Giáo án 2 buổi Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2006-2007

20 9 0
Giáo án 2 buổi Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2006-2007

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

I- Môc tiªu: - Củng cố cách tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân; nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị; giải toán có lời văn.. - Biết xếp, ghép hình đơn giản, giải toán thành[r]

(1)TuÇn ChiÒu Thø ba ngµy 12 th¸ng n¨m 2006 To¸n TiÕt 7: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ céng, trõ sè cã ch÷ sè ( cã nhí lÇn hoÆc kh«ng nhí) - Hs thùc hiÖn phÐp céng, trõ thµnh th¹o VËn dông ®­îc vµo gi¶i to¸n - Hs tÝch cùc, tù gi¸c lµm bµi II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, b¶ng III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: Thực hành +) Bµi 1:- GV ghi c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - Yªu cÇu hs lµm b¶ng con, ch÷a bµi - HS lµm b¶ng con, hs lµm b¶ng líp §s: 242, 340, 329, 25 - Nªu c¸ch trõ +) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Nêu cách đặt tính, cách thực hiện? - Hs nªu - Yªu cÇu hs lµm b¶ng con, ch÷a bµi - HS lµm b¶ng, ch÷a bµi §s: a- 224; 409 b- 455; 220 - Gv nhận xét, chốt kết đúng +) Bµi 3:- Treo b¶ng phô - Muèn t×m hiÖu ta lµm thÕ nµo? - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - Nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè trõ - SBT = H + ST; ST = SBT - H - Tổ chức cho Hs thi điền đúng, điền nhanh - Hs thi điền đúng, điền nhanh Đs: 326, 371, 390, 735 - Gv nhËn xÐt +) Bµi 4: - Gv gäi hs nªu yªu cÇu -1 Hs dùa vµo tãm t¾t nªu - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Ngµy b¸n: 415 kg g¹o, ngµy b¸n: 325 kg - Bµi to¸n hái g×? - C¶ ngµy b¸n: …kg? - Yªu cÇu Hs gi¶i vµo vë- em ch÷a bµi - Hs tãm t¾t, gi¶i to¸n §S: 740 kg - Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ +) Bài 5: GV nêu đề bài - Hs t×m hiÓu, tãm t¾t bµi - Muèn t×m sè hs nam ta lµm nh­ thÕ nµo? - LÊy hs c¶ líp trõ ®i Hs n÷ - Yªu cÇu lµm vµo vë vµ kt chÐo - HS tù gi¶i * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Nªu néi dung bµi häc - Hs nªu - NhËn xÐt giê häc _ Lop3.net (2) ¢m nh¹c ( T ) ¤n bµi: Quèc ca ViÖt Nam I- Môc tiªu: - Ôn bài hát đã học: Quốc ca Việt Nam - Hs thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu - Gd cho Hs lßng tù hµo d©n téc th«ng qua bµi h¸t II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1- ổn định tổ chức: 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: b- Gi¶ng bµi: * ¤n bµi h¸t: - Gv bắt điệu cho lớp hát bài: Quốc ca - Hs hát đồng loạt - Gv theo dâi, söa sai - H¸t theo d·y bµn - Gv l­u ý sè chç h¸t luyÕn, sè chç hs - H¸t c¸ nh©n hát hay sai: hồn nước, chen khúc,… * H¸t kÕt hîp biÓu diÔn: - Gv yªu cÇu tõng tèp hs lªn b¶ng tËp - Hs thùc hiÖn: em cÇm cê, em h« chµo cê, h¸t Quèc ca chào cờ, nhóm hát Quốc ca ( đứng nghiªm trang ) - Gv, Hs nhËn xÐt nhãm h¸t + biÓu diÔn tèt nhÊt 3- Cñng cè- DÆn dß: - Bài hát: Quốc ca thường sử dụng - Dïng chµo cê, héi nghÞ… nµo? - Em cã c¶m nghÜ g× h¸t bµi: Quèc ca - ThÊy tù hµo vÒ truyÒn thèng d©n téc,… ViÖt Nam? - DÆn hs h¸t hay c¸c buæi chµo cê TiÕng viÖt ( T ) Tiết 1: Luyện đọc - kể: Ai có lỗi? I- Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và kể câu chuyện: Ai có lỗi - Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB - Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (Hs khágiỏi) - Gi¸o dôc tÝnh ®oµn kÕt häc tËp II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô Lop3.net (3) III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A- KTBC: - Em hãy đọc đoạn bài: Ai có lỗi? mà em thích và nói rõ lí do: Vì em thÝch? + GV nx, cho ®iÓm B - Bµi míi: 1) GTB: - GV nêu MĐ, YC học đối tượng Hs 2) Luyện đọc: - Gv chia líp lµm §T: Giái - Kh¸; TB -YÕu - YC học sinh luyện đọc theo nhóm đôi: TB -Y: luyện đọc đúng, K- G: luyện đọc diễn c¶m + §o¹n 1: Giäng thÓ hiÖn sù bùc tøc + §o¹n 2: Giäng thÓ hiÖn sù