cho từng HS -Trả lời về thực hiện các phép tính trong kết hợp chốt KQ, g[r]
(1)Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 TUẦN 17 Thứ hai , ngày 21 tháng 12 năm 2009 - Môn :Chào cờ 1.Hình thức : Tập trung toàn trường; đội hình chữ U 2.Địa điểm :Sân trường 3.Nội dung: Nhận xét các hoạt động thi đua HS tuần trước và phổ biến hoạt động, các phong trào thi đua tuần Trọng tâm: Tổ chức Đố vui để học- Chủ đề 22/ 12 a/HS điều khiển chào cờ b/Thầy -TPT công bố điểm thi đua lớp- trao cờ luân lưu, phổ biến kế hoạch Đội tuần; Nhắc nhở nề nếp, vệ sinh, việc tránh nói tục, chưởi thề, ăn mặc, thể dục buổi sáng và múa sân trường c/Thầy Hiệu trưởng dặn dò thêm số nhiệm vụ, trọng tâm; Chú trọng việc vệ sinh trường, lớp và cách ăn mặc d/GVCN biểu dương thành tích lớp, vấn đề còn hạn chế lớp, biện pháp khắc phục, nhắc lại hoạt động Liên đội tuần và điều cần lưu ý mà thầy Hiệu trưởng đã lưu ý thêm …………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Tập đọc- Kể chuyện - Tên bài dạy :MỒ CÔI XỬ KIỆN I MỤC TIÊU: A.TẬP ĐỌC: Đọc thành tiếng Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Đọc hiểu Hiểu Ca ngợi thông minh mồ côi ( Trả lời các CH SGK ) B - Kể chuyện Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn H/s khá giỏi: kể lại toàn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động gian Giáo viên Học sinh * TẬP ĐỌC ph A KIỂM TRA BÀI CŨ: Hai HS tiếp nối -HS khác chú ý lắng nghe, bổ sung đọc truyện ba điều ước và TLCH bài 17 B DẠY BÀI MỚI ph 1.Treo tranh, giới thiệu bài và ghi BL tên -Quan sát tranh, tìm hiểu tranh bài Luyện đọc -Chú ý lắng nghe a GV đọc diễn cảm toàn bài b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS tiếp nối đọc câu./1 tổ - Đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn/ 1tổ - Đọc đoạn trước lớp (GV kết hợp hướng dẫn giải nghĩa từ SGK; nhắc nhở ngắt, nghỉ và giọng điệu phù hợp) -HS đọc đoạn nhóm ( –3 10 GV kết hợp hướng dẫn giải nghĩa từ HS) HS đọc ĐT ph SGK - Đọc đoạn nhóm Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net Ghi chú (2) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 - Gọi nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn 1, ,3 Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm các đoạn văn có liên quan đến nội dung YC câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời - Hỏi thêm: Em thử đặt tên khác cho truyện 15 ph -HS đọc thầm nội dung đoạn đọc TLCH -Vị quan toà thông minh/ Phiên xử thú vị/ Bẽ kẻ mặt tham lam/ ăn trả miếng/ -Một HS khá, giỏi đọc đoạn - Hai tốp HS (4 em/ tốp) tự phân các vai đọc truyện trước lớp; HS thi đọc, bình chọn Luyện đọc lại: -Nêu yêu cầu -GV xác nhận HS đọc hay * KỂ CHUYỆN 1.GV nêu nhiệm vụ SGK -Chú ý lắng nghe và nhắc lại (2 HS) Hướng dẫn kể lại chuyện theo tranh - Nêu yêu cầu -GV nh.xét lại HS -Nêu yêu cầu -HS quan sát tranh -HS giỏi nêu nhanh việc kể tranh ứng với đoạn -Ba HS tiếp nối kể trước lớp theo tranh -Một số HS kể chuyện theo tranh (tranh/ đoạn) -HS kể lại toàn câu chuyện -Bình chọn ng.kể hay nhất, h.dẫn -HS kể chuyện bài ph -Xác nhận KQ IV.Nhận xét tiết học, dặn dò -Nêu ND câu chuyện V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Môn :Toán - Tên bài dạy :TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC(tiếp theo) I MỤC TIÊU: Biết cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này 2.H/s thực tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc 3.H/s yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: BP cho bài tập trang 82 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh ph A.KTBC: Treo BP BT trang 81, nêu -HS làm cột biểu thức 1; HS 2: cột y/cầu; kết hợp chốt KQ, ghi điểm biểu thức 2; HS khác theo dõi, bổ sung 10 ph B.Bài mới: 1.GTB từ việc liên hệ bài cũ: các phép tính gì biểu thức…(+ghi tên bài) -Chú ý lắng nghe và theo dõi 2.Ghi hai biểu thức cuối trang 81, -Theo dõi, làm biểu thức theo mẫu –1 hướng dẫn và hình thành ghi nhớ HS (biểu thức 1); HS khác nhắc lại ghi Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (3) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 nhớ SGK 17 ph 3.Thực hành: +BT1: Ghi các biểu thức lên BL, nêu các -Theo dõi, đọc lại y/cầu BT (2 HS) y/cầu cho HS, sau đó chữa bài -Từng HS tự làm bài -HS lên BL: HS làm phần a; HS làm phần b; CL theo dõi, sửa chữa (nếu cần) +BT2: Ghi các biểu thức lên BL, nêu các y/cầu cho HS, sau đó chữa bài: -Hỏi thêm: Các biểu thức BT có gì -Ngoài có dấu ngoặc đơn giống nhau, khác so với các biểu thức BT1? biểu thức có các phép tính cộng, trừ; biểu thức có thêm phép tính nhân chia -Làm việc theo nhóm -Thực tương tự BT1 +BT3: Treo BP, nêu các yêu cầu Đọc y/cầu bài tập (2HS) -Trả lời các câu hỏi tìm hiểu đề bài -Các nhóm đôi cùng tìm cách giải -1 HS lên BL (Bài giải: Số ngăn hai tủ là: x = (ngăn) Số sách ngăn là: 240 : = 30 (quyển sách) Đáp số: 30 sách) ph IV Nhận xét tiết học, dặn cố gắng tìm thêm cách giải khác cho BT3 V.Rút kinh nghiệm - bổ sung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - BUỔI CHIỀU - Môn :Đạo đức - Tên bài dạy :BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ.