Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập thời gian tính theo phút của 30 học sinh ai cũng làm bài được và ghi lại như sau: 10 5 9.. Lập bảng “tần số” và nhận xét.[r]
(1)Ngày soạn: Tiết: 50 KIỂM TRA A Mục tiêu: - Kiểm tra việc tạp học sinh chương II, từ đó rút kinh nghiệm cho việc dạy - học thời gian tới - Rèn luyện kĩ giải toán: so sánh, khái quát hoá, tổng hợp phân tích B Đề bài: Đề A: Câu 1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) 30 học sinh (ai làm bài được) và ghi lại sau: 10 8 10 9 9 9 10 10 14 14 8 14 a Dấu hiệu đây là gì? b Lập bảng “tần số” và nhận xét c, Tính số trung bình cộng và tìm mốt dấu hiệu d, Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Câu 2: Tần số giá trị là gì? Có nhận xét gì tổng các tần số? (1đ) (3đ) (2đ) (2đ) (2đ) Đề B: Câu 1: Nêu các bước tính số trung bình cộng dấu hiệu? (2đ) Câu 2: Điểm kiểm tra Toán (1tiết) học sinh lớp 7A bạn lớp trưởng ghi lại bảng sau: 7 6 7 4 8 8 8 a Dấu hiệu đây là gì? b Lập bảng “tần số” và nhận xét c, Tính số trung bình cộng và tìm mốt dấu hiệu d, Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Lop7.net (1đ) (3đ) (2đ) (2đ) (2)