bùc tøc, hËm hùc + §o¹n 3: Giäng l¾ng xuèng thÓ hiÖn sù hèi hËn + §o¹n 4: Giäng ng¹c nhiªn, vui mõng… - Gọi Hs đọc bài Lớp, Gv theo dõi nhận xét - Gv lựa chọn đoạn 4, YC học sinh thi đọc diễn cảm Lớp bình chọn bạn đọc hay - Gọi Hs đọc diễn cảm toàn bài 3) Luyện kể: - Gv nêu YC kể chuyện nhóm đối tượng - HS luyÖn kÓ theo cÆp - Gọi số cặp lên thi kể trước lớp - GV c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt C- Cñng cè- dÆn dß: - Em rót ®iÒu g× qua bµi: Ai cã lçi? - Dặn hs luyện đọc tốt S¸ng Thø t­ ngµy 13 th¸ng n¨m 2006 To¸n TiÕt 8: ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n I- Môc tiªu: - Củng cố các bảng nhân đã học, cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi - Hs thuéc c¸c b¶ng nh©n, biÕt nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, tÝnh chu vi thµnh th¹o - Hs tù gi¸c lµm bµi II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: KTBC:- Gv gọi hs Đọc - Hs đọc, lớp theo dõi, bổ sung thuéc b¶ng nh©n 2, Lop3.net (4) * Hoạt động 2: Thực hành +) Bµi 1: a- Cho Hs nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh trªn b¶ng b, GV hướng dẫn cách nhẩm +) Bµi 2: TÝnh theo mÉu: - GV hướng dẫn mẫu: x + 10 = 12+ 10 = 22 - Yªu cÇu Hs lµm nh¸p - GV nhËn xÐt +) Bµi 3:- Gv gäi Hs nªu yªu cÇu - Muèn biÕt phßng cã bao nhiªu ghÕ ta lµm nh­ thÕ nµo? - Gv nhËn xÐt +) Bµi 4: - Gv treo b¶ng phô - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - §èi víi tam gi¸c nµy, ngoµi c¸ch tÝnh trªn cßn c¸ch tÝnh nµo kh¸c? - Hs nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ §s: 12, 21, 15, 24, 12, 16, 8, 18, - Hs tù nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ §s: 400, 800, 500, 600, 800, 500 - Hs lµm bµi §s: 43, 9, 36 - em ch÷a bµi - Hs nªu - lÊy: x = 32 ( c¸i ghÕ ) - Hs lµm vë, ch÷a bµi - Đọc đề - Tính tổng cạnh tam giác đó - LÊy c¹nh nh©n víi ( V× c¹nh cïng b»ng nhau) - Hs tù gi¶i vµo vë, ch÷a bµi §s: 300 cm - Gäi hs ch÷a bµi, gv nhËn xÐt * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - HS theo dâi - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi TËp viÕt TiÕt 2: «n ch÷ hoa : ¡, ¢ I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa ¡, ¢ th«ng qua bµi tËp øng dông: ¢u L¹c ” b»ng cì ch÷ nhá + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y ¡n khoai nhí kÎ cho d©y mµ trång + ViÕt tªn riªng: “ - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: - Ch÷ mÉu - PhÊn mµu, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học A- KTBC: - Hs lên bảng viết Hs lớp Lop3.net (5) - Gäi Hs lªn b¶ng viÕt: viÕt b¶ng A Võ A DÝnh - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Hướng dẫn HS viết trên bảng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - HS nªu: - Treo ch÷ mÉu - Ch cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy - Cao 2,5 «; réng «; gåm nÐt nÐt? - GV viÕt mÉu + nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS lên bảng viết, HS lớp viÕt vµo b¶ng con: - GV nhËn xÐt söa ch÷a ¡, ¢, L ÷ ¡, ¢ ¡, ¢ ¡ ¢ b) ViÕt tõ øng dông: - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhận xÐt - HS đọc từ viết - GV giíi thiÖu vÒ: - Hs theo dâi Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Yªu cÇu hs viÕt: - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông ¢u L¹c ¢u L¹c ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y ¡n khoai nhí kÎ cho d©y mµ trång - Hs đọc, lớp đọc đồng c©u øng dông - GV gióp Hs hiÓu néi dung c©u øng dông - Hướng dẫn viết: Dòng trên có chữ, dòng - Dòng trên chữ, dòng đưới có chữ? ch÷ - Hs nªu, viÕt b¶ng con: ¡n khoai, ¡n qu¶ 3- Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt - GV quan s¸t nh¾c nhë t­ thÕ ngåi, ch÷ viÕt -Häc sinh viÕt vë:+1 dßng ch÷: ¡ ¢ + dßng ch÷: + dßng tõ øng dông + lÇn c©u øng dông 4- ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm - bµi trªn líp C- Cñng cè - dÆn dß: - Hs theo dâi - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs rÌn VSC§ Thñ c«ng Lop3.net (6) GÊp