(tiết 2) I MỤC TIÊU -Kiến thức: - Biết công lao các thương binh , liệt sĩ quê hương đất nước - Kĩ năng: Kính trọng biết ơn và quan tâm , giúp đỡ các gia đình thương binh , liệt sĩ địa phương nhiều việc làm phù hợp với khả GIAØNH CHO HS KHAÙ-GIOÛI - Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức -Thái độ: HS có thái độ tôn trọng , biết ơn các TB, gia đình LS II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Vở BT đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh 13 ph * Hoạt động1: Xem tranh và kể - Hiểu rõ gương chiến đấu, hi sinh người anh hùng các anh hùng liệt sĩ thiếu niên qua: GV phát cho nhóm tranh ( + Em biết gì gương ảnh) Trần Quốc Toản, Lí Tự + Hãy hát đọc bài thơ người anh Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng hùng liệt sĩ đó HS thảo luận gương chiến đấu, hi sinh các anh hùng liệt sĩ thiếu niên Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (4) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 11 ph ph ph đó Đại diện nhóm lên trình bày (1nhóm/ phần) các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV tóm tắt lại và nhắc nhở HS học tập theo các gương đó * Hoạt động 2: Báo cáo tình hình kết điều tra tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các TB,LS địa phương Đại diện các nhóm lên tr.bày KQ điều tra tìm hiểu Sau lần tr.bày TH, các nhóm khác nhận xét, bổ sung Nhắc nhở thêm HS tích cực ủng hộ, th.gai các HĐ * HĐ3: HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề biết ơn các TB, LS GV KL chung SGV trang 71 IV Nhận xét tiết học và dặn dò: * Hướng dẫn thực hành - Dặn mỗ nhóm sưu tầm, tìm hiểu văn hoá, CS và HT, nguyện vọng, thiếu nhi số nước để tiết sau gi.thiệu trước lớp - HS hiểu rõ HĐ đền ơn đáp nghĩa các TB,LS địa phương và có ý thức tham gia các HĐ đó - HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề biết ơn các TB, LS V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Thể dục ( Gv môn) Tin( Gv môn) Anh văn( Gv môn) Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 - Môn :Tập đọc - Tên bài dạy :ANH ĐOM ĐÓM I MỤC TIÊU: Đọc thành tiếng Biết ngắt nghỉ hợp lý đọc các dòng thơ , khổ thơ Đọc hiểu Hiểu ND : Đom đóm chuyên cần sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động ( Trả lời các CH SGK ; thuộc – khổ thơ bài ) Học thuộc lòng bài thơ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh ph A KIỂM TRA BÀI CŨ: Hai HS tiếp nối kể chuyện tiết trước -HS khác chú ý lắng nghe 27ph B DẠY BÀI MỚI Giới thiệu bài: Qua bài thơ hôm nay, các Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (5) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 em thấy cảnh vật vào ban đêm thú vị nào? Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc khổ thơ trước lớp (GV kết hợp hướng dẫn giải nghĩa từ SGK; nhắc nhở ngắt, nghỉ và giọng điệu phù hợp) GV kết hợp hướng dẫn giải nghĩa từ SGK - Đọc khổ thơ nhóm - Gọi nhóm tiếp nối đọc ĐT khổ thơ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm các đoạn khổ thơ có liên quan đến nội dung YC câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời Quan sát tranh, tìm hiểu tranh Nghe giới thiệu bài -Theo dõi SGK -HS tiếp nối đọc câu./1 tổ - HS nối tiếp đọc khổ thơ/ 1tổ -HS đọc khổ thơ nhóm ( –3 HS) -HS đọc ĐT -HS đọc thầm nội dung khổ thơ đọc TLCH -Hai HS thi đọc lại bài thơ Học thuộc lòng bài thơ -GV kết hợp nhắc nhở ngắt, nghỉ hơi, nhấn giọng số từ ngữ - GV h.dẫn HS đọc thuộc khổ thơ -Nêu yêu cầu ph IV.Củng cố-Dặn dò - Hãy nêu nội dung bài thơ.? - GV động viên, khen ngợi ưu điểm, tiến lớp, nhóm, cá nhân -Đọc đồng - Sáu em tiếp nối đọc thuộc khổ thơ - Vài HS thi thuộc hai khổ thơ em thích (8 dòng thơ) -Cuộc sống loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nhạc( Gv môn ) -Môn :Chính tả - Tên bài dạy :VẦNG TRĂNG QUÊ EM I MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng phụ viết sẵn câu văn BT 3b; BP ghi đoạn viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh ph A KIỂM TRA BÀI CŨ: - GV gọi HS viết bảng lớp, y.cầu CL hs viết bảng lớp; CL viết vào bảng đồng thời viết b.con:từ chứa tiếng có hỏi, ngã tiết CT trước CL và GV nh.xét Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (6) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 27 ph B DẠY BÀI MỚI Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC học Hướng dẫn HS nghe- viết: a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc lần đoạn văn - Nêu YC tìm hiểu ND đoạn viết - Cho HS viết BC từ dễ sai - Chữa lỗi sai b.