tµu thñy èng khãi ( T2 ) I- Môc tiªu: - Nh­ tiÕt II- §å dïng d¹y- häc: - KÐo, giÊy mµu, keo III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * H§1: KTBC - Giờ trước các em học bài gì? - Nêu các bước gấp tàu thủy ống khói? * H§2: Thùc hµnh gÊp tµu thñy èng khãi - Nªu c¸ch gÊp tµu thñy èng khãi +Yªu cÇu Hs thùc hµnh +Gv quan s¸t- gióp hs lµm cßn lóng tóng +Tæ chøc tr­ng bµy s¶n phÈm - GÊp tµu thñy èng khãi - Hs nªu +Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông +Bước 2: Gấp lấy điểm và đường dÊu gÊp gi÷a h×nh vu«ng +Bước 3: Gấp thành tàu thủy ống khói - Hs thùc hµnh gÊp tµu thñy èng khãi - Lớp nhận xét, đánh giá sản phẩm đúng quy trình kỹ thuật, đẹp *H§3: Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß Hs chuÈn bÞ cho giê sau: kÐo, keo d¸n, giÊy mµu ChÝnh t¶( nghe viÕt) Bµi viÕt: Ai cã lçi I- Môc tiªu: - Nghe - viÕt ®o¹n bµi “Ai cã lçi” Lµm c¸c bµi tËp vÒ ©m dÔ lÉn s / x - Hs viết đúng chính tả, trình bày đẹp Làm đúng các bài tập - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học: A-KTBC:- GV đọc cho Hs viết bảng: hiền - HS viÕt b¶ng líp lµnh, ch×m næi, c¸i liÒm - Líp viÕt b¶ng - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bài mới: 1- Gtb:- Gv nêu mục đích, yêu cÇu cña bµi 2- Hướng dẫn nghe - viết: a) Chuẩn bị: + GV đọc bài chính tả: - Hs đọc lại, lớp theo dõi SGK - §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - En- ri- c« ©n hËn b×nh tÜnh l¹i… - T×m tªn riªng bµi Nªu c¸ch viÕt - C«- rÐt- ti ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn Lop3.net (7) chóng - T×m bµi nh÷ng ch÷ theo em lµ khã - Häc sinh nªu viÕt? - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó - Yªu cÇu hs tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng - HS viÕt b¶ng b) GV đọc cho HS viết: - GV đọc câu c) ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm - bµi, - Hs viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch× nhËn xÐt - Hs theo dâi 3- Hướng dẫn làm bài tập: + BT2: T×m c¸c tõ ng÷ chøa tiÕng: cã vÇn uªch, uyu - Hs nªu yªu cÇu - Chia líp lµm nhãm yªu cÇu hs nhãm t×m vµ ghi giÊy - Hs th¶o luËn vµ ghi giÊy - Gv nhËn xÐt - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn d¸n kÕt qu¶ + BT3: GV treo b¶ng phô - Hs nªu yªu cÇu - Yªu cÇu Hs lµm VBT råi lªn ®iÒn - Hs lµm VBT, em lªn ®iÒn - Gv nhận xét chốt lời giải đúng: cây sấu, - Hs ch÷a vµo VBT ( nÕu sai ) ch÷ xÊu, san sÎ, xÎ gç, x¾n tay ¸o, cñ s¾n - em đọc 4- Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS theo dâi - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ch÷ khã ChiÒu To¸n ( T ) TiÕt 1: ¤n c¸c phÐp tÝnh trõ c¸c sè cã ch÷ sè, c¸c b¶ng nh©n I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ phÐp tÝnh trõ c¸c sè cã ch÷ sè, c¸c b¶ng nh©n - HS thực đúng qui tắc tính, học thuộc các bảng nhân - HS tù gi¸c lµm bµi II- §å dïng d¹y- häc: - VBTT - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: KTBC: - Nêu cách trừ các - Hs nªu, líp nhËn xÐt sè cã ch÷ sè, cho vÝ dô cô thÓ - GV nhËn xÐt * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: - Hs thực hành - Yªu cÇu HSTB - Y lµm bµi tËp 1, 2, + BT1: Kết là: +) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: Lop3.net (8) a) 237 - 160 b) 555 - 44 a- 77, 426 682 - 256 100 - 46 b- 511, 54 +) Bµi 2: TÝnh nhÈm 2x3= 3x2= 4x3= + BT2: Kết theo cột là: 6, 10, 14, 18; 6, 12, 18, 24; 12, 20, 28, 2x5= 3x4= 4x5= 36 2x7= 3x6= 4x7= 2x9= 3x8= 4x9= +) Bµi 3: H×nh tam gi¸c ABC cã c¹nh và cùng 300 cm Tính - HS đọc BT3 chu vi hình tam giác đó - Líp t×m hiÓu bµi, ph©n tÝch bµi to¸n råi gi¶i bµi to¸n, ch÷a bµi + Gäi HS ch÷a bµi, GV nhËn xÐt + Yªu cÇu HS kh¸, giái lµm BT1, 2, §¸p sè: 900 cm nh­ HS trung b×nh, yÕu vµ lµm BT3 b»ng c¸ch + Gäi HS ch÷a bµi - BT 3: Hs gi¶i bµi to¸n theo c¸ch ( C¸ch 1: 300 + 300 + 300 = 900 ( cm ) +GV chốt lại lời giải đúng *H§3: Cñng cè- dÆn dß: C¸ch 2: 300 x = 900 ( cm ) - Nªu néi dung bµi häc - Dặn HS ghi nhớ để vận dụng vào làm bài - Hs nêu tËp _ Hoạt động ngoài lên lớp Tiết 2: Ôn bài hát: Nhanh bước nhanh nhi đồng, Quốc ca, Sao vui em I- Môc tiªu: - Củng cố bài hát: Nhanh bước nhanh nhi đồng, Quốc ca, Sao vui em - Hs thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu - Gd tình yêu quê hương đất nước, lòng tự hào dân tộc, tình đoàn kết bạn bè thông qua bµi h¸t II- Các hoạt động dạy- học: 1- ổn định tổ chức: 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Gi¶ng bµi: - Trong chương trình SHS lớp 1, em - Bài hát: Nhanh bước nhanh nhi đồng, đã học bài hát nào? Hãy nêu nội Quèc ca, Sao vui cña em… dung số bài hát đó + Gv treo bảng phụ, ôn bài - Hs ghi nhí giai ®iÖu cña tõng bµi h¸t h¸t mét * Bài: Nhanh bước nhanh nhi đồng - Gv h¸t mÉu - Hs theo dâi, c¶ líp h¸t, h¸t theo d·y - L­u ý söa sai cho hs bµn, c¸ nh©n * Bµi: Quèc ca - Gv tổ chức cho hs đứng dậy chào cờ, - Hs thùc hiÖn h¸t Quèc ca - Gv nhËn xÐt * Bµi: Sao vui - Lần lượt lên hát + biểu diễn - Gv yªu cÇu c¸c thi h¸t víi Lop3.net (9) - Gv, hs b×nh chän h¸t hay nhÊt 3- Cñng cè- dÆn dß: - Hs nªu - Nªu néi dung bµi häc - DÆn hs luyÖn h¸t tèt h¬n n÷a Hoạt động tự học TiÕt 2: Hoµn thµnh bµi tËp ngµy - Gv yªu cÇu Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp ngµy cña m×nh - Gv giúp đỡ Hs yếu hoàn thành bài tập VBT - Gv chấm, chữa số bài tập mà nhiều hs còn vướng mắc - NhËn xÐt giê häc S¸ng Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m 2006 To¸n TiÕt 9: ¤n tËp c¸c b¶ng chia I- Môc tiªu: - ¤n tËp cñng cè b¶ng chia 2, 3, 4, - Hs thuộc các bảng chia đã học, biết tính nhẩm thương các số tròn trăm chia cho 2, 3, - Hs tù gi¸c lµm bµi II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: KTBC: gọi em đọc - Mỗi em đọc bảng nhân b¶ng nh©n 2, 3, 4, * Hoạt động 2: Thực hành +) Bµi 1: TÝnh nhÈm - Hs nªu yªu cÇu - GV ghi c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - Yªu cÇu hs nhÈm vµ nªu miÖng kÕt - Hs tù nhÈm KÕt qu¶: 12, 4, 3, 10, 5, 2, qu¶ 15, 5, => Phép tính nhân là phép tính ngược cña phÐp chia… +) Bµi 2: TÝnh nhÈm - Gv ghi b¶ng: 200 : =? - Gv hướng dẫn mẫu - Hs theo dâi 200 : =? - C¸c phÇn cßn l¹i hs tù nhÈm råi ghi kÕt tr¨m : = tr¨m qu¶ b¶ng KÕt qu¶: a- 200, 200, vËy 200 : = 100 200 b- 400, 100, 200 +) Bài 3: Gv nêu đề bài - Bµi yªu cÇu g×? - em nªu - Muèn biÕt cã bao nhiªu c¸i cèc ta lµm - LÊy 24 : Lop3.net (10) thÕ nµo? - Hs lµm vë, ch÷a bµi §¸p sè: ( c¸i +) Bµi 4: Trß ch¬i: Thi gi¶i to¸n nhanh cèc ) - GV treo b¶ng phô - Gv công bố tên trò chơi, phổ biến cách - Hs theo dõi, sau đó cử đội, đội chơi, luật chơi; tổ chức cho Hs chơi trò bạn, Hs lên nối lần, hết ch¬i lượt lại quay lại từ đầu…Kết đội nào - Gv, lớp cổ vũ động viên, nhận xét, nối nhanh, đúng là đội thắng đánh giá kết cuéc * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Nªu néi dung bµi häc - Hs nªu - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs ghi nhí c¸c bảng chia đã học Luyªn tõ vµ c©u TiÕt 2: Tõ ng÷ vÒ thiÕu nhi ¤n tËp c©u: Ai lµ g×? I- Môc tiªu: - Më réng vèn tõ vÒ trÎ em ¤n kiÓu c©u Ai ( Con g×, C¸i g× ) lµ g×? - Hs t×m ®­îc c¸c tõ chØ trÎ em, tÝnh nÕt…; t×m ®­îc bé phËn chÝnh cña c©u - GD ý thøc sö dông tõ, viÕt c©u hoµn chØnh II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, giÊy khæ to III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A- KTBC:- T×m sù vËt ®­îc so s¸nh c©u - HS lµm bµi tËp, líp theo dâi th¬: “ Tr¨ng trßn nh­ qu¶ bãng L¬ löng mµ kh«ng r¬i.” - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Hs theo dâi B- Bài mới:1- GTB:- Gv nêu mục đích, yêu cầu cña giê häc 2- Hướng dẫn làm bài tập: a) BT1:- Gọi Hs đọc yêu cầu bài - Gv yªu cÇu Hs t×m tõ chØ trÎ em - HS t×m tõ: TrÎ con,… - Gv chia líp lµm nhãm, gv ph¸t giÊy khæ to - HS th¶o luËn theo nhãm yªu cÇu hs thi t×m tõ theo nhãm - C¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ bµi lµm cña nhãm m×nh lªn b¶ng líp - Líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm tìm nhiều từ đúng và nhanh - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng nhÊt b) BT2:- Gv ghi b¶ng: a- Thiếu nhi là măng non đất nước - Trong c©u trªn BP “ ThiÕu nhi” - Trong c©u trªn BP nµo tr¶ lêi cho c©u hái Ai? tr¶ lêi cho c©u hái Ai? BP “ lµ BP nµo tr¶ lêi cho c©u hái Lµ g×? măng non đất nước” trả lời - Câu b, c yêu cầu Hs làm tương tự cho c©u hái Lµ g×? c) BT3: - Gäi hs nªu yªu cÇu - Hs đặt: Ai là măng non đất Lop3.net (11) - Gọi Hs đặt câu hỏi mẫu cho ví dụ a nước? - C©u b, c yªu cÇu lµm vµo VBT - em ch÷a bµi - GV cùng hs nhận xét, chốt đáp án đúng 3- Cñng cè- dÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc - Hs nªu - Cần vận dụng mẫu câu đã học vào viết văn Tập đọc TiÕt 7: Khi mÑ v¾ng nhµ I- Môc tiªu: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: luộc khoai, nắng cháy - Hs biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; biết đọc đoạn thơ khác với đoạn văn xuôi 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: buæi, quang - Hiểu tình cảm thương yêu mẹ sâu nặng bạn nhỏ, bạn tự nhận là mình chưa ngoan v× ch­a gióp cho cho ®­îc nhiÒu viÖc II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ III- Các hoạt động dạy - học: A- KTBC: - Giờ trước các em học bài gì? - Ai cã lçi - Em hãy đọc đoạn bài mà em thích và - học sinh lên bảng nãi râ v× em thÝch? - GV nhËn xÐt chung B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ - Häc sinh theo dâi, quan s¸t tranh b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+)Luyện đọc câu:- GV chú ý phát âm các từ - Hs đọc nối tiếp dòng thơ khã, dÔ lÉn (+) Đọc đoạn trước lớp: + Yêu cầu hs đọc nối tiếp khổ, Gv - Hs đọc nối tiếp khổ thơ -> hết nhắc hs ngắt nghỉ đúng bài ( lượt) + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: buæi, quang (+) §äc tõng ®o¹n nhãm: - GV yªu cÇu Lop3.net (12) hs đọc theo cặp - GV theo dâi, söa cho sè hs 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu học sinh đọc thầm khổ thơ và trả lời câu hỏi:- Bạn nhỏ đã làm việc gì để đỡ mẹ? + Gọi hs đọc khổ thơ - KÕt qu¶ c«ng viÖc cña b¹n nhá sao? - HS luyện đọc cặp, sau đó đổi lại - Đại diện số nhóm lên đọc - Luéc khoai, gi· g¹o, thæi c¬m, quÐt s©n - Khi mẹ việc đã xong và bạn ®­îc mÑ khen lµ ngoan - V× b¹n nhá kh«ng d¸m nhËn lêi khen cña - Hs th¶o luËn theo cÆp, tr¶ lêi: B¹n mÑ? c¶m thÊy ch­a gióp mÑ ®­îc nhiÒu h¬n, v× mÑ vÉn vÊt v¶… - Theo em, bạn nhỏ bài thơ đã ngoan - Hs nhận xét ch­a? V× sao? - nhà, em đã làm việc gì để giúp - Hs liên hệ thân đỡ cha mẹ? 4- Luyện đọc thuộc lòng:- GV treo bảng phụ - Tổ chức cho hs đọc thuộc lòng theo hình thức - Hs nối tiếp đọc dòng thơ xo¸ dÇn - Hs thi đọc thuộc lòng 5- Cñng cè - dÆn dß: - Em häc ®­îc ë b¹n nhá bµi ®iÒu g×? - Hs nªu - DÆn hs ch¨m ngoan h¬n n÷a _ Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 3: VÖ sinh h« hÊp I- Môc tiªu: - Hs biÕt ®­îc Ých lîi cña viÖc tËp thë buæi s¸ng - Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp - GD ý thøc gi÷ vÖ sinh mòi, häng nãi riªng, vÖ sinh th©n thÓ nãi chung II- §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh SGK III- Các hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm 4: +) Môc tiªu: N¾m ®­îc Ých lîi cña viÖc thë buæi s¸ng +) C¸ch tiÕn hµnh: -) Bước 1: Tổ chức quan sát H 1, 2, và thảo luận - HS th¶o luËn theo nhãm c©u hái: Lop3.net (13) - TËp thë s©u buæi s¸ng cã lîi g×? - HÝt thë ®­îc kh«ng khÝ lµnh … - Hàng ngày, chúng ta phải làm gì để giữ mũi, häng? - HS nªu + Bước 2:- Đại diện các nhóm trình bày - Nhãm kh¸c bæ sung +) GV kÕt luËn: TËp TD buæi s¸ng cã nhiÒu kh«ng khí lành, ít bụi Lau mũi, súc miệng nước - hs nêu lại muèi lo·ng tr¸nh nhiÔm trïng c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp => Nªn thÓ dôc buæi s¸ng vµ vÖ sinh mòi häng hµng ngµy * Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp +) Mục tiêu: Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hÊp +) C¸ch tiÕn hµnh: + B1: tõng cÆp quan s¸t tranh vÏ trang vµ tr¶ lêi c©u hái: - Hình vẽ gì? Việc làm