Đọc cho HS viết GV đọc kết hợp theo dõi , uốn nắn số HS c.Chấm, chữa bài: -Treo BP ghi đoạn vi - GV chấm em, nhận xét bài Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: +Bài 2a: - Nêu yêu cầu -Dán tờ phiếu lên bảng, mời HS -CL và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Nghe giới thiệu bài CL theo dõi SGK; Vài em đọc lại đoạn văn HS trả lời HS viết BL; CL viết BC -HS lắng nghe, viết vào -HS tự tìm lỗi chấm, ghi lề -Đọc y/cầu bài tập (2HS); HS làm bài CN -4 em/ nhóm tiếp nối điền tiếng cho sẵn ngoặc đơn vào chỗ trống (gì, dẻo, ra, duyên) +Bài 2b: Thực tương tự -…(mặc, ngắt) (GV xác nhận đội thắng cuộc) IV.Nhận xét tiết học, dặn dò V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ph - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Môn : Toán - Tên bài dạy : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) Kĩ năng: Áp dụng việc tính giá trị cua biểu thức vào dạng bài tập điền dấu : “ = ” , “ < ” , “ >” Thái độ: Yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động gian Giáo viên Học sinh ph 1.Kiểm tra bài cũ: Hãy nhắc lại quy tắc đã học tính gtr biểu thức ? HS nêu miệng 27 ph 2.Thực hành BT 1: -Giúp học sinh tính giá trị biểu thức HS lên bảng, CL làm bài vào nháp đầu -YC thực cụ thể phần -Chữa bài BT2: Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net Ghi chú (7) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 Cho học sinh tự làm chữa bài theo Tự làm bài, sau đó đổi kiểm tra cặp biểu thức BT3 Cho học sinh tự làm chữa bài ( 12 + 11 ) x > 45 69 ph BT4: Cho học sinh sử dụng hình xếp thành hình cái nhà IV.Củng cố Dặn dò : Làm lại các bài tập trên lớp V.Rút kinh nghiệm - bổ sung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -BUỔI CHIỀU - Môn :Thủ công - Tên bài dạy :CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (tiết 1) I MỤC TIÊU: -Kiến thức: Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ -Kĩ năng: Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng VỚI HỌC SINH KHÉO TAY : Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng, cân đối -Thái độ: HS thích cắt, dán chữ II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: - Mẫu chữ VUI VẺ cắt đã dán và mẫu chữ VUI VẺ cắt từ giấy màu có kích thước lớn, để rời, chưa dán - Tranh vẽ quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Giấy thủ công, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh 17 ph * HĐ1: Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV treo H.1, mẫu chữ VUI VẺ, YC HS Chữ VUI VẺ có các chữ cái V,U,I,E quan sát và nêu tên các chữ cái mẫu Khoảng cách các chữ cái chữ Đồng thời, nhận xét khoảng cách mẩu chữ là rông ô các các chữ mẩu chữ - GV gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ cái - Nhận xét và củng cố cách kẻ, cắt, dán chữ 15 ph * HĐ2: Giáo viên hướng dẫn mẫu + Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái chữ VUI HS tiếp tục quan sát thao tác GV VẺ và dấu hỏi ( Hình a,b trang 227 SGV) + Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ (Hình 3) Vài HS thao tác trên bảng lớp Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (8) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 ph + Thời gian còn lại, GV cho HS tập kẻ, cắt các chữ cái và dấu hỏi chữ VUI VẺ IV Nhận xét tiết học và dặn dò: - Về tinh thần thái độ học tập và kĩ thực hành - Dặn học sau mang các chữ cái và dấu hỏi chữ VUI VẺ đã thực V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Môn :Luyện toán - Tên bài dạy :TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) I MỤC TIÊU: Tiếp tục giúp HS biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Vở BT Toán tập trang 89; BP cho BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh ph A.KTBC: Nêu số câu hỏi cho HS -Trả lời thực các phép tính kết hợp chốt KQ, ghi điểm biểu thức có cộng, trừ (hoặc có nhân chia); biểu thức có các phép tính cộng