này có lợi hay có hại quan hô hấp? Vì sao? + B2: C¸c nhãm lªn tr×nh bµy - GV, hs theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung * Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò: - Em đã làm gì để bảo vệ quan hô hấp? - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs cÇn b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp _ ChiÒu TiÕng viÖt( T ) TiÕt 2: LuyÖn viÕt: Ch¬i chuyÒn Hoµn thµnh bµi ¤n ch÷ hoa ¡, ¢ I- Môc tiªu: - Hs viÕt bµi: "Ch¬i chuyÒn" Hoµn thµnh bµi: ¤n ch÷ hoa - Hs viết đúng chính tả, viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD ý thøc gi÷ VSC§ cho hs II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy - học: A- LuyÖn viÕt bµi: Ch¬i chuyÒn - Gọi hs đọc bài viết - Hs đọc SGK - Em đã chơi chuyền chưa? Hãy - Hs nêu nãi râ h¬n vÒ trß ch¬i nµy - Trong bµi cã tõ ng÷ nµo viÕt hay sai, - Hs nªu: chuyÒn,… lÉn? + Gv hướng dẫn hs phân tích cách viết - Hs phân tích: chuyền = ch + uyên + sè tõ khã s¾c… + Gv đọc cho hs viết bài - Hs viÕt bµi, so¸t lçi ¡, ¢ Lop3.net (14) B- Hoµn thµnh bµi viÕt: ¤n ch÷ hoa ¢ ¡, - Gv yªu cÇu hs hoµn thµnh nèt bµi viÕt - Hướng dẫn hs yếu viết đúng mẫu chữ, cì ch÷ - Gv chÊm sè bµi C- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Dặn hs chăm luyện chữ đẹp - Hs hoµn thµnh bµi viÕt ( Hs kh¸, giái viết đẹp, sáng tạo ) - Hs theo dâi _ Đạo đức Bµi 1: KÝnh yªu B¸c Hå ( TiÕt 2) I- Môc tiªu: - Nh­ tiÕt II-Tài liệu- phương tiện: - Tranh, ¶nh, c¸c bµi th¬ vÒ B¸c III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động1: HS tự liên hệ +) Môc tiªu: - HS tự đánh giá việc thực hiên điều Bác Hồ dạy +) C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu hs th¶o luËn theo cÆp BT4 + Gọi đại diện các nhóm lên trình bày - Em đã thực điều nào điều Bác Hồ dạy? - Cßn ®iÒu nµo em ch­a thùc hiÖn tèt? T¹i sao? - Em dự định làm gì thời gian tới? + Gv nhận xét, tuyên dương hs thực tốt điều Bác Hồ dạy * Hoạt động 2: Trình bày giới thiệu tư liệu đã sưu tầm Bác +) Môc tiªu: - HS biÕt thªm nh÷ng th«ng tin vÒ B¸c +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gọi em lên giới thiệu tư liệu mà em đã sưu tầm - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n s­u tÇm ®­îc nhiÒu th«ng tin vµ giíi thiÖu hay nhÊt - Em cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác? - Gv kÕt luËn: C¸c em cÇn ch¨m ngoan, häc giái vµ thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y để tỏ lòng kính yêu Bác * Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên +) Môc tiªu:- Cñng cè bµi häc +) Cách tiến hành:- số em thay làm phóng viên và vấn các bạn vÒ th©n thÕ vµ sù nghiÖp cña B¸c Hå - GV cho hs quan s¸t thªm tranh t­ liÖu * Hoạt động nối tiếp: - Nhắc hs thực tốt điều Bác Hồ dạy - ChuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (15) _ Hoạt động tự học TiÕt 3: Hoµn thµnh bµi tËp ngµy - Gv yªu cÇu Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp ngµy cña m×nh - Gv giúp đỡ Hs yếu hoàn thành bài tập VBT - Gv chấm, chữa số bài tập mà nhiều hs còn vướng mắc - NhËn xÐt giê häc _ S¸ng Thø s¸u ngµy 15 th¸ng n¨m 2006 To¸n TiÕt 10: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Củng cố cách tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân; nhận biết số phần đơn vị; giải toán có lời văn - Biết xếp, ghép hình đơn giản, giải toán thành thạo - GD ý thøc tù gi¸c lµm bµi I- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: *Hoạt động 1: KTBC - Gäi hs nªu b¶ng chia: 3, 4, - Hs nªu b¶ng chia - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm * Hoạt động 2: Thực hành +) Bµi 1: Gv nªu yªu cÇu - Hs nªu l¹i - Gv yêu cầu Hs trình bày theo bước: a- x + 132 = 15 + 132 - Hs theo dâi, thùc hiÖn phÇn b, c §s: a= 147 114, b- 30 - Gv nhËn xÐt +) Bài 2:- Gv yêu cầu hs quan sát bảng - Hs quan sát, đếm số cam phô tõng h×nh - §· khoanh vµo mét phÇn mÊy sè cam ë - vµo 1/ sè cam V×: cã cét cã sè h×nh a? V× em biÕt? cam b»ng nhau, mµ khoanh vµo cét - §· khoanh vµo mét phÇn mÊy sè cam - vµo 1/ sè cam V×: cã hµng cã sè ë h×nh b? V× em biÕt? cam b»ng nhau, mµ khoanh vµo hµng - Gv nhËn xÐt +) Bài 3: Yêu cầu hs đọc đề bài - Hs đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - bµn cã Hs, cã bµn nh­ vËy - Bµi to¸n hái g×? - Cã bao nhiªu Hs ë bµn? - Yªu cÇu hs ch÷a bµi - Hs lµm vµo vë, ch÷a bµi - Gv chốt lại đáp án đúng Lop3.net (16) +) Bµi 4: - Yªu cÇu hs thi xÕp h×nh theo - Hs thùc hµnh xÕp h×nh SGK - Lớp theo dõi, bình chọn bạn xếp đúng, nhanh nhÊt - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Nªu néi dung bµi häc - Hs nªu - DÆn hs vËn dông vµo thùc tÕ cuéc sèng - ChuÈn bÞ cho bµi sau _ TËp §äc TiÕt 8: C« gi¸o tÝ hon I- Môc tiªu: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: nón, ngọng líu, núng nính - Hs biết ngắt, nghỉ đúng chỗ 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«, tr©m bÇu… - Qua bµi thÊy ®­îc c¸c b¹n nhá yªu nghÒ gi¸o vµ mong muèn ®­îc trë thµnh c« gi¸o II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ ( SGK ) - B¶ng phô ghi c©u III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC: - Giờ trước em học bài gì? - Khi mÑ v¾ng nhµ - Em hãy đọc đoạn bài mà em - Hs đọc thÝch vµ nãi râ: V× em thÝch? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bµi míi: 1- GTB: 2- Luyện đọc: a) GV đọc diễn cảm toàn bài: - HS theo dâi b) GV hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghÜa tõ: +) §äc tõng c©u: - GV cho hs đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp câu - GV söa lçi ph¸t ©m cho Hs +) Đọc đoạn trước lớp: - Bµi cã mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng ®o¹n - …3 ®o¹n… - Gv cho hs đọc nối tiếp đoạn - Hs nối tiếp đọc đoạn Lop3.net (17) - Gv chó ý c¸ch nghØ h¬i ë mét sè c©u dµi vµ kÕt hîp gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷: khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«, tr©m bÇu… +) §äc tõng ®o¹n nhãm: - GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi - Tổ chức cho HS thi đọc - Hs nªu nghÜa tõ: khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«, tr©m bÇu… - Hs đọc theo nhóm đôi - nhóm lên thi đọc - Líp nhËn xÐt, b×nh bÇu nhãm, c¸ nh©n đọc hay 3- T×m hiÓu bµi: - hs đọc đoạn - TruyÖn cã nh©n vËt nµo? - Bé và đứa em… - C¸c b¹n nhá bµi ch¬i trß ch¬i g×? - …ch¬i trß ch¬i líp häc +Yêu cầu hs đọc thầm bài và thảo luËn theo cÆp c©u hái - Hs đọc và thảo luận - Nh÷ng cö chØ nµo cña c« gi¸o BÐ lµm - …kÑp tãc, ®i khoan thai vµo líp… em thÝch thó? - Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng -… đứng dạy khúc khích chào cô, đánh yêu đám học trò vÇn theo… - Em đã chơi trò chơi đó chưa? - Hs nªu Em thÊy thÕ nµo? 4- Luyện đọc lại: - Gv đọc lại đoạn 1, hướng dẫn ngắt nghỉ, nhÊn giäng - Gv yêu cầu số hs thi đọc - Hs thi đọc đoạn -1 Em đọc toàn bài - em đọc toàn bài 5- Cñng cè- DÆn dß: - Em nµo cã ­íc m¬ trë thµnh c« gi¸o? Muốn ước mơ đó trở thành thực em - Hs nêu cÇn lµm g×? - Dặn hs chăm học hành để ước mơ cña m×nh trë thµnh hiÖn thùc Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 4: Phßng bÖnh ®­êng h« hÊp I- Môc tiªu: - Sau bµi häc, Hs biÕt: + Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp + Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp thường gặp Lop3.net (18) + BiÕt c¸ch thùc hiÖn vµ cã ý thøc phßng bÖnh ®­êng h« hÊp II- §å dïng d¹y- häc: - H×nh s¸ch gi¸o khoa trang 10, 11 III- Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Động não +) Môc tiªu: - Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp +) C¸ch tiÕn hµnh: - Nªu tªn sè bÖnh ®­êng h« hÊp mµ - sæ mòi, ho, ®au häng, em biÕt => Gv: Tất các phận quan hô hấp có thể bị bệnh Những bệnh đó là: viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản, * Hoạt động 2: Làm việc với SGK +) Môc tiªu: - Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp - Cã ý thøc phßng bÖnh ®­êng h« hÊp +) C¸ch tiÕn hµnh: -) Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yªu cÇu Hs quan