trừ, nhân, chia; biểu thức có dấu ngoặc ( ) 27 ph B.Bài mới: 1.GV nêu MĐ, YC tiết học -Chú ý lắng nghe và theo dõi 2.Thực hành: +BT1: GV ghi biểu thức thuộc các phần -Từng HS tự thực tính giá trị các a,b,c,d lên BL, nêu YC biểu thức ( đồng thời HS trên BL- em thực phần ) -Chữa bài trên BL GV kết hợp sửa sai cho HS -Từng HS chữ bài vào vào theo KQ đúng +BT 2: Tương tự -Từng HS tự thực tính giá trị các biểu thức -Lần lượt HS nêu miệng các bước thực các phép tính Chốt KQ đúng -Đổi cho nhau, chấm Đ, S Nhận xét , cho điểm số HS +BT 3: GV treo BP, nêu YC -Từng HS làm bài vào BT -Nêu miệng giá trị các biểu thức (theo thứ tự là: 4; 7; 12; 3; 11; 80-Vài HS) +BT4: -Nêu YC -Đọc bài toán (2 HS) -GV kết hợp h.dẫn tóm tắt đề - TL ND bài toán: Có 88 bạn chia thành hai đội, đội xếp thành hàng Hỏi hàng có bao Đội : hàng nhiêu bạn? Đội : hàng 88 bạn Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (9) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 Mỗi đội : ? bạn -1 HS trình bày bài giải trên BL; CL Chốt KQ đúng- Hỏi HS còn cách giải nào làm bài vào BT; Chữa bài khác? ( C1: Lời giải và ph.tính :4 + = (hàng) Lời giải và ph.tính: 88 : = 11 (bạn) Đáp số : 11 bạn C1: Lời giải và ph.tính :88 : = 44 (bạn) Lời giải và ph.tính: 44: = 11 (bạn) Đáp số : 11 bạn) ph IVNhận xét tiết học, dặn cố gắng tìm thêm cách giải khác cho BT3 V.Rút kinh nghiệm - bổ sung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Môn : Luyện Tiếng Việt (luyện đọc) - Tên bài dạy : MỒ CÔI XỬ KIỆN I MỤC TIÊU Tiếp tục rèn kĩ đọc và đọc hiểu cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: SGK trang 139, 140 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động gian Giáo viên Học sinh ph 1.GV nêu MĐ, YC tiết học -Chú ý lắng nghe Luyện đọc 27 a GV đọc diễn cảm toàn bài -Chú ý lắng nghe ph b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu -HS tiếp nối đọc câu./1 tổ - Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn/ 1tổ (GV kết hợp hướng dẫn giải nghĩa từ SGK; nhắc nhở ngắt, nghỉ và giọng điệu phù hợp) GV kết hợp hướng dẫn giải nghĩa từ -HS đọc đoạn nhóm ( –3 SGK HS) - Đọc đoạn nhóm HS đọc ĐT - Gọi nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn 1, ,3 -HS đọc thầm nội dung đoạn đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài TLCH - Yêu cầu HS đọc thầm các đoạn văn có liên quan đến nội dung YC câu hỏi -Vị quan toà thông minh/ Phiên xử thú vị/ Bẽ kẻ mặt tham lam/ ăn trả yêu cầu học sinh trả lời - Hỏi thêm: Em thử đặt tên khác cho truyện miếng/ ph Luyện đọc lại: -Nêu yêu cầu -Một HS khá, giỏi đọc đoạn - Hai tốp HS (4 em/ tốp) tự phân các vai đọc truyện trước lớp; HS thi đọc, bình chọn -GV xác nhận HS đọc hay IV.Nhận xét tiết học, dặn dò (-Nêu ND câu chuyện…) Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net Ghi chú (10) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Môn :THKTĐH (Luyện chính tả) - Tên bài dạy :VẦNG TRĂNG QUÊ EM I MỤC TIÊU Rèn kĩ viết đúng các tiếng có âm d/r/gi- có vần ăt/ ăc II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Vở BT Tiếng Việt trang 83, 84; Bảng phụ viết sẵn câu thơ phần bài tập a; phần đầu bài tập b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh ph 1.Nêu MĐ, YC học -Chú ý lắng nghe 30 ph 2.Luyện chính tả: +Phần a: -Cho HS làm bài CN -CL theo dõi SGK; Vài em đọc lại đoạn văn -Dán tờ phiếu lên bảng, mời HS -3 em/ nhóm tiếp nối điền tiếng cho sẵn ngoặc đơn vào chỗ -CL và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng trống (gì, ríu ran, cây gạo) +Phần b: -Cho HS làm bài CN -Dán tờ phiếu lên bảng, mời HS -CL theo dõi SGK; Vài em đọc lại đoạn văn -3 em/ nhóm tiếp nối điền tiếng -CL và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng cho sẵn ngoặc đơn vào chỗ trống (mắc, bắt, gặt) ph IV Củng cố- Dặn dò : - Nhận xét tiết học - YC viết lại cho đúng dòng với mối chữ viết sai V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Thứ tư , ngày 23 tháng 12 năm 2009 -Môn :Toán - Tên bài dạy :LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết tính giá trị biểu thức dạng Kĩ năng: H/s tính giá trị biểu thức dạng Thái độ: Giúp học sinh làm tính tính đúng và chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Vở BT Toán trang 92 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động gian Giáo viên Học sinh ph 1.Giúp HS tái nhanh các quy tắc tính giá trị biểu thức: Hãy nhắc lại quy tắc đã học tính giá -HS nêu miệng trị biểu thức ? 27 ph 2.Thực hành +BT 1(phần a, b): -Trả lời thứ tự thực và theo dõi 10 Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net Ghi chú (11) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 (Ghi BL: 655 – 30 + 25 = … = …)… -Giải thích cách làm -Cho CL tự làm bài -Gọi HS lên bảng th.hiện (phần b) -Chữa bài và thống cách làm +BT2 (phần a, b): Thực tương tự bài tập +BT3: Thực tương tự bài tập +BT4: HS nối biểu thức với giá trị tương ứng nó cho thích hợp +BT5: Cho HS đọc đề toán và nêu cách giải Chữa bài mẫu -Chú ý lắng nghe -Biểu thức có phép tính cộng, trừ (hoặc có phép tính nhân, chia) -Biểu thức có phép tính cộng (hoặc trừ) lẫn phép nhân (hoặc chia) -Nối biểu thức với KQ thích hợp (4 HS) -Xuất thêm dấu ngoặc đơn -HS có thể thực theo hai cách (Ví dụ: Số hộp cam là: 48 : = 12 (hộp) Số thùng cam là: 12 : = (thùng cam) Đáp số: thùng cam) IV.Củng cố-Dặn dò ph Dặn : Làm lại các bài tập trên lớp V.Rút kinh nghiệm - bổ sung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Mĩ thuật ( Gv môn ) - Môn :LTVC - Tên bài dạy :ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU “ AI THẾ NÀO?” , DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: -Tìm các từ đặc điểm người vật (BT1) -Biết đặt câu theo mẫu nào ? để miêu tả đối tượng (BT2) -Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3 a,b) H/s khá giỏi làm toàn BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - BL viết ND Bt1 (phần a) - BP viết nội dung BT2 (phần a) + tờ giấy trắng khổ A4 - Ba băng giấy, băng viết câu văn Bt3 (phần a) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh ph A.KIỂM TRA BÀI CŨ -Nêu yêu cầu -2 HS, em làm miệng lại BT tiết LTVC tuần 16 -xác nhận KQ và cho điểm 11 ph B DẠY BÀI MỚI Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC tiết học -Chú ý lắng nghe Hướng dẫn Hs làm BT:: a Bài tập 1: 11 Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (12) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 -Nêu yêu cầu -HS đọc YC bài (2 HS): -Nhắc các em tìm TN nói đặc điểm nhân vật Mến? ph -1 HS nêu (ví dụ: Mến dũng cảm, tốt bụng, không ngần ngại cứu người - HS làm bài CN -HS tiếp nối phát biểu ý kiến (Mến biết sống vì người khác /…) -GV nhận xét nhanh -HS đọc YC bài (2 HS) a Bài tập 2: -1 HS nêu (Bác nông dân chăm chỉ) - CL làm bài CN - em đã làm trên giấy A4 dán bài lên BL (Bác nông dân chịu khó/ vui vẻ vừa cày xong thử ruộng/…) - Gọi HS đọc YC bài - Nhắc HS có thể đặt nhiều câu theo mẫu Ai nào? để tả bác nông dân - Phát riêng giấy A4 cho HS - HS tiếp nối đọc câu văn -GV chấm điểm bài làm đúng mẫu câu -HS đọc YC bài (2 HS) -3 HS lên đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp câu (Ếch ngoan ngoãn, chăm và thông minh) ph c Bài tập3: (Trò chơi) - Gọi HS đọc YC bài -Treo băng giấy lên bảng , mời HS ph IV Củng cố - Dặn dò: GV biểu dương HS học tốt - YC đọc lại nhà các BT đã làm lớp V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Môn : Tự nhiên và xã hội - Tên bài dạy : AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP MỤC TIÊU : _Nêu số quy định đảm bảo an toàn xe đạp GIAØNH CHO HS KHAÙ-GIOÛI Nêu hậu xe đạp không đúng quy định I II Sau bài học, HS biết số quy định người xe đạp II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Các hình SGK trang 64, 65; Tranh, áp phích ATGT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh 13 ph * Hoạt động 1: QUAN SÁT TRANH Thông qua QS tranh, HS hiểu THEO NHÓM đúng, sai luật giao thông 10 ph + B1: Làm việc theo nhóm nhỏ + B2: Đại diện các nhóm lên trình bày KQ thảo luận nhóm (mỗi nhóm TB hình.) * Hoạt động 2: THẢO LUẬn NHÓM Thảo luận để biết luật giao thông / 12 Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (13) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 B1: Cho nhóm 4,5 người thoả người xe đạp: Đi bên phải, đúng phần luận với câu hỏi:’Đi xe đạp ntn cho đúng đường dành cho người xe đạp, không luật giao thông? vào đường ngược chiều B2: Một số nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ph * Hoạt động 3: CHƠI TRÒ CHƠI ĐÈN XANH, ĐÈN ĐỎ B1: HS lớp đứng chỗ, vòng tay trước ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái tay phải B2: TRưởng trò hô: -” Đèn xanh” CL vòng hai tay - “ Đèn đỏ” CL dừng tay và để tay tư chuẩn bị Trò chơi lặp lại nhiều lần ( Ai làm sai buộc hát bài hát) ph IV.Nhận xét, đánh giá tiết học và dặn dò V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: Thứ năm , ngày 24 tháng 12 năm 2009 - Môn :Chính tả - Tên bài dạy :ÂM THANH THÀNH PHỐ I MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm từ có vần ui / uôi ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: tờ giấy A4 để các nhóm viết lời giải dòng 1,2 (BT 3b); dòng 1,3 (BT 3b) Bút và tờ phiếu khổ to kẻ bảng BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Thời Hoạt động gian Giáo viên Học sinh ph A KIỂM TRA BÀI CŨ: - GV gọi HS viết bảng lớp, y.cầu CL hs viết bảng lớp; CL viết vào bảng đồng thời viết b.con các tiếng có vần ăc/ ăt tiết trước CL và GV nh.xét 27 ph B DẠY BÀI MỚI Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC học Nghe giới thiệu bài Hướng dẫn HS nghe- viết: a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc lần đoạn văn CL theo dõi SGK; Vài em đọc lại đoạn văn - Nêu YC tìm hiểu ND đoạn viết - Cho HS viết BC từ dễ sai HS trả lời - Chữa lỗi sai HS viết BL; CL viết BC b.Đọc cho HS viết GV đọc cho HS viết vào vở.Mỗi cụm từ câu đọc đến lần (GV theo dõi , uốn nắn) c.Chấm, chữa bài: - Cho HS tự tìm lỗi chấm, ghi lề - GV chấm em, nhận xét bài 13 Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net Ghi chú (14) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: +Bài 2b: -Ghi bài tập trên BL, nêu các yêu cầu -CL và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng +Bài 3: -Ghi bài tập trên BL, nêu các yêu cầu -Đọc y/cầu bài tập (2HS) -HS làm bài theo nhóm -Thi tiếp sức: nhóm 1: ghi tiếng có vần ui; nhóm ghi tiếng có : vần uôi; HS cuối cùng đọc tất các từ nhóm được; CL sửa chữa, bổ sung -Đọc y/cầu bài tập (2HS) -HS làm bài cá nhân (có bạn làm bài trên giấy A4: Điền vào chỗ trống : HS1: rất; HS2: dạy; HS3: bắc; HS4: ngắt) -Đối chiếu với bài làm, chữa bài -CL và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng IV Củng cố- Dặn dò : - Nhận xét tiết học - YC viết lại cho đúng dòng với mối chữ viết sai V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ph - Môn :Toán - Tên bài dạy :HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Bước đầu nhận biết số yếu tố ( đỉnh , cạnh , góc ) hình chữ nhật Biết cách nhận dạng hình chữ nhật ( theo yếu tố cạnh , góc ) -Kĩ năng: H/s thực hành nhận biết số yếu tố ( đỉnh , cạnh , góc ) hình chữ nhật H/s thực hành nhận dạng hình chữ nhật ( theo yếu tố cạnh , góc ) -Thái độ: H/s yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Các mô hình nhựa có dạng hình chữ nhật và số hình khác không có dạng hình chữ nhật Ê ke để kiểm tra góc vuông, thước đo chiều dài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh ph 1.Giới thiệu hình chữ nhật: -Đưa mô hình hình chữ nhật giới thiệu.: Đây là hình chữ nhật Quan sát -4 góc A,B,C,D là góc gì? Dùng ê ke để kiểm tra và KL: góc đỉnh A,B,C,D là góc vuông -4 cạnh hình chữ nhật nào ? Dùng thước đo và KL: -Hai “ cạnh dài” có độ dài nhau: AB = CD -Hai “ cạnh ngắn” có độ dài nhau: AD = BC -KL SGK -CL nhắc lại 2.Thực hành ph +BT 1:GV vẽ các hình lên giấy kẻ ô vuông -Từng học sinh dùng thước và ê ke đẻ (khổ giấy A0 ) 14 Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (15) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 -Nêu YC -GV kết luận ph +BT2: Vẽ hình trên BL, nêu các yêu cầu ph +BT3: -Treo BP; Nêu yêu cầu ph xác định hình nào là hình chữ nhật (MNPQ, RSTU) -Đọc y/cầu bài tập (2HS) -Từng HS dùng thước có vạch chia cm để thực hành đo độ dài các cạnh HCN (AB = CD = 4cm AD = BC = 3cm MN = PQ = cm MQ = NP = 2cm) -Vài HS nêu miệng KQ -Đọc y/cầu bài tập (2HS) -Làm việc theo nhóm -3 HS làm bài trên BL (HS1: hình chữ nhật ABNM; HS2: hình chữ nhật NCDM; HS3:hình chữ nhật ABCD) -Chữa bài vào -GV xác nhận KQ đúng +BT4: -Treo BP, Nêu yêu cầu -QS, trả lời và nghe h.dẫn vẽ hình -Từng HS vẽ hình a, b và kẻ thêm đoạn thẳng để HCN -Chấm số HS, nhận xét 3ph IV.Nhận xét tiết học, dặn dò V.Rút kinh nghiệm - bổ sung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Thể dục ( Gv môn ) - Môn :Tập viết - Tên bài dạy :ÔN CHỮ VIẾT HOA:N I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng) Q, Đ (1 dòng) - Viết đúng tên riêng : Ngô Quyền (1 dòng) - Viết câu ứng dụng Đường vô …… tranh hoạ đồ (1 lần) cỡ chữ nhỏ GIAØNH CHO HS KHAÙ-GIOÛI Viết đúng và đủ các dòng ( tập viết trên lớp ) trang Tập Viết Lớp II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Mẫu chữ viết hoa N, Q,Đ -Tên riêng và câu ca dao bài viết trên dòng kẻ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh ph A KIỂM TRA BÀI CŨ: GV đọc cho HS viết (BL, BC) hoa và tên riêng đã học bài trước 27 ph B DẠY BÀI MỚI Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học - Nghe giới thiệu bài Hướng dẫn HS viết trên bảng 15 Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (16) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 a Luyện viết chữ hoa N,Q,Đ - Hãy tìm các chữ hoa có bài? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Quan sát, nghe h.dẫn - HS tập viết chữ N,Q,Đ trên b.con - HS tập viết chữ N,Q,Đ trên b.con -HS đọc từ ứng dụng: Ngô Quyền b HS viết từ ứng dụng - Nghe giới thiệu Ngô Quyền - Gọi HS đọc từ ứng dụng: Ngô Quyền -HS tập viết trên b.con - GV giới thiệu Ngô Quyền - Cho HS tập viết trên b.con c HS viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ca dao ứng dụng: “Đường vô / hoạ đồ” - Giúp HS hiếu câu ca dao - Hãy nêu các chữ hoa câu ca daoCho HS tập viết trên b.con - Nhận xét, sửa sai -Nghe h.dẫn trước viết Hướng dẫn HS viết vào tập viết - GV nêu y cầu: + Viết chữ N: dòng cỡ nhỏ + Viết các chữ Q,Đ: dòng cỡ nhỏ + Viết tên riêng Ngô Quyền : dòng cỡ - HS viết vào nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần - Cho HS viết vào (Kết hợp lưu ý số HS yếu) - Nộp cho GV Chấm, chữa bài -GV chấm nhanh khoảng bài ph -Nêu nh.xét để lớp rút kinh nghiệm IV.Nhận xét tiết học, dặn dò V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - BUỔI CHIỀU - Môn : Luyện Toán - Tên bài dạy : HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Bước đầu nhận biết số yếu tố ( đỉnh , cạnh , góc ) hình chữ nhật Biết cách nhận dạng hình chữ nhật ( theo yếu tố cạnh , góc ) -Kĩ năng: H/s thực hành nhận biết số yếu tố ( đỉnh , cạnh , góc ) hình chữ nhật H/s thực hành nhận dạng hình chữ nhật ( theo yếu tố cạnh , góc ) -Thái độ: H/s yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Các mô hình nhựa có dạng hình chữ nhật và số hình khác không có dạng hình chữ nhật Ê ke để kiểm tra góc vuông, thước đo chiều dài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh 20 ph 1.Thực hành 16 Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (17) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 Hs làm các bài tập bài tập in sẵn dề +BT 1:GV vẽ các hình lên giấy kẻ ô vuông (khổ giấy A0 ) -Nêu YC -GV kết luận ph -Từng học sinh dùng thước và ê ke đẻ xác định hình nào là hình chữ nhật -Đọc y/cầu bài tập (2HS) -Từng HS dùng thước có vạch chia cm để thực hành đo độ dài các cạnh HCN -Vài HS nêu miệng KQ +BT2: Vẽ hình trên BL, nêu các yêu cầu -Đọc y/cầu bài tập (2HS) -Làm việc theo nhóm -3 HS làm bài trên BL (HS1: hình chữ nhật ABNM; HS2: hình chữ nhật NCDM; HS3:hình chữ nhật ABCD) -Chữa bài vào ph +BT3: -Treo BP; Nêu yêu cầu ph -QS, trả lời và nghe h.dẫn vẽ hình -Từng HS vẽ hình a, b và kẻ thêm đoạn thẳng để HCN -GV xác nhận KQ đúng +BT4: -Treo BP, Nêu yêu cầu -Chấm số HS, nhận xét 3ph IV.Nhận xét tiết học, dặn dò V.Rút kinh nghiệm - bổ sung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Anh văn ( Gv môn ) Tin ( Gv môn ) - Môn :Luyện đọc - Tên bài dạy :ANH ĐOM ĐÓM I MỤC TIÊU Tiếp tục rèn kĩ đọc, đọc- hiểu và thuộc lòng khổ thơ mình thích (8 dòng thơ) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh ph 1.GV nêu MĐ, YC tiết học -Chú ý lắng nghe Luyện đọc 30 a GV đọc diễn cảm toàn bài -Theo dõi SGK ph b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu -HS tiếp nối đọc câu./1 tổ - Đọc khổ thơ trước lớp - HS nối tiếp đọc khổ thơ/ 1tổ (GV kết hợp hướng dẫn giải nghĩa từ SGK; nhắc nhở ngắt, nghỉ và giọng điệu phù hợp) GV kết hợp hướng dẫn giải nghĩa từ -HS đọc khổ thơ nhóm ( –3 17 Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (18) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 SGK - Đọc khổ thơ nhóm - Gọi nhóm tiếp nối đọc ĐT khổ thơ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm các đoạn khổ thơ có liên quan đến nội dung YC câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời Học thuộc lòng bài thơ -GV kết hợp nhắc nhở ngắt, nghỉ hơi, nhấn giọng số từ ngữ - GV h.dẫn HS đọc thuộc khổ thơ -Nêu yêu cầu ph HS) -HS đọc ĐT -HS đọc thầm nội dung khổ thơ đọc TLCH -Hai HS thi đọc lại bài thơ -Đọc đồng - Sáu em tiếp nối đọc thuộc khổ thơ - Vài HS thi thuộc hai khổ thơ em thích (8 dòng thơ) -Cuộc sống loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động 5.Củng cố-Dặn dò - Hãy nêu nội dung bài thơ.? - GV động viên, khen ngợi ưu điểm, tiến lớp, nhóm, cá nhân IV.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Thứ sáu, ngày 25 tháng 12 năm 2009 -Môn :Tập làm văn - Tên bài dạy :VIẾT VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN I MỤC TIÊU: - Viết thư ngắn cho bạn ( khoảng 10 câu ) để kể điều đã biết thành thị , nông thôn - Dùng từ, đặt câu đúng II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng lớp viết trình tự mẫu lá thư (tr38SGK : Dòng đầu thư ; lời xung hô với người nhận thư; Nội dung thư Cuối thư: lời chào, chữ kí và họ tên.) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động gian GV Học sinh ph A.KIỂM TRA BÀI CŨ:GV kiểm tra HS làm miệng bài TLV miệng tuần 16 27 ph B DẠY BÀI MỚI GTB GV nêu MĐ, YC tiết học Hướng dẫn làm bài tập - Cho HS đọc YC bài- Nhìn trình tự mẫu lá thư - Mời HS khá, giỏi nói mẫu đoạn đầu lá (Văn Xá, ngày 25 tháng 12 năm 2004 thư mình Bạn Nhung thân mến, - Hãy viết lá thư từ khoảng 10 câu Mới hè vừa qua cùng vui với dài hơn; trình bày thư cần đúng trình tự, bạn đây mình sống với thể thức lá thư, nội dung hợp lí quê hương mình với bà nội, nên đến - HS làm bài vào TLV mình hiểu nào là nông thôn - HS đọc thư trước lớp GV nhận xét, chấm Chuyến quê thật thú vị ) điểm số bài viết tốt 18 Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net Ghi chú (19) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 ph IV Củng cố - Dặn dò : GV nh xét tiết học, nhắc HS nhớ hoàn thành bài viết V.Rút kinh nghiệm- bổ sung: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Môn : Toán - Tên bài dạy : HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU: Nhận biết số yếu tố ( đỉnh , cạnh , góc ) hình vuông - Vẽ hình vuông đơn giản ( trên giấy kẻ ô vuông ) Nhận biết số yếu tố ( đỉnh , cạnh , góc ) hình vuông - Vẽ hình vuông đơn giản ( trên giấy kẻ ô vuông ) 3.H/s yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Chuẩn bị trước số mô hình hình vuông; Vẽ hình ABCD, MNPQ, EGHI vào giấy A0 có kẻ ô vuông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh ph 1.Giới thiệu hình vuông : -Đưa mô hình hình vuông giới thiệu.: Đây là hình vuông Quan sát -4 góc A,B,C,D là góc gì? Dùng ê ke để kiểm tra và KL: góc đỉnh A,B,C,D là góc vuông -4 cạnh hình vuông nào ? Dùng thước đo và KL: -KL SGK cạnh 2.Thực hành CL nhắc lại ph +BT 1: Đính giấy A0 đã chuẩn bị, nêu yêu cầu -Đọc y/cầu bài tập (2HS) GV kết luận -Dùng thước và ê ke để kiểm tra cạnh, góc vuông SGK -HS lên BL nêu miệng hình EGHI là hình vuông vì góc vuông, cạnh… ph +BT2: Cho HS xác định độ dài các cạnh hình Độ dài cạnh hình vuông ABCD là cm vuông Độ dài cạnh hình vuông MNPQ là cm ph +BT3: -Treo BP -HS kẻ đoạn thẳng để tạo hình -Nêu yêu cầu vuông ph +BT4: -Nêu yêu cầu -Đọc y/cầu bài tập (2HS) -Chấm số HS có hình vuông vẽ -HS vẽ đúng hình mẫu SGK đúng, đẹp ph IV.Nhận xét tiết học- dặn dò V.Rút kinh nghiệm - bổ sung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 19 Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (20) Kế hoạch dạy học tuần 17 lơp3 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - BUỔI CHIỀU - Môn :Luyện toán - Tên bài dạy :HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU Tiếp tục giúp HS: -Nhận biết hình vuông qua đặc điểm cạnh và góc nó -Vẽ hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ ô vuông) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: VBT Toán trang 95; BP cho BT 3, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động Ghi gian chú Giáo viên Học sinh ph 1.GV nêu MĐ, YC tiết học -Chú ý lắng nghe và theo dõi 2.Luyện toán: ph +BT1:-Nêu YC -Đọc YC (2 HS) -Từng HS tự tìm các hình vuông để tô màu -TL: Các hình vuông tô màu là EGHI (phần a) và các hình vuông nằm -Cho HS CL xem số bài tô màu hình tròn, lục giác, tam giác đúng và nhận xét ph +BT2: :-Nêu YC -Đọc YC (2 HS) -Từng HS tự đo ghi số đo độ dài cạnh hình vuông -Nêu miệng theo thứ tự hình vuông nhỏ, vừa, lớn là : cm cm và cm -Cho HS đổi chấm, nhận xét ph +BT 3: Treo BP, nêu yêu cầu, thể lệ chơi, -Thực dạng trò chơi, cách chơi nhóm HS, HS kẻ đoạn thẳng để hình vuông -Xác nhận nhóm thắng (Kẻ đoạn thẳng đứng cách cạnh bên phải tứ giác ô vở; Kẻ đoạn thẳng đứng cách cạnh bên phải hình chữ nhật ô vở; Kẻ đoạn thẳng ngang cách cạnh trên ngũ giác ph +BT4: -Từng HS tự thực hành vẽ các hình vuông theo mẫu -Dùng ê- ke để kiểm tra góc vuông và đánh dấu góc vuông ph *Nhận xét, đánh giá tiết học và dặn dò IV.Rút kinh nghiệm - bổ sung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - SHTT( Phòng chóng tai nạn bom mìn và vật liệu chưa nổ) Bài 3: CHUYỆN CỦA ĐÔNG I.Mục tiêu: - Hs nắm tác hại bom mìn Thông cảm với khó khăn các bạn là nạn nhân cha mẹ là nạn nhân bom mìn II Đồ dùng dạy học: 20 Gv : Nguyễn Đình Quang Lop3.net (21)