s¸t SGK vµ th¶o luËn hãm vÒ néi dung cña c¸c h×nh 1, 2, 3, 4, 5, + Bước 2: Làm việc lớp - Gäi sè cÆp tr×nh bµy néi dung cña tõng bøc tranh - Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh - Cần mặc đủ ấm, không để lạnh cổ, viªm ®­êng h« hÊp? ngực và bàn chân; ăn đủ chất, không uống đồ quá lạnh - Em đã phòng bệnh đường hô hấp - Hs nêu thÕ nµo? => KL: Nhắc hs đề phòng bệnh đường hô hấp * Hoạt động 3: Chơi trò chơi " Bác sĩ " +) Môc tiªu: - Giúp Hs củng cố kiến thức đã học phòng bệnh đường hô hấp +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi.: bạn đóng vai bác sĩ, bạn đóng vai bệnh nhân Yêu cầu bác sĩ nêu tên bệnh sau nghe bệnh nh©n nãi biÓu hiÖn cña bÖnh - Hs tham gia ch¬i, líp nhËn xÐt => Gv lưu ý Hs có biểu bệnh cần nói cho bố, mẹ người thân biết để đưa khám bác sĩ * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò: Lop3.net (19) - Nªu biÓu hiÖn cña bÖnh viªm ®­êng h« hÊp - Dặn Hs cần đề phòng bệnh này TËp lµm v¨n Tiết 2: Viết đơn I- Môc tiªu: - Dựa theo mẫu đơn bài tập đọc: Đơn xin vào Đội, Hs viết lá đơn xin vào §éi ThiÕu niªn TiÒn phong Hå ChÝ Minh - Rèn kĩ trình bày đơn từ - Gd ý thức trình bày đơn từ cần thiết II- §å dïng d¹y- häc: - Mẫu đơn xin vào Đội III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC: - Giờ TLV trước học bài gì? - Gọi hs đọc lại lá đơn xin cấp thẻ đọc sách + Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B- Bµi míi: 1) GTB: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Hs theo dõi 2) Hướng dẫn làm bài tập: - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập SGK -1 Hs đọc yêu cầu bài - Gv lưu ý: Các em cần viét theo mẫu đơn xin vµo §éi, nh­ng cã nh÷ng néi dung viÕt cÇn - Hs theo dâi, ghi nhí s¸ng t¹o h¬n kh«ng theo mÉu - Nêu cách trình bày lá đơn xin vào Đội - Gåm c¸c phÇn: + PhÇn ®Çu: + Phần chính lá đơn: + PhÇn cuèi: - Trong các phần đó, phần nào cần viết theo - Phần đầu, cuối lá đơn đúng mẫu? - Trong các phần đó, phần nào không - Phần chính lá đơn: Lí viết đơn, thiết viết phải viết theo đúng mẫu? + Yêu cầu Hs viết đơn vào vở, gv theo dõi, - Hs viết đơn vào giúp đỡ Hs yếu 3- Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Hs theo dâi - Dặn hs vận dụng cách viết đơn vào thực tế cuéc sèng cÇn thiÕt ChiÒu To¸n( T ) TiÕt 2: ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n, c¸c b¶ng chia Lop3.net (20) I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ phÐp c¸c b¶ng nh©n, c¸c b¶ng chia - HS thực đúng qui tắc tính, học thuộc các bảng nhân, chia - HS tù gi¸c lµm bµi II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: KTBC: - Nêu bảng nhân 4, b¶ng chia - GV nhËn xÐt * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: - Hs nªu, líp nhËn xÐt - Hs nối tiếp đọc các bảng nhân, chia đã học - Yªu cÇu HSTB - Y lµm bµi tËp 1, +) Bµi 1: TÝnh nhÈm: - Hs thực hành 2x4= 3x3= 5x3= + BT1: Kết theo cột là: 8, 12, 2x6= 3x5= 5x5= 16, 20; 9, 15, 21, 27; 15, 25, 35, 45 2x8= 3x7= 5x7= x 10 = x9 = 5x9= + BT2: Kết theo cột là: 100, +) Bµi 2: TÝnh nhÈm 200, 300, 400; 200, 100, 300, 100; 10, 200 : = 600 : = 40 : = 20, 100, 200 400 : = 300 : = 80 : = 600 : = 900 : = 400 : = 800 : = 500 : = 800 : = +) Bµi 3: bµn cã b¹n hs ngåi Hái - HS đọc BT3 bµn nh­ vËy cã bao nhiªu b¹n häc sinh? - Líp t×m hiÓu bµi, ph©n tÝch bµi to¸n råi + Gäi HS ch÷a bµi, GV nhËn xÐt gi¶i bµi to¸n, ch÷a bµi + Yªu cÇu HS kh¸, giái lµm BT1, nh­ §¸p sè: 16 b¹n HS trung b×nh, yÕu vµ lµm BT3 + Gäi HS ch÷a bµi - Hs theo dâi + GV chốt lại lời giải đúng * Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò: - Hs nªu - Nªu néi dung bµi häc - Dặn HS ghi nhớ để vận dụng vào làm bài tập tương tự _ TiÕng viÖt ( T ) Tiết 3: Ôn tập viết đơn I- Môc tiªu: - Củng cố cách viết lá đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh - Hs biết trình bày đơn từ khoa học - Gd ý thức trình bày đơn từ cần thiết II- §å dïng d¹y- häc: - Mẫu đơn xin vào